有关班主任工作计划模板锦集十篇.docx

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1、有关班主任工作计划模板锦集十篇班主任工作计划篇1一、班级现状分析：经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互 助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好 状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。 但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪， 有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备 以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。二、班主任工作目标：1 .以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的 人。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里 就象回到了家里一样。3 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和

2、爱。4 .利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级 而自豪。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名 叫“我最棒！ ”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生 每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生 在各方面都有显着的提高

3、。这样，学生一学期的整体表现情况可 一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组 的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集 体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选 出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协 作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神， 也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制， 而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了 组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行 为也参与评比，具体做法如下：（1）

4、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好 的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都 要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认 真仔细，为此我将采取以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责 任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检 查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及 时向老师汇报。（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫

5、生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次 “卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处 保持一致。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、 作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境， 利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。 班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他 们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的 学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率, 身教重于言

6、教。五、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告 诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在 学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生 在学校的安全工作。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家 访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长 汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的 不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼， 生动，全

7、面地发展，争当先进班集体。班主任工作计划篇4以下是本学期的一些工作计划：一、继续协助学校加强同学思想稳定工作在竞争压力和就业压力日益增大的今天，毕业季的同学们在 思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此， 更应理解、尊重、团结同学，站在同学们的角度，努力做好同学 们的思想稳定工作。二、帮助做好毕业前的准备工作我班有部分同学由于大学四年没有做好充分的知识储备，这 将严重影响就业。我要做的就是跟他们一起认真学习，认真准备， 争取通过学校安排的各种考核，为毕业提早做好准备。同时和同学 们一起认真做好毕业设计，多学一些有用的基础知识，多拿几个证 书，写一些学术论文、做一些社会实践性的工

8、作等等，目的是为就 业打好基础。同时，提醒同学们做一份有针对性的较好的简历， 为找工作做好充分的准备。三、帮助同学们树立正确的就业观念积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。由 于这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，加之我们专业属于较冷门的专业，致使今年的就业形势非常严峻，努力转变 学生就业观念。部分学生就业期望值较高，为此，协助辅导员进 一步加强对学生进行国情教育和就业政策教育，引导同学们树立 正确的成才观和就业观。四、了解同学们的就业志愿这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些同学 想从事本专业，而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同 学的就业意愿。第二，分地

9、区就业。不同地区对毕业生有不同的 要求，而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志 愿了解，便于一旦有用人单位有岗位需求，及时通过学校相关就 业部门把相关学生向用人单位进行推荐。五、积极联系相关单位，拓展就业渠道多与学校相关部门沟通联系，创造实习和兼职的机会，充分 利用网络优势，帮助同学们就业。六、与毕业设计指导老师多沟通，掌握同学们的毕业设计情况 本学期，学生将面临的就业和考验的压力，在学习观念、学习 态度上较以前有一些转变，但是毕业设计是对所学理论知识的总 结和综合应用，是进入社会参加工作的一个过渡阶段，一个至关 重要的阶段，这一阶段的学习不容忽视。我会多与教务处老师联系，了解同学

10、们的的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生谈心，提醒他们认真对待。针对个别 纪律观念比较淡薄的同学，安排学生党员及班委重点接触、帮助和 监督，确保毕业设计顺利完成。因此，把正确引导同学们正确处理 就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项具体的事务中， 包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。 让同学们树立终身学习的观念，使自身学习能力的可持续发展。七、定期与同学们交流，了解同学们的具体情况通过定期和不定期走访宿舍，及时了解同学们的思想动态和 在找工作、学习、生活中遇到的困难，并给予及时的指导和帮助。八、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会为了提高同学们的就业技巧

11、，是同学们能够更好地适应就业 气氛，也让校外单位了解我班同学的情况，在本学期联系其他班 级召开模拟招聘会。人员中，既有专业人员，也有外单位的人事 部门管理人员，以便学生能够参加全面的、真实的招聘会，增强 学生的实际应试能力九、就业相关知识辅导如：签约的手续，与用人单位签约应注意哪些问题，报到证 问题，户口、档案、组织关系问题，落户问题，择业问题，面试知 识，离校手续等，帮助同学们顺利就业、顺利离校。十、组织课外活动动员同学们积极参加文体活动，增强体质，丰富精神生活， 培养团队意识。通过参与，培养集体主义观念和荣誉感，使学生 树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。H 、毕业晚会最后的毕业环节对班级的凝聚

