圣诞节活动总结(合集15篇).docx

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1、圣诞节活动总结（合集15篇）圣诞节活动总结112月20日，为给大家在冬日里营造一份轻松温暖的工作环 境，以及迎接即将到来的圣诞佳节，团队采购部的成员们充分 发挥志愿者精神，积极参与到总部办公室的圣诞节装饰活动中, 提前将节日祝福送给每一个辛勤劳动的成员。在每个采购部成员的努力下，公司的吊顶上斜拉起装饰网， 彩条、丝带、装饰彩旗也纷纷挂起。在彩带上，我们不仅选择了 用迷你圣诞老人、麋鹿、铃铛等节日相关物品进行装饰，还在彩 带上挂出了每一次公司成员们的出行合照，是公司惯有的亲和力, 使得每个成员在融洽与友爱的氛围中工作。除此之外，成员们还 亲手制作了圣诞星，象征着公司对未来饱含着的希望与憧憬。回顾

2、过去的一年，部门团队本着诚实敬业，共苦共享的精 神，始终致力于做正确的事，并将每一件小事做到最好。成员们 积极融入到工作中，参与到企业文化的建设中，并将主动性和创 造性带入工作，在工作中不断历练，提高工作效率，创造出相互 信任、认同鼓励的工作氛围。不仅部门内部环境良好，部门团 队也致力于将这种阳光和正能量传播到其他部门当中，积极发挥 志愿者精神，将关爱之情如春风送暖般带给每一个成员。20年已接近年末，平安夜即临，圣诞节将至。在这个意义 子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。在这次的圣诞节，我真的要衷心的感谢我的家长朋友们，在 我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教育 方面，还是

3、在孩子的成长历程中，孩子们在这一年真的.长大了很 多，由原来的小不点，长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的 想在这里对我的家长朋友们说一声：“你们辛苦了，真的非常的 谢谢你们“把您最宝贵的宝贝送到我的手中，让孩子的童年有我 的陪伴，让我和孩子们一起成长，一起学习。一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意 外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养， 和自我的教学手段，给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一 个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进 行自我展现和学习。圣诞节活动总结712月25日星期-上午，幼儿园成功举办了圣诞亲子游校活 动。24日下午，

4、我校全校教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一 新，雪花、彩结、彩条、气球等在一幼儿园的各个地方随风飘扬， .幼儿园顿时温暖喜庆起来。25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们 大班的好多同学早早来到一幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝愿, 好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦 活动和中文表演活动。最后，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在 每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年， 我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让同学感受快乐、分享节 日即将来到的喜悦。今年，我校积极

5、动脑，精心策划，以游校的 的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，同学们玩得开心，每个 同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲 情及活动的乐趣。在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过 自己的努力集齐了所有6个印章，不愧为能干宝宝！同学们通过自 己的努力兑换了自己喜爱的.玩具及奖品，好开心。通过这次的游 校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通过游 校活动，让师生们共同感受到了唐靖一幼儿园大家庭的温暖；通过 游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度 过的最难忘的一次迎元旦节日。活动当天，虽然很寒冷，但家长、同学还是坚持到了最后， 大家一起

6、见证了最后激动人心的那一刻：在欢快的歌声中，由唐 靖校长抽取了幸运宝宝（非常开心，我们班有三个宝贝被抽中）， 最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品，祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!20_年圣诞节活动总结范文圣诞节子在大学纷飞的寒冷冬天敬礼，在幼儿园都挂起了圣 诞节的彩灯，我们大班也在班级，里面做了 一个好看的圣诞树。 这一天班级各个班级都举行了圣诞节活动，我们班也别外。为了在圣诞节这一天取得好结果，有个浓烈的圣诞节氛围， 我们老师提前一天准备，我们班我更具班级里面的学生爱好做了 充分准备，因为提前一周就向同学们做了一个简单的调查，了解 了班级里面的小朋友的喜好，同样我也在圣诞节到来的前

7、一天准 备好了礼物。上课的时候老师穿上了圣诞节的服装，在学生们都去吃中饭 时，把礼物塞进了他们的桌子抽屉里面，同时还奉送了一张简单 的有趣的圣诞节贺卡，当学生们在上课的时候打开抽屉，看到了 精心准备的礼物，上面还有署名，明确的表明送给那个小朋友， 看到礼物的瞬间小朋友的笑容就在脸上浮现，开心的欢呼，彼此 之间相互比较相互查看，都在庆祝这一天节日的到来。为了让节日的氛围更加热烈，在班级里老师讲述了一个叫做 圣诞老人的故事，让小朋友们来接和接触到圣诞节的快乐，快乐 的笑声在每一个班级想起，在每一个小朋友身边点亮，每一个人 都对这样的节日氛围喜欢，大家带着圣诞帽，学着圣诞老人的模样欢快的嬉戏。这是一

8、个老师最开心的时刻，通过这次的活动，发现小朋友 们对老师更加尊敬，以前调皮的学生也都认真的学习端正坐姿， 不与老师闹别扭了，努力听讲，明显通过这次的活动把老师与学 生之间的距离拉近，让学生认可了老师也更加听话，这是这次活 动开始时没有想到的，一开始的目的也只是为了让小朋友们可以 快快乐乐的过上圣诞节，让小朋友们子啊这一天高兴。当老师和学生一同参与当活动深入人心，得到的就是大家的 拥护，这次的活动明显非常成功，所有小朋友都喜欢这样的活动， 每一个人都有一个梦想，都希望在节日的一天送上一份好礼物， 老师作为圣诞老人送上了礼物同时也有小朋友父母送的礼物也在 这一天一起送给了在做的所有小朋友，快乐能够

9、感染大家，我们 幼儿园所有幼儿都在这一天开心的笑了起来，每一个人都在欢呼。在以后的节日里节目还会举行，活动也会继续，当然互动同 样会让所有小朋友都参与到其中，体会和享受到其中的欢乐。圣 诞节活动总结812月24日下午，我们启动了圣诞主题活动。在活动的前期，我们用视频和图片让孩子们知道圣诞节是西 方国家的节日，了解圣诞节的习俗。邀请家长和孩子在家收集关 于圣诞节的图片和资料，带到幼儿园与大家分享。有了这些经历和准备，我们利用孩子渴望礼物的、心理特点，反复向孩子传达 “孩子上课认真听讲，喜欢帮助别人，卫生礼貌，圣诞老人就会 给她礼物”，所以孩子对圣诞节和圣诞老人有很高的期望。活动开始时，请闭上眼睛

10、，再睁开。圣诞老人来我们班给大 家发糖果，孩子们都很兴奋！我们将圣诞活动与本月的主题活动 “甜蜜”相结合，让孩子了解糖果的形状、颜色、味道、柔软度 等特点，引导孩子知道糖果不能吃太多。吃完糖果后，要及时刷 牙漱口，保护牙齿不受伤害。活动中，我们还让孩子们按照自己喜欢的方式给圣诞树上色 和装饰，每个人都做得很用心。之后，老师和孩子们把圣诞树展 示在教室的主题墙上和教室门口家里的互动墙上。活动结束时，因为孩子们表现非常好，圣诞老人给了每个孩 子一台变形金刚。有些孩子称之为“水獭蛋”，孩子们拿着圣诞 礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心！离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人 送

11、我礼物了“ ！孩子们开心，家长们高兴，我们的活动就是成功 的！圣诞节活动总结9随着冬天温暖的阳光，一年一度的新年又来了。为了让孩子 们度过一个难忘的假期，我们在12月25日上午举行了一场丰富 多彩的亲子游戏来庆祝圣诞节。让父母和孩子一起过圣诞节，享受父母和孩子的温暖和幸福。我们的活动上午9点正式开始，这 次活动主要分为六个环节：1日、25日上午，两位男老师扮成圣诞老人，到幼儿园门口 给小朋友们送礼物和祝福，让他们感受节日的欢乐。2、孩子之间互相送礼物的神秘活动。24日早上，当孩子们来 到花园时，把他们的名字写在礼物上，挂在圣诞树上。当他们25 日一早来到花园时，他们会找到自己的礼物。3、组织孩

12、子唱圣诞歌朋友，组织孩子做节奏铃儿响叮 当。4、圣诞老人出来会有有奖问答，答对的会有奖。5、圣诞老人出来带着孩子和家长跳圣诞HUHU（孩子戴自 制口罩）。6、晚会结束后，每个班级的家长都会带领孩子回到班级，以 自助餐的形式分享美味的食物，品尝他们的劳动成果。这一天，家长和孩子玩得很开心，整个上午的活动气氛都很 热闹。通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终充满了探究的愉 悦心情和体验，感受到了圣诞节的欢乐气氛。圣诞节庆典一直是 我们花园非常重视的庆典。每年我们都努力以不同的形式庆祝活 动，让孩子们感受到快乐，分享即将到来的节日的喜悦。今年， 我们公园精心策划以亲子活动的形式举办这个庆典。在活动中，

