团建活动趣味小游戏方案（19篇）.docx

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1、团建活动趣味小游戏方案篇1一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了 解公司其他部门的日常工作；增强部门与部门间，同 事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力； 提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年 的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。二、活动主题：敞开胸怀，自由奔放三、活动时间：20xx年x月xx日下午x点：四、活动地点：（附近酒店会议室）五、活动参与主题：XXX全体员工六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场七、活动形式：培训+互动游戏活动方案：团建活动趣味小游戏方案篇5一、竞赛时间及地点：时间：20xx年4月25日下午2 : 30地点：xx镇政府大

2、院内二、参赛人员安排：参赛对象为全体机关干部职工（含编外用工及XX 征地拆迁公司工作人员），共分为8个小组，每个组 15人左右，五一趣味活动方案。（具体安排见附表）三、比赛项目及顺序:比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均 以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个 团体四个项目的总积分进行排名。（一）五人拔河（3 : 004 : 00）主持人：1、每组参赛人员5人，其中三男两女。2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。（二）踩气球（4 : 104 : 30）主持人：1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派 两名队员参赛（必须为一男一女），两人各有一只脚捆绑 在一起，然后在脚上

3、绑10个气球（要求：气球绑在裤 腿以下，参赛人员均需穿运动鞋）2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈 定的场地内，参赛队员互踩对方的气球，以所剩气球 多少依次排名计分。（三）袋鼠接力跳（4 : 405 : 20）主持人：1、比赛分四场进行,每场2组参加，每组6人 （四男两女）。2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域， 每名队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将 布袋交给下一位运动员，规划方案五一趣味活动方 案。3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从 起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点 处，方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接 力，直至最后一位队员抵达终点，

4、完成比赛。4、越过终点的瞬间，必须做到人袋合一，否则视 为违规，交接布袋时必须在划定的位置进行，队员之 间可以帮助，但在赛道内不得协助。5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。（四）混合投篮（5 : 256 : 00）主持人：1、每组派3名队员（两男一女）参加，站在指定的 位置上投篮。2、在指定地点，第一位队员听到信号后，进行定 点投篮，进球后方能轮到下一位队员，直至三名队员 在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最 少者优胜。3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定 位置，否则视为违规。（五）运球接力（六）搬球道具：L拔河绳子2条2、哨子2个3、喇叭2个4、篮球2个5、麻袋4个6、

5、气球300个7、标签8组（标明数字,区别颜色），每组18个8、秒表2个建活动趣味小游戏方案篇6一 活动领导小组：组长：副组长：成员：二、活动时间：20xx 年 6 月 30 日下午 13 : 0015 : 00三、活动地点：体育馆 四、活动项目和规则1 .投篮进筐负责人：赵凯 参赛人员：每队3人（一男两女）比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。2 .蛙式车接力赛负责人：管亮 参赛人员：每队4人 比赛规则：以用时最少队获胜。3 .100米障碍滚铁环负责人：蒋行俭参赛人员：每队2人 游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他

6、人比赛，比速度。若出现 铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资 格。技术、速度分数各一半。4.呼啦圈负责人：张少伟 参赛人员：每队2人游戏规则：听裁判哨声开始比赛计时，转满3分 钟入围。接着相关选手继续附加赛，附加赛由场地裁 判宣布规则。5 .保龄球负责人：王学奇参赛人员：每队2人游戏规则：每人抛三次。计数与名次：以三次碰 倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同，则相关选手继 续附加赛直到排出名次。6 .跳长绳负责人：黄震参赛人员：每队4人比赛规则：两人甩，两人跳。时间2分钟，以跳 的个数最多者为胜。五、比赛报名及注意事项：1 .以年级组为单位（包括后勤组与行政组），共8支 运动队参与。2 .

