校长年度考核简短个人总结.docx

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1、校长年度考核简短个人总结校长年度考核简短个人总结篇一我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动，建立健全我校“素质 教育月”活动制度。结合我校校园特色，创新素质教育载体，构建独具特色的素质 教育推进模式，在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活 动机制，促进学生素质全面主动和谐发展。“健康与成长”作为今年的素质教育月主题，更是强化少年儿童健康、阳光、 乐观性格的教育决策。我们紧紧围绕“健康与成长”这一主题，开展了丰富多彩的 教育活动，使学生深深懂得健康成长的重要性，逐步走向健康的学习生活方式。短 短的几个月，我们却取得了令人可喜的效果。一、领导高度重视，成立活动小组。中

2、小学“素质教育月”活动，对于全面贯彻教育方针，深化教育教学改革，促 进学生全面发展具有重要意义。我们切实做到了提高认识，注重实效，不搞形式、 不走过场，我校加强对“素质教育月”活动的组织领导，成立了活动领导小组。精 心组织，加大对活动的宣传力度，及时总结经验、宣传典型，积极探索，开拓创 新，确保活动顺利开展。二、以“健康成长”为主题开展了一系列活动。我校通过一系列文体和游戏活动、心理健康知识讲座、主题队会、读书活动和 心理咨询等活动，培养学生健康的身心、强健的体魄、良好的意志；帮助学生树立 科学的健康理念，养成良好的性格，培养学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品 质，让学生们健康生活、快乐成长。

3、三、加强宣传，营造氛围，取得成效。（-）宣传教育（3月第4周）利用好“国旗下的讲话”进行启动宣传教育。围绕健康与成长主题，组织1次 “国旗下的讲话”（3月22日），由六年级学生作国旗下讲话（活动的目的、进 程及具体安排）。组织部分班级观看有关心理健康宣传片。心理健康班队会。（各班主任负责）3、用心参加各种教学评比活动，彰显我校实力本学期，组织教师用心参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。4、抓好年级教学，提高教学质量本学期我除了负责全校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课，每周 15节课时量，扎实备课上课，开展小组教学；同时分管初三年级工作，首先召开 了初三级部全体教师会和班主任会，

4、布置了初三级部的各项教学工作，号召初三教 师调动工作用心性，认真扎实的备课上课，做到实效、有效，尤其是史地生微机课 老师，要早结束课程，早进入复习，为明年的中考做准备。还召开了初三级部学生 会和家长会，教育学生做礼貌事、说礼貌话，释放正能量，树立理想目标，与家长 沟通交流，支持和帮忙学校教学管理。5、加强教学常规管理为了强化教学管理，全面提高教学质量，本学期初，在教导处的组织下对教师 任课状况进行了调整安排，安排出了各年级的课程表，其次制定了我校总的教育教 学计划，各科室、各年级、各学科相应的制定了计划，严格执行课程计划，强化教 学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了 “开齐、上足、教好

5、”。还加强 了教学常规工作的管理与考核，对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教 学反思等常规资料进行了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀教师，同时针对 在教学环节检查中发现的问题，召开专门会议，要求进行整改，使教师的常规更加 完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评选出老师们写的优秀 教学反思整理成册，在校内交流。6、认真抓好学风、班风建设在学校团队德育处和后勤处的大力配合下，本学期教导处组织了两次学风和班 风评比。透过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。五、存在问题和计划回顾过去的一学期，在教育教学活动和管理中虽然取得了必须成绩，但仍然存 在很大不足

6、，如开展工作不够细致、教师交流沟通的少，教学管理中没有构成自己 的特色，开展的各项活动有的是X尾，有的是重数量轻质量等，对教学管理缺乏较 为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；对教学管理的题和困难估计不足， 耐心不够。还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围，发扬优点，改正不足，再 接再厉，以更用心的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好的 发展。校长年度考核简短个人总结篇七一、加强学习，全力投入学校工作不管我身处一个怎样的岗位上，学习这件事情是不可停滞的。在学校工作的这 段时间里，让我清楚的意识到教学工作是一项很巨大的责任