13、孩子们玩得很开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。通过这些活动，孩子们感受到了圣诞节的节日气氛，激发了 幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进孩子 团结友好相处。通过这次活动，让孩子充分展示自己，体验努力， 他们就会成功；让师生一起感受大家庭的温暖；加深了家园、师 生、家长、孩子的感情。我相信这是孩子们最难忘的圣诞节。圣 诞节活动总结10在圣诞节来临之际，为了让孩子们了解圣诞节的风俗，感受 了解西方文化。12月22日上午，幼儿园举行了圣诞节狂欢活 动。活动前老师和孩子们一起精心地装扮了教室、走廊等环境， 幼儿园弥漫着浓郁的圣诞气息。活动当天，走进幼儿园真热闹，小三班由家长扮演的圣诞

14、老 人正给孩子们送上圣诞祝福和礼物，伴着圣诞歌曲，让每个孩子 心里荡漾着无比的快乐、幸福。接着在圣诞老人的带领下，孩子 们来到了隔壁班级给小朋友们送上圣诞祝福；中班的小朋友尝试 用纽扣、木棒、黏土等制作出各种各样富有创意的圣诞树；大班 的哥哥姐姐互相说着圣诞的祝福，脸上洋溢着幸福的微笑。看着 一棵棵圣诞树就这样诞生，孩子们的心中充满了自豪和喜悦。走 廊上挂满了孩子们剪贴的小雪人，雪人随风飘荡，似乎也在欢呼 着：“圣诞快乐！”热心的家长们还准备了圣诞物品，有圣诞树、贺卡、圣诞帽、胸针等，更是增添了节日氛围。老师还发动孩子和家长参与到活动中，一同装扮圣诞树。最 后，大家一起合影留念，一张张满是笑脸

15、的照片就是最好的圣诞 礼物。孩子们在丰富了知识经验的同时，提高了综合能力，相信 这是他们童年生活中一个充满意义且又难忘的圣诞节！圣诞节活 动总结11随着圣诞节的临近，我们在环境区布置了充满了喜庆、热闹 节日气氛的圣诞区，高大的圣诞树上挂满了彩灯、礼物，最引人 注目的是办公室和各班教师亲手制作的，写满了对孩子们祝福的 心愿卡；圣诞树旁边摆放着教师巧手制作的雪房子和礼物盒，各 班也重新布置了环境，全园上下充满了浓浓的节日气氛，让孩子 们对节日的来临充满了期待，每天都很认真的坚持排练节目。在12月25日终于迎来了期盼已久的圣诞联欢活动，在活动 当天我们邀请了全体幼儿家长参加活动。各班根据本班活动计划

16、 开展了了幼儿歌舞表演，亲子表演、亲子游戏、写新年心愿卡等 丰富多彩的活动，在活动的.最后一个环节，通过圣诞老人为幼儿 发放教师亲手制作的袜子狗等礼物的形式，满足了幼儿渴望礼物 的心情，也表达了幼儿园对孩子们的心意，本次活动圆满成功得 到了幼儿家长的一致称赞。本次活动的顺利进行和圆满成功，离不开幼儿园各个部门的积极配合，这次活动让孩子们能感受到了节日的愉悦，也促进了家 长与教师之间积极、互动关系的形成，增进了亲子间平等、融洽的 亲情关系。整个活动井然有序、气氛融洽，每个人都参与其中， 感受到了圣诞的快乐。但是当我们活动结束之后静下心来仔细回 想圣诞活动的时候，除了优点以外，与此同时也存在一些细

17、节性 问题：例如：早计划并安排活动，教师有充足的时间准备活动； 幼儿练习时不要过多占用户外活动时间，要满足幼儿的户外活动 量等。圣诞节活动总结12这次圣诞活动旨在丰富孩子的业余文化生活，增进孩子和父 母之间的相互交流。总体来说，取得了不错的效果，基本达到了 预期的水平，实地工作也很不错。1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；这项活动从启 动到表演，不到一周的时间。在这么短的时间内，能有这么好的 预期效果，已经很不错了。2、每个人都有明确的分工，团结一致，努力实现活动；现场 布置、设备准备、物品分发等一系列工作都已精心准备。为了防 止活动出现一点闪失，每个环节都考虑的很全面。3、在非预定的情