7、工会会员均可参赛，参赛人员每人限报一项， 不可兼报多项，报名请至年级组长处，由年级组组长 汇总后上报工会。报名截止日期：6月27日放晚学前。3 .参赛队员一律要求穿好运动鞋，并做好赛前准备。六、奖励办法：每项比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。友情提醒：本次活动友谊第一，比赛第二，如在 比赛中遇到有争议的地方需要协调，最终解释权归工 4 Z-x O团建活动趣味小游戏方案篇7-活动背景：为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生 活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开 展xx年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活 动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合 作，在合作中发现别

8、人的优点与自己的不足，完善自 己;学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现 一切一切的美好，积极的去面对。二 .活动对象：苏州科技学院通信工程1211班三 .活动时间：xx 年 12 月 19 日上午 9 : 0010 : 30四 .活动说明：这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心 的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友 谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着快乐第一, 比赛第二，成绩第三的原则，在比赛中，各心理委 员负责记录整理各个游戏的过程和结果。五 .活动展望:我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快 乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快 乐真的很简单，生活中我们应该

9、学会去发现快乐，要 学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在 今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐 的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。六 .活动名称：通信工程专业心理小游戏活动七.活动项1 .松鼠与大树2 .石头剪子布4 .心有灵犀 活动过程中可以用好的项目替换或增加。八.活动内容策划1松鼠与大树游戏规则大家随机围成一圈,按123依次报 数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个 人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松 鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱；如果报大树则大树去 围其他松鼠，松鼠不动。游戏时间十分钟成绩评定由心理委员记录。2石头剪子布游戏规则大家随

10、机围成一圈，按L 2依次 报数，然后每个L 2轮回为一组。玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。游戏时间五分钟成绩评定由心理委员记录。3帮派分组游戏规则一一大家随机围成一圈,按1234567 依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才 艺表演。其他组进行组的才艺表演。游戏时间十五分钟4心有灵犀游戏规则每组人员站成一列，裁判告诉第一 个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告 诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出 数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则 直接输掉。游戏时间十五分钟大家再次围成一,每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。建活动趣味小游戏方案篇8游戏名

11、称：责任游戏人数：每组4人 游戏道具：无 游戏规则:1、每个小组中两人面对面站着，另两人面对面蹲下，一个站着的人和一个蹲下的人为一方，另外一个 站着的人和蹲着的人是他们的地对方；2、首先，站着的两人石头、剪刀、布或老虎、杠子、鸡，进行比赛，如果谁赢了，则和他为同一方蹲 着的人挂对面蹲着的人一个鼻子；3、然后，蹲着的两人站起来，站着的人蹲下去,再次由站起的人比赛，蹲着的人进行惩罚。团队中相互往往会推脱自己的责任，这样对于一 个团队必然不好，好的团队大家会认为，队友的失误 是我造成的，就好比篮球赛场上，你传的球，同伴没 接到，这时你的责任，因为你没判断好形势和对同伴 不了解就传球。这个游戏主要让大

12、家在游戏中思考应该如何看待 责任，当别人失败时自己该怎么办?这个游戏适合作为 企业晨会游戏，能提高团队间的相互理解和协调能 力。团建活动趣味小游戏方案篇9时间：十月三十一日下午3 : 30开始地点：班级教室活动形式：亲子制作与游戏班级准备：为每家准备一个小鬼面具、一个电磁 锅、油、鸡蛋20斤。每个家庭准备材料：1、一个形状好点的南瓜、一把水果刀、制作两个 面具的材料（硬纸、衬衫盒子或卡纸、橡皮筋、一支小（共分两个部分，共约4个小时左右）前奏：（时间约30分钟）老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各 部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作 计划。下面的时间交给各部门负责人。各部门负责

13、人轮番登台介绍本部门成员，最好以 此种方式，比如：这是客户部最具有活力的美女 XX”,然后xx登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表 性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爰好等，目 的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍 完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情 况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情 况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号 可以作为互动游戏中口号）。第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟， Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间， 共计2小时30分钟）所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、 音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责

14、人 或代表，本部门员工可以作为有效的补充蜡烛）如果是两人参加只需带一个面具的材料。先看一 下新发下来的早期教育，中间就有一些万圣节面 具的制作介绍，或者查看一下百度图片找一下，要求 制作的面具不与大家雷同。2、两块可以包裹在身上的布（颜色最好是单色鲜 亮的，如深蓝、大红、黄色、绿色、黑的），制作万圣 节服装，这样的视觉效果会好一点。3、每个家庭准备一个菜，一包糖果，菜的量要达 到够80份分配，每份量少一点，比如，大排就按三分 之一切成三份。猪排就切成一公分的条儿，这样分起 来方便，也能吃得下。点心类统一由班级准备生煎包 子。4、每个家庭限爸爸妈妈参加，爷爷奶奶均不参 加。因为教室地方小，容纳不

