-2018北师大版四年级下册数学教学计划.pdf

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1、一、学情分析本学期我校有两个班， 共有 58人。大部分学生能从已有的知识和经验出发 , 获取知识。抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握较牢固，具备了一定的学习数学的能力。个别学生基础知识差，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习有困难。还有个别学生比较聪明，但学习不勤奋，成绩不理想。二、教材分析 1、教材内容简介本册教材包括小数的和加意义减法、认识三角形和四边形、 小数乘法、观察物体、认识方程、数据的表示和分析。（一） “数与代数”1. 第一单元“小数的认识和加减法” 。进一步了解小数的意义。结合具体情景， 学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决 日 常 生 活 中 的 一 些

2、问 题 ， 感 受 小 数 与 实 际 生 活 的 密 切 联系。2. 第三单元“小数乘法”。结合具体情景，使学生了解小数乘法的意义，经历探索小数乘法计算方法的过程，掌握小数乘法的计算方法，运用小数乘法解决生活中的简单问题。3. 第五单元“认识方程” 。结合生活情景，使学生初步了解可以用字母表示数；通过直观教具，初步了解方程；通过游戏活动，初步了解等式性质，并能用等式性质解简单的方程。（二） “空间与图形”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - -

3、- - 1. 第二单元“认识三角形和四边形” 。通过对三角形分类，了解各类三角形的特点； 通过操作，探索并发现三角形三个角的度数和等于 180 度， 三角形任意两边的和大于第三边； 进一步认识平行四边形，了解梯形的特征；会运用学过的图形设计一些简单的图案。2. 第四单元“观察物体”。能辨认从高低、远近不同观察点拍摄到的图片及其先后顺序； 通过实际观察， 使学生体会到同一景物在不同的位置，看到的画面不同； 能辨认从不同位置拍摄的图片及其先后顺序。（三） “统计与概率”第六单元“数据的表示和分析”。通过实践活动，是学生掌握条形统计图和折线统计图所表示的意义。同时理解并掌握平均数的意义与方法。三、教

4、学目的（1） 认识小数意义，会比较小数大小，会进行小数加减法运算。（2）认识三角形按边分类。 三角形内角和。 三角形边的关系。（3）掌握小数乘法的运算方法，会计算小数乘法，会解决一些简单的实际问题。（4）认识方程，会解方程，能用方程解决一些实际问题。（5）学会一些简单的统计方法。四、教学重难点（1）掌握小数加减法计算方法。（2）三角形内角和的推导。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - （3）小数乘法的计算方法及运用。（4）解方程及用方程

5、解决一些实际问题五、教学措施1、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用。2、增强学生的动手实践能力，培养学生的空间观念。3、加强个别辅导，结合“一帮一”结对子，提高学困生的成绩。4、注意加强数学与实际生活的联系，让学生在生活中解决数学问题，感受、体验、理解数学。5、进一步培养学生的自主探究、合作交流的学习能力。六、教学进度表时间课时教学内容第一周 1 小数的意义（一） 1 小数的意义（二） 2 小数的意义（三）第二周 4 比大小、买菜、比身高第三周 3 歌手大赛、单元复习、图形分类第四周 1 三角形分类新2 探索与发现（一）三角形内角和 1 探索与发现（二）三角形边的关系第

6、五周 3 四边形分类图形欣赏单元复习精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 第六周 3 买文具小数点搬家清明假第七周 3 街心广场包装蚕丝第八周 5 手拉手单元复习整理与复习第九周 4 看一看我说你搭搭一搭单元复习第十周 3 认识方程字母表示数等量关系第十一周 3 方程解方程（一）解方程（二五一假第十二周 4 猜数游戏密铺奥运中的数学第十三周 4 优化生日栽蒜苗（一）第十四周 5 栽蒜苗（二）平均数第十五周 2 总复习（一）端午假第十六周 2 总复习（二）第十七周期末测试精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -