学校5.12防灾减灾工作总结(15篇).docx
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1、学校5. 12防灾减灾工作总结(15篇)学校5. 12防灾减灾工作总结(精选15篇)学校5. 12防灾减灾工作总结篇1今年5月12日是我国防灾减灾日。今年防灾减灾日主题是 “减少灾害风险,建设安全城市”,5月8日至14日为防灾减灾 宣传周。现将宣传教育活动总结如下:一、大力开展防灾减灾宣传教育活动。全体老师充分认识到 开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园 建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强 学生的应急避险能力和安全防患意识。2、开展一次防灾减灾的主题校会,观看防灾减灾宣传教育片;3、利用黑板报、班班通进行防灾减灾的宣
2、传教育;4、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。二、大力开展防灾减灾应急避险演练。利用课间组织地震应 急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起地震应 急疏散演练的信号,学生很快识别出是地震疏散的信号,采取了 平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为 日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应 育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加 强学生之间的互相交流与学习,向学生宣传有关应急避险的知 识;5月8日,一至六年级开展一次三防安全教育主题班会,向学 生宣传如何预防流感的知识,防溺水及防安全事故的知识;各校还 组织人员对学校的设施设备进行一
3、次安全大检查,查找安全隐患, 针对校园门窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能 存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。三、善于总结,做好建档工作进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教 育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提 高。各校要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾 日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一 步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时 收集各类安全教育活动资料;做好“应急避险大演练”和“防灾 减灾宣传周”活动档案。各校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进 行了 “防灾减
4、灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。 进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全 制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社 会而努力。学校5. 12防灾减灾工作总结篇5今年月12日是我国第一个“防灾减灾日”,日至日为防 灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关 注,提高防灾减灾意识和自救自护能力,职业技术校开展了一 系列教育宣传实践活动。一、进行防灾减灾应急演练(一)演练目的提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防 灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近 期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指
5、挥 决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高师生自救 互救能力。(二)演练时间按照学校安全领导小组计划要求,本次防灾减灾应急演练活 动于月12日中午12点进行。(三)演练情况1、制定应急预案:1)根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应 急预案,并组织师生认真学习。2)责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要 保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的 空地上,并且远离电线。4)如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并 尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即
6、发出呼救。2、开展模拟演练:月12日中午12点,全校师生进行了 一次防震减灾紧急疏 散演练。警报长鸣,让每一个学生体验灾害来临时的紧迫,地震 一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中,让学生们习得应对 的方法,从而有足够的经验面对真正的灾害。(四)演练评估通过此次防灾减灾应急演练,提高了师生对突发事件的应急 处置能力,提高了广大师生的防灾减灾能力,增强了师生们防灾 减灾意识,基本达到了此次应急演练的预期目的。二、开展防震宣传教育活动学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手 册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。 另外,学校认真落实“安全教育进课堂”活动,每学期开设
7、有安 全教育课程,由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育, 确保学生身心健康发展,为学生营造良好的学习生活环境。月14日,在学校惯例的周末晚自习班会上,各班在班主任 主持下,开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关 “防震减灾”的书籍,宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动,通过班级黑 板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益,正在积极 搜集材料,筹备设计当中,本周三将进行评比。三、落实校园风险排查整治工作学校领导高度重视“防震减灾活动的开展,成立领导小组, 制定防灾减灾应急预案
