六年级家长会发言稿班主任5篇.docx
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1、六年级家长会发言稿班主任5篇家长会发言稿,是大家参加家长会而事先准备好的文稿。家长会 的举办,是希望家长们放心并给予学校工作上的支持,也请家长们谅 解和多多包涵照顾不周的地方。你是否在找正准备撰写“六年级家长 会发言稿班主任,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!#93954六年级家长会发言稿班主任1尊敬的各位家长:大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的 家长会学校安排了四个环节,首先聆听何政博士有关怎样教育孩子的 讲座;再是校长介绍学校的成绩与发展前景,三是由我结合我们班的实 际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,最后就是希望家长们能 给我们提出合理化的建议。今
2、天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成 长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站 得高些,看得远些,想得深些,做得实些:一转眼,他们已经是六年 级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高 低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新 的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下 面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况: 在周末休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有 一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一 个星期辛
3、辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期 天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。很多孩子回到学校 猛补作业,并且作业质量很不好。4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。(1)平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验 打开亲自看一看,不能一问了之,或者问都不问。有的孩子很自觉, 有的自觉性很差。对于自觉性差的,就要督促。(2)平时有空多陪陪孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。 特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根 本原因。家长再忙,也要抽出时间来,因为孩子的事是比什么都重要 的。(3)多鼓励,少批评。有的家长擅长棍棒教育,有点家长溺爱孩子
4、, 舍不得批评。这都是很极端的。我的观点是:多正面引导,少横向比 较打击。送各位家长几句话:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随 着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子, 他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。可见,有什么样的教育方 式,您孩子就会有什么样的性格。(5)多谈心,减轻学习的精神压力。父子连心,母子连心,经常跟孩子交流,多与孩子谈心,多加鼓励,少给压力,为孩子营造一个轻 松的学习环境。(6)加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从 严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试 时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种
5、很重要良好 的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高 一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可 以放松的机会,良好的品质就容易养成。还有学习的态度,也是十分 重要的。有的学生以他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态 度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习。 同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老 师联系。(7)、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定 每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校 与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特 别是有时作为家长不能接
6、受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的 工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈,我们 会很虚心地接受,如果说得在理,我们会衷心感谢并采纳。我们也会 在工作中进行适当的调整,在最大程度上减轻学生的负担。最后我相 信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有 一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次 的学习阶段。以上就是我和各位家长交换的意见,仅供各位家长参考,如果有 不妥之处恳请批评指正,我会十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师 平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后的童年时光
7、。 今天的家长会就到这里,祝大家周末愉快。#93950六年级家长会发言稿班主任3尊敬的家长朋友们:大家好!非常高兴在这六年级这一年又可以再次见到大家,同时非常遗憾 这是我们小学阶段最后一次的家长会,这也是我们最后一次以家长会 的形式交谈,我们以后恐怕也不会有这种机会了,所以我对于最后一 次家长会的准备也是比以前付出了更多的努力。还是和往常的家长会一样,我首先还是向家长朋友们对我们这段 时间内,我们班取得的学习成果以及学习情况作一个简洁的说明。关 于我们这段时间内的学习情况,我们班这次的总成绩,在我们六年级 整个年级中排名第四,虽然没能够进入前三,但是还算一个比较优秀 的学习成果。值得一提的是我
8、们班这次的各科的平均分,在整个六年 级里是排名考前的,这说明我们班班内的分数差距很小,没有特别拖 班级后腿的同学。在六年级的最后一个学期里,出现这样的分数情况,也是让这个 作为班主任的感到非常的欣慰,这也预兆着我们班在小学最后一次考 试中表现的不会太差。同时这也说明我们在之后的升学情况也会达到 我预期的效果。但是这些东西实习的前提是,同学们在最后的半个学 期里,依旧保持这样的学习方式。同时在这个过程中,我们需要家长对孩子的学习管理要比以前更严格一点,也希望各位家长可以理解我, 对于我们班同学的升学要求。在这上半学期里的学习成果,我们班这次有一些同学的分数,已 经超过了我们这个地区重点初中学校的
9、分数线,在此我对这些同学做 出表扬,同时也要对他们的家长提出表扬,因为你们家长的家长工作 做的好,才让自己的孩子取得如此喜人的成绩。同时我也告诫同学们 在下半学期里继续稳住阵营,在之后的考试中,不因为这次考试的成 绩而知足,继续为了更好的初中学校而奋斗努力。我们班还有一些同 学的成绩可以有更好的表现的,所以我希望这些同学的家长朋友们, 能帮助他们自己的孩子做好心理工作,让他们在之后的考试中不失自 己的真实水准。最后,对于我最后阶段的班主任工作向大家做出一个计划,我在 最后的下半学期里,不会在要求同学们大力提高自己的分数,而是保 持我们每一位的同学现有的学习状态。同时在下半学期里,我也会格 外照
10、顾到班上同学们的情绪,让他们在最后告别的时间里,不会产生 一些对自己不利的想法。同时自己也会在班主任的各个工作方面上, 更加严苛的要求自己,和同学们一起努力做好最后的班级工作。#93951六年级家长会发言稿班主任4各位家长:上午好!欢迎你的到来,真诚地感谢你对我校的信任,感谢你对我们工作 的支持。随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终 生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年 级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将 面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
11、我们应该认识 到,六年级是小学至关重要的一个阶段。今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让 我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些, 看得远些,想得深些,做得实些”。六年级是家庭教育的黄金时期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教 育,才能使孩子逐渐步入正道。孩子进入高年级的变化:(1)随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难 度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股 生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕 辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大
12、滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。(2)生理、心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期, 对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人 能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。(3)思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说 了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来, 要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。 尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有效的启导
13、才能使 孩子健康成长。我们常常说,孩子是别人教的,这是个不可争议的事 实,我们老师本身也有这个想法。于是很多家长都把教育孩子的希望 全部寄托在教师的身上,反正孩子都是别人教的吗。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长,一个人知识的 积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的 生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对 子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优 秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个 人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。 我相信各位家长在你
14、的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长, 你才感到快慰。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为父母的该怎样做呢?怎样才能 做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,我们班从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚, 集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然, 同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进 步。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了 2年多 的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多 的学习中取得了许多优异的成绩。例如:方晨亦同学多次参加市
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