春季幼儿园班主任工作计划（3篇）.docx

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1、春季幼儿园班主任工作计划（3篇）春季幼儿园班主任工作计划（精选3篇）春季幼儿园班主任工作计划篇1时光流转，不知不觉间我们已经跨越到了 20_,这一年开始 我们遇上了很多的事情。现在学校在此开放，幼儿们即将再次进 入校园。作为老师、作为班主任。我必须做好准备，必须在这个 全新的一年里教导，保护好这些同学们！为了能在这个学期的工作中更好的完成自己的任务和目标， 我对自己个人的工作做了计划和准备，希望自己能不断的改进自 己的工作，给幼儿们带来欢乐和健康。以下是我的春季工作计划：一、个人的学习根据过去的经验和自检，我认识到自己在很多地方都有不足 和缺点，为了能提升自己，改正自己的问题。我在这个学期里要

2、 严格的要求自己，改正自己在过去的缺点。多向院长和其他老师 请教经验。当然，自己作为班主任，必须根据自己班级的情况进 行总结和判断，教导好着一个班级。二、工作目标教导小班的幼儿，除了教学方面，作为班主任我必须时刻注 意他们的健康和安全。在班级的管理上，我要和其他老师一起做 好工作准备，对校园的安全工作做好防范。春季本身就是流感多 发的季节，作为幼儿密集的幼儿园，我们更要严格的把控好安全 和健康方面的防线。对于小班幼儿，我们需要更加的用心，更加的细心，注意到 他们的性格，作为班主任，我更要融入进去，带领他们学习生活 中的常识和养成良好的生活习惯。三、家长方面幼儿园是学习和娱乐的地方，作为老师，我

3、们要通过娱乐和 活动去引导孩子学习，但是毕竟家长才是幼儿的第一任老师，我 在家长的工作中也要严格的做好，让自己作为幼儿园和家长之间 的桥梁，与家长一起努力为幼儿的成长进行培养，一起分享。并且，也要加强家长和学校的来往，积极的利用节日和活动， 邀请家长和幼儿一起加入，提升家长和幼儿的亲子关系，也能更 好的提升幼儿的发展。四、结束语一个学期的时间可长可短，但是作为班主任，我们更要清楚 怎么去利用这段时间，去为幼儿们做一些有意义的事情。我也必 须更加的了解我们一班的幼儿们，让他们顺顺利利的在幼儿园里 开心的成长！希望在未来，我们能成为一个更加欢乐的幼儿园。春季幼儿园班主任工作计划篇2、班级工作现在小

4、班的孩子们年纪比较小，很多孩子也不太能控制自己 的行为，甚至是出现一些过激的行为，比如哭喊，吵闹等等。上 个学期这个问题就比较的严重，也许是孩子们初次进入幼儿园， 确实有一些适应不了，但是这个学期我认为，要从周围的环境中 做出改变，为班级营造一个更加有趣，温暖，和谐的环境，我相 信就能减少这种现象的产生了。首先要确立一个明确的规定，约 束学生的行为，养成良好的习惯和方法，其次就是要注重对孩子 们的思想引导，培养孩子们独立自主的品质，也即是我们常常说 的“自己的事情自己做。”二、个人工作经过和孩子们一个学期的接触，我发现班内有几个小朋友算 是比较调皮的，比如，他经常会欺负女学生，有时候会造成双方

5、 都哭哭啼啼的状况。还有班内的，她总是需要家长陪着上课，这 一点是非常不好的，所以后来我也和她好好的聊过几次，安慰她， 让她更加接受这个环境，适应这个环境。对于其他的额孩子，我 也单独和他们进行交流，他们也作出了一些改变。这个学期这个 工作时一定要继续做下去的，只有从单个孩子出发，才会让他们 在班级里做好带头人，从而让整个班级的风气更正。三、家长工作我毕业不是很久，工作的时间也是有限的，所以我需要去争 取家长们更多的信任。我想接下来一个学期，每个星期都给家长 们做一次工作汇报，我也会实时在班级群里向家长们展示一天的 总结，及时的让每位家长知晓自己孩子的成长，这样我相信家长 们就会更加相信我，也

6、会更加的放心了。其次我也会引导家长和 我一同进行教育工作，学校教育固然重要，但是家庭教育所占的 比重也是非常大的，所以我会将二者结合，把这份教育事业做得 更好起来，让学生们健康成长，让家长们信任放心。春季幼儿园班主任工作计划篇3一、班级情况分析；本学期，班内共有27名孩子，其中男生10名，女生17名， 整个班级幼儿面貌是活泼向上的，班级孩子的语言表达能力强， 喜欢表演，但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大 声说话等问题。二、本学期幼儿能力的培养重点和措施：1、培养孩子良好的学习习惯。大班，这是孩子在幼儿园学习生活的最后一年，随后他们将 进入小学。如何让孩子很好地适应小学，为小学的学习

7、打基础?培 养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们准备多与家长联系，常和家长商量孩子的一些不良好因素， 如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。b：培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。每天教孩子认识2 个字。有了词汇量和认字的能力，才能培养孩子看书的兴趣。3、培养幼儿的求知欲和好奇心好奇心是幼儿的共同特点，但是我们班的孩子已经不再只对 事物的表面感兴趣了，他们喜欢追根问底，不但问“这是什么”， 还要问“为什么这样”。他们的问题很广，表现出强烈的求知欲 和认识兴趣。为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活动 中多设计和孩子有关

8、的一些智力活动和兴趣活动。4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识会有迅速的发展。他们常常 以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的 胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量， 他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因 此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。a：多开展多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与组 之间开展比赛，让幼儿从胜利和失败中体会领悟到：团结协助、 互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得胜利。b：培养幼儿的合作行为。合作是一种基本的社会技能，是一 个人适应社会所必备的能力。合作行为是岁幼

9、儿年龄的增长而逐 步增加的。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技 能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识， 但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。 因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动；在合作中 出现问题应如何解决？我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学 会与同伴合作。三、保育工作本班孩子已经过二年的幼儿园教育的培养，一些良好的习惯 已经形成。但有个别孩子因为家人的娇惯，独立性较差。因此我 们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养：a：学会自己的事情自己做，自己管理自己的物品。b：学会自己照顾自己，会根据气候的变化或自己的需要穿脱 衣

10、服。c：遇到困难会请求大人的帮助。d：学会自我保护等安全意识四、班级管理方面1、班级每周开一次会议，分工合作、齐心协力，共同努力建 立良好的班级气氛。2,每周一召开班务会议，及时沟通并解决问题。3、教师认真学习，主动吸收新的教育理念。五、家长工作：家长工作，家长是我们幼儿园的合作伙伴，做好了家长工作， 才能更好地进行教学活动，收到更好的教育效果。1、开学初建立家园共育栏，向家长介绍一周计划、每月保教 重点及通知等事项。2、召开家长会，向家长介绍本班幼儿的年龄特点及本字期的 教学内容与家长配合的事项。3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好 方法。4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作，使家长了解教师 工作，同时保证幼儿活动安全。总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同 心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学 习环境，为上一年级打下坚定的基础！