观察蜗牛三年级作文小学作文.docx

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1、察蜗牛三年级作文小学作文观察蜗牛.三年级作文.小学作文1科学老师教我们观察蜗牛。于是我回家叫爸爸帮我捉了一只蜗牛。这只蜗牛好可爱，我找了一个透明罐子把蜗牛放在里面。我开始子细观察蜗 牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，上面有黑色的斑点。蜗牛长着两对奇怪的触角，一 长一短的。当我用手指碰它的触角时 它的触角就会即将缩回去。过了一会儿，可 能是它觉得没危（wei）险了，又伸出来了。我很奇怪的是，蜗牛的嘴巴长在哪儿呢？我找来一个放大镜子细看，发现它的 头部有一个小圆点，那应该就是它的嘴吧！我想蜗牛一定吃得很慢。可是蜗牛喜欢吃什么食物呢？于是我做了一个实验。我拿来了妈妈为我准备好 的一些食物，有面包、白饭、苹

2、果、香蕉、生肉、白菜叶，我把这些食物都切了一 小块放在铺好的白纸上，把蜗牛捉了过来放在这食物堆里。我等了好久也不见蜗牛 去吃。我就把罐子盖上，去看书做作业了。等我做好作业去看它时，我吃惊地发现 蜗牛把叶子快吃完了。我再子细一看，白纸上有许多黑色的小颗粒，一定是蜗牛拉 出来的大便。观察蜗牛让我明白了不少东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。观察蜗牛三年级作文小学作文2为了上科学课，我家养了三只可爱的小蜗牛，我一有空就把它们端着它们的 “家”出来玩。今天，我想考验一下我的三只小蜗牛，于是我就拿了一把尺子，把我的旧笔盒 和蜗牛的“家”连起来，就这样简易的蜗牛跑道做好了。我就要请“运动员”出场了，我

3、就把我最看好的一只小蜗牛放尺子“起点”上 用手点了点它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我争气。”它的触角一缩过头好象 在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。”然后，我把此外两只蜗牛也放过来并告 诉它们：“加油哦。”我同时点了点它们的尾部，它们还真的慢慢地爬了起来， 瞧，蜗牛的身体一伸一缩粘粘地爬行，我发现在它们的身后留下了一条弯弯曲曲的 “线、蓦地，有一只小蜗牛掉了下来，无非没关系，我又把它放上尺子，没想到 它使出绝技一一用粘粘的肉贴在尺子上，就干脆不爬了，站在原地不动，任凭我怎 么点，怎么摸，怎么推，它就是不动，我简直对它束手无策。观察蜗牛三年级作文小学作文3星期五，我们有科学课。星期四晚上，我

4、在家里的小花园洒了不少水，我想洒 过水的地方明天一定会有蜗牛。星期五我很早醒来，到我们家的小花园里子细看了 看，瞧了瞧，没发现蜗牛。蜗牛喜欢潮湿的地方，为什么没蜗牛呢？我只好跟爸爸到小姨家去捉蜗牛，找 了个遍，小姨家的花园里也没有，这可急坏了我。到了学校，金湛看见我没带蜗 牛，便热心的给我送上了 4只蜗牛。有了蜗牛我又开心又激动，我很感激他。蜗牛爬的时候总爱把眼睛伸得老长老长，这是为什么呢？蜗牛的脖子为什么会 缩伸缩短呢？只要子细观察就会知道。我有个秘诀能唤醒沉睡的蜗牛，就是把蜗牛放到水里去，让它在水里两分钟， 它就会醒来。蜗牛身上有3个孔，分别是拉便孔、哺育的孔，还有一个孔我不知 道。蜗牛有

5、两只眼睛和一对触角，两只眼睛长在触角上。普通的蜗牛长1厘米，高 5毫米，背着一个硬硬的壳。蜗牛没有脚是用身子一扭一扭爬行的，它爬起来非常 非常慢，爬过的地方会留下一条银白色的线。蜗牛的嘴巴会一点一点地动，一点一 点地啃青菜叶，在放大镜下还能看到蜗牛的心脏上下跳动呢。观察蜗牛一三年级作文.小学作文4科学课上，老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛， 按照老师说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片 菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给 它们吃，然后子细地观察它们。“开饭”的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来 看一看、闻

6、一闻就把头缩进了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心当了驴肝 肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。第二天下午，科学课上，通过老师讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它 的身体，它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别 看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！蜗 牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生 活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的黏液，黏液干后，会变得非常粘，因此它还有 一个名字叫作：鼻涕虫。通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。观察蜗牛.三年级作文小学作文5观察蜗牛科学课上，老师让我们捉蜗牛