7、，不仅担负着我们个人 教师、学校的荣辱，也影响着学生们的未来和前途。这份责任，是各方面赋予我们 的动力，也是我们自己应该努力承担起的一份职责。因此这一年，我加强了自己的 工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活时间，合理的分配和利用，让我尽大 力度的投入到学校的工作当中来，取得了一些不错的成绩。二、加强实践，通过实践得出真知其实教学管理和学生们的学习也是差不多的。每个人做一件事情都会有一个目 的，比如说这一年我的目标是让大家的教学水平、以及学生的学习成绩再提升一个 档位。我为了这个目标一直在努力，在这一年的实践当中，我清楚用心做事的重要 性，很多时候我们会为了一个目标而放弃一些对自己的要求，这

8、是不正确的，即使 我们抵达了最后那一个目的地，我们也极有可能会在其他地方是失分，因此把握好 自己的尺度是很重要的，这也是在实践当中逐渐体会出来的。三、严于律己，做好示范作用在副校长的这个职位上，不仅要配合好上部的工作，也要积极安排好下级工 作。在这之前，我应该做的就是要管理好自己的行为规范，做为一个领导人，首先 如若自己都没有一个好的形象，又如何让他人信服呢？虽然在学校这几年，大家都 清楚我是一个怎样的人了，但是我也会坚持去做到更好，坚持让自己有更大的成 长，去实现一个更大的目标。严格要求自己，树立好一个正确的示范，提升大家的 自我敏觉度。下一年的工作仍是巨大的，我会提前做好工作计划，然后脚踏

9、实地， 一丝不苟，积极认真的完成这份工作，尽量争取更大的胜利和成绩。校长年度考核简短个人总结篇八小学副校长年度个人工作总结范文一、学师德，塑师魂我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是 教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严格要求 自己，力争做一个有崇高师德的人。身为人师，德为先，为了给自己的学生一个好 的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高 自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、求真务实，抓好常规教学工作1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。2、严

10、格执行县教育局教学常规管理，抓住教学环节，保证教育教学质量 逐步提局。3、切实发挥教学管理和指导作用，定期深入课堂听课评课。4、开展全员听课。5、加强常规检查和质量调研，每学期大检查两次，我都以数字和文字进行总 结。6、抓好教师备课评课技能课前操练工作。三、积极参加教学研究活动。一年来，我主动组织教师学习、交流、实践、总结、反思新课程。1、组织骨干教师上好校级示范课，以点带面。为了更好地实施新课程，我组 织骨干教师上好研究课、示范课和开放周活动。教研活动以“上课一一说课一一评 课一一互动”等形式进行，总结完善一些好的教法，以便大家借鉴。2、组织教师参加县举行的各项教学竞赛活动。3、组织教师开展

11、经常性的教学经验交流活动，以教师之间互相听课，共同探 讨为主要活动形式，听课记录要详细，有过程、有总结、有反思。做到授课、说 课、评课、反思的统一。4、本人积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教 学水平。四、勤学苦干，抓好班级教学工作我身为副校长，但还担任四班语文科教学工作，深感教书育人任务的艰 巨。平时，多看资料，钻研教材、教法，精心备课、上课，努力提高课堂教学效 率。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德 塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的.同时使个人能力得到了充 分锻炼，真正做到了教学相长。认真履行了一名人民教师的神圣职责

12、，得到了学校 领导的好评和学生的普遍赞誉。一年来，我从严要求自己，抓好学校的教育教学工作，工作中我团结同事，倾 身指导、帮助年轻教师，使他们成为工作积极上进、业务精准的教学能手。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋 工作，争取在各方面取得更大的进步。校长年度考核简短个人总结篇九过去的一年，我担任学校副校长、教导主任、初三段长，分管教育教学工作。 在各级领导的关心爱护下，在全体同仁的支持帮助下，各项工作得以顺利的进行， 取得了一些成绩。现总结如下。每一次机会都是路径，每一个岗位都是经验。作为学校领导我觉得要学会老老 实实做人，勤奋做事。一、老老实实做人1

13、、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上 的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，不断提高自身 的政治理论素养。平时在工作中力争做到：思想作风上实事求是，表里如一;工作 作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳 重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端 庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。2、真诚。我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视 之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导 团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳

14、定和发展。3、正直。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍 “滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，把教师 和学生的利益放在第一位，去思考问题，说真话，做实事。4、勤学。坚持政治学习，关注国家大事，积极参与社会公益事业。乐于理论 学习，不断提高自己的思想水平和管理能力。学习注重实效，要求自己必须具有系 统先进的办学思想，要有独特的视角，能跳出课堂看教学;要有独特的见解，不人 云亦云;要有独特的能力，能独立开展工作，不把自己份内的事情推给他人做;有独 特的工作风格。二、勤奋做事用心去做事，注意生活中的每一件事，尽心尽职，做好本职工作。注意角色转 变，发