18、况下，可以对现场紧急情况进行相应处理, 整体表现流畅，节目精彩异常；在这个节目表演中，我们在课堂 上为节目注册。然后上台表演展示。同时，市场上的儿童没有注册和参与该计划。我们会临时加孩子上台展示才华，活动反应很 活跃。在这次活动中，我班的孩子们表现得非常好！孩子们通过自 己的努力交换了自己喜欢的玩具和奖品，太开心了。通过这个活 动，让孩子充分展示自己，经历努力就会成功；通过活动，师生 共同感受到朗讯大家庭的温暖。当我回放我对班级的感激之情时, 我真的感受到了。在这一年陪孩子的时间里，真的觉得自己很有 价值。我的孩子总是什么都记得，和孩子相处很开心。他可以让 自己忘记很多烦恼，成为一个孩子，天真

19、无邪。孩子总能给自己无尽的惊喜。每个孩子都那么优秀，他们的 节目那么完美。当我总结这一年的时候，我发现父母和朋友付出 的比我多很多。孩子们今天的成功取决于他们父母的努力。未来 的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。在这个圣诞节，我真的想从心底感谢我的父母和朋友。在我 工作期间，他们给了我很大的帮助，无论是在孩子的教育上，还 是在孩子的成长上。孩子们在这一年里真的长大了很多，从小孩 子到现在聪明懂事的孩子。其实我很想在这里对我的父母和朋友 说：你们辛苦了，非常感谢，把你们最珍贵的宝贝送到我的 手里，让我的孩子在童年有我的陪伴，让我和他们一起成长。一 起学习。非凡的日子里，部门全体成员，为大家送上

20、诚挚的祝福，愿你 在新的一年里，夜夜平安。圣诞节活动总结212月24日上午，幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活 动。24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一 新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼 儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口 笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园， 在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，还有 的是通过绘画的方式表达了自己新年的、祝福和愿望。接下来，孩 子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一 种游戏。迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年， 我们都力求

21、以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节 日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划，以游园的 的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个 孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常 在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过 自己的努力集齐了所有n个印章，不愧为能干宝宝。孩子们通过一年一度的圣诞活动又结束了。在这次活动中，我觉得我收 获了一些意想不到的东西。综上所述，在未来的生活中，要不断 完善自我修养和自我教学方法，为孩子创造良好的学习环境，给 孩子一个充分展示自我、娱乐和教育的舞台，给孩子展示自我、

22、学习的空间。圣诞节活动总结13圣诞节活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了 圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长 和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家 共同分享。有了这些经验准备之后，我们又利用孩子渴望得到礼 物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲，喜 欢帮助别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所 以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已 经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋。我们把圣诞节 活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来，让孩子们了解糖果 的形状、颜色

23、、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能 多吃，吃完糖果之后要及时刷牙、漱口，保护牙齿不收伤害。活动中，我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色, 装饰圣诞树，大家都很用心的在做。做好之后，老师和孩子们一 起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个 孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞 礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心。离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人 送我礼物了”。孩子们开心，家长们高兴，我们的活动就是成功 的！圣诞节活动总结14一、完成专题目标：一年中总有一些特殊

24、的日子，季节性节日是学前教育中非常 好的、不可缺少的科目。“节日”不仅是我们的生活经历之一， 也是文化习俗的一种表现。圣诞老人可以说是孩子们幻想世 界中的一个人物。圣诞老人让孩子们有许愿的快乐。无论愿望实 现与否，总会有希望和幻想，是人生哲学的隐喻。每年的“圣诞 节”总是唤起孩子们对圣诞老人的好奇心和期望。通过“圣诞快 乐”这个主题，我们为孩子们提供了一个充满“爱、希望和想象 力”的学习之旅。在这个主题中，孩子们将从头到尾充满探究的 快乐情绪和体验。通过“圣诞快乐”这个主题，孩子们可以了解圣诞节的起源, 感受圣诞节的欢乐气氛。了解圣诞吉祥物，学习分类方法，提高 创意思维能力。并尝试做圣诞树，铃

