2024年个人安全知识心得体会.docx
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1、2024年个人安全知识心得体会个人平安学问心得体会(优秀7篇)个人平安学问心得体会要怎么写,才更标准规范?依据 多年的文秘写作阅历,参考优秀的个人平安学问心得体会样 本能让你事半功倍,下面共享【个人平安学问心得体会(优 秀7篇)】,供你选择借鉴。个人平安学问心得体会篇1为了让孩子们初步掌2113握最基本的平安防火、灭5261 火学问,学会简洁的4102自我爱护方法以及培育幼儿基本 的防火1653意识与实力,幼儿园继去年去消防大队观摩学 习和消防模拟活动,又开展了消防演习活动和消防学问普及 讲座。消防杜警官给前来参与活动的家长介绍了火灾的事故 带给市民、社会的的危害、普及了火灾学问、在我们生活易
2、 发生的常见火灾的灭火学问、及面对火灾时我们如何逃命等。 此次讲座提高我们家长对火灾的相识和警惕性,意识到生活 中许多做法都是很危急,比如:我把充电器始终插在插座上、 烧水壶的烧水插座也是贪图方面从来不拔,办公室的电器从 来是不拔插座,也不关总插座等等。以前当遇到火灾想当然 的用水啊,用砂啊,用湿毛巾啊等等,现在才知道许多做法 是不正确或者很不现实的。特殊是车上是否带消防灭火器、活动前,该校相关负责人带领平安小组全部成员进行周 密部署,针对幼儿火场逃命、救援疏散等事项细心设计了一 份具体的消防演练方案。并在演练前进行讲解分析,让全部 老师了解整个方案。各班老师在演练前对班级幼儿传授正确 的逃命
3、方法,以及正确的逃命路途。上午10: 00,随着消防警报声响起,幼儿在各班老师的 组织下,快速撤离,幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,低下身子, 跟随老师按指定的逃命路途下楼,班级老师分工合作,一个 负责前面照看疏散,一个负责教室内外的逃命撤离,幼儿园 平安巡逻人员进行指挥和检查,保证全部师生快速有序撤离 到操场平安地带,班主任老师快速清点人数向总指挥做报告。 整个疏散活动只用了 10分07秒,演练活动结束后,张老师 对本次演练活动进行了小结。活动结束后,各班老师针对消防突发事务进行常识教化, 教化孩子如何在危急状况下利用遮挡物自救,介绍各种自救 方法,学习了灭火器的运用方法和操作。通过演练活动,全园
4、师幼对消防平安学问有了进一步的 了解,大大提高了平安防范意识和自我爱护实力。个人平安学问心得体会篇6平安工作重于泰ft,为进一步普及消防平安学问,深化 吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训,20 年月6日下午,_区_中心幼儿园在安保主任刘老师的带 领下全园老师学习了消防平安责任制实施方法。这次培训培训内容主要有:消防工作基本原则、消防责 任制、消防基本学问,包括公共营业场所、机关办公场所、 特点和预防措施;常见火灾的案例分析、缘由特点和消防措 施;初期火灾扑救及正确的逃命技巧;常用的消防设施种类和 正确的运用方法;仔细具体地向老师介绍了生活平安、消防 平安学问,并重点介绍了突发状况下
5、,教职工爱护幼儿以及 自我防范的方法和对策。此次平安教化讲座,丰富了老师的平安学问,强化了教 职工的平安防范意识,让幼儿园的平安教化工作进一步得到 深化。今后我们将接着开展形式多样的平安教化活动,让平 安伴随着孩子们健康强壮地成长。个人平安学问心得体会篇7通过这次对消防学问的学习,对消防工作有了肯定的了 解,也驾驭了一些消防平安的基本理论学问。如火灾时我们 要往下跑,切勿往上逃命;住在小高层时我们不要慌乱,不 要往楼下跳,假如是底层可以取根绳子坠下去;在发生火灾 时切忌不要坐电梯,可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生 火灾时要把门窗都关闭,煤气泄漏时千万不能打开灯。同时 火灾刚起先3分钟时简单扑