15、挥表率作用。以领导就是服务宗旨，明确自己的职责，摆正自己的位置，当 好校长的助手和参谋。在担任教导主任期间，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家的教育方针， 强化内涵发展，促进教育质量的全面提高，坚持教育公平，整合教育资源，不断推 进优质教育均衡发展。充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，明确教育科 研为为学校教育教学服务的方向，围绕上级教科研部门的要求，立足课堂开展有效 教学研究。（一）、落实教学常规工作，稳子当头教导处按照期初安排的工作计划，稳步开展工作，期初制度的目标基本可以落 实。本学期包括教学计划的检查，总共安排了4次教学常规检查，督查教师完成教 学任务。教学检查中逐步地细化，分

16、备课检查与作业本、错题集的检查两大项，检 查的内容具体而细致，对备课本中的教学反思与课型的情况进一步的强化与突出， 在作业本的检查中突出错题集的检查力度，从检查的结果来看，教师完成的情况较 好，备课和改作方面都比较规范。教导处强调作业的精选来减轻学生的负担，提高课堂效率。特别是期末复习阶 段，要求各教师出错题试卷和精选练习，提高复习效率。特别对毕业班的管理，在 后阶段，教导处安排了初三段英语、科学两个学科的教学调研活动，来提高教师的 课题教学效益，从后阶段的教学反馈情况来看，有明显的提升。在后阶段，要求初 三教师实行坐班制，营造出良好的.教学与学习氛围。做好期中、期末两次考试，并做好细致的分析

17、，本学期采用OAR成绩分析系统 来分析。用全新的理念注入教学实践，因此我们教师在教学中对“几率”的情况特 别重视起来，对大面积提高教学质量有非常明显的作用，优生要拔尖，后进生要弥 补，中等生要提升。从期中成绩来看，初一、二的成绩都相当不错。本学期教导处 不统一安排月考，月考下放到段室，有段长牵头，自行安排组织，但要报教导处备 案。开好教学月会工作，讨论教学问题，提升教学质量。做好20xx届新生的宣传 及招生工作，安排好分班测试。从招生的情况来看，总体还是比较满意的。（二）、教研活动，互伴成长1、正常地带领教研组开展教研活动，提升教师互助;继续深入、细致地开展同 课异构与同课重构活动。从教研活动

18、中让教师获益，成长。2、坚持先进教研组和先进教研个人的评选活动，从教师的准备情况来看，大 部分老师都能完成听课10节和其他的一些具体要求，以此来提升教师的教研积极 性，树立教研先进榜样。3、鼓励教师参加“精品百课”等评比活动，鼓励教师撰写教学案例与论文。（三）、安排学生活动，激励上进七、八年级学生安排“文苑”系列活动。七年级英语记单词比赛（初赛）。七、 八年级学生现场作文竞赛。八年级英语口语竞赛。七年级英语记单词比赛（决赛）。学生的参与面比较广，有利于学生的兴趣培养和教学任务的落实，营造出比较良好 的氛围。从比赛的结果来看，认真准备的教师与班级相应的成绩非常理想，因此班 级之间存在一定的差距。

19、学生获奖情况：1、在20xx年塘下教育学区组织第二届暨“鲍田中学”杯初二英语读写选拔赛 中荣获塘下学区团体一等奖;其中一等奖5人，二等奖2人，三等奖8人。2、在20xx年塘下教育学区组织初中八年级学生现场作文竞赛中荣获塘下学区 团体一等奖;其中一等奖8人，二等奖6人，三等奖H人。3、20xx年“华峰”杯瑞安市“公德与文明”主题新概念作文现场比赛，我校 10人参加比赛，共6人获奖，其中二等奖2人，三等奖4人。担任副校长以来，深入教学第一线，每周兼课5课时，每周值日一次。在教学 中不体罚学生，在工作中不迟到，发挥表率作用。在当前“减负提质”背景下，勇 于创新，本学期主抓“第二课堂”开展。从期初动员