15、下许多人。对此希望谅 解！5、每个家庭准备一个小问题，是考孩子（小鬼） 的，当孩子答上了，就给小鬼吃糖，这是万圣节的主 打游戏。为了促使单位职工激情、职责、快乐的工作，提 高单位全体职工的凝聚力，向心力。特举办20_年机 关年终趣味运动会。团建活动趣味小游戏方案篇10一、时间20xx年1月22日至24日14 : 30_18 : 00（三个 半天）。二、地点：旅游局办公区域三、参赛人员及组队要求1、旅游局局机关所有成员，人人参与。2、个人项目参赛，部门群众项目和部门协作项 目，每人每项限报2项，因部门队员不足，经组委会 同意，可兼报。3、部门群众项目和部门协作项目参赛，按游戏规 定人数参与。四、

16、比赛项目设置 （一）个人项目1月22日14 : 30_18 : 001、珠行万里每个队员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍 上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。 先到达者为胜。（道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把）2、套圈游戏每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖 品。每人只能玩一次，重复玩此游戏者，不获奖。（道 具：套圈10个、啤酒瓶4个）3、夹乒乓球比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小 筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空 的放在另一张桌子上（距离4米），用筷子从有球的筐 里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途 中掉到地上不允许捡起。（道具：筷子、乒乓球、小

17、 筐、桌子）4、正话反说选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念 出，如主持人出题诚信创新选手念新创信 诚，主持人出题说曹操，曹操到选手念到操 曹，操曹说等等。选手比赛共分三轮，采用淘汰制 进行。第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出 六字题。三轮过后留存选手胜出。（二）部门群众项目1月23日14 : 30至18 : 001、毛毛虫准备呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵 队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，放置障碍物。（道 具：呼啦圈4个，椅子2把）2、踩气球每个部门选派三名队员，一名站在起点，一名站 在终点（相距4米），站在起点的队员吹气球，吹好

18、气 球后第三人拿到终点队员处，终点队员踩气球，在5 分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。（道具：气 球若干）3、指手画脚每个部门选派两名队员，一个人根据主持人手中 的资料透过肢体语言向另一人表达，在3分钟时间内 猜出最多的获胜。4、心心相印每个部门选派两名队员，背夹一圆球，步调一致 向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新开 始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球， 如有违反均视为犯规。（道具：皮球2个）（三）部门协作项目1月24日14 : 30_18 : 001、盲人方阵各部门选派两人，分派到两组，每组4人，让所 有队员都蒙上眼睛，在十分钟内，将一根绳子拉成一个的正方形，并且四个

19、队员分别站在四个角上。哪组 先完成，哪组获胜。（道具：8米长的绳子2根）2、抱球接力每两部门选派两名参赛队员，每组2人，一名队 员抱起3个皮球，从起点绕过终点障碍物回到起点， 由另一名队员接过三个皮球，继续从起点绕过终点障 碍物，回到起点的。途中不能掉球，先回来者为胜。3、大珠小珠落纸篓各部门选派参赛队员，每组三人，其中一人拿一 个纸篓，与另两位应对面站在两条线外。一人将5只 皮球分别抛入篓中，另一人将5只乒乓球分别打入篓 中。拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可 过线。进球多的一队为胜。（道具：5个乒乓球、5个 皮球、一副乒乓球拍）4、袋鼠跳跳跳各部门选派代表，每组3人，各队员将布袋套

20、至 腰部，听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起 点，其他两人逐一接力，中途布袋不得脱离双腿，先 到者为胜。（道具：布袋2个）五、奖项设置每组比赛分为A、B两组进行比赛，比赛奖项设 置为胜出奖和参与奖。胜出奖：洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖：毛巾/香 皂六、物品采购道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子 2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5 个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。奖品：洗衣液/家庭装洗衣粉100份团建活动趣味小游戏方案篇11为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促 进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、 向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸

21、福生活一辈子的健康理念，特组织开展趣味体育活 动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。一、活动目的：L愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝 聚力、向心力。二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动三、活动地点：学校操场 四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷五、参加人员：学校全体教职工六、活动时间：_月_日下午七、活动形式：1、全体教职工自行到学校操场集合。2、以工会小组为单位参加趣味活动。八、摄影摄像: 勤服务：_、_裁判：记录：奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。 （如遇得分相同，抽签决定）每个项目分别按名

