大学实习生实习心得体会感言范文(3篇).docx
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1、大学实习生实习心得体会感言范文(3篇)大学实习生实习心得体会感言范文(精选3篇)大学实习生实习心得体会感言范文篇120年7月至8月一个月期间,我在一市诺咨询有限公司实 习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全 不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时 地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛 着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承 而负责。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课 之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我 们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今 后专业课的学习打下坚实
2、的基础。刚开始的第一周我们在公司的主要工作内容就是装订、帮公 司的同事对数。第二周后谢总就拿了一大份的图纸过来说练练我 们。然后我们就开始了真真正正的干活的实习之旅。我们的工作是审预算,因为我们刚开始做没什么经验老总就 让我们自己像编预算那样什么都自己算一遍。自己做了才知道其 实编预算的那个人算少了很多东西,做出来之后自己特有成就感,觉得自己像做了一件很大的事啊。在学校里学的不是知识,而是 一种叫做自学的能力”。参加实习后才能深刻体会这句话的含义。 随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出 现等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习 新的计算方法。在这个信息爆炸的
3、时代,知识更新的速度太快了, 靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤 于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先 想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的 人迟早要被企业和社会所淘汰。我是学工程造价的,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易 懂,但从未付诸实践过,也许等到真正做出一套大楼的造价时, 才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自 己能力的欠缺和知识的匮乏。通过实习这一个月期间,我验证和 巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂 以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行 资料收集和解决问题的能力
4、,拓宽了视野,增长了见识,体验到 社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经 验,为将来自己工作之路做准备。大学实习生实习心得体会感言范文篇2历来经历完一段时光,做完一件事情,人们总是习惯用总结来代替回忆,来整理一下自己或者零乱或者整齐的心绪,仿佛这 些文字就能够留住一段往事,保存一些故事。总结可以是写给上 面人的叨叨絮语,也可以是留给自己的一份理性的备忘手册。虽 然无可奈何花落去,似曾相识燕归来,该忘记的总会忘记,该想 起的总能想起。于是,我便试图把总结当成对自己这段时间灵魂状态的拷问, 把这段快乐的、美好的、纯真的、充满责任的、勇敢的时间暴露 在阳光下,沐浴其中,也把它留给我
5、的每一个可爱的学生、每一 个帮助过我的朋友、每一个指导过我的老师,还有那些在我生命 中划下或者没有划下痕迹的过客。有人说,我是整个实习队中投入感情最多的人,把整颗心都 倾注到了实习上面,这实在是抬举我的话。但就像第一天我在出 发仪式上讲的,我希望大家包括我在实习中能做到两个字?责任。 要对学生的未来和心情负责。当然作为队长我也会对全部三H一 个人负责。虽然在某些地方我做得不够决断,但我想我是很好地 负起责任来的。也就无愧于心了。如果非要给整个实习下一个大的评价的话,我想只能用“难 忘”来形容。难忘什么?难忘和学生在一起的点点滴滴,难忘每堂 课上的欢声笑语,难忘同学诉说的心事,难忘寂寞的时候朋友
6、陪 我的每寸光阴,难忘每一次上课前的心跳和上课时的挥洒自如,难忘每一个学生真心的笑颜,难忘我们班的春游,难忘那些把我 当知心朋友的孩子,难忘他们留给我的那一句句真心的舍不得, 难忘陶老师每堂课后细心的点评和指导,难忘陶老师的笑容,难 忘班主任老师的负责和认真,难忘这所有的一切一切,最终难忘 的就是这一段快乐的时光,它慢慢的沉淀进我的灵魂,让我成长 为一条绵延的大河。实习的开始几天,我一心扑在了实习队的准备和初期运行工 作上,可能对班级的了解不够,在后面的三个星期,我的重心完 全移到了班级上面,包括我的感情和我的时间。如果说实习队是 成人的世界,因为各种利害冲突可能会比较难协调,那么班级就 是纯
7、真的王国,纯纯的友谊,纯纯的感动,萦绕我的心间。我对 全班同学很好,因为他们是我的朋友,也是我的学生,我希望走 进他们的心灵中去,去体验他们的喜怒哀乐,去了解他们的个性、 去帮助他们走出烦恼、去细心地体贴与呵护他们。我很喜欢小孩子,也很有一种身为教育者的责任感,我认真 而负责地备课、准备材料、学习、写教案、和学生交流、做游戏、 写反馈、组织活动、管理班级;也像我在实习日记里所写的一样:“我是一个人本主义者,我爱那些纯真的孩子,我关心他们的健 康全面的发展。我希望我的学生不是书呆子,不是冷漠的机器, 而是对人生充满了爱和希望,能够勇敢地站出来生活的人。我教他们去做的是人。有喜怒哀乐的人,心理健康
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