学校2023年工作计划（15篇）.docx

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1、学校2023年工作计划（15篇）学校2023年工作计划（精选15篇）学校2023年工作计划篇1二月：1 .预定教材、教师学生教学用书。2 .安排教师课务，聘用外请教师。3 .编排好课表、作息时间表、校历，检查备课笔记，迎接市、 区教育局开学教学工作督导。三月：1 .学生报到注册。发放.教材、簿本。2 .制定教务计划，教研计划，学科授课计划。3 .新生补录、学籍管理。4 .发放学生教材、簿本.5 .开学初教学检查6 .安排第一周干部听课7 .学习文件，开展教学管理规范自查，初步收集整理资料8 .迎接市区教育主管部门开学视导9 .完成新生补录工作10 .组织全校不及格学生补考安全工作是学校的红线，

2、任何人抑安全是必要的都是有意义 的，要树立“人人懂安全，人人抓安全”的局面，与相关的安全 部门配合，全面开展安全教育、安全预防、安全处理工作。1、认真签订相关的安全协议，依据不同时间与问题及时签订 相关特殊协议。2、制订多方位的安全预案，全面加强消防安全工作进行演练, 做到“机械化”效果。3、做好日常安全工作，强调教育安全、活动安全及生活安全。 采用定期、不定期的安全检查，确保无安全隐患。4、全方位做好校园安全工作，与保安签订工作协议，明确责 任，明确工作秩序，确保安全无事故。5、加强对学生用水，特殊疾病管控的工作。做好材料、质证 的搜集整理，做到清楚有效。饮水安全工作、卫生员管理工作由 安全

3、办负责。（五）科室：做好相关的服务工作，明确职责，以身示范，为教育把握方 向。1、工作细致，积极确保无差错、无遗漏、无推拖、无延迟。2、实施签字原则，各项报表与相关报道文件要经相关领导签字后才能上报，谁签字谁负责。3、实事求是，公开透明的办理原则，让教师全面细到了解教 育环境新动向，新任务、新机遇，全方位服务于教育一线。4、做好与其它部门的联系沟通，营造良好的教育氛围，保 证良好的教育发展趋势。学校2023年工作计划篇3本学期我们将继续认真学习，加强学习和研究，不断更新教 育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和 活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特 点和规

4、律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长， 促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班现在共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14 名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、 与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发 展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、 幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿 园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育， 努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢 帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使

5、他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计 划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼 儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。 促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病 的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的 一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、 健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把 脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养， 学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己

6、的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年 龄小能力稍弱的孩子。经初步观察，邓琴小朋友体质较弱，易受 凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。 日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意 幼儿良好睡姿的培养。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和 发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容, 制定好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组织实施，开展 丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥 幼儿的主动性。在活动中注重

7、对幼儿进行语言智能、数学逻辑智 能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运 动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿 身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静 的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬， 增强他们的自信心和荣誉感。3edu教育网，完全免费继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序， 从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等， 向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格 检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据 每周活动

8、目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在 活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活 动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿 掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大 致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛 活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色自我 表达能力和自我动手能力。通过学习培养，幼儿对这个活动会产 生非常隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将 在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的展示中真正成为班 级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教 师节、中秋节

9、、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展 丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的 活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲 子活动；结合元旦开展迎新年亲子游园活动。本学期我们还将开秋季家园运动会。我们将早作准备，积极 开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成 绩。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全 管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及 午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活 动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼

10、儿掌握一些自 我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对 上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下 健康成长。四、班级管理1、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同讨 论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作 内容。2、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼 儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物 丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据大班具体情况，有针对性地出好家

11、园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况，与家长第一时间取得联系。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、 放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适 机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取取得更好成 绩！各月工作安排九月份：1、开展安全、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、班级

12、召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合教师节开展老师：您辛苦了！主题活动。6、落实晨检制度。十月份：1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新亲子活动。2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会比赛项目。H 月份：1、为秋季家园运动会做好各项准备工作。2、继续完善班级环境布置（体现幼儿活动足迹）。3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份：1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。3、家长开放日。4、继续完善