12、力和师生感情的.加深很关键, 同时，毕业晚会作为毕业的一道盛宴，同时作为大学生活的告别 仪仪式，重要性不言而喻。我会从开学伊始就思考晚会策划，做 好同学们的动员及节目的筛选，积极配合学院安排，做好班级之 间的协调工作，争取让我们的毕业晚会耳目一新，情感真挚。让 同学们带着留恋离校，带着信心离校，十二、跟踪联系我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部 门做好毕业设计及答辩工作，以完成对大学四年的总结工作。在毕业后，同学们刚刚进入社会，还会和学校有着千丝万屡 的联系，班长就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深， 通常不是一年两年，而是更长的时间。这对于同学们跟踪调查、 情感联系、

13、意见反馈、提高在校生的教学质量，增加就业渠道具 有重要的意义。因此，我会积极做好班级同学的的跟踪联系工作。在这这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级带 好，让学生的整体素质不断的提高，让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。班主任工作计划篇5一、基本情况：五年级现有学生52名。该班级学生有一半是插班生，生活 习惯、学习习惯都不相同。大部分的老生学习习惯较差，上课时 注意力不集中，自学能力较差，惰性较强，思维能力较差，还有 的学生学习态度不端正，不能按时完成作业。从质量检测看，学 生的成绩普遍较低，且存在明显的两极分化，学困生的面还比较 大。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下

14、功 夫，整体学生身体情况较差。二、工作目标：1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和 凝聚力。2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊 敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表， 对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ”的基本道德规范在班级管理中落到实处。4、狠抓后进生的学习和思想教育，努力提升中等生和优资生 使之全面发展。5、培养一支优秀的班干部队伍。三、具体措施(一)因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，让心有余力的优秀生 有扩展延伸知识

15、的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻 求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加 校组织的各项活动，课余时间勤学苦练。(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时， 注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。 给他们创造表现的机会，激励他们的信心和勇气。采取“一帮一”， “众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的 配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家 表现。3、定期向家长汇报学生的全面

16、情况，共同探讨教育方法，密 切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣 服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做 好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班 会课，组织学生学习小学生行为规范。利用墙报出有关安全、 防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。 教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和 放学路上要注意交通安全。（三）狠抓班集体建

17、设1、培养一支守纪、强责任感强、高素质的班干部队伍。（1）进一步完善班干部队伍的组织，选拔品学兼优者充实班 干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主 任的好帮手。2）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。3、加强思想工作的教育，努力培养学生的集体荣誉感，形成 良好的班风。班主任工作计划篇6新年新气象，20_年的新学期开始了，为了在新的学期里把6 .加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成7 .正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上 的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。8 .加强和家长的联

18、系，共同关注孩子的健康成长。三、具体工作：9 、值日班干记录每天班级日记。10 自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。11 检查学生的行为规范，由学生自己检查。4、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正 措施。5、一天找一个重点孩子谈话，关心学习、生活、思想状况。6、小组评比，每周评出一个先进小组。7、组织班会，利用班会来渗透素质教育。8、争创“文明班级”称号。在上期已形成良好班风，新生很快融入班集体的情况下，坚 持自己“爱心”和“责任心”教育，相信在学部领导的指导和各 科任老师及生活老师和家长的配合下，在所有孩子的共同努力下 我相信我班一定会进一步，再进一步。班主任工作计划篇2新

19、学期一来，所有老师最主要的工作就是让新生们可以快点工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特 制定班主任工作计划如下：一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、班训：秀出自信，展现自我，非比寻常，五五最强！三、学生现状分析：五（五）班共有43人，男生26人,女生17人，本班学生行 为习惯好，文明礼貌，品德高尚，热爱阅读；英语基础良好，但是 数学、语文基础知识普遍较差，个别学生学习习惯不好，一部分 学生学习目的不明确，学习方法不科学，有待提高。特别是新转 来的9名插班生，各科成绩均不理想，需下大工夫改进。四、思想方面：1、根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让 每位学生养成良