22、次计分：第一名20分，第二名 16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分， 第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2 分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少 决定名获奖等第。九、比赛方法和规则1、奔腾列车(1)每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形 成链接。(2)裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要 求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。 完成比赛用时最短者胜出。2、二龙顶珠：每队10人，男女不限。比赛距离 为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并 用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩 o听到出发信

23、号后，横向移动至终点，并将球交给 本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交 给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。 用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉 球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不 在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行 进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5 秒钟。3、千足侧行比赛方法：参赛队每队10人，分2 排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧 扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达 终点时记时决定胜负。4、接力滚轮胎：每队参赛队员为10人，比赛开 始时一人先将轮胎

24、向前滚出，绕过五个障碍物后直线 返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需 将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时 间最短者为胜，时间相等名次并列。5、身手敏捷跳、踢、扭接力10人分成两组，5人一路迎面站立。比赛开始，第一人从起点出 发至跳短绳区跳3个绳，完成规定个数后，跑至踢健 区，踢3个健子，完成规定个数后，跑至呼啦圈处， 扭动3次，跑至对面击对面第一人的手掌，对面第一 人按相反顺序完成规定动作，以此类推，先完成的组 为胜。团建活动趣味小游戏方案篇12总负责人：工作组委员：团学各部部长工作组组员：团总支学生会全体成员及各班级志愿者一

25、、运动会前期准备工作1、运动会开幕式进场式宣传海报，主题突出我们 分院的特色风格。和制作卡纸组，入场式时使用的宣 传抬牌。（广告部负责，5月15日前完成）龙虎榜的出 版（班级承包，5月15日前完成）宣传横幅（外联部负 责，5月20日前完成）2、安排整理班级志愿者名单。（实践部负责，5月20日前完成）3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作，组织安排通讯员，特别注意稿件的质量水平，争取拿下道德 风尚奖。（宣传部负责，5月20日前完成）4、安排大一年级学生进行练习运动会前的广播操。（体育部负责，5月20日前结束）5、运动会进场式的设计及排练，统一落实服装。 （文艺部负责，5月22日前结束）6、组织安排

26、运动员集体训练。（体育部负责，5 月22前结束）7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安 排。（办公室负责，5月20日前完成）流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作 范围和主要产品，为公司员工培训。客户部：媒介部：设计部：策划部：第二部分：互动游戏宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增 进同事之间的了解。团建活动趣味小游戏方案篇2一、组织人员分工指挥员：总经理培训师：副总经理裁判员：行政经理队比赛1、破冰活动时间:20分钟活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基8、在五月上旬召开运动员动员大会。要求：各班 班主任、参加比赛的运动员、班长以

27、及团支书出席。 （5月20前完成）9、完善我们学院学生会的博客，把运动会的最新 信息上传上去，运动会期间办公室的值班安排（网络部 负责，5月20前部署）10、发送校内通短信，通过短信平台来宣传本次 运动会11、出版并发放两期校运快讯，（新闻部和网 络部负责，运动会结束之前）二、运动会期间具体项目工作开展（5月23曰一5月24日）项目组一：稿件宣传组组长：副组长：_组员：宣传部、新闻部、各班宣传委员。任务：1、落实写广播通讯稿的人员，保质保量, 稿件写好统一交于大本营，宣传部负责初审并修改， 再上报学校广播台（优秀的广播稿留有备份）。（宣传部 负责）2、做好稿件登记工作，在运动会结束后评出优秀

28、宣传班级。（宣传部负责，5月25日前完成）3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看，最 晚在比赛结束后两小时内将稿件上报，可以在此期间 进行采访报道，运动会结束后编辑成简报（新闻部和秘 书部负责，运动会期间）4、摄影拍照。（新闻部负责）项目组二：后勤服务组组长：副组长：组员：生活部、秘书部、学习部任务：L运动会期间负责药品的保管，安排具体 人员留守大本营，为受伤运动员服务。（生活部负责）2、安排组员密切关注各项比赛中出现的运动员损 伤之类的事情，特别是中长跑的项目。（生活部负责）3、负责营养品、茶水、杯子、饮水机的添置和保 管。（秘书部负责）4、体育器材的保管（号码布、运动鞋的借用和保 管工作