7、来观察。我在学校的花坛里捉到了两只 小蜗牛，按照老师说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶 上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜 的菜叶给它们吃，然后子细地观察它们。“开饭”的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进 了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又 饿不着我。第二天下午，科学课上，通过老师讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻 一碰它的身体，它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶 子，别看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗 呢！蜗牛的两只触

8、角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地 方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的黏液，黏液干后，会变得非常粘，因此它 还有一个名字叫作：鼻涕虫。通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许 多知识。观察蜗牛.三年级作文.小学作文6在科学课堂上，老师让我们观察蜗牛。于是我养了许许多多的小蜗牛。密密麻 麻的“小家伙们”让人看着有点头皮发毛。蜗牛是一种贝壳类软体动物。它头上长着两对软软的触角，一双黝黑发亮的小 眼睛。背上背着“大大”的房子。而且它的身上有两个孔，一个孔是呼吸空气的称 为气孔，一个孔是拉大便的称为排泄孔。它走路时，身体味分泌黏液，像吸铁石一 样吸住物体，再伸展长长的身体

9、，像一位战士一样匍伏前进。并且，只要它爬行过 的地方都粘乎乎的，看着恶心。蜗牛最喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，它最怕阳光 直射。它最喜欢吃新鲜的菜叶、胡萝卜等食物。经过这几天观察，我发现白日去上学的时候，它们就躺在我给它们买的小洋房 里偷懒，对蜗牛来说很重要，因为那个小洞就是蜗牛排泄和呼吸用的。一次，我们出去旅行三天，当我回到家的时候，发现不少只蜗牛都缩进里去 了，我还以为这些蜗牛都死了呢，吓得连忙拿去给爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。 他对我说：“哈哈哈哈这些蜗牛不是死了，而是在睡觉。想要叫醒它们，就把它们 放在水里”。果然，泡在水里的蜗牛都慢慢地清醒过来，伸出头很身体，并顺着杯 子爬了上来。我看

10、着看着，不由地笑了起来。这些蜗牛可真有趣呀！观察蜗牛.三年级作文.小学作文7科学老师让我们观察小动物，而我对蜗牛向来有着好奇心，所以我决定观察蜗 牛。于是，我准备在我的小区里捉一只小蜗牛。我知道小蜗牛老是雨后出来活动。 一次下完雨后，我飞快地跑下楼，发现草丛中好多蜗牛。我看来看去，发现一只蜗 牛慢吞吞地在吃叶子，于是我小心地把蜗牛和它正在吃的叶子一起摘下来放到小瓶 子里，并把它带回家。这个小家伙就像一个手指头普通大，它的眼睛是长在触角上的，而不是长在脸 上的。它那眼睛就像两粒极小的珍珠，它那坚硬的小不丁的壳保护着它的触角、 头、口和腹部，真可爱！这个可爱的小家伙爬得慢慢的，就好像这个可以走动的

11、 “房子”非常的沉重。它的壳和肉的颜色差不多。我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根树枝轻轻地碰了碰它的眼睛，它的眼睛 一下子缩了起来。逗弄了一会儿，小家伙大概是饿了，它慢慢地爬到我精心给它挑好的叶子上， 左看看，右看看，发现没有危（wei）险就津津有味也吃起来了。过了三四个小时, 叶子已经快吃完了，它的胃口好像非常好。经过这次观察我明白了，惟独细心观察，才会有所发现。观察蜗牛三年级作文.小学作文8最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不 像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一 对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。这几天，我就

12、时常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特殊是大蜗牛，时常会一 动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小 时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它 们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。 用手轻轻摸一下，小蜗牛会即将缩到它的壳里。我目不睛的观察着小蜗牛，看它是 否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过 了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片 白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它往往慢慢地爬到白菜叶子

13、上，伸出触角轻轻地先尝一尝滋味，再慢慢地开始美餐。观察蜗牛三年级作文一小学作文9星期日，我在楼下潮湿的墙上捉了一只蜗牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜 叶，边养边观察。我发现蜗牛的嘴巴很小，用肉眼看不清晰，只发现菜叶被它咬过的痕迹。蜗牛 的身体包括头、外壳、足和内脏等部份。蜗牛头上还长着两根有趣的触角，它的眼 睛就长在触角上面。我用小棍轻轻碰它的触角，触角和它的整个身体一起躲回到它 的小房子里，还把房门封得严严实实的。过了好长期，它才又探出触角来，确定 没有危（wei）险后才把整个身体都暴露出来。蜗牛的身体很小，身上背着螺旋形 的外壳，看起来很漂亮。就在这时，我发现蜗牛正从瓶底一步一步向瓶口爬来