20、大会召开、制订具体实施计 划，到每周的考勤统计及期中交流反馈，做到循序渐进，及时发现问题、解决问 题，得到大家的支持和认可。兼任初三段的段长。一学期来，组织多次综合检测，做到每次检测都有分析和 诊断，在第一次月考中出现问题，成立校领导为主的听课小组，深入课堂，对症下 药，教师教学成绩得到了改善。主持召开毕业班教师会以及家长会，了解教学动 态，本次期中考进步还是比较明显。在教学方面。认真从教，勤学当头。每节课我都参阅大量资料，每个单元都会 精心筛选练习（目前已剪剪贴贴了六份练习），每一次批改都能及时反馈。学会欣赏 学生，关注学生的每一个闪光点，使社会学科成为最受欢迎的学科。教学成绩优 秀，在第一

21、次月考中各项数据均居第一位，在期中考中，社会学科在班级全能中贡 献值位列第一。得到全校师生的认可。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚 远。不足及努力方向：1、自身领导能力有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。2、打造学校教学特色与“品牌”，不段提高学校教育教学质量。3、努力提高自身素养，加强领导艺术水平。苏格拉底说过：“人生没有回头路”，我将继续为罗凤中学的教育事业不断创 新，开拓进取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我将认真听取各级领导，老 师的意见和建议，不断完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。校长年度考核简短个人总结篇十在学校各部门的共同协作下

22、，在教职工的共同努力下，顺利地完成了本年度的 工作，主要成绩表现在以下几个方面：一、立足本职，服务一线开学初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计 划，避免后勤保障缺位而影响教学工作。1、改善教学环境和学习环境。在开学伊始，作好了开学所用的学生桌椅床的 准备工作，为节约开支，大多采取该修就修，不能修的也储存好，基本上满足了学 生人人有桌椅，住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。暑期对十力中学、上巴河小学、 宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型维修，为开学做好了准备工作。2、安排专门的水电管理员，维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事 都及时处理，今年维修、更换灯管100余次，

23、更换阀门水嘴共十多只。零星维修服 务100多次。3、配合政教处、教务处开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们 都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，中心学校添置大型 打印复印机，为各个学校服务及时到位。安排人员负责文印用品的保管及购置，安 排专人负责文件资料的打印及复印工作，使各处室的文印资料快速、齐全，保证工 作的正常有序。二、整章建制，规范管理。后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今 年，后勤管理继续执行了上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度、电教仪 器图书管理制度、水电维修制度、中心学校核算点

24、制度、食堂安全卫 生制度，有效地规范了学校的后勤管理工作。为了加强校园管理，我们还制订了校园安全管理制度、校园安全紧急预 案、校园安全防火制度，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。今年对学校所有帐务进行了规范C首先对本期之前的一切帐务进行了进一步地 清查，所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，并且每月上报校长，校长随时问起均心中有数。管理 日趋完善。在食堂管理上，逐步形成一套严密的管理制度。学校食堂每天的物品及食品的 采购均有一位行政领导、一位教师代表对学校主管购菜进行安全卫生和价格方面的 监督，购回后再到专职验收员处进行验收。作为监督员的行政

25、领导及教师代表同时 还对饭菜的制作质量和销售进行必要的监督，既保证了学生吃得有份量，还要有质 量。同时、为学校赢得了一定的效益。三、加强管理，开源节流。资金是学校的命脉。按照总体要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务 性、科学性、全局性。作为主管后勤的副校长与学校总务处严格履行规章制度，积 极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。1、做到“物品采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物品均由部门 提出申请、主管领导审批、一把手校长签字、后勤统一采购，否则所购物品学校一 概不予报销。这样就避免了过去谁需就买、谁需要谁都可签单的无序状况。2、实行“物品发放按需”的管理制度。改变

26、过去按人头配备办公用品的不合 理现象，有效地节约了办公用的开支，改变了过去按班配备劳动用品的合理现象， 有需要的班才买，不需要的班就不给买，这样有效地节约了学校的经费。3、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管统一购置打印和油印的用品，并 有专人负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。4、颁布执行上巴河镇中心学校财产管理制度及公物损坏赔偿制度， 使人为损坏公物现象得到有效扼制。四、高度统一，积极完成县教育局后勤任务，始终与上级保持一致。1、积极配合上级完成商店的“安大”连锁超市协议。2、积极配合后勤的学生奶计划，使用效果良好。并及时做好反馈和后续工 作。3、积极做好学生平安保险、学生医保工作，使整个

