六年级我的拿手好戏作文12篇.docx

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1、六年级我的拿手好戏作文12篇（作文）（composition）是经过人的思想考虑和语言组 织，通过文字来表达一个主题意义的记叙（方法）。作文分 为（小学作文）、中学作文、大学作文（论文）。这里我给大 家分享一些最新六年级我的拿手好戏作文，欢迎阅读！最新六年级我的拿手好戏作文1屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转 百回，时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音，在这静谧的夜色 中渲染开来仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴 弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔 腾出千军万马。少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧 的手指仿佛是一只琴弦上的（芭蕾舞）着。右手有力的运弓

2、， 时快时慢，时长时短。一首首曲子，迸发而出。一曲终了，我的思绪回到我初（学二胡）的时候，那可 不是十分轻松的事儿。运弓，是二胡的最基本动作。“万事开头难”，刚开始学 习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶 练习又枯燥乏味，但做过的决定又怎能轻易放弃？坚持，坚 持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是 我的一大难题。看着一大堆（简谱）扑面而来，我真有些犯 难甚至想放弃。但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读 so”经过坚持不懈的练习，我终于对于这些数字形成了 条件反射，这令我倍感鼓舞！基本功合格后，我就开始练习曲子

3、。最开始练的是小 星星，我不禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢?老 师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置于 是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒 我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的小 星星新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感 觉。就这样，小漆丘田园春色良宵等曲子，也在 我的努力下一一攻克了。我迎来了自己的第一次比赛。洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央 聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了！ 我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时， 我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊, 在耳边绽放简单

4、的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励 和认同。如今，我已会拉许多许多的曲子，像激情澎湃的（赛 马），忧伤婉转的二泉映月。这些悠扬圆润的音乐，如 同心头种下的种子，我小心呵护，不懈耕耘，已经发芽，开 始露出了青翠欲滴的小苗苗。夜，屋子里再一次响起了悠扬的二胡声，或古朴淡雅, 或幽怨深沉，曲曲折折，奔流不息，在这静谧的夜色中渲染 开来。少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。最新六年级我的拿手好戏作文2“尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好! 欢迎你们来到这里，参加六一晚会。现在有请”当 你看到舞台上，一名少年落落大方、字正腔圆地主持着一个 又一个的节目时，没错，那就是我。不过，我可不是天生就 会主

5、持，而是一步一步地练出来的。记得那是“六一”（儿童）节的前两星期，班主任拿着 一本厚厚的稿子对我说道：“你愿不愿意当一次主持人？”听 到这句话，我认真地想了一下，毕竟，我从来没有当过主持 人啊!可是，当我看到班主任信任的神情时，我咬了咬牙， 坚定地点了点头。也就是从那时候开始，我与主持结下了不 解之缘。那一天，我飞快地跑回家，心里想着：珍惜每一秒时间 吧！回到家中，我立刻拿起稿子，对着镜子，练口型，练语 音，就这样一遍一遍地读着。不过一会儿，我便能流利地读 了。我的心里想着：看来当个主持人也不难嘛！来到学校，我立刻把我一下午的辛苦成果向老师展示, 本以为老师会为我露出笑容，可是，还没读到一半，

6、老师便 挥挥手，示意让我停下来，皱着眉头，问道：“你怎么一点 感情也没有，好像是在背书，这样并不能成为一名合格的主 持人J听到这句话，我愣住了：什么是感情?我只顾读，可真 没注意要有感情地朗读。老师对我说道：“你能很快把稿子读熟，十分不错，但 想要成为一名主持人，只有这样是远远不够的。”说罢，老 师接过稿子，清了清嗓门，先示范了一遍，提醒我哪里要重 读，哪里要轻读，哪里要把语速放慢。我聚精会神地听着, 学者老师的语调，一遍一遍地读着，终于有所领悟：感情是 主持人的灵魂，没了感情，就如同一个稻草人一样，只能死 板地站着。听完老师的讲解，回到家中，自然少不了一番苦练，但 我的兴致却跌到了低谷，因为