13、本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检 查（操作材料的应用）。5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经 验。一月份：1、结合元旦开展迎新年亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。4、学期末家长会。学期结束，做好班级财产清理工作学校2023年工作计划篇4一、上学期工作回顾上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时 期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步 增强了办学实力；根据形势的发展和工作需要，顺利实施了新的机 构设置;教师队伍在动态发展中得到优化；积极主动地应对学校改 制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团 结

14、奋斗，不但按计划顺利完成各项工作，而且有效地开创了工作 新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员变化比较大的情况下，学校整体工作运行良好，充 分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。3、教学常规措施得力，严格务实，教风和学风有了进一步改 善。在阿城市教育教学常规检查中，我校获得了第2名的好成绩。 顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘 艳秋、李桂芹等老师辅导的初中希望杯竞赛成绩喜人，在阿城总 共17枚奖牌中，我校获得7块，且有2块银牌。唐云龙、王玲等 老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛，均获

15、一等奖。董伯韬老师承担哈市高中英语一体三重扩大实验并做公开课，李 传波老师的基于网络环境下的物理探索课，赵静老师参加由哈尔 滨电教馆组织的哈市课改实验区现代教育技术与课程整合教学实 践活动并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得 到了有关部门和专家的好评，产生了积极而良好的影响。学校连 续第十次获得哈市大面积提高教学质量先进学校称号。4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显 扩大的情况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令 人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、 涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派 出所联合，设立了治安联防

16、室，对减少和杜绝突发事件、净化校 园周边环境起到了积极作用。5、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划，完成了校 园网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象 化建设方面发挥了积极的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进 一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所 得到恢复。7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加积极主动， 三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳11.组织各教研组开展“两课”评比组内选拔推荐四月：1 .完成三月教学简讯2 .做好三月份课时津贴等考核工作。3 .协助校长室组织召开20_年技能大赛总结暨20_

17、技能大 赛动员会。4 .组织参加市教研室组织的专业课“两课”评比。5 .组织20_年下半年自学考试的考务工作6 .组织新进教师汇报课7 .迎接省教学规范抽查验收五月：1 .迎接市教学视导。2 .组织期中教学检查。3 .组织期中考试，做好期中总结。4 .完成四月份教学简报。5 .完四月份课时津贴的核算。6 .组织各专业技能大赛集训7 . 13级中专班普通话证书考证报名8 .迎接20_年度区“三个校园”评比验收9 .组织学校秋季运动会定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大 的期待。8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校园文 化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的

18、节日气氛，更 表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。成绩是突出的，但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问 题，改进工作，这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风， 更能看出我们的勇气和自信，也是我们工作所要努力坚持的思路 与方法。1、学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。2、教师教育观念转变相对滞后，教学方式、教学方法尚显陈 旧、落后，还没有从重教轻学的状况中走出来，不能够真正从学 生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要 求，甚至还出现了严重的教学事故。3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时 间和自习深入方面还存在较严重问题。4、需进一步丰富德

19、育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规 范、自我放纵而家长又无可奈何的学生，工作缺少办法，打架、 早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和相关管理人员投入不够，致使某些教 室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不 同程度的问题。6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。7、从宿舍和食堂管理来看，由于经验缺乏，人力不足，宿舍 秩序和学生就餐状况还没有达到十分令人满意的程度。二、新学期工作目标与任务1、要抓住难得的历史机遇，高考要发挥生源优势，有1人考 考入清华或北大，有5人高考成绩超过600分，15人考入