6、灭,过了时间段就不简单扑灭, 我们要时刻保持冷静,遇到危急镇静快速的想出解决方法, 快速自救!如何做好预防:月9日下午6点张教官讲解了防火的一些理论学问, 也结合一些消防案例事务,对火灾发生的缘由、类别、过程、危 急进行了具体讲解。并根据事故处理“四不放过原则”,对 如何开展消防平安检测、平安学习、平安检查,以及火灾中 如何进行有效的逃命等学问进行了阐述。这些学问为我们树 立消防平安意识,提高火灾应急处理实力供应了很大的促进作 用。我认为,要做好幼儿园消防工作,要做到以下几点:1、成立幼儿园的消防应急小组,确保火灾放生,第一 时间疏散幼儿。2、进一步强化师生消防平安意识,提高防范自救实力。3、
7、做好全园的平安检查工作4、禁止幼儿园携带打火机、可燃异物进幼儿园,加强 幼儿自救自护的教化和训练。5、定期和不定期进行消防平安检查,发觉问题刚好的解决,消退园内的平安隐患应当放在车子的哪个位置,许多家长都不知道。此次讲座后 许多家长都说回去给自己的车配灭火器。作为家长,真的很 感谢幼儿园此次活动,让我们提高预防火灾的意识、增长了 如何自救的学问。消防警官运用无毒烟制造火灾烟。作为照相自愿者之一, 有幸提前看到孩子在演习前的状态。老师已经提前告知孩子 如何冲出浓烟,并让孩子们带好湿毛巾用来捂住鼻子。孩子 们显得很兴奋。当警报声响起,孩子们在各班班主任、相关 老师的带领下用湿毛巾捂着鼻子有序的跑出
8、了教室。没有听 到孩子的哭声,只看到一个接着一个猫着腰快速地往指定的 平安地带跑出去。在孩子们的一片欢呼声中,消防演习结束了。整个演习 过程中,孩子们都很仔细,几个班大大小小的孩子,路径有 近有远,但总共只花了短短三分钟。虽然只是一次演习,真 实的状况确定不会都像我们预料的一样。但是所谓防范于未 然,通过这样的活动,最重要的是让孩子们懂得在面对危急 的时候要冷静镇静,不要惊慌。信任或多或少让孩子们学到 了一些自我爱护的本事。演习的意义就在于让孩子能了解在 真正遇到火灾的时候该怎么做。只要有了平安防范的意识, 信任孩子们不管遇到什么危急,都能平安的度过。我想枫丹 幼儿园实行这次活动的目的也就达到
9、了。个人平安学问心得体会篇24月初,在与容杏苑同学的一次闲聊中,我第一次听说了 这次任重书院实践部与交通银行等合办的金融学问竞赛。在 得知这个竞赛伊始,我并没有想象到今日,我会以第一名完 赛坐在这里写这篇感想,但是,就坐在那辆公交车的最终一 排,我对身边的容杏苑说我须要这次竞赛的信息。因为,至 少在我的潜意识当中,金融和金融学问,以及银行等关键词 是我以后躲避不了的,在今后的专业学习当中,在毕业后的 实际工作当中,乃至我个人为了提高生活质量而合理理财,金 融学问是一个必需品。于是,金融学问这个词语第一次撞击 了我,在同学和我还在为数学等基础学科成天耗费草稿纸的 时候,至少,我内心对于金融那么仅
10、有的一点敏感被激发出 来了。从一方面来说,这次竞赛的选题是非常奇妙的。在大一 的学生中间,组织者引入金融学问,不管在经管类学生还是 非经管类学生中都会引起一些共鸣。对于经管类学生,他们 可以提早面对躲避不了的一些问题,他们在这方面有着剧烈 的求知欲,主动性也得到了保证。对于非经管类的学生,他 们虽然没有专业方面的压力,但是在复旦学院的元年,他们 也处于一个通识教化的大平台中,他们只要对于一个方面的 东西感爱好,就可以大胆去追逐;而在这个金融学问的大范 畴内,对于这个应用面相当广的问题,它的受欢迎是可以预 见的。从另一方面来说,组织者在胜利选题之上,又奇妙地 设计了规则。我在第一次听容杏苑说这次
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