7、我完全记不住这些语调，该读 重的读轻了，该读慢的读快了，而读那些长的（句子），总 是不断卡壳，我越读越气，干脆把稿子往地上狠狠地一摔, 不读了。妈妈缓缓地走了进来，问道：“怎么不读了？我几乎要 哭出来，大声喊道：“这根本不可能练好！ ”妈妈走过来，拍 了拍我的肩膀，说到：“台上一分钟，台下十年功，只有你勤学苦练，才能收获甜美的果实，继续努力吧！”听了妈妈的这句话，我愣了一会，突然又恍然大悟，弯 下腰，手缓缓地捡起了被我扔在地上的稿子，又不知疲倦地 练了起来从此之后，我像变了一个人似的，一有时间就立刻练习 稿子，哪一句不熟练，就在哪一句上下狠功夫。终于，我能 够流利又有感情地读出整篇稿子。老师高

8、兴地夸赞我有主持 人的风格，听了老师的鼓励，我高兴万分。“六一”（儿童节）的那一天，我拿着麦克风，主持着 一个又一个的节目，连校长都对我称赞万分，还被评为“校 园优秀主持人”。这次“六一”儿童节，我收获良多，更让我懂得了一个 道理：只有勤学苦练，才能收获自己想要的结果，而人生, 不也要如此吗？最新六年级我的拿手好戏作文3我虽然不是十八般武艺样样精通，却也有几样拿得出手 的小本事。所谓“爱美之心，人皆有之。”本人可是对一切 美妆类的东西有着无限兴趣呢！小学三年级时，看到语文书上有一篇用凤仙花做指甲油 的课文，便对这种方式产生了浓厚的兴趣。偶然间，我发现 对面阿婆家有这种花，便摘了些想试试身手，经

9、历过几次失 败和成功后，终于摸到了些诀窍。于是，逮到机会就忍不住一展身手。请了几个同学来参加我的生日。下午无事可干，便弄了 些花瓣，开始给小伙伴们讲解起来，比如颜色鲜艳的花最好, 碾碎花瓣时加入一点食盐效果会更佳等等，几个女同学在我 的指示下便紧锣密鼓地行动起来。“叮叮当当”，“哎呦，你 小心点，别撞到我了！ ”“啊啊，你们看刘佳琪的脸上都是花 瓣汁啦！”几个女孩嬉笑成一团，几个男生在旁不屑地哼了 声：“切！ ”却又忍不住望我们这儿瞟。关键处，我亲自示范，小石臼捣烂的花瓣，轻轻放在指 甲上，两手指捏了捏，又用指甲摊平。少了些，我又捏了一 点儿，啊!又多了，把多的花用小勺子轻轻往指甲中央堆， 虽

10、然鼓得大了些，但无妨，轻轻用叶儿包起来便是了。此刻 抬起头看到的是几个茫然的面孔。于是我便挨个手把手教, 眼睛都瞪圆了，忘乎所以，连水果都顾不上吃了，一个流程 下来一个多小时，丝毫不觉得累。看着几个女孩儿生涩地敷 上花瓣，又抖着手包好，眼睫毛一闪一闪的，满是期待。几 个男生眼睛直直地看着我们，似是发现了我们的目光，便移 开眼，哈哈，一群好奇宝宝。“终于好啦！”我们异口同声，看着手上包了叶子，不 时地摸摸，想看看，却又不敢揭下来，也无暇关心被晾在一 旁的男生。两个小时如同过了两个学期，我们迫不及待又小 心翼翼地揭下叶子和花瓣，那一个个粉的、紫的指甲呈现在 大家眼前。不像商店里那种臭臭的指甲油，我

11、们自制的“指 甲油”并不鲜艳，但却有淡淡的香气。“太棒了！”几个女生抱在一起欢呼，想象着自己美得 像漫画里的美少女。就连妈妈过来看到了，也忍不住夸赞道: “非常不错，不但颜色自然而且非常环保J我就更是自豪 得感觉自己是个小魔仙了！上了初中，学业忙起来了，展示我的拿手好戏的机会没 那么多了。不过真所谓技多不压身嘛!重在技艺，以后我还 要研究更多自制的环保化妆品哦！最新六年级我的拿手好戏作文4国庆假期，父母带着我去乡下小住几天，在这个地方, 我练成了 一个独门绝技一一打水漂。吃完午饭，我悠闲地在河边散步。一阵爽朗的笑声传入 了我的耳中，带着好奇心，伴随着笑声，我找到了那个地方。 那里有几个与我年龄