20、全国前 20所重点大学。在理工、文史、艺术三个方面都要进一步形成优 势，使一表和二表的进段率都要在去年的基础上有大幅度提高， 高考升学成绩进一步逼近阿城一中。中考保12争15,要有12人 进入一中择优分数段，争取达到15人。各科成绩均在全市领先。 初中各科竞赛成绩不低于去年，争取有所突破，力争拿到金牌。 高中学科竞赛要有新的突破。2、改进和提高招生工作，要有新的更加积极的举措。今年的 新生在保证质量的前提下，要突破400人，保证7个班，力争达 到8个班。3、建立完善的学校档案管理制度。建立教师电子业务档案, 对高考与中考成绩、教师和学生各种获奖情况以及学校荣誉进行及时、准确的归档整理，专人负责

21、，使档案管理规范化，制度化， 使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥更大的作用。完善对 教师的考核、选聘制度。建立人才储备库。4、加强学校科研工作，使科研工作制度化、规范化、科学化， 以新课程改革的学习为突破口，深入推进素质教育。5、进一步探索特色办学的途径与方法，继续聘请外教，办好 英语特长班。6、搞好学校环境建设，重点做好新教学楼室内的布置与装饰 和两楼之间的花园规划与建设。进一步增强人文气息，加强校园 文化建设。7、进一步办好校园网，完善充实栏目内容，提高办公信息化、 自动化水平，使其在学校办公、教学管理和教育科研等方面的功 能得到进一步发挥。扩大学校影响，增加学校知名度。8、高中部启动

22、班班通计划。9、继续办好扬帆报，进一步提高扬帆报的质量，扩大 发行量，充分发挥其宣传作用和学校形象塑造功能。学校2023年工作计划 篇5一.指导思想本学期初一年级组将在校长室的直接领导之下，认真学习、 贯彻落实学校新学期工作计划，紧密配合政教处、团总支、教导处、教研处、进一步解放思想，全面实施素质教育，提高全体学 生的素质。以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教 育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要手 段，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为 教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入初二 年级打下扎实的基础。二、主要工作及措施1 .规范学生

23、行为，强化合格意识根据学校工作计划，本学期初一年级的首要工作重点就是培 养和规范学生的行为习惯和学习习惯。学校教育就是帮助人培养良好的习惯，自我教育就是帮助自 己心灵中真善美的一面养成良好的习惯。“习惯养得好，终生受 其益，习惯养不好，终生受其累。”教师必须注意从一点一滴的 小事抓起。习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作, 它不是一朝一夕就能形成的，而是必须有一个过程，要养成良好 的学习习惯与行为习惯，需要不断地强化，需要持之以恒地渗透。 久而久之，学生的习惯就自然形成了。(1)全年级教师要统一认识，齐抓共管。首先从规范预备时 间、课余十分钟的文明礼貌及班级与环境卫生抓起。人见人管，

24、 让学生感觉到这一次学校是下了决心的。经常组织学生学习中学生日常行为规范，对学生日常行为习惯常抓不懈。班主任在管 理方面出效率、争效益、上水平。班主任工作到位，年级组配合 政教处做好对班主任工作的检查，督促及量化考核。（2）规范全年级教师的言行，重塑教师的威信。在学校或办 公室，对学生有积极影响的言论或行为，就需要我们坚持，对学 生有不良影响的言论或行为，要坚决禁止。有时学生的懒散可能 就是我们教师行为散漫的延续。学生不认真，学生有错，但我们 老师也应该反思我们是否也有可以改进的地方。比如：学生作业 拖拉，是否是布置作业太多导致没有检点到位；学生上课开小差， 说话，我们是否也在上课时随便走出教

25、室接打手机而无视全班同 学的存在；学生打扫卫生不认真，我们的办公室是否也是乱作一 团；学生不按时进教室，我们是否也在铃声响过后，还在办公 室因此，教师在学校，尤其是有学生在场时要有所为，有所 不为，给学生树立一个良好的形象。教师要学会倾听学生的心声。（3）各班级采用主题班会、演讲、黑板报等形式，积极推进 规范学生行为习惯与学习习惯的宣传教育。本学期，计划利用班 会课，分四个阶段对学生进行教育：（每月两次主题班会，另外两 次班级自主处理班上的问题。主题班会采取集体备课。）第一阶段：开学初期，继续对学生进行“爱祖国、爱老师、 爱父母、爱自己”的教育，进行中学生行为守则教育和文明礼貌教育，帮助学生养