27、镇的参保率达到90%以 上。4、积极推行市教育局推广的校服工作，包括宋家凉亭小学在内的小学都配了 校服。5、积极配合上级搞好无压锅炉的更换工作，大大降低了燃煤成本。同时提高 了锅炉使用的安全性。6、规范操作，搞好发行工作。校长年度考核简短个人总结篇十一这一年来，我校各项工作的开展继续以课改为中心，以德育教育为重点，以提 高教学质量为中心；以实施素质教育为目标，积极推进基础教育课程改革，认真开 创“课程超市”，借鉴先进的办学经验，不断提升教育的内涵水平；以培养学生的 创新精神和实践能力为重点，促进学生素质的全面发展。一、抢占理念兴校制高点，实践学校跨越发展1、学校领导加强教师理论学习和政治思想工

28、作，以造就文明之师为己任。为 此，我校先后开展了 “三大教育活动”、“民主评议行风、校风”、“廉政文化进 校园”等活动，促使全体教职工形成了 “依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治 学、团结协作、乐于奉献”的文明作风，确立了 “让学生喜欢，让家长放心，让社 会满意”的服务意识，全体教职工团结协作、热心爱教、开拓进取、乐于奉献。2、一年来，我们在课改实践中，努力探索“十一五”新思路，弘扬“管理就 是欣赏，教育就是欣赏，工作就是享受，学习就是享受”的办学理念，扎扎实实走 了一条“科研兴校”之路。学校以“和谐教育”为主导的、富含学校个性特色和科 研含量的办学思路和办学经验正逐步形成。二、抓住质量强校

29、关键点，坚持学校内涵发展1、本学年老师们的教学常规工作是近几年来做得最好的。在每学期末的“教 学五认真”常规检查中，凡是参与教学检查的老师都深深地被老师们认真的教学态 度，大胆求索的精神所折服，我校老师们人人都在打造自己的教学风格和工作特 色。2、为了进一步深化课程改革，全面推进素质教育，不断增强课程的综合性、 实践性，使我校的校本课程具有更大的实效型、灵活性，我校按照上级有关精神出 台了一项新举措：在确保不随意增减课时和国家课程开齐、上足、教好的前提下开 设“课程超市”，力求使学校不仅成为学生们的学园，而且成为学生们健康成长的 乐园。它的推进与我们近年来的课改是一脉相承，使我校校本课程开发工

30、作的层次 提升。校长年度考核简短个人总结篇十二这一年在眼前飞逝而去，这一年里，我担任了中心小学的副校长一职。在这个 职位上，我知道自己身上背负着很重的责任。因此我也带着一个非常谨慎的态度进 行工作，不敢有任何的马虎和失误。这一年下来，我的确很少出现一些失误，把自己的工作也做到了最好的样子，不辜负学校领导以及各位老师同事的信任和配合。 在此，我对这一年的工作进行了一番总结：一、加强学习，全力投入学校工作不管我身处一个怎样的岗位上，学习这件事情是不可停滞的。在学校工作的这 段时间里，让我清楚的意识到教学工作是一项很巨大的责任，不仅担负着我们个人 教师、学校的荣辱，也影响着学生们的未来和前途。这份责

31、任，是各方面赋予我们 的动力，也是我们自己应该努力承担起的一份职责。因此这一年，我加强了自己的 工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活时间，合理的分配和利用，让我尽大 力度的投入到学校的工作当中来，取得了一些不错的成绩。二、加强实践，通过实践得出真知其实教学管理和学生们的学习也是差不多的。每个人做一件事情都会有一个目 的，比如说这一年我的目标是让大家的教学水平、以及学生的学习成绩再提升一个 档位。我为了这个目标一直在努力，在这一年的实践当中，我清楚用心做事的重要 性，很多时候我们会为了一个目标而放弃一些对自己的要求，这是不正确的，即使 我们抵达了最后那一个目的地，我们也极有可能会在其他地方是