20、好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，开展主题班会活动, 有目的，有计划地对学生进行思想品德教育。（1）每周严格遵守升旗制度，排队时做到快、齐、静，升旗 时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下 的讲话“，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。（2）开展“最美孝心少年”评选活动。3、开展海量阅读活动，推荐优质图书目录，鼓励孩子大量阅读，并做读书笔记。争创书香班级。4、开展五星级学生评选活动。5、办好每一期黑板报。五、教学方面：1、备好每一节课，上好每一节课。认真批改作业，做好课后 辅导。重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以 恒，不能时紧时松，对

21、学生的进步要及时给予肯定。2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极 性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步, 以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。充分利用小组合作，发挥集体的力量和智慧，并展开小组之 间的竞争。3、语文的学习要靠积累，鼓励孩子每天写日记，读书做读书 笔记，摘录优美词句。提高写作能力。六、安全纪律方面：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌, 争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常 规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好 课，从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的

22、要求，既要玩好，又要不发 生任何意外。4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。七、卫生方面：1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生教室和卫生区，要求 学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌面的物品 要摆放整齐，认真做好大课间活动。总之，班主任的工作细琐而繁杂，我将会付出努力，抓好各 项班级工作，努力创建一个文明、积极、快乐、向上的班集体；每 位孩子都需要鼓励，需要信心，需要激励，需要赞美，让孩子在 赞美声中健康快乐地成长！班主任工作计划篇7为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风， 把学生培养有理想有道德有文化有纪律的一代

23、新人，做一名合格 的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定班主 任工作计划：一、班级基本情况本班共有56名学生，男生46人，女生10人.二、工作目标：1、本学期我班的基本目标是：培养一个活泼、健康，文明和谐的班级体，形成一种积极向上的学习风气，树立良好的的道德 意识，建设一支有进取心，能力较强的班干部队伍。2、确立班集体的奋斗目标，一个良好的班集体应该有一个集 体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主 任，应该结合本班学生思想、学习、生活实际，来制定本班的奋 斗目标。3、培养学生良好的学习习惯和学习态度时，关键要抓好班级 的纪律，因为纪律是成绩的保证，指导本班学生的

24、课外阅读，组 织学生多讲故事，多听故事。积极参加学校组织的各项活动，使 学生在活动中受到教育。三、具体措施1、利用主题班会和各项活动对学生进行思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养 学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力， 组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性， 逐渐养成认真听课，讲文明，讲礼貌的好习惯。2、严抓安全工作，安全工作是学校工作的重中之重，班主任 利用黑板报、主题班会等及时开展，组织多种安全知识活动，提 高学生的安全意识。3、引导学生养成的学习习惯和生活习惯，使学生逐步形成良好的道德品质。4、积极组织学生参加集体活动，培

25、养学生的凝聚力和集体荣 誉感。5、培养一批优秀的班干部。总之，我会在实践中去探索行之有效的工作方法。我会细心 观察、因材施教，用爱心、耐心和宽容心帮助学生度过每一天， 使班级管理工作更上新台阶。一年级下班主任工作计划范文二一、班级学生情况分析本班有学生35名，其中男生18人，女生17人。本学期重点 是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内 氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使 他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的, 合格的小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风.2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身 边的小事做起

26、。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物， 遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格 的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太 适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生 能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活 中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处 处向

27、学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入 手：(1)充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则 和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活 习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在夕会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出”每日之星 :对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。(2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这 学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主 题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作

28、，学会生活。(3)分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动，对学生进行 思想教育，进一步规范学生的行为习惯。2,纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因 而，我从以下几点入手：(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。(2)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级 开展：”路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进

29、行自主管理，每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队 情况，及时监督，及时管理。3、卫生方面(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品 勤摆，两操勤做。(2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.带一年级对我来说真是一种挑战，只有虚心向老教师学习，不 断的积累才能胜任这项工作.所以在平时不仅要把课备好，上好, 还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，及时记录各种心得体会, 更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我 将