26、成良好的卫生习惯、文明用语习惯、宽容他人 的习惯。各班根据自己班级的课程制订本班的“高效学习日”。（每周一天，这天，教室内规定为无声日，需要说话时，到走廊， 到校园。）要充分发挥班干部的作用。第二阶段：在学习中要培养学生勤于思考、敢于攻关破难的 习惯，养成在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。第三阶段：在考试前后，在周会课上进行学习方法的交流、 指导，进行训练记忆力的比赛，进行提高复习效率方法的交流。 对考试不理想的同学，进行抗挫折能力的培养。第四阶段：根据班上仍然存在的比较明显的不良倾向，进行 有针对性的讨论、解决。（4）每个月，每班的全体科任老师要帮助两个优生，让他们 更优，在全班树立起

27、学习的榜样；同时，要试着关心、改变两个 学困生，使他们认为“老师非常在乎我的每一个进步，我能行， 我不能让老师与关心我的人失望。”（5）注重对学生进行心理疏导。学生每天学习时间过长，作 业量过多，造成生理负担过重；由于学习上的竞争，心理上过度 焦虑、忧郁，产生厌学情绪与逆反心理，出现顶撞老师、相互打 架、甚至引发一系列恶性的事件。在这一点上，我们是有责任的， 要多对学生进行心理教育，而不是将学生赶出门外，因为这样学生有可能产生更严重的对立情绪，影响我们的正常教学。2 .加强教学常规的管理，提高教学质量。（1）认真开展“集体备课”，强化导学案的编写工作。 通过集体备课，导学案的实施，统一课标要求

28、，统一进度，统 一重点、难点问题以及对应的教学方法，统一作业，切实减轻教 师与学生负担。（2）在学校教导处、教研处的统一领导下，认真积极参加各 级教研，（包括听课）领会教研精神，并善于落实并体现在教育教 学中。做好课题研究和教研活动的相关记录，及时反思，不断提 高自身的专业水平。（3）做好常规检查工作。常规工作间周检查，包括备课、上 课、作业批改、学生改错、教师辅导等环节。提高课堂教学的有 效性，扩大作业面批量。（4）通过师生角色转换激发学生兴趣。教师引导学习好的同 学，帮他们备课，设计些教案，确定重点、难点，如何引导学生预 习、自学，设计提问，预料学生提出的问题怎样回答，如何布置 作业等。这

29、样，既拉近了师生之间的距离，又可以使学生全身心 的投入，还可以锻炼学生大声讲话和回答问题。如果效果好，将 带动一大批学生主动学习，因为学生要教会别人，自己想学会的 欲望、主动性自然增强。3 .有的放矢，强化责任意识。（1）认真组织每月一次的班级协调会，将班级存在的问题及时处理、解决。（2）有针对性地开展学生座谈会（比如优生促进会、学困生 鼓劲会、问题学生谈话会等）。（3）加强安全教育工作，保障学生身心健康。要树立安全第 一的思想，对学生的安全要月月讲、日日讲、时时讲，对安全工 作做到万无一失。（4）加强同家长协作。通过家访、书信、电话等方式及时向 家长通报学生在校表现，定期召开家长座谈会，争取

30、更多的机会， 同家长建立长期联系机制避免给学生留下太多的“真空”。周末 或节假日，对学生实行双向管理；一方面由家长督促学生完成家 庭作业外，干些力所能及的家务劳动，减少游玩的时间，即使闲 暇娱乐，也清楚其去向。另一方面鼓励学生积极参加学校组织的 各种课外活动，展示自己，超越自己。增强班级吸引力，引导学 生将上网、玩游戏、打台球的兴趣转移到学习上来。六年级学生正处在一个特殊时期，因为他们在心理上要实现 一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时 期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片“空白地 带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引