14、，我用小棍把它拨到瓶 底，不一小会儿，它又慢慢地向瓶口爬来，我连续拨弄了两次，它一如既往地向瓶 口爬来，在它爬过的地方留下了一串足迹。看着它身上重重的壳压在那末小的身体 上，我再也不忍心把它拨到瓶底了，就这样最后它终于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶 子，就在上面盖了一张纸板，在纸板上用针扎了许多小孔，让瓶子里有足够的空 气。通过这次观察，我明白了一个道理：别看蜗牛那末小，但对自己生活道路上的 艰难毫不畏惧，有着一种顽强不拔的毅力，如果我们无论做什么，都象蜗牛一样， 靠着这样坚毅的毅力，我们一定也会成功的。观察蜗牛三年级作文小学作文10星期天上午，我和妈妈从教堂回来。妈妈说：走，我们去抓蜗牛去，好阿，

15、我 高兴的骑着自行车和妈妈来到了前面的菜园子。你从这边找，我从那边找，吩咐完之后，我们来到了一到一处非常阴暗，非常 潮湿的地方，因为蜗牛最喜欢生活在那里了。我们先翻开一块小石头，没有发现蜗 牛的身影，再继续，忽然在一块大的石头下面发现了有4个蜗牛，妈妈迫不及待的 把它们放在手里，带回家我们先给蜗牛洗一个澡，给它们找了一个透明的玻璃房 子，很可惜有一只蜗牛是坏的，只好丢在垃圾桶里了。妈妈给它们准备了午餐，它们在菜叶子上面来回的行走着，有时候它们绕在一 起交头接耳，有时候它们在打架，有时候它们在默默的吃美餐。有时候又缩在那休 息。我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的

16、 壳。它的身体一遇到危（wei）险就会即将缩进壳里，要过好长期才会小心翼翼地 探出头 来。小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一 下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，子细地查看地面上有没有东西。那对 长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹 部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千 颗牙齿呢！观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。观察蜗牛一三年级作文.小学作文11今天，科学老师教我们学会

17、观察小动物。于是，放学后，我到公园抓了一只小 蜗牛，便留心观察起来。这只小蜗牛头顶上长着两对触角，一长一短，就像电视上的两支天线，很有 趣。触角上有一个小圆点，科学老师说那是蜗牛的眼睛，如果你用小棒或者铅笔轻 轻碰一下它的眼睛，它的触角就会即将缩进壳，半天不出来，直到它确定没有什么 危（wei）险了，才又慢慢地探出来。蜗牛的反应是多么敏捷呀！我把蜗牛倒放在桌 子上，发现蜗牛的腹部扁平，走路时腹部蠕动，所以叫腹足。蜗牛爬过的路上，会 留下白色的粘粘的东西，我很好奇，科学老师告诉我：“那是它黏液，可以减少 磨擦。”蜗牛的背上有一座大房子，大房子有一圈圈花纹。蜗牛越大，花纹越多。 这应该是它的年龄吧

18、！我还发现蜗牛最爱吃菜叶。我把面包渣和苹果沫放在它面前，它一动不动，我 又把菜叶放在它面前，之后就离开了。过了一会儿，我回来了，看到蜗牛把菜吃剩 一小块了。啊，原来它喜欢吃菜叶。观察蜗牛，给了我不少知识和乐趣。其实，生活中有不少知识只要我们留心观 察，就会有所发现。观察蜗牛三年级作文.小学作文12这周科学课上，我们要了解蜗牛。科学课老师带我们到学校的花坛里去捉蜗 牛。同学们东翻石，西挪盆，找得不亦乐乎。啊！我找到了，只见它们看似静静地 趴在那儿，其实在超级慢地爬动着，我一碰它，它就把触角连头一起缩进壳里躲了 起来，那样子有趣极了。我把它抓起来放在地上，开始它一动不动，我猜它肯定在 等“险情”过

19、去，过了好一会儿，它果然开始表演了。它先把头上的触角从“屋 子”里伸出探探消息。见没什么动静，才伸出头来，接着有钻出身子，慢慢地爬了 起来，爬着爬着，一条有短又粗的尾巴也从“屋子”里渐渐地伸出来。这时我子细 地观察了蜗牛。它的头扁扁的，两只眼睛长在触角上，没有鼻子，一条短短的粗尾 巴，拖在“屋子”后面。它总是背着它的屋子爬行，看起来更像慢慢地滑动，一会儿滑到这边，一会儿滑到那边，大概是想找个合适的潮湿的地方住下来吧！也许是 想找点吃的吧！我正观察地得意，科学老师让我们把蜗牛放到我们带来的瓶子里，因为蜗牛靠 吃菜叶生活，是害虫，蜗牛多了，菜就长不好了。观察蜗牛.三年级作文.小学作文13小蜗牛的眼