25、铛等。体验节日的欢乐。能够积极参与圣诞环境布置，具备初步的空间审美能力。通过对主 题的探索和实践，可以培养孩子的观察力和想象力。鼓励孩子喜欢参与集体游戏，并学习与他人合作的精神。其中根据大班孩子的特点，预设了亲子制作活动”制作圣诞 卡”。孩子和父母一起收集材料，去超市寻找制作灵感，感受圣 诞卡的形状和颜色的美，从而创造性地制作圣诞卡。并通过制作 活动感受亲子制作的乐趣，通过看、说、发圣诞卡等方式与周围 人交流。二、教育的形成：在这个主题中，我们为父母和孩子安排了一个圣诞晚会。通 过家长和孩子的共同规划和安排，教师和孩子的共同主持，以及 家长对节目表演的参与，孩子的教育和培训不仅需要在日常生活

26、中进行，还需要在每一项活动中与家人密切合作。每一个机会都 是一个打开孩子兴趣，拓展孩子想象力的机会。给孩子提供用手、 思考、表达话语的机会，让孩子时刻感受到身边的快乐。圣诞晚 会以亲子聚会的形式举行，既协调了老师、学生和家长之间的关 系，又有情感交流。它不仅感受到了在幼儿园度过圣诞节的快乐， 还学到了很多技能。父母也很喜欢这样的集体联欢活动，很欣赏。三.环境创造：我们创造了五个主题环境：“希望之树”、“成长的足迹”、“圣诞快乐卡”、“圣诞袜子系列”和“美丽的圣诞树”。主题 环境由家长布置，以儿童作品展示，使课堂气氛充满圣诞喜庆气 氛。四.游戏活动：根据圣诞节的特点，我们设计了相关的游戏活动：第

27、一区：美术家通过绘画、剪贴等方式制作圣诞树第二区：（1）手拉驯鹿的圣诞老人。第三区：折纸小朋友看流程图，尝试折圣诞帽。第四区：绘画（1）绘画心目中的圣诞节。领域五：科技通过圣诞节和春节各方面的对比，进一步学 习和感悟。第六区：排图讲故事（1）通过理解和阅读故事中的单词，把图 片贴在相应的位置。五.日常活动：1 .孩子参加晨间劳动活动时，打扫椅子，照顾自然角落等。 并培养他们对劳动的热爱。2 .在课间游戏中，我班的孩子尽量和小班的孩子一起玩，他 们可以和弟弟妹妹一起谦虚。3 .在安静的活动中，孩子们互相学习创作诗歌，表达他们对圣诞节的理解和感受。六.社区和家长的工作情况：1 .协助孩子收集各种圣

28、诞信息（图片、玩具、图片、照片、报 纸、传单等。）2 .利用假期和孩子一起检查他们最喜欢的圣诞装饰品和礼物。3 .父母和孩子制作“教师圣诞卡”4 .协助圣诞亲子晚会的策划和安排，积极准备圣诞晚会的节 目。七、个别教育：1 .与个别孩子和家长沟通，了解在家里学习生活的情况，如： 孩子挑食；江宇的午睡等。2 .与自理能力弱的孩子家长沟通，多给他们练习的机会，提 高他们的自理能力。如：吴的穿衣技巧。圣诞节活动总结1512月24日，是西方传统节日“圣诞节”的前夕“平安夜”。 为了增进亲子沟通，花园新村第一社区居委会联合社区志愿者、 社区幼儿园，邀请社区内亲子家庭一起参加社区开展的亲子联欢 活动。亲子活

29、动在社区幼儿园广场上开展，小朋友们和爸爸妈妈一 起合作参加“快乐拍球” “灌篮高手”等活动。社区旨在通过组 织本次亲子活动，增加亲子之间的互动，让他们在互动中弥补日 常生活的遗憾。让孩子感受到父母的.对自己的关爱；让父母在互动中感受和谐亲子关系的美好;让亲子在互动中学会合作、沟通与 理解；也让亲子一起享受运动、游戏的美好，一起将烦恼抛开，感 受快乐。自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努 力就会成功；通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园 大家庭的温暖；通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。 相信这是孩子们度过的最难忘的一