8、以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时, 学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极 开展灾害风险隐患排查治理工作,对校园内外环境进行安全大排 查,消除了各类安全隐患。有备才能无患,防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减 灾日”系列活动,增强了全校师生防灾减灾的意识,提高了应对 突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创建“平安和谐校园” 提供强有力的安全保障。学校5. 12防灾减灾工作总结篇6模环乡位于龙游县东北部,东与兰溪市水亭乡、游埠镇接壤,南傍衢江,西邻塔石镇、小南海镇,北接横山镇。20_年12月, 乡镇行政区划调整时由原模环、兰塘、士元三乡合并组建而成, 乡政府驻地兰塘村,
9、距县城10公里。乡区域总面积77.5平方公 里,辖23个行政村,9580户,人口 29377人。本乡交通便利, 320国道穿境而过,杭金衢、杭新景高速公路出口离本乡仅5公 里,龙游工业园区位于乡境内。由于山区气象灾害多,受灾地广,防灾力量弱,防灾减灾任 务艰巨,为了高效、有序开展对突发性灾害的防救工作,全面提 高应急处置能力,最大限度地减轻、避免气象灾害造成的人员伤 亡和财产损失,做到坚持以人为本,加强各项防范工作,以确保 人民生命和财产安全,力争把灾害损失降低到最少程度。现将一 年来的工作总结如下:一、建立组织。乡政府建立了以乡长、副乡长、乡气象协理员为主的气象防 灾救灾应急指挥部,各行政村
10、成立了以村民主任、村气象信息员 的领导小组。二、加强必要的装备建设。乡政府有气象屏幕显示屏,有固定的气象自动接收装置,有 专门的办公场所,有气象协理员的工作职责,制订并完善了各项 制度并挂牌上墙。乡政府装有大型警报器,乡广播站和各行政村的大喇叭保持全年畅通。各行政村配备有气象信息员、预警员, 配备有小型手摇警报器,手提广播喇叭、雨量筒、铜锣、强光手 电筒等气象防范器材。有各项工作制度,并列入考核,利用电话手机及农民信箱等 各种现代通讯工具确保在气象灾害来临前,能及时接收和分发气 象灾害预警信息,遇有气象灾害,能做到上承下达。乡政府及时 收集各村上报的由气象灾害引起的各种受灾情况,向县气象部门、
11、 县政府有关部门报告备案。三、积极组织培训。乡政府制订了全年有培训计划,对特殊的气象情况、春播育 种、防洪防汛、防地质灾害、防山洪爆发进行培训。在5月份全 乡进行了气象防洪防汛、防地质灾害、防雷的演练,全乡共有300 多人参加。四、建立了以兰塘、姚西塘二个村的科普宣传村。利用广播、宣传栏、橱窗、安全提示牌开展防灾减灾科普宣 传,普及气象防灾减灾知识和避险自救技能,并能定期印制分发 县气象防灾减灾宣传材料,并向市、县气象灾害影响区域的群众 分发明白卡,开展经常性的气象减灾宣传活动,各行政村都设立 了气象台账。五、乡政府、行政村都建立了避灾点。在突发性情况下,群众有避难安置点,各避难点都配有群众转
12、移路线图,安置点都配有专门的管理人员、生活用品、药品等。对大风、大暴雨和强对流天气,及时通知村民、学校、企业等单位,根据紧急程度进行停产、停业、停课,防止意外事件的发生。总之,模环乡气象灾害应急准备工作在上级相关部门的指导 和模环乡党委、政府的重视下,做了大量的工作,但工作刚走上 轨道,我们有决心把以后的工作做得更好,更到位,为保证模环 人民的生命财产安全作出贡献。学校5. 12防灾减灾工作总结篇7为了进一步贯区的文件精神,继续加强对幼儿防震减灾知识 的普及教育,拓宽其更广的知识面。我园以防震减灾宣传月为契 机,开展了幼儿园防震减灾各项工作,全面提升地震综合防御和 地震灾害应急处置能力,保障全
13、园师生生命财产安全和维护社会 稳定,构建和谐校园,进一步加强我园的安全工作。现总结如下:一、提高认识,加强对防震减灾工作的领导防震减灾工作是事关师生生命财产安全,事关群众切身利益 和经济社会可持续发展的一件大事,我园在防震减灾工作中实行 了一岗双责的责任制度,明确了以园长任总指挥的“防震减灾工 作领导小组,要求各岗人员、各班教师和保育员要进一步统一思 想,明确责任,坚持以防为主、防救结合、全面防御、减轻灾害的 方针,紧紧围绕保障师生生命财产安全,着力构建和谐社会的大 局,准确把握了防震减灾面临的新形势和新要求,不断增强了全 园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识,使我园 的防震减灾宣
14、传教育工作高效、持续、有序地开展。二、以宣传教育为平台,强化师生地震知识和防灾减灾意识(一)强化宣传,增强责任意识1、幼儿园成立防震减灾工作领导小组,召开防震减灾专题会 议。并在去年着力创建区示范性幼儿园时,结合自身实际又再次 完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案,做到及时组 织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。2、责任分工明确,各班班主任和配班老师为各班的主要具体 疏散责任人。教学楼每一楼层都有一位教师负责,楼梯口由保育 员负责。当听到防震预报铃声后,各班班主任、课任教师首先要 保持冷静,并尽快组织幼儿有顺序地按照幼儿园紧急疏散线路快 速到操场集中,然后清点人数
15、后上报防震领导小组。如果疏散来 不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或坚固的桌子等物体下面,并尽 可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。(二)强化落实,提高防范应急能力1、活动期间,我园采取了专题报告、地震知识竞答、LED屏 滚动等形式多样的宣传阵地,宣传有关知识,增强师生的安全自救意识和防范技能。2、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动, 普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法,切实提高应急避 险能力。如大班段开展了解地震的形成、前兆和危害主题活 动和绘画活动我们是这样自救的;中班段开展地震来了怎么 办?,让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法 来自救;小班段则是通
16、过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书 让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做? ”,并在老 师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕,而是要寻找有利 的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管,寻找能够吃的.东西 来保持体力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。3、展示幼儿绘画作品,提高了幼儿主动参与的积极性。让大 家从中了解和认识到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位 和作用,提高了师幼的防灾减灾意识,取得了良好的效果。4、家园配合加大宣传力度。通过带动一个家庭来影响整个社 会,达到宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确 指导幼儿认识和了解地震,加深防震减灾宣传教育。总之,通过幼
