2022年精选感恩节活动策划合集六篇.docx
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1、2022年精选感恩节活动策划合集六篇精选感恩节活动策划合集六篇感恩节活动策划 篇1一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们不得不起先思索:今日的孩子怎么了?我们的教化条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如
2、花的生命?这原委是为什么?我想缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。我们有必要提示我们的同学,引导大家,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校内内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个星期的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,
3、你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。三、活动时间:20xx年11月27日11月29日四、活动地点:学校内。五、活动前期打算1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等(校广播站负责)。2、购买“便签纸”,用于征集“感恩箴言”(学生会生活部负责)。3、布置“感恩箴言”板(学生会宣扬部负责)。4、制定本次活动的相关海报及各项活动的跟踪报道(学生会宣扬部负责)。(5)活动过程:画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖
4、”,给与肯定的嘉奖。(一)开展以“学习英模老师,弘扬宏大师魂”为主题的教化宣扬学习活动。各校(园)要深化开展向全国优秀老师张丽莉、陆荣飞同志学习活动,并与宣扬学习本校优秀老师先进事迹结合起来,与加强师德建设结合起来。当前,各校(园)尤其要主动发觉“师德高尚、业务精湛,拒绝有偿家教,致力于课堂教学”的老师楷模;勇于树立“自主学习、全面发展,抵制有偿家教,回来课堂”的学生典范,引导广阔师生及家长树立正确的人生观、学习观和成才观。5、学生会干部开会分工,深化到各个年级,保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动安排,时间、地点、负责人落实到位。7、感恩的心手语版演员的到位。8、活动期间的新闻图片资料的
5、采集。9、横幅制作,纸质倡议书制作。10、各项事宜的联络工作(学生会组织部)六、活动过程在11月30日的晨会上,进行学会感恩的演讲,同时有学生会的成员进行相应的手语表演,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。1、做一件好事。(12月1日12月6日)为那些曾今帮助过我们的人做一件好事,表达一份感恩的心情。注:为了落实此项活动,我们将给每位学生分发一张活动的倡议书,并在下方附上一份反馈单,要求同学们做完活动之后,将反馈单于12月7日上交至本班团支书,再有团支书统一上交至校团委办公室。2、读一篇感恩的心故事。3、唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼喊
6、我天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪注:主持人报幕时,第一个部门的表演人员在教室一边做打算并由刘莹莹通知什么时候上场,第一个部门表演时其次个部门做打算,以此类推,中间都由刘莹莹做链接。每个节目表演结束之后由主持人宣布下个节目的名称与参加参加人员。前五个节目结束后起先下面的小嬉戏。让苍天知道我不认输11月18日11月27日,在兴隆大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张,参与11月27日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动,奖品为价值200*元不等的100份时尚感恩大礼。感恩的心,感谢有你伴我一生让我有志气做我自己感恩的心,感谢命运花开花落感恩节期间,新郎
7、西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣、腰带,满3000元赠498元休闲服一件。我一样会珍惜(1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并选择优秀的设计稿,统计干脆参与“捏出爱的形态,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。嬉戏一:“蒙眼画画”:用眼罩将全部参加者,即同学和清洁工阿姨的眼睛蒙上,然后把他们领到黑板前每人分发一支粉笔,由陈颖、张敬伟、王仓现用语言描述一样东西,让参加者蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思索。完成后领他们回到原位