30、次圣诞节日。圣诞节活动总结 3作为的承办单位，社会实践部的每一个成员都感到无比的自 豪，由于这代表着领导对我们的信任和兄弟部分们对我们的肯定。 自豪的同时我们更多体会到的是肩上那份担子的份量，领导和兄 弟部分们的无穷期看都寄予其中，因此我们不敢有一丝懈怠，更 不敢大意半分。部分上下一心，倾注了很多的时间和精力在其中， 决心不让身边关注我们的人失看。回首整个活动的过程，从舞会的策划到活动结束历时两个多 月。本次舞会在往年舞会的基础上有所改进，体现舞会的新奇性， 从而吸引更多同学和领导加进此次活动的行列，我们这些经验欠 缺的09级干事多次向学长学姐请教往年舞会的优点和缺陷，又经 过了反复的探讨和对

31、有关资料的搜索积累，终极策划出了一份完 整的方案。策划仅仅只是舞会的第一步，为了使舞会的气氛达到状态，我部职员决定把舞会时所跳的全部舞种熟练的把握，舞会时带动所有人使他们迅速进进角色。而有谁来教我们学舞蹈却成了另一 个头疼的题目，经过商量我们先请来了大二的学姐来教我们跳。对于我们这一群对舞蹈一无所知的人来说，要想把舞蹈熟练 快速的把握尽非易事，起初几个简单的舞种就把我们这群二十一 世纪的大学生急得个个抓耳挠腮，但想到我们的舞会，我们克服 了心理上等一系列的障碍迅速进进了状态，很快能够跟上节拍了。 后来我们请来了交际舞协会的会长等人来为我们指导，经过一个 多月不中断的学习我们终极熟练的把握了每一

32、个涉及的舞种。在 那一个多月学舞期间，也进一步加深了我们部分职员彼此之间的 了解，增进了彼此间的感情，对以后各项工作的顺利展开起到了 一定的促进作用。当我们所有的预备工作做好后，由于场地等原因的限制，舞 会审批下来离舞会举办仅余三天时间，我们部分上下进行了明确 的分工，迅速采购面具、水果和彩灯等舞会所需物品，部分所有 人积极配合，在舞会前夕顺利完成了所有的、工作，充分体现了我 们较高的集体荣誉感和团结的一面。12月24日晚上七点至九点，在各个兄弟部分的大力协助之 下，会场得到了精心的布置，九点整舞会准时开始，所有参与者 戴着面具步进舞池。伴着节奏优美的舞曲，大家优雅起步，尽情 的开释全身每一个

33、细胞。九点半左右，我们用热烈的掌声迎接王副校长等领导进进舞 池，一支双人舞过后，舞池中已不复领导和同学的关系，而是亲 人和朋友，领导的那种和蔼可亲深深的印在了我们的脑海中。领 导的参与充分体现了他们对我们活动的支持和赞同，也表达了他 们对同学们课余文化生活的关心和爱护。我们坚信：在领导的带 领下，一定能把城市学院建设的更加美好。圣诞节活动总结412月20日，为给大家在冬日里营造一份轻松温暖的工作环 境，以及迎接即将到来的圣诞佳节，团队采购部的成员们充分 发挥志愿者精神，积极参与到总部办公室的圣诞节装饰活动中, 提前将节日祝福送给每一个辛勤劳动的成员。在每个采购部成员的努力下，公司的吊顶上斜拉起

34、装饰网， 彩条、丝带、装饰彩旗也纷纷挂起。在彩带上，我们不仅选择了 用迷你圣诞老人、麋鹿、铃铛等节日相关物品进行装饰，还在彩 带上挂出了每一次公司成员们的出行合照，是公司惯有的亲和力， 使得每个成员在融洽与友爱的氛围中工作。除此之外，成员们还 亲手制作了圣诞星，象征着公司对未来饱含着的希望与憧憬。回顾过去的一年，部门团队本着诚实敬业，共苦共享的精 神，始终致力于做正确的事，并将每一件小事做到最好。成员们 积极融入到工作中，参与到企业文化的建设中，并将主动性和创 造性带入工作，在工作中不断历练，提高工作效率，创造出相互信任、认同鼓励的工作氛围。不仅部门内部环境良好，部门团 队也致力于将这种阳光和