32、失分，因此把握好 自己的尺度是很重要的，这也是在实践当中逐渐体会出来的。三、严于律己，做好示范作用在副校长的这个职位上，不仅要配合好上部的工作，也耍积极安排好下级工 作。在这之前，我应该做的就是要管理好自己的行为规范，做为一个领导人，首先 如若自己都没有一个好的形象，又如何让他人信服呢？虽然在学校这几年，大家都 清楚我是一个怎样的人了，但是我也会坚持去做到更好，坚持让自己有更大的成 长，去实现一个更大的目标。严格要求自己，树立好一个正确的示范，提升大家的 自我敏觉度。下一年的工作仍是巨大的，我会提前做好工作计划，然后脚踏实地， 一丝不苟，积极认真的完成这份工作，尽量争取更大的胜利和成绩。校长年

33、度考核简短个人总结篇十三根据本年度教学工作的展开，我在XX中学担任副校长耿务，现将我在本年度 的工作总结如下：一、严谨治学，教学业务精益求精我以改革者的精神加强教学能力建设，提高业务素质和思想素质。所教政治学 科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作吓，我努力学习各种教育理论，力 求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生，课前心中有腹 稿，课后头早有教学反思，课中热爱、关心学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩 好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。各班刊出了一期心理与健康黑板报，班级黑板报大力进行心理健康知识普及教 育。学科健康教育的渗透。（科任

34、教师）各班利用晨会课宣传健康教育知识，发动学生从我身边小事做起，小手拉大 手，大队部发出倡议，让学生学会“热爱运动、关爱他人、团结合作”。（二）活动实施学生设计了一条健康成长宣传标语创建了 一个班级心理咨询邮箱。从身边的小事做起。开展了一次主题班会。（4月第1周）在四至六年级开展了以“成长的天空”为主题的征文活动，并予以评比。展了 “放飞梦想快乐成长”绘画比赛。开展了 “感恩励志红五月”一一感恩励志系列活动。结合母亲节各班开展“妈 妈，我想对你说”活动。我校开展“素质教育月”活动以来，全方位、多角度地开展丰富多彩的活动， 树立了学生科学的健康理念，激发了学生的积极情感，陶冶了学生的情操，培养了

35、 学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，增加了体意识和合作精神，为推进素质 教育再上台阶打下了良好的基础。校长年度考核简短个人总结篇二一年来，本人在校长的带领下，认真地做好自己的本职工作，使学校的招生工 作及教学常规工作上了一个新台阶。以校为家，乐于奉献，做好X校长的左右手， 为X中学的发展作出了应用的贡献。一、主要工作一是以常规管理为抓手，有效促进了教学管理的规范化。通过教学各环节的细 节管理，保证了良好的教学常规；目前，教学管理严格规范、教学活动开展有序； 教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。二、学校管理积极主动，认真负责卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题

36、及时整改， 常保持了校园的干净，教室的整洁。安全管理居安思危，不断增强忧患意识，本年 度，我们开展安全逃生演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增强了学生安全 意识。由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园， 受到了上级的表彰。财务管理清正廉洁。服从组织安排，经得起财务检查和群众监督，经我操办的 各项来客接待开支从不擅作主张，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心， 群众满意。学生管理勤，处理违纪事件快，和学生接触多，与学生感情深厚。教学 六认真工细。我主动参与文理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年教师上 课，帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。行政例会、政治学习

37、、学校大型活动参 与积极，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平时按时报到签 名，上班期间在办公室坐岗，学习。三、不断加强修养，提高管理水平政治信仰坚定，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠 纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐。营造了良好的育人环境，关 心支持了教师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务。总之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以学以勤以信树威，言行一致， 管理风格实，以上是我一年取得的成绩，当然也有不足之处，还存在着创新不够， 学习不足等缺点，来年我一定改正，力求工作再上新台阶。二是以课堂研究为基础，深入教学一线全面了解教

38、学情况。一年来我严格坚持 值班检查制度，早晚深入教室课堂，认真听了每位教师的课，并进行了一对一的交 流评议，掌握了较为准确的教学情况。三是以思想工作为先导，有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动 40多人次，召开学生座谈会三次，科室交流活动四次，准确掌握了教师的思想状 况。理顺了工作情绪，提高了工作效率；四是以课题研究为重点，推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了 6 次校内“公开课”、68人次参加校外观摩活动，有效促进了教师的专业成长； “十二五”教育科学课题申报立项五项（其中省级两项，市级三项），填补了我校课 题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也

