教师述职报告范文【汇总15篇】.docx

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1、教师述职报告范文【汇总15篇】教师述职报告范文篇1一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。 去年下半年我向学区党支部递交了，所以这一学期来我都是以党 员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在 思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在“七 一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一 个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。 一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。二

2、、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样， 为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学、 优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取时机多 出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还 虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教 师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异， 重视学生的自我评价，激发学习兴趣。四、自身素质的培养课堂之余，我

3、认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学 习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论 上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补 己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十 一世纪的现代化教学模式。一年来，我主要承担了三年级的语文教学。作为一名语文教 师，我把自己全身心的爱都奉献给了学生，为他们插上了的成功 的翅膀；在广大教职工的大力支持下，围绕学校的中心工作，努 力解放思想，大胆改革创新，受到领导的好评。下面，我就从以 下几个方面来总结本人一年来的工作情况。一、以理论学习为基础点，不断提升自身修养我进一步认识到：只有不断学习，才能不断提高自己的政治

4、理论水平，才能增强政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的 堤防。我常常告诫自己：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个 高尚的人，要做一个脱离了低级趣味的人，不要为一点点利益而 降低自己的人格。否则，有损于教师的形象。于是，我处处严格 要求自己，不断地学习、反思，使自己沿着正确的轨道前进。二、以学生的教育需求为出发点，不断提升自身业务水平1、真情关爱学生，有力的促进了学生健全人格的培养。在平时的日常教育教学工作中，我尽可能的把所有学生当作 自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学，都会得到不等的 奖品；班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽最大的努力帮助他； 无论哪位同学病了，我都会送上最及时的问候。

5、同时，我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育，不 断健全学生的人格。总之，我尽可能的用自己真情的付出来赢得 学生的信任，为学生的健康成长保驾护航。2、大兴教研之风，有力的促进了教育教学水平的提高。一年来，我在努力做好常规教学工作的同时，积极参加各类 语文教研活动，不断加强新课程理念的学习，通过不断的学习和 实践，课堂教学水平有了进一步的提高，得到了广大老师和学生 的普遍认可。 教师述职报告范文篇3 各位领导，老师们:下午好！首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思 想和工作。我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学 期的工作。陈述如下：本学期我立足本职，给自己定好位，配合

6、学校领导开展教学 工作。一、作为一名数学教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努 力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时，从 没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面，我尽量 做到不因为其他工作而耽误学生的课，耽误孩子的课我会尽可能 给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂；我会让孩子们在快乐 中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中，就连 我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之 外的。二、我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。第一、参与学校管理制度和考核办法的修订。学期初，配合 校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核办法。第二、组织

7、教师学习培训，提升教师教学水平。1、开学初，组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作： 聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训；聘请聊 城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课；组 织教师进行年级间的教材培训；教学常规培训；对年轻教师进行全 方位的培训。2、重视教师自身学习成长，鼓励教师积极参加业务学习，为 教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理 念新、业务精的教师队伍。3、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技 艺，我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。4、针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。本学 期我们利用利用午间休息

8、的时间，组织了青年教师座谈会、课改 年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、 备课改革座谈会、三备二磨座谈会。5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组 建设到课堂上的小组合作学习个方面，推进了我校课堂教学改革 的进程，课堂特色悄然形成。6、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。7、师带徒。本学期带徒两名：孙景楼和陈婷。定期走进他们 的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。三、组织教学检查和考核工作1、认真抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检 查分析的力度，有问题及时整改。教务处严格备

9、课、作业及批改、 教案、计划、学习笔记等各个环节的管理，组织年级组长进行检 查，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校 教学质量的提高。2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合 的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课 前一首歌的落实。3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的 对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自 觉。4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定音体美教学 计划，加强了过程性管理，加大了检查力度，比如，每天下午的 一首歌，由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉 前台领歌，学生的自觉行为习惯以