31、导在整个教育过程中显得尤为重要， 这就对我们初一的教师尤其是班主任提出了更高的要求。总之， 本学期工作任重而道远，是整个初中阶段的关键时期。各项工作 要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信通过全组老师的共同努力， 大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各项目标一 定会实现。学校2023年工作计划篇6一、指导思想：新学期，我校以县教育局工作要点为指导，以全面贯彻落实 党的教育方针，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育为主 线；规范办学，科学管理，精细管理。从而实现学校教育规范、和 谐、快速、科学的发展。特制定本计划。二、工作重点1、以义务教育均衡发展工作为契机，改善学校办学条件。2、围绕一

32、个中心，努力提高教育教学质量。3、全面提高教师素质。4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务 制度管理。5、规范学校后勤管理。三、具体工作措施（一）加强义务教育均衡发展工作，学校积极整合硬件建设、教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。（二）加强师德师风建设，全面提高教师素质。1、加强师德师风建设，努力提高教师实施素质教育的自觉性。 本年度，要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策， 使全体教师进一步牢固树立“以德立校，育人为本”的观念，增 强广大教师教书育人的责任感和使命感。2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师 队伍。在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师

33、讲正气，讲奉献， 讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议 等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。3、加强教师职业道德的考核。加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘 任、教师工作考核的重要依据之一。（三）结合教学开展丰富多彩德育教育活动1、抓校园文化氛围的建设。大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进， 学习先进，养成良好的道德行为。2、抓学生规范的养成教育。班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第六月：1 .参加市职业学校学生专业技能年段标高统考2 .组织14级中专班参加普通话证书考证3 .做好20_年省学生职业技能大赛学校赛选拔工作4

34、.组织校广播操比赛，迎接区中小学广播操检查评比5 .组织专业部完成20_年各专业教学计划修订6 .完成五月份教学简讯7 .完成五月课时津贴等核算。七月：1 .参加市职业学校学生专业学科理论部分统测2 .协助市职教教研室做好相关专业市级技能大赛组织工作3 .完成教务处、教研组学期工作总结4 .做好校期末教学收尾工作5 .编制下学期课表，落实教师教学任务，征订新学期教材6 .完成六月份教学简讯。7 .完成六月课时津贴等核算8 .组织好期终复习、考试。9 .组织期末阅卷、成绩登记与统计，教师试卷分析。10 .假期作业安排。学校2023年工作计划篇2一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规

35、范的 训练和养成。结合政教处安排，开展主题班会，文艺汇演等活动。（四）加强课堂教学研究，努力提高教师业务水平1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、 作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并及时地将 检查结果公开，并整改出现的问题。2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各 教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。3、落实教师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书 法、演讲、体育等比赛活动。（五）规范教学管理，提高教学质量。1、加强教育教学常规管理。要严格执行中小学教学常规， 开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做 到“备课要

36、深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导 要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对 各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案, 作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。“补差”工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。3、教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。 （六）、扎实、细致的抓好安全管理工作。1、开学前彻底排查学校安全隐患。2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，

37、并按方案 进行演练。3、上好安全课，掌握安全常识。4、加强交通安全教育。（七）、规范学校后勤管理。1、强化后勤常规管理，抓好校园管理的各项检查。为了确保 学校安全、有序地运行，学校制定了各项安全规章制度，管理过 程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制 度真正地落到实处。2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化 校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、 交通安全、活动安全，饮食安全。一方面全体教师要进一步增强 安全意识，班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引 导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜 绝事故隐患。3.进一步

38、加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。 强化文印管理工作，降低一切耗材。学校2023年工作计划 篇7本学年工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1、在上学期的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新小 学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会、午会进行 训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻约 束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主 发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误， 养成良好习惯。2、继续抓好学生的日常行为规范。严格按照“一日常规”， 深化“习惯养成教育系