29、），运动会结束后归还。（学习部负责，器材提前 联系体军部5月20前完成）项目组三：大本营组组长：副组长：组员：团学各部成员任务：1、负责大本营建设并留守大本营，协助体 育部比赛项目的通知安排工作（检录），确保各个比赛项 目运动员都能准时到位。（科研部负责）2、负责签到制度，学生会成员和班级的考勤及大 本营值班工作，加强各部之间的联系。（纪检部负责）3、一旦发生任何状况都应及时上报到大本营值班 人员处，或者直接通知给总负责人。（外联部负责）4、保持大本营的卫生状况。（生活部负责）5、大本营的桌椅等的保管归还工作，需提前借好 桌椅。（纪检部负责，5月20日前落实完毕）6、遮阳伞的保管归还工作，需提

30、前借好遮阳伞。（外联部负责，5月20前落实完毕）项目组四：统计组组长：副组长：_组员：组织部、科研部任务：1、负责统计每项比赛的结果，并在第一时间公布在龙虎榜上，安排特定的同学负责写龙虎榜。 （组织部负责）2、赛事安排日程表。（科研部负责）项目组五：青年志愿者组组长：副组长：组员：实践部、文艺部、外联部、广告部、班级 志愿者（阳光义工）任务：1、维持本院会场纪律。（外联部负责）2、服务分院运动员和后勤工作,指派2至I3名 志愿者到各组帮忙，指派数名志愿者到各比赛现场记 录运动员成绩，中长跑时要派人去扶运动员，务必落 实到个人。（实践部负责）3、宣传板块的保管和搬放，在运动会结束后所有 板报都搬

31、。（广告部负责）4、负责组织好啦啦队和观看人员。（文艺部负责）5、负责横幅的悬挂和保管。（外联部负责）6、运动会结束的收尾工作，提前安排好人员进行 整理（各部做好本部的相应收尾工作）。7、安排部分志愿者协助上面四个项目组的需要 （实践部负责）。注：各部务必在5月20日前将具体人员安排上 交至办公室主任（余欣）处，具体实施过程中各部门相互 协助团建活动趣味小游戏方案篇13 -,活动主题娱乐身心、激扬青春活动宗旨友谊第一，比赛第二。二，活动整体方案活动时间：20_年3月1415.下午五点活动地点：学校田径场主办单位：教育系学生会赞助单位：活动参与对象：教育系全体师生活动主题：教育系趣味运动会三，具

32、体活动细则简介项目一：拔河大赛参赛者：15人裁判员：发令1人，记录1人。比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。比赛场地：学校操场比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为 150cme居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳 中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队 队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出预备 口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红 线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔 河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜 方。拔河赛制：1 .比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。2 ,比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽 签决定。3.淘汰赛：每班抽签分成A.B组

33、，A组四队，B组 三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场 地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获 胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三 局两胜制，胜者为总冠军。项目二：螃蟹运球参赛者：每班16人裁判员：发令一人，4个人计时与记录。比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。比赛场地：学校操场，10米比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始 后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到 另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知 道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮 球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比 赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。赛制同

34、拔河赛制。分两组比赛。项目三：跳长绳参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组， 分两组。裁判员：发令一人，4个人计时与记录。（分两组） 比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比 赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳 的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛 继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。项目四：袋鼠跳参赛者：每班10人裁判员：发令一人，4个人计时与记录。比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。比赛场地：学校操场。20米。比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一 端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳 去，然后将麻

35、袋交给另一端的队员。来回接力，直到 最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记 好时间，并登记，统计出名次。赛制同拔河赛制。分两组比赛。四，奖励规则。五，活动经费预算。六，其他1 .尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平,赛出风格。2 .裁判必须做到公平、公正、公开。3 .比赛前由各班解读比赛项细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。4 .禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打 乱比赛秩序。5 .持场地的卫生，保持现场的卫生。6 .请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间 不到者作弃权处理。7 .望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织 好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助

36、威，充分展现各部门风采。8.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期 另行通知。团建活动趣味小游戏方案篇14一、团体项目1、拔河比赛根据各部门实际情况确定人数。采取循环赛，3 局两胜制。2、50米2人3足短跑赛方法：每组将相靠的两腿绑在一起在起跑线作准 备，发令后，以到终点时间短者为胜。（绑腿必须在膝 盖以下，途中不得松脱）。3、5分钟跳绳方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按 顺序依次跳，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多 者为胜。4、篮球上篮接力赛方法：每队4人，2男2女，1队队员集体在球 场一端底线排队。听到口令开始后运球到对面