8、摘下眼罩,辨别哪个是自己的作品。我们利用中午广播的时间,做一期专题广播,来表达同学们一片感恩的心情。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活,我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。4、写一段祝愿,将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的便签纸上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精致礼品一份。感恩节活
9、动策划 篇2主办单位:重庆邮电高校移通学院电子信息工程系学生自治委员会承办单位:重庆邮电高校移通学院电子信息工程系青年志愿者服务队活动主题:心存感恩,欢乐成长活动目的:通过为期15天的活动,让全院师生自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩情,特殊是作为学生的我们学会换位思索,理解父母和老师,同学间更多相互体谅,明白无论是对待父母或是老师,挚友或是对手,欢乐或是哀痛,都以一颗感恩的心去面对,迎接生活赐予的欢乐阳光,欢乐成长。活动对象:全院师生活动时间:20xx年11月10日25日活动地点:1)校内主干道2)老食堂门口3)教学楼3102活动前期一、宣扬相关:1)前期
10、宣扬:A.在学院大门主干道拉以活动主题及承办单位为内容的横幅;B.联合理事部以海报形式在校内主干道以及人流量大的地区宣扬;C.通知各个年级各个专业的年级长、团支书,并与其连接好活动的相关事宜,并得到他们的支持与协作。2)中期宣扬:A.联合理事部以海报形式在校内主干道以及一教、二教、三教、四教对活动详细内容宣扬;B.利用广播站在课余时间进行宣扬;C.在校内主干道设立2-3处宣扬点。3)后期宣扬:在活动结束后,用一周时间以海报的形式在校内主干道展出活动成果,并且公布征文活动获奖名单。二、前期打算相关1.完善活动安排,详尽分工,确保活动有条开展。2.做好相关物品的选购,如白纸、胶带、奖品等等。3.打
11、印制作宣扬资料并做好校内环境布置,如横幅的拉挂,海报的张贴等等。4.收集有关活动资料,如感恩节的背景学问、相关故事、歌曲等等。5.做好活动前期的宣扬工作,深化到各个系等,保证活动的影响力与完整性。6.做好有关节目的打算。活动中期一、详细活动支配:1、以“感恩”为主题的征文竞赛活动目的:让同学们学会感动,感悟,感恩;学会发觉自己,相识自己,提升自己;学会用换位思索的方式去看待事物,理解他人,视察世界,体会生活,珍惜生命。同时也增加同学们的信念,为自己的志向而奋斗。征文主题:感恩征文时间:20xx.11.1020xx.11.22征文对象:重庆邮电高校移通学院全校学生活动宗旨:公允,公正,共同参加征
12、文要求:1、题目自拟,文体不限,围绕主题,结合切身实际。2、主旨显明,语言流畅,层次清楚。3、内容主动向上,情感真挚,为原创文章,严禁抄袭。4、在文章末尾注明姓名、学号、联系方式。投稿方式:电子稿件:以Word文档格式投至电子邮箱ytqingdui书面形式:请于11月18日-22日 校内主干道征文投稿点活动内容:通过张贴海报的形式向同学们宣扬此次征文活动的意义,并激励同学们主动投稿,然后进行稿件的评比,审核,评出一、二、三等奖,最终作出总结。作品评比:此次征文活动收集的稿件将由组织相关人员本着公允公正的原则进行评比。活动总结:对于获奖同学我们将颁发奖状并赐予嘉奖。优秀作品将举荐到校报刊、广播站
13、等发表。并通过征文活动的方式来使同学们重新确立好自己的目标。奖项设置:一等奖 1名二等奖 2名三等奖 3名注:每个奖项分别设置证书和奖品2、感恩学院-文明标语布置目的:营造良好课堂教学氛围,养成文明的学习习惯,以实际行动表达对学院的感恩。时间:20xx.11.10-11.25活动程序:1.20xx.11.10-11.12 收集课堂文明标语;2.20xx.11.13-11.15 书写课堂文明标语,并做好相关粘贴打算;3.20xx.11.15-11.19 电子信息工程系青年志愿者服务队在学院教学楼走廊张贴规范标语。3、感恩老师,祝愿老师-扫帚表感谢,话语传真情在高校里,同学们与老师的的接触相对较少
14、,通过活动拉近与老师的距离,增进彼此间的感情,感谢老师对我们静默无闻的培育和无微不至的关切。以感恩册的形式在电子信息工程系各专业有序传递,文字或是图画以表达对老师的感恩和祝愿,“倾听心声,诉说感恩”。最终将承载着同学们满满祝愿的感恩册送到老师手里。时间:20xx.11.15-11.25活动程序:1.20xx.11.15-16 购买足够数量小册子,并组织各专业年级长开会,讲活动目的及开展流程,布置工作;2.20xx.11.16-24 各年级长组织各班级学生写感恩祝愿语,并做好小册子的传递工作;3.20xx.11.24-25 收回整理小册子,送到相关老师处。在感恩节当日电子信息工程系青年志愿者服务
15、队队员为老师们打扫办公室,做清洁大扫除,用我们手中的扫帚和抹布谱写对老师的感谢。时间:20xx.11.254、放开心扉话感恩-感恩墙留言时间:20xx.11.24-11.25地点:校内主干道、老食堂门口活动方案:联合理事部出一块以“心存感恩,不弃不离”为主题的展板,并设有现场宣扬服务台,在便利贴上把对父母、对老师、对同学和对社会的感恩之言真诚地留在了感恩墙上,或者是把便利贴叠成风车的形式悬挂在我们事先拉好的绳子上。同时开展感恩之音,通过播音员把同学们的感恩之情化作电波,让感恩之情在整个校内里传递。5、“心存感恩,欢乐成长”主题横幅签名目的:唤醒了同学们的感恩之心,学会感恩,学会感谢赐予自己帮助
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