有关中班九月工作计划和总结8篇.docx

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1、有关中班九月工作计划和总结8篇中班九月工作计划和总结精选篇1一、本月工作重点：1、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2、各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展 一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、 生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3、更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行 游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4、做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫 苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。5、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动：我长大了主题目标：1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。2、

2、发现自己长大的生理特征和动作变化。3、培养良好的生活习惯和自理能力。4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。3 .昔欢参加体育活动。4 .体验共同游戏时平等、和谐的愉悦。科学领域：L幼儿通过参与试验，了解嗅觉的作用5 .喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；6 .理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推 理等探索事物；7 .培养幼儿探索动物的兴趣。语言领域：1 .喜欢用语言与人交往。2 .发展幼儿的口语表达能力。3 .愿意倾听并能理解别人的讲话。4 .锻炼孩子的视觉及大脑综合语言的能力。艺术领域：1 .引导幼儿对圆形进行组合想象2 .引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的

3、独创性思维能力。3 .鼓励幼儿自由联想，大胆创作，体验美术活动的快乐。社会领域：1 .让幼儿体验朋友之间的情感。2、教会幼儿人际交往的方法。3 .幼儿了解不同居住方式和生活方式。4 .乐于接受任务，努力做好力所能及的事；三、家长工作1、教会幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化。2、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的 事。环境创设：3、主题墙“麦当劳开心乐园我”的创设。中班九月工作计划和总结精选篇7本学年中班教研组共有4个班级，新学年开始，我组成员就 认真学习新纲要，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育 活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教 研工作计划，圆

4、满地完成了各项计工作，现将工作总结如下：一、安全警钟长鸣，认真做到保教结合幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万 防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把 孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护 意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。2、年级组会议每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。3、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到 有效的解决。4、和保育员互相配合，在安全工作到位的基础上进一步提高 保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。5、把保育

5、工作紧密的与一日活动相结合，各个环节衔接好, 贯彻保育工作规范。二、加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工 作的自觉性和积极性增强教师科研意识，务实求真，认真研究课 题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中 去。措施：1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能 力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。2、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取 长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。三、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐幼儿喜欢自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。 过去教师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么

6、游戏， 怎样玩都由教师指导，分配。通过学习研讨，教师们改变了旧的 教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定 角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游 戏四、加强家园联系，提高自身业务水平从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响, 多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高， 同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。五、逐月工作安排三月份：1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作计划的认真 制订及相关工作、活动具体的安排。2、对3月12日开展“我爱春天”种植活动的研讨3、讨论“315诚信、维权、打假”主题活动4、对开展3月23日“世界

7、气象日”主题活动讨论。四月份：1、讨论4月5日“清明时节忆先烈”活动2、讨论“世界卫生日”主题班会。3、防火逃生演练讨论。4、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。5、讨论五一 “我劳动我光荣”活动五月份：1、对幼儿趣味运动会的召开的研讨2、进行对5月的第二个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的 讨论。3、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨4、进行六一儿童节节目的交流。六月份：1、研讨“保护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。2、组织交流家长半日开放活动的安排。3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。4、交流奥利匹克日活动方案。7月份1、学期结束工作：认真填写园籍卡，各类

8、总结的撰写，物品 的发放等等。2、做好假期安全工作的准备。以上是我组教师在本期的教研计划情况，这学期我组将加大 教研力度，对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨，开展说、 看、评活动。让教研工作更好地服务教学，更好地帮助教师提高 自身素质。中班九月工作计划和总结精选篇8一、教育工作1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活 动的乐趣。3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同 伴合作对唱歌曲的快乐。6、会选择多种材料进行粘贴活

9、动。7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。9、培养幼儿观察和感受能力。10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌 用语。12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪 仗，堆雪人。二、卫生保健1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。2、孩子入园时穿戴好罩衣。3、督促幼儿坂前、便后洗手，打香皂。（用流动水清洗）4、做好卫生消毒工作。三、家园共教1、继续做好家访、电访工作。2、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨 炼等。3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用

10、多种方法进行排 序。三、家长工作：1、放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主 动性与自信心。2、帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导 他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。3、鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们 体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们 的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。4、及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一 个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。中班九月工作计划和总结精选篇2九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重 新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多

11、彩的 游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周， 按班务计划中预设主题安排活动。本月目标（1）九月份的主题是我长大了（2）过我有第第妹妹了别说我小我的名字，我们 都是好朋友等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩, 学习解决游戏中的纠纷与冲突（3）九月份有两个节日教师节，中秋节，让幼儿知道9 月10日是教师节是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农 历八月十五是中秋节，让幼儿了解中秋节是我国的传统节日， 及中秋节的由来。个别教育这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家 庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，

12、通过家访我们了 解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自 己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事 情自己做”等活动。主题活动九月份里有四周，我们设计了我升中班了、我自己、我 们都是好朋友等主题，再穿插了教师节、中秋节等活动。环境创设1、在主题栏我长大了我们布置了 “朋友树”，将好朋友 画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友“，看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。中班九月工作计划和总结精选篇3一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”。2、组织幼儿开展秋游

13、远足、采集活动。3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。5、及时认真填写并发放宝宝成长记录，认真创设好主题 墙饰。二、本月开展以下主题：主题活动：快快慢慢主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周 围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有 快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候 做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行 为习惯。主题活动：红黄蓝绿主题目标：引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界，让幼儿运用自己的感 官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有 趣的活动中提

14、高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作：1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍, 使其了解动物行动的速度特征。2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养 成良好的生活习惯。3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自 然角。4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、 捕捉等活动。5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子 用语言表达。四、环境创设：1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、 动物的快慢、生活中的快慢等内容。2、继续布置“汽车王国”专栏，

15、展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品， 供其互相交流。4、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花 卉等，供幼儿观察。5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们 的生长变化。6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。中班九月工作计划和总结精选篇4教育工作1、在朋友见面真开心这一主题活动中，我们将让每一个 孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共 同营造一个友爱的情感氛围一一从朋友那儿吸取快乐，给朋友带 去快乐，中班九月工作计划。2、在快快慢慢这个主题中，让幼儿关注周围事

16、物的快慢 现象的过程中，引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快和 慢，怎样使慢”变快”保育工作1、在盥洗、体锻及自由活动时间，提醒幼儿多关心新朋友,帮助他们尽快适应新环境。2、引导幼儿有序地管理自己的日常用品。3、幼儿按组分别轮流担任值日生工作，并自己制作值日生标 记。环境创设1、营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验朋友间的友情，产生 集体归属感。2、与幼儿共同制作同心树。3、创设和新生交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。4、在墙上布置“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、 动物的快慢、生活中的快慢等内容，并不断加以丰富。5、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的 模型，供幼儿

17、观察、了解这些交通工具的特点。家园共育1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。2、给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如 何让别人高兴，人什么时候最孤独等等。3、有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度，感受 快慢的相对性。4、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。其他1、学习儿歌两个好朋友。2、丰富班级自然角，鼓励幼儿关心集体，自己照料自然角。3、制作友谊链。4、为本园国庆活动做准备。中班九月工作计划和总结精选篇5一、开展“长大的我”主题活动1、知道自己升中班了，体验自己成长的快乐。2、喜欢自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。3、

18、学习、理解日常生活中的规则，能够控制自己的情绪。4、有初步的责任感，愿意为集体做力所能及的事。5、学习欣赏同伴的优点，为自己的进步感到高兴。6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈 生日的祝贺。二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早，离园和大 家说再见的好习惯。2、鼓励幼儿大胆说出自己的需求，提醒幼儿多喝水、勤洗手。3、培养幼儿午睡时能及时入睡，安静睡觉、自己穿衣的好习惯。三、开展“家长进课堂”一一家长故事大王亲子活动结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家长进班级给幼儿讲故 事，评选家长故事大王。四、家长资源1、家长配合鼓励幼儿早睡早起，喜欢并每天坚持上幼儿园。2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜欢的幼 儿园。3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿 其名称。4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的 标签。5、请家长配合共创班级自然角环境。中班九月工作计划和总结精选篇6一、开展我长大了的主题系列活动二、加强幼儿生活护理健康领域：1 .训练幼儿动作的敏捷性。2 .能模仿一些简单的动作，锻炼幼儿的灵活性；