37、篮架上 篮，投中后运球返回起点篮架。本队队员在蓝下接 应，上篮成功后，接应的队员开始下一轮投篮。以到 终点短者为胜。二、个人项目1、百米短跑在指定场地队员在指定起跑线就位，听到号令后 起跑，以到终点时间短者为胜。2、乒乓球男单、女单比赛：比赛采用11球计球 制。3、1分钟投篮：在指定点自投自抢，如此反复， 以投中次数多者为胜，投球时不能越过指定投蓝区。4、背靠背夹球跑Q男1女）：15米直道折返标志 物，篮球。听到口令后两人同时侧身向前进，到15米 处折返，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地， 必须在落地点将球夹好继续比赛，否则视为犯规，取 消比赛成绩。以到达终点时间短者为胜。础，一旦信任完全

38、建立，你会感觉到团队的工作气氛 是那么的轻松、愉快。活动内容：(1)将所有成员分为三组，让每组队员围成一个 向心圆，直径22.5米，选一位队员站在中央。(2)每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手 抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：我 叫(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有? 全体团队成员回答：准备好了。培训师我侄U 了?全体团队成员倒吧！ (3)这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这 时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。(4 )建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。2、毕业墙时间:20分钟活动内容：将所有人员分成

39、三至四组。在规定的 时间内，每一组的所有人只凭借相互间的合作，从地 面攀上离地高达3.8米的墙顶。如果有一个人没有攀 上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规 定时间内完成任务，则选择利用时间最短的那一队为 获胜组。活动目的：主要是激励和强化顽强的斗志和 互助取胜团结必胜的信念。团建活动趣味小游戏方案篇3一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校 园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素 质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立 团队精神。二、活动原则： 人人参与，团结进取 三、活动时间：9月7日下午5 : 306 :

40、 30四、活动地点：本园操场 五、活动摄影: 郭世乐 六、活动项目: 万脚一心、动物大连蹲、真爰永流传、占领阵地、力拔山河七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根 据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为 胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。八、各项游戏规则介绍：1、万脚一心红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈 进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2 次，每胜一次100分。2、动物大连蹲各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象 蹲，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到

41、没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。3、真爰永流传各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一 个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上， 以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100 分。4、占领阵地每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸 上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去 一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最 佳办法能站进最小报纸的队为胜。5、力拔山河（拔河）红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每 胜一次100分。团建活动趣味小游戏方案篇4一、活动目的：1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝 聚力、向

42、心力。3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。二、活动组织策划：工会组成员参与：全体教师三、活动时间：20xx年7月7日下午3 : 30开 始四、活动地点：学校一楼五、活动工作安排1、活动具体实施与策划（工会组负责）2、后勤保障（办公室负责）3、横幅（办公室负责）内容：沙溪小学教师期末 工会活动 4、安全保障（曾奎负责）5、摄相工作（吴必华负责）6、活动计时计分：（体育组何丽、李巧岚负责）六、活动内容:1、组织趣味活动、表演、抽奖等；2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。附活动安排及游戏规则：1、背夹篮球游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在 起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的

43、第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最 快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如 中途落地须回到起点重来。2、做动作,猜成语游戏规则：每个科组出五名组员，第一名组员看 成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最 后一名成员，最后一名组员说出成语。抽奖环节：由李主任抽出三等奖10名。3、节目表演：林元扬老师等。4、夹乒乓球游戏规则：全员参与，以科组为单位，用筷子夹 乒乓球跑到终点，放进萝筐中，然后返回将筷子交给 下一名科组成员，连续接力时间为三分钟，最后看哪 一组终点处的乒乓球最多为胜。5、椅上功夫游戏规则：为了加强科组成员的团结精神，让大 家能有零距离接触机会，看看哪一组成员能在一张椅 子上站上最多的人数，并要在最后坚持三秒钟。抽奖环节：由丘校长抽出二等奖10名；6、节目表演：江家亮老师等。7、隔岸击球游戏规则：每个科组出三名队员，两名队员分别 在隔板的两侧击球两个来回，最后将球击进第三名队 员的菱筐（或纸箱）里，以时间三分钟计算，看谁接的球 最多，则为获胜者。抽奖环节：由谭校长抽出一等奖2名（在完成三轮 抽奖后，其余没被抽中的教师均为三等奖）。