30、会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身 上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子, 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学 期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。班主任工 作计划篇8一、班级概况： 班级共有44人,女生22人，男生22人。通过一年半的努力，学生的整体素质有了更大的提高，全体学生比较自觉学习， 能良性竞争，主动承担班级各项工作，积极进取，有健康向上的 风气。家长普遍支持并理解肯定学校工作，对老师布置的各项任 务积极响应并配合，有共同把孩子培养成材的心愿。班级成员普 遍家境较优越，得到家庭精心培养，各项学习能力较突出

31、，由此 带来一些负面的习惯，如浮燥、随便、无计划、无远大志向等。二、班级定位：感恩励志班级一一让学生从小懂得感恩，立下远大志向，以 报效祖国与社会。三、工作重点：1、感恩教育2、励志教育四、工作措施：1、结合视频、音频、图像上好每周班会课，通过感动一时, 希望能对学生一生有所裨益。2、进一步将每天的家务劳动落在实处，通过家校联系，微信 群图片展示，继续褒奖勤劳的孩子，感恩于实际行动中。3、通过阅读励志书目、观看励志视频，争取能培养出励志典 型，树立榜样。4、进一步将兴趣爱好培养落实到每个日寄学生，为将来孩子能有一种高雅而快乐的生活打下基础。五、班会安排：三月份：1、观看视频尼克胡哲演讲2、古诗

32、背诵比赛3、感恩故事会4、请一位家长来校讲讲我的理想与生活四月份：1、励志歌曲演唱会2、感恩励志的诗歌朗诵比赛3、请一位家长来校讲讲我的理想与生活4、期中考试动员五月份：1、观看视频出彩中国人节选：平凡人怎样实现英雄梦2、读书活动一一读一本中国的伟人传记3、请一位家长来校讲讲我的理想与生活5、我的理想演讲比赛六月份：1、观看视频（节目待定）2、水果拼盘比赛适应高中校园的生活，于是一份对于班主任的工作计划就显得尤 为重要。第一，指导思想：深刻领会党的教育方针和中学生德育大 纲的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要 求，抓好班级教育工作。第二，奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够

33、实现“四 个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习 惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当 学校先进文明班集体；作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此 自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导 信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无 论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断 思考，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不 了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段 时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学 校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的

34、带班 方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。、了解高一阶段的特殊地位3、感恩与服务（一学期相片展1）5、励志与兴趣（一学期相片展2）六、立体作业三月：在校养一盆花草，由自己照顾四月：与家人同扫一次烈士墓，或到海瑞故居参观五月：读一本中国伟人传记六月：学做一个菜（番茄炒鸡蛋除外）班主任工作计划篇9新学期的开始意味着另一个新的开始，我们为了让孩子能更 好的成长而制定一个更加完善的学期计划。我深信和孩子们在一 起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富。本学期我将以对本 班孩子的了解和认识再结合自己的优势来制定本学期的计划。一、班级基本情况本学期预备（5）班

35、共有28名孩子，17名男生，11名女生。 本班还有有2名幼儿不善于主动与别人沟通，上课很少主动举手 发言希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。二、班级工作目标：1 .抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。 形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2 .加强一日教学活动，3 .确保幼儿安全，优化班级一日生活。4 .加强与家长的联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。5 .加强自身的学习，提高自身的业务素质。三、工作要点1.常规教育常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么 时间做什么事情之后，也会适应学校生活，并且产生安全感，作 为班主任，我每天早晨先讲常规：（1）上课

36、不讲小话，有问题问之前先举手。（2）上课不在教室乱跑。（3）不把零食带进教室，上课不可以吃东西。（4）不在教室、校园等公共场所乱扔垃圾，做一个讲卫生的 好孩子。2 .学生工作关注孩子的举动，心理变化，身体状况，及时做好沟通，与 孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。3 .家长工作与家长沟通，给孩子一个客观评价，力争与家长达成共识， 对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现, 让家长配合学校教育好孩子。有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通，做好保育工作，认真上课，让家长对学校放心。4 .班级管理营造健康向上的班风，制定班级公约、形成良好班风。5 .狠抓安全教