20、睛很小，如果你不子细看，看不见。嘴巴也看不见。它的壳是圆 的，硬硬的，这有可能就是它的房子。一天，我在园子里抓了一些蜗牛，把它放进瓶子里，子细地观察它的头。它那 两个长长的触角，真像两根天线，轻轻地触摸一下，它的身子就会很快地缩进壳 里，真有趣！我们又观察它吃草，轻轻地把它放在叶子上，我们用放大镜看清晰 了，它是大口大口地吃起来我睡了一会，刚醒来，就向放蜗牛的地方跑去。一看，啊！怎么蜗牛不见了？ 我东张西望，一看，它已经爬到墙上睡大觉了。我生气地说：“你快点给我起来！ 否则，我就把你踩扁！起不起来？ 蓦地，蜗牛慢慢地伸出了头，好像是说：“听 见了，我即将就起来。”真故意思。还有一次，我在家外捉

21、了一些蜗牛。我一踩，是空的，我又拿了一个蜗牛，还 是空的；我又拿了一个，又是空的我生气了，把土里的蜗牛都踩了一遍，居然都是 空的。我又把水浇在了土里，等了一会儿，所有的蜗牛才慢慢地爬出来，它们爬过 的地方还有一道黏液，我一把就抓住了蜗牛。原来，蜗牛喜欢潮湿的地方啊！这就是我时常观察的蜗牛，虽然它是害虫，但我也喜欢蜗牛！观察蜗牛一三年级作文.小学作文14蜗牛的头上长着一长一短的两对触角，长的触角上长着一双小巧的眼睛，短的 触角下长这一张樱桃小嘴，小小的蜗牛背着一座重重的“小房子”，小房子的侧面 长着一个排泄孔。我拿出蜗牛“冰儿”向李俊熙的蜗牛发起了进攻，我的“冰儿”摇了摇了身 子，好像在说：“别

22、看我小，我样样都好！ ”李俊熙的蜗牛是黑色的，似乎是高贵 的夫人一样，很瞧不起“冰儿”的样子。比赛开始了，一黑一白两只蜗牛伸出长长的脖子，又背着沉重的小房子。两只 蜗牛刚开始都爬得好好的，不知怎么的，我的“冰儿”爬到了黑蜗牛的背上，不让 它走，又好像喜欢它似的！ “冰儿”在黑蜗牛的背上纹丝不动，在这样亲密的接触 下，黑蜗牛又爬了几步，颤动着它的小房子，把“冰儿”从背上抖了下来，直接爬到终点站吃起了菜叶。比赛结束了，黑蜗牛获胜了，我有点生气，觉得有点可惜, 就一场比赛，“冰儿”你好好好珍惜呀！可是你呢，把它白白浪费了。下课了，我垂头丧气地走出了教室，万万没想到“冰儿”输给了黑蜗牛，看来 “冰儿”

23、不时常锻炼是不行的呀！观察蜗牛一三年级作文.小学作文15观察很重要，我觉得，只要长久细致地观察，必然会故意想不到的新发现，这 次我想观察蜗牛。这几天刚下过一点雨，就在四十分钟后，下课铃响了。我开心地拿起一个放大 镜，走向了湿润的草坪。我在地上找啊，找啊，终于在草坪边上找到了一只小小的 蜗牛，我用放大镜子细地观察着，居然找到了它的一对触角！我想，这就是科学书 上提到过的“蜗牛的眼睛”吧！我继续观察下去，又发现了它的“五官”、“屁 股”，我用手触摸了一下它小小的壳，摸上去硬梆梆，凉丝丝的。可等我准备伸手 再摸它第二次的时候，上课铃却响了。我赶紧藏好蜗牛，急匆匆地向教室跑去。第二节课一下课，我又跑来观察蜗牛。我找来一片菜叶放在蜗牛面前，它开始 大吃起来，我在一旁子细观察着。完整的一片菜叶就这样慢慢地被咬出一个小洞 洞，我心想：它是怎么样能吃得这么快呢？我想起来了，科学作业本上也说过，它 有两万多颗牙齿呢！我怎么看都看不出来！时间过得飞快，不知道过了多久，上课铃又响起了，这次我居然忘记藏好蜗 牛！果然等我下课再走向草坪的边缘，发现蜗牛不见了！再子细一瞧，我发现地上 有一条水涂过一样的黏液，我顺着黏液找啊找。终于，我又找到了那只蜗牛！原 来，蜗牛爬行过后还会留下痕迹呢！我不仅仅发现了蜗牛的秘密，还证实了：只要努力认真观察，一定会有重大发 现!