年度优秀教师申请书（3篇）.docx

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1、年度优秀教师申请书（3篇）年度优秀教师申请书（精选3篇）年度优秀教师申请书篇1尊敬的领导：很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会，又有幸自己符 合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学 经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行 列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望 得到学校领导的支持和帮助。从20_年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上 辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持 下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽 力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努 力，做了应做的工作，较好地

2、完成了各项教育教学任务。连续几 年的年度考核中，我均名列前茅。我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯 干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、 认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在 教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力 做到“尊重学生一一树立平等意识；帮助学生一一树立服务意识;影响学生一一树立师表意识;相信学生一一树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理 体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服 人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民 主、和谐、新型的师生关系

3、。我还注重培养班级干部，让他们充 当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了 良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺 取流动红旗，被评为区先进班集体。在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点， 精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校 的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面 培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在 “导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法” 等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得 愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热

4、 情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提 高了教育教学效果。在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚 心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育 教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接 受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得 很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上 一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。此致敬礼！申请人：20_年一月日年度优秀教师申请书篇2阿克苏地区教育局：本人,女，19年3月出生，20_年毕业于新疆师范大学。 20年10月参

5、加“双语特岗教师”考试录取到拜城县第一高级 中学任教，20_年9月到现在在温州大学拜城县实验高中工作。 本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做 好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，一直带双 语班的数学课，教学成果良好。本人也多次参加理科公开课比赛 获得了优秀一、二等奖的好成绩。除了搞好教学工作以外，还积 极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。因我所学专业 是数学与应用数学，而且自己对数学有着执著的喜爱，我在这一 年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作 中会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。但是 本人家在温苏县阿热勒镇，父母都农

6、民，父亲遇到交通事故以后 不能干农活，母亲身体不太好，没人照顾。我是孩子中的老大， 弟弟，妹妹还小，家里的所有负担都由我承担。我将要结婚，未 婚夫在温宿县公安局工作，我们俩不在一个地方工作，我工作繁 忙距离又远，父母年老又无人照顾等实际困难。长期以来，我一 直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。上述原因不能够更好的发挥自己的专业及所长，我希望自己 在教育教学上能够有着更好的进步。为解决家庭实际困难，免除 后顾之忧，更好的投身工作，能腾出更多的精力投入到教学工作 中，发挥自己的专业、专长，创造出更好的教学成果，为人民的 教育事业添砖加瓦，恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与 困难以及对

7、教育事业的责任感、使命感，为一个热爱教育事业的 年轻教师，给予支持鼓励，希望领导审验我的调动申请，将本人 调到离家较近的工作单位。此致敬礼！申请人：申请书模板一年一月日年度优秀教师申请书篇3尊敬的学校领导：你们好！我叫，女，今年30岁，小学高级教师。1997年7月毕业于凤 翔师范，现本科学历，县级教学能手，市小学语文优秀教师， 青年教师教学能力市级达标者，系中心小学教师。从教H年来，忠诚党的教育事业，精心教书，潜心育人，工 作兢兢业业、勤勤恳恳，保质保量完成学校布置的各项工作任务， 教学效果较好，所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考， 勤

8、于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造 者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20_年10月一 20年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”， 并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20_ 年3月参与镇小学校本课程读本与圣贤为友与经典同行一一中 华经典诗文诵读的编写工作，这大大提高了我的专业知识和专 业能力，被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全 员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖，十余篇论文分别获 省市县级奖励，被县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学优秀”、“教学能手”及“书香型教师” 称号，20_年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热 衷干教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普 通教师高层次的追求，申请加入市小学优秀教师行列。假如能 够如愿，我将无愧于这个光荣称号！如有差距，我将痴心不改， 追求不止！申请人：20_年月日