12、相仿的孩子，经过一番交谈得知他们在 玩打水漂，我二话不说便加入了他们的行列，经过几天的拜 师学艺，我已经把打水漂练得炉火纯青了，有时甚至能超过 他们。在一次（野炊）中，我和小伙伴约在一起玩耍。我们玩 了一个又一个游戏，欢笑声、追逐声、吵闹声逐渐安静了下 来。我们一个个瘫坐在毯子上，不知道接下来该干嘛。我左 看看旁边的石头，右瞧瞧旁边的小河。小河我想到了！ 我惊喜地跳起来说：“我们来玩打水漂吧！ ”他们一听异口同 声地答应了。只见率先上场的小丁拿了一块石头随手一扔， 石头像一个（潜水）运动员一样直接沉入水底。小伙伴们一 个个像点燃的小鞭炮，哈哈哈哈地大笑了起来。“等着，让 我来给你露一手！”我转

13、动着手腕准备展示自己的绝技。终 于到了我大展身手的时候，我橹起袖子，俯下身子在地上细 细地找着，那儿有一块又平又扁的石子，正合我意。我捡起 它，信心满满地站在了岸边，将身子向后倾斜，找好角度在 心里默念“1、2、3,扔！”我积蓄了自己的所有力气把石子 向前一扔，石子像蜻蜓点水一样，点过水面“飞” 了起来， 又像一个舞蹈家，踮着脚尖在跳舞，在水面上点起美丽的涟 漪。“一个、两个、三个”“厉害厉害，再扔一次，再扔 一次！ ”这绝技一出手，小伙伴们都被我折服了。按同学的 要求，我像刚才一样一个个扔了出去，居然创造出了 12个 的奇迹。打水漂让我在同学面前大展身手，如果你打水漂也不错, 有机会不妨咱俩

14、切磋切磋。最新六年级我的拿手好戏作文5有人会打（篮球）；有人会打（乒乓球）；还有人会（跳 高），但我不一样，你们猜猜我的拿手好戏是什么？那就告诉 你们吧，我的拿手好戏当然就是踢（足球）了。你们可能很 奇怪，为什么一个女孩子喜欢踢足球。我之所以喜欢踢足球，是因为有一天晚上，妈妈带我到 足球场去看别人踢足球。足球场上，有好几个大哥哥，大姐 姐们正在热火朝天地踢球，踢球的动作帅极了，旁边的观众 不时地叫好，这使我更加喜欢踢足球了。从那以后，每天早 上起来，我都到家后的草地上踢会儿足球。经过刻苦的训练, 我被校足球队选中了。听到这个消息，我高兴的像一朵绽放 的花，幸福的感觉无法用语言表达。教练叫我在明

15、天早上到球场踢比赛。这天晚上，我实在 太高兴了，兴奋得连觉都不想睡，就盼着天快点亮。天快亮时，我竟迷迷糊糊地睡着了。大公鸡噫亮的叫声, 把我从睡梦中叫醒。我迫不及待地向学校跑去，来到了学校 大门口，想到比赛，我顿觉自己精神十足。我交了作业就飞 奔球场，老师看见我像欢快的小马驹似的向他跑去。我赶紧 换好比赛的衣服就开始准备踢球了，随着哨声一响，比赛开 始了。我的表现很出色，在一场比赛下来最精彩的片段就是 我运球射门的场景。观看的老师们都惊讶地叫了起来，当时我已经来到了对 方的门前，这时两名对方选手站在了我面前，我左躲右闪, 带球过人，成功突出包围。那两名对手的心里肯定在暗暗自 责吧。我用着熟练的脚法，一拨，一踵，面对着球门，我右 脚高高抬起，用尽全力把球稳稳的射进对方的球门。这时哨 声响起，同学们的欢呼声也响彻操场，我们队1:0胜利了。