无怨无悔教师演讲稿(4篇).docx
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1、无怨无悔教师演讲稿(4篇)无怨无悔教师演讲稿(精选4篇)无怨无悔教师演讲稿篇1尊敬的各位评委老师:大家好,我是,今天我演讲的题目是献身教育无怨无悔。“小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候 我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起”,这首歌让儿时的 我就萌生了对教师职业的渴望和追求。现在的我,终于成为那个 “神秘”、“有力”的“你”,终于明白那支普通粉笔,画出的 是孩子们美好的蓝图可洒下的是辛勤的汗滴;那平凡的三尺讲台 举起的是国家和民族的希望,奉献的却是自己!可是我依旧无怨 无悔,因为这是我毕生的追求,伟大的中国梦需要我们挥洒热血, 奉献青春!因为中国梦,让九州华夏焕发出新的生机和
2、力量;因为中国 梦,让无数炎黄子孙坚定了伟大的理想信念。中国梦,是人民幸 福之梦;中国梦,是国家富强之梦;中国梦,是中华民族伟大复 兴之梦!作为广大教师和教育工作者中的一员,我深知:“少年智则 国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立“。中一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的 学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击 出的火花,让我的世界永远充满阳光! 8年来,我曾经为上一堂公 开可而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学 生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但 更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,
3、为他们的成长而骄傲!也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受, 我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课 本、听课本、教学计划、试卷分析;看看办公桌上堆成一座座小 山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影 和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口, 用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们一一能说不累吗?这是工 作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我 们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不 倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑, 顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少 人今
4、天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人 感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们 在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有 的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过 累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心 中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教 师奉献者的英雄本色!在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名 新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言 人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而 自豪。国梦
5、的实现离不开教育的强力支撑,中国梦的实现需要教育的鼎 力相帮!作为一名普通的年轻教师,我虽没有惊天动地的工作业 绩,也没有感人肺腑的动人事迹,但我却有为教育事业付出的满 腔热忱和无限忠诚。为了梦想,我认真备好每一堂课,用心批阅 每一份作业,细心处理好每一次孩子之间的争执,做好每一件看 起来毫不起眼的小事因为我深深地知道,我的职责不但是让 孩子们取得好的学习成绩,更重要的是让他们学会做事做人,我 希望他们懂得诚实守信;希望他们懂得付出,懂得感恩;希望他 们懂得团结协作,懂得在传统中创新可能对于沉迷于物质追 求的人来说,教师这份职业的确有几分清苦,几分寂寞,然而人 有金银满贯,我有桃李芬芳。我们选
6、择了教育,就是选择了高 尚!记得有一位山区中学的校长这样说过:“老师不好好教书, 那是坏了良心。当老师的若没有教好一届学生,只是影响自己三 年,可却影响学生的一生,影响一个家庭。你不好好教,我不好 好教,那就影响一个民族! ”话语尽管朴素,却让我们意识到自 己肩上的责任有多重,更让我们感受到自己所投身的事业是多么 的伟大。“学高为师、身正为范“,我们要让国家的花朵沐着雨露美 丽绽放,我们要让祖国的雏鹰迎着太阳展翅翱翔!我们要用学识 点亮孩子们的希望;我们要用自己的爱心呵护他们扬帆远航!我们要用言传身教为学生树立做人的榜样;我们要用理想和信念坚 定学生们的信仰!献身教育,并不能给我们带来锦衣玉食
7、;献身教育,也不能 让我们流芳百世。但青春不悔,生命无憾!我们将把教师这份工 作当做事业,教育这份事业当做理想! 一支粉笔书写耕耘;三尺 讲台挥洒青春。纵使生命短暂,纵使韶老,献身教育,我们无怨 无悔!无怨无悔教师演讲稿篇2尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是生命无悔。人的生命只有一次,而且非常短暂。作为教师,如何珍惜自 己宝贵的生命呢?那就是努力地工作,教会学生如何珍爱自己的 生命,活出生命的价值和意义。人们都把教师比喻成“是人类灵魂的工程师;是辛勤的园丁; 是燃烧自己,照亮别人的蜡烛。”五年的从教经历中,使我明白 了这些比喻的真正意义。教育事业是爱的事业,关爱学生要像关 爱
8、自己的生命一样,在平凡的岗位上,用青春和生命谱写无怨无 悔的人生。这便是伟大的师爱,一个需要付出,需要舍弃,更需要一种 无私奉献的精神。20_年感动中国人物李灵,一个80后的乡村女教师,当同龄人都向往大都市的繁华、热闹时,她却选择了留守, 为了让家乡的孩子们都能读上课外书,她推着三轮车到处去收购, 烈日下,走街窜巷,用汗水带给孩子们的精神食粮。北大的教授 于丹曾经这样评价说:“她这本可以开花的年龄,却选择做了孩 子们的泥土,去滋养更多的花开,她用一个小女子的担当,许给 家乡孩子一片未来!”躬着身子紧紧护住学生的谭千秋;张开双 臂挡住汽车的殷雪梅,是她们用生命为我们诠释了师爱。教书育 人是爱的事
9、业,关爱每一位学生是我们教师的责任。正如教育家 蔡元培说的:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好 的个人,必先有良好的教育。”推而广之,要有良好的教育,必 先有良好的责任,教师的爱和责任就高于一切。教师,要无悔于自己的事业,不仅要有广博的知识;丰富的 教学经验;和优美、流畅的语言;更要不断的自我提高;以身作 责,具备高尚的人格与师德。我们更要尊重和鼓励学生,最重要 的是用爱滋润每一位学生的心田。虽然有时也会因学生的调皮而 埋怨;因他们的退步而急躁;因他们的违纪而失态;虽然有时我 们也会感到很累,很烦,但一想到学生那天真无邪笑脸,心中便 会涌起一种强烈的责任感和使命感;这强烈的意识不断激
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