37、育和安全管理。预备班孩子年龄偏小，好动是其特点。无论男生女生，都是 活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生摩擦。 我们班到处是课桌板凳，活动空间几乎为零，存在很多安全隐患， 一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲， 并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。高度树立安全第 一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。对孩子进 行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故，做 好日常保健工作，保证学生健康成长。6 .建立起健全的学生信息网备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；四、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并 认真

38、组织实施；2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈，每天强调；5、坚持卫生工作，坚持每天查。总之，在这个学期里，我与副班老师都将共同努力，同心协 力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环 境，为孩子的金色未来打下坚定的基础！班主任工作计划篇10一、班级基本情况本班共有学生人，其中男生一人，女生一人，大部份孩子性 情活跃，聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。能够爱集体， 爱劳动，爱师长，爱同学，有上进心和集体荣誉感。他们都能独 挡一面，担负各自的职责，相互沟通，彼此关照

39、，合作有默契，但 也有少数学生没有养成很好的学习习惯.二、班级目标1、结合“创模”，加强环保意识的教育，人人成为环保小卫 士。2、激励干部管理机制，处处能以身示范，全心全意自觉为同 学们服务，真诚地做同学们的公仆。3、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形 成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。4、做好家校结合工作，沟通、了解学生在校在家的情况，共同教育，让学生更好的健康成长。5、结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育, 狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的 培养。6、进行学习目的教育，让学生树立奋斗目标，努力学习，为 成为一位优秀的小学毕业生做准备。三

40、、工作重点1、学生日常行为习惯、安全教育。2、希望生的学习习惯及转化工作。3、青春期，学生心理健康、卫生知识等教育及指导。四、具体措施1、继续抓好常规管理、行为习惯工作。(1)强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守 法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平 常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对他人、对集体、对社 会的责任感和健康的人格。(2)加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄，安 全用电、用煤气，不下河下塘洗澡，学会珍爱生命，(3)以守则、规范为准绳，结合实际引导学生分期学习，指导 行动。(4)开展“每周文明学生”的评比活动，加强本班的自律性教育，进

41、行课堂纪律评比。(5)学生进行每两周的自我评价，加强学校、家庭之间的沟通。 让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。2、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出 他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班 干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。深化班级 自主管理的群体建设工作，培养优良的班干队伍及群体。3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们

42、成长道路上的发展情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使 全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。4、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。5、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。6、环保教育：教育学生爱护环境，人人成为环保小卫士。五、班级活动安排：1 .总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2 .抓好学生常规，早日进入正常秩序。3

43、.继续抓好纪律和学习目的教育。4 .进行班级朗读比赛。常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作 为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。 因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。 该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从 原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主 任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果 不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活；其次是学习 阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学 习方法的转变；最后是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对 于学校的各个方面

44、的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都 不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的 关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细 如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差 别。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、 相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同 时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。 从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特 点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情

45、绪 的稳定，引导学生形成健康的心理。二、主要工作方法科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前 提。作为这个集体的管理者，必须具有自己的管理理念，但是由 于自己学识浅薄、能力欠缺，将主要从以下几个方面努力。1、完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正 所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿 始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但 同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的 贯彻落实。2、实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班 级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任 何教学工作、德育工作都不追求“

46、大”，只追求“实”；自己作 为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生 压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份积极健康的心态。3、注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将 注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织 谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生最大限 度地参与决策，这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生，培养他们的全面能力。同时，作为一个班主任， 自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老 师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。4、把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德 育工作，作为学

47、校德育工作第一线，面对的将是无数细节的处理， 因此要注意在细节上关心学生，培养学生。根据本班学生的性格 特征，在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任，真正努力 达到“润物无声”的效果，培养一批全面发展的高中生。5、不断学习，开拓创新。因为自己能力还很不够，加之高中 正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识， 多学习、多思考、多研究。培养“防患未然”的能力。总之自己 将做到：向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新。三、本学期具体工作要点1、明校纪针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充 分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保 本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础 上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理 的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织 基础。2、摸底数针对本班特点，自己将集中利用一周时间与每名学生面对面 进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家长进行交流，切实 摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并 为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方 式掌握动态，切实做到每名学生基本情况了然于胸