35、正能量传播到其他部门当中，积极发挥 志愿者精神，将关爱之情如春风送暖般带给每一个成员。20年已接近年末，平安夜即临，圣诞节将至。在这个意义 非凡的日子里，部门全体成员，为大家送上诚挚的祝福，愿你 在新的一年里，夜夜平安。圣诞节活动总结5爱的冬天，充满无尽温暖与惬意高新区实验小学206班王翔家长陆琴每个孩子都有自己的一个美好梦想，或大或小那都不是我们 关注的。作为学校、作为老师、作为家长，只希望孩子们每天开 心、快乐、健康地成长。12年的冬天又来了，在这个寒冷的冬天里，在我们高新区实 验小学206班里，却有着这么一丝温暖永远的留淌在我的心田， 在高新实验小学206班教室的每一个角落。这是我们老师

36、和孩子、 家长永远都不愿意拂去的一抹流尘，一份甜甜美美的爱意。为了要我们孩子们有一个难忘的“末日年” 20_年的圣诞节, 206班高宇洋爸爸和他的同事们一起带着全体同学亲手制作了 DIY蛋糕。让我们一起走进去看看这温馨有爱的场面吧！首先，同学们穿上了围裙，戴上了厨师帽，瞧，小家伙们还有模有样的呢!教室里人头攒动，像随风逐波的麦浪，并传出一声高过一声 的欢笑声，只见“小西点师们咬着牙，手紧握着转盘，眼睛紧盯 着奶油。同学们你争我夺，互不相让，其中一位专注的看着自己 制作的蛋糕，而另一位则把注意力放在了另一个同学身上，他注 视着那位同学，一边制作一边看是否比自己制作的更加精致。在 教室后排，那些在

37、忙碌的妈妈们，正热火朝天的拼装着纸盒哩！ 她们的眼神中投来了许多赞许，给了孩子们更多的信心老师傅出马秀手艺，同学们可要认真看清楚哦，等会可要自 己动手完成的哦！嘿嘿，孩子们还真给力，没得分身分心的，瞧 他们那眼神那是对知识的渴望啊，真希望他们能把这劲也能 带到课堂中，那样我们伟大的谭老师就不需要那么操心了啊！同 学们，我们等会要开始制作啦！你们要记住之前讲的瞧我们 师傅那专业和敬业，没得说，没得说刚说了不要我们谭老师操心，哎呀，工作认真负责的她怎能 不操心呢？这是在干嘛？哈哈哈哈，你们猜？看到这一幕，我不禁想起了小时候爱唱的那首歌老师窗前有 一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花

38、，默 默地把芳香洒遍人心田在这里，真的要感谢我们高新实验学校，感谢我们可亲可敬 的老师们，是你们为我们的孩子灌输知识，教育他们学会成长，学会做人你们的无私、你们的奉献，我想这是我们家长、孩 子必须致以诚挚的感谢。经过好一阵的忙碌，终于鲜奶油水果蛋糕出炉啦！同学们一 个个都变成了小花猫，来，剪刀手，也哈哈，大家的努力都得到了回报，一个个蛋糕是那样的别致，那样的香甜可口。这次 圣诞活动圆满结束了，散场时，同学们意犹未尽。非常感谢高爸， 高妈，及热情的同事们的鼎力帮助，给同学们带来了如此美好又 欢乐的时光。更要感谢我们的学校和我们的老师，能够支持我们 这次圣诞前夕DIY蛋糕活动，尤其是谭老师，极力的

39、配合和管理 班级学生，要我们的活动才能这般更尽完美的开展和完成。谢谢 你们，无私奉献12月19日下午，是高新区实验小学206班全体师生，家长最开心，最满足的日子。在这个爱的冬天，我们 感觉到了无比的温暖圣诞节活动总结6此次活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家 长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说活动主体明确，整 场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果， 孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目。本次活动， 从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有 如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工

40、明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到 最好。从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都 做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考 虑的非常周全。三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理, 整个表演比较流畅，节目精彩异常。这次节目表演，我们以班级 为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时 对在没有进行节目的报名和参加的小朋友，我们会在活动的现场 临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。在这次活动中，我班孩子表现棒极了！孩子们通过自己的努力 兑换了自己喜爱的玩具及奖品，真替他们开心。通过这次的活动， 让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功。通过活动，让 师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感 恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中， 我真的感觉到非常的难能可贵，孩子的点点滴滴都铭记于心，与 孩子的相处是快乐的，他可以让自己忘却很多的烦恼，让自己成 为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊 喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完美， 在做这一年的总结的时候，我发现家长朋友们要比我的付出多很 多，孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