39、列训练”，开展养成教育特色展示活动， 利用各类比赛，展示等巩固强化养成教育成果。为打造礼仪校园 而不懈努力。继续设立红领巾监督岗，实行执勤行政领导日日查、 值周中队周周查的执勤管理制度。配合行政值周老师，做好常规 检查：如卫生、课间纪律、两操、放学路队等情况。通过抽查的方 式检查红领巾的佩戴情况、着装情况。3、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的评比 活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。 通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地 看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善， 从

40、而形成良好的校园风气。（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动， 提高少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。加强对学生遵纪守法教育，增强法律意识，争做“知法、懂 法、守法”合格小公民。以未成年人保护法和预防未成年人 犯罪法为重点，加强教育宣传。与此同时，安全教育也极为重 要，开学初做好召开集中安全宣传会，提高学生、家长、的安全 意识，还要利用班队会时间做好宣传，避免偶发事件的发生。进 一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿 童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身 边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板 报专栏、红领巾广播等载体，

41、以及国旗下讲话、班队会、社会实 践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的 法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要 求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展体验活动、实践活 动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利 开展。1、抓好少先队自身建设。（1）健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔 一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓 好中队干部

42、的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队 员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、 中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集 体建设及综合实践活动课程中的重要作用。（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持 佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先 队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传 橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。2、抓好少先队辅导员队伍建设。（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政

43、治,学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导 员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员 的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿 者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅 导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工 作。(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要 求融入学校德育教育体系。3、继续加强少先队的基础阵地建设。发挥我校校园广播等宣传阵地的作用。本学期，要进一步发 挥好校园广播的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理服务， 成为学校育人的一个亮点。在宣传

44、阵地建设方面，要发挥班主任 和少先队干部的作用；在校园广播站的建设过程中，注意培养一 批有能力、有一定创新精神的“校园小干部”。4、严格执行升国旗制度。本学年，严格执行每周升国旗制度，依照“一年中重大节日 纪念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的 同学担任。认真落实升旗礼仪，佩带红领巾，队礼标准，认真聆 听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队 全校最慢等现象时，酌情扣分，将计入班级考核成绩。学校2023年工作计划 篇8一、指导思想本学期我们将以某教育局20某学年度第一学期工作要点 和教育局相关科室工作计划

45、以及我校的工作计划为指导，以提高 教育教学质量为核心，以精细化管理为手段，以创办优质教育为 目标，不断创新工作思路，调整工作方法，强化教育教学管理， 提高整体办学水平。二、主要任务与目标1、加大德育教育的力度，增强德育工作的针对性和实效性, 以礼貌行为习惯的养成作为重点，加强对学生德育的教育。2、开展各种形式的教科研活动，推进高效课堂教学教研，提 高课堂教育教学质量和效益，加强并完善群众备课制度，切实提 高教师的专业技能和专业水平，全面提高学校教学质量3、深化“质量是生存”的意识，进一步提高办学质量和社会 声誉，强化各年级个性是毕业班教学质量的调研与监控，力争完 成各项教学质量指标4、强化管理

46、，确保学校安全稳定、正常有序运行，全力构建和谐平安校园5、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下的教 学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学 管理制度。三、工作要点与主要措施(一)强化过程管理，提高教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保 证，因此要对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化 管理。1、制订好计划各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课 程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的 要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教 研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施, 教务处也将定期检查

47、各学科教学进度及执行状况。2、严格教学秩序教师务必严格按课表上课，不迟到、不早退， 坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准，参加业务培训和 进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处，以便协调 好课程，确保学校教学秩序的正常进行。有早自习和辅导课的相 关教师应准时到岗到位，完成本职工作。3、做好教学五认真(1)、备课要充分，制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材资料与学生实际相结合，基本 知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理 素质相结合。(2)、上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准 备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥 学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时， 容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚 动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。(3)、作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精 当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。教务处定 期组织人员对其落实状况进行检查。用心开展第二课堂，认真组 织兴趣小组、优生及转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活 动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划， 有记录，有检查，注重实效。(4)、辅导要及时，针对性要强，个性重视个