17、儿园多种形式的宣传,注重过程实效,使我园 师生对自然灾害的认识和防震减灾安全意识得到了进一步的提升, 为确保师生财产和生命安全做到了有效准备。通过多次的紧急疏 散逃生演练,全体师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、 应对紧急突发事件的能力得到进一步的增强,提高学园整体防御 能力,为建立安全校园创设了良好氛围。学校5. 12防灾减灾工作总结篇8为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力,广泛 普及各类灾害基本知识。根据上级要求,我校积极开展丰富多彩 的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组
18、长,领导 班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会 议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上 要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住 这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重 强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位, 以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于月12日课外活动时 间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在12分钟内就能按规 定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事件的能力。二、以多种形式,宣传学习防灾减灾知识1、利用主题班会组织学生学习地震应急小知识一书,班主任向学生讲授防灾救灾知识,宣传安全教育的
19、重要性。急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校 的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师 生的生命安全,减少灾害损失。三、大力开展灾害风险隐患排查治理。组织隐患排查,完善 应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防 等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了 一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、 教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发 现隐患,及时解决。四、取得效果。防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握 避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾 能力,增强师生防灾减灾意识,最
20、大程度防止灾害的发生,保障 师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在 今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加 强生命教育,把防灾减灾当作日常性工作进行开展,让学生安全、 健康、快乐的成长。学校5. 12防灾减灾工作总结篇25月12日是国家“防灾减灾日”。5月9日至5月13日,是 “防灾减灾宣传周时间。我校认真贯彻落实市教育局关于开展 “防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动的有关要求和有关指2、组织学生分批观看教学片学生安全预防与自护,让学 生学会避险知识。3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、安全在我心中”为主题, 宣传防灾减灾知识。总之,我校结合学校自身实际,对
21、全校师生进行了抗震减灾、 逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动,并进行了紧急疏散 演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护能力,达到了活 动的目的,收到良好效果。学校5. 12防灾减灾工作总结篇9今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,5月8日到5 月14日是防灾减灾宣传周,主题是“减轻社区灾害风险,提升基 层减灾能力”。为提升全社会的防震减灾能力和水平,根据省地 震局关于做好中小学防震减灾宣传教育工作的通知、市减灾委 关于举行20年沈阳市全国“防灾减灾日”宣传活动的通知 要求,沈阳市地震局及14个区县地震局根据实际情况,结合年初 制定的宣教工作计划,主动、稳妥、科学、有效地开展了形式多
22、 样、内容丰富的防震减灾宣传活动,活动具体总结如下:一、积极开展形式多样的主题宣传活动。1、联合市教育局、市卫计委组织全市中小学(幼儿园)开展 防灾减灾知识主题宣传教育周活动。“防灾减灾日”当天,在第126中学举行防灾减灾宣传周活动启动仪式,动员全市中小学校 提高防灾减灾安全教育积极性,邀请媒体进行报道,提高活动影 响力及覆盖面。同日,利用学校大课间时间,结合各校实际情况, 集中组织全市66万中小学(幼儿园)开展防灾减灾应急疏散演练 活动,并利用下午第七节课,进行防灾减灾安全教育,组织学生 观看地震逃生安全自救宣传片。2、联合大东区地震局举行“平安中国”防灾公益电影放映活 动。5月9日,在大东
23、区大北街道枫合社区举行了 “平安中国” 防灾公益电影放映活动,组织居民们观看防灾公益影片飞跃地 心。当天,组织枫合社区宣传队、舞蹈队、太极拳队为居民们奉 献了一场精彩的防灾减灾文艺演出,居民们在观看文艺演出的同 时,学习和掌握了防灾减灾知识。其中,社区居民尹继生等现场 演唱的原创歌曲防灾减灾十条法则歌更是得到大家的一致好 评。3、联合省地震局、省科协等组织开展20年“防灾减灾日” 主题宣传活动。5月11日,在省科技馆举行20年“防灾减灾 日”主题宣传活动,邀请勋望小学二年级200余名师生参加活动。 活动分为地震科普知识宣讲、观看巨幕电影、参观省科技馆地震 科普展厅几个部分。在地震科普知识宣讲环
24、节,省地震局专家焦 明若为与会听众生动细致地讲解了什么是地震灾害、抗震设防方法、避震要点等地震知识,市地震局程文海局长、石盛昌副局长 为勋望小学、省科技馆赠送了地震应急物品。4、参加全市“防灾减灾日”集中宣传活动。5月11日,参加 市减灾委于八一公园西门广场主办的全市“防灾减灾日”宣传活 动,配合市减灾委组织了防震减灾挂图展览,开展了防震减灾现 场宣讲和解答咨询,并发放了七合一应急口哨、地震应急避险与 救护手册、沈阳市防震减灾科普基地指南等宣传资料。5、联合延安里社区开展防震减灾知识“进社区”活动。5月 13日,联合延安里社区开展了以“识别灾害风险,掌握减灾技能” 为主题的宣传活动。活动现场,
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