39、进入试 验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。五是以招生工作为突破，推进了学校办学规模的进一步扩大。出台了一系列招 生激励政策，采取联合招生办法，发挥个人人力资源优势，出色完成了 X年招生工 作任务，使中一招生数较去年增加了 25个百分点，招生人数和在校生总数均再创 历史新高；六是以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我通 过带头严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责，影响和带动了部门工作作风的转 变。七是以公平公正解决问题为契机，营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以 诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。八是完成了 “双基迎国检”“省

40、田径运动会”“国家体育总局文化课教学情况 调查”等重大临时性工作，效果显著。二、取得成绩的原因一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作，但重 要原因是团队集体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代， 我从来都不认为个人能力或一个人的能力能够解决多么深远的问题。因此，工作中 我特别注重调动每一位教师的工作积极性，发挥大家的潜能，凝聚大家的力量，推 动整体工作。二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐 的工作氛围是调动教师工作积极性、发挥教师

41、教育智慧、发掘教师教育潜能的土 壤。因此，我特别关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造，将制度管理与情感 管理相结合，重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法：一是真诚对待职 工；二是广泛听取意见；三是严格执行制度；四是公平处理事务。我也可喜地看 到，一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升，这也是我的安慰和收获。三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。回顾过去一年的工作，我个人认为在四个方面有所突破：一是招生工作，二是 教研工作，三是课题立项工作，四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有 突破的关键原因之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考，不推诿、不 扯皮，要勇于实

42、践、敢于创新，要把开拓创新意识作为推动工作的动力，要把实际 工作的困境作为考验自身能力的平台，以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管 理理论，注重理论素养提升与管理水平提高的融合，倡导“关注细节、提倡反 思，并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘，一分收获，不断的学习与反思 也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思考” 一文 发表于酒泉教育杂志；8月份我所独著的为了理想的教育一书由甘肃教 育出版社出版发行；10月份我所主持申报的“酒泉市基础教育与职业教育协调发 展

43、研究”课题通过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项，11月份我所主持开展 的甘肃省“xx”教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策研究” 也顺利结题，并通过省级鉴定。三、存在的问题一是沟通协调不畅与各位领导的主动交流沟通不够，缺乏深层交流，还局限于工作所迫情况下的 事务性协调。二是开拓精神不够有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中，不能和学校的实际相结合，还 存在按惯例和理论角度思考问题的现象。三是大局意识不强本位主义思想严重，一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层 面，缺乏全局意识。四、今后努力的方向一是要解放思想，深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式，探

44、索学生学业成绩评价的有效办法，探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道，努力 提高教育科研水平，不断提升学生素质和教学质量。二是要转变工作作风，增强服务意识。要深入实际，强化管理，有力有效开展 工作。既要强化开拓意识，又要与工作实际相结合；既要体现制度管理，又要展现 人文关怀。三是要加强沟通协调，强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同 时，兼顾和带动其他工作，以求整体工作的推动。今后我将进一步加强学习，提高理论水平和业务素质，提升管理水平和服务意 识；把大家的呼声和需要作为第一要务，把大家的满意度作为第一标准；把察实 情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向，用客观、公正、发展的观点分析问

45、 题、解决问题，真正达到推动工作的目的。校长年度考核简短个人总结篇三身为副校长，我潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己， 努力提高自身教育理论素养。在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强 自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作总结如下：一、做好校长的助手一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作 正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校 长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育 教学秩序。二、抓好教师管理一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的情况并不乐观，一方面年龄结构 偏

46、大，一些老教师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面 一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能及时补充新教师，使现在的中 学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如：想 办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培养 目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任；让一些老教师为教学做好服 务，减少任课教师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在 看总体情况正在往好的方面发展。三、培养新的领导力量自己做过十多年的教导主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺 点，如再没有新人补充就会影响到学校的发展。

47、而新进入领导班子的同志又存在经 验不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断 进行帮助和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。四、搞好教学研究工作一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去 生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不 敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是 积极参加，经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的 问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设 备。通过一年多的努力，大部分教师都能够使用学校的

48、现代教育技术设备。五、抓好业务学习现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜 欢研究，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停 留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学，我们从学习内容上和学习形式上 都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，让教师 在反思中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起 听，并动员和鼓励教师参加各种教育论坛。但这种改革进程现在还有点慢，还需做 大量的工作。六、认真抓好检查、考核工作平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相 结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量 化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师 干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持 续发展。回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作， 有得也有失。俗话说