10、养成。体育的古诗韵律操二至 六年级学生在大课间已成为我校的一道风景；美术画展吸引了孩 子们的目光，陶冶了美的情操。学期末，音体美各科考核顺利完 成.四、组织安排各类展示、比赛活动，提升学校影响力，促进师 生发展。1、组织开展校内各种比赛活动，促进师生发展。以年级组为 单位，进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比赛2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有：四六 年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的 绘画、书法比赛、市里的三次书法展示。五、组织参与学校的重大活动和重要事项1、顺利完成新生一年级的入学工作，并建立健全了学籍档案, 圆满完成县普教科

11、安排的各项学籍工作。2、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、 期末考试的组织、等3、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质 课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、 数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长 以及老师的大力支持和帮助，在这里我要说声谢谢。谢谢你们的 支持。不足与反思1、缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在很 多事情的处理上缺乏开拓精神。2、个别工作的安排的不够具体细致，落实不是很到位。3、由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义, 尤其是抓教学这一块，与老师们

12、打交道比较多，有时可能难以控 制情绪，态度欠妥，请老师们谅解。4、学习不够，水平有待提高。5、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料，没有及 时把搞过的活动报道出去。下一步的改进措施：各项工作都做到：布置-检查-落实、一 丝不苟、回首过去我的感受是：一直在奔跑着。我的收获是：团结就 是力量。展望未来，我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们 服务。各位领导，老师们，再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的 学年里，我愿在校领导的带领下，和全体教师一道，齐心协力， 同心同德，以人为本，求真务实，努力使武训实小的教育教学质 量再上一个新台阶。以上述职如有不妥，请大家提出宝贵意见。谢谢大家！述职人：

13、_月_日 教师述职报告范文篇4尊敬的领导：一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教 育教学工作，我主要做了以下几项工作：一、加强思德教育，培养好的班风加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的 首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、 生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。学生零 钱多，喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书， 我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我 为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟 奶奶比童年”等主题会，引导学生把

14、零花钱用在学习，使学生认 识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活, 激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用 “学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行， 提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向的学生看齐， 是不利于调动全体学生的积极性。实施素质教育首要问是面向全 体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的 每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生 是不科学的。试想：在同一次考试中，一名向来低于九十分的优 秀学生只得七十

15、五分，而另一名向来不超过六十分的学生却只得 七十分，那么，谁更值得称赞？基于这种认识，为了使班中每一 个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的 教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素 质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要 求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我， 然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后 的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同 的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。 虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这 种竞争就是比谁的进步大。这

16、样的竞争是人人都可以争取的，因 而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能 实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班 中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足 地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。三、在班级学生转化工作中(1)要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。准是指在 做学生思想工作时，要摸准会出现过错的原因，把准“脉搏”， 然后再有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如：好心办错事；出于好奇心而干了错事；受人唆使帮助别人 打架、偷别人的东西；自我要求不严格而违反纪律；家庭教育不 良。为此要仔细分析，找准病症

17、，区别对待，因事因人而异，力求 通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细指细心。班 级德育工作在于调动学生的积极因素，克服消极因素，提高学生 的自学性，帮助他们择善除恶。任何学生都有闪光点，差生也不 例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班主任要 善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的 上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒，长期坚持下去， 不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住学生的闪光 点，哪怕是微小的进步，都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强 化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。 为了使这个距离缩短，我还经常帮他

18、们另开小灶，进行个别辅导， 来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们 学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家 长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知 的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行 难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的 十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学 我的信念是一决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文 体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期， 学生的思想、学

19、习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过 上学期的摸索，对教材比拟熟悉，所以工作起来还算比拟顺利。 培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存 在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾， 首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们 的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他 们懂得老师没有把他们“看扁，树立起他们的信心和激发他们学 习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老 师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那 么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我 们同样有信心。”我相信在我的辅导下

20、，他一定有很大的进步。 “我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成” 一帮一”小组，并给他们开会，提出老师”必须履行的职责，主要 就是检查“学生”的作业，辅导”学生”掌握课本的根本知识和技能。 给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标 前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身 生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解 孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来 是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时， 总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的

21、心理， 让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心 地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处 和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没 过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批 评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两 位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心 听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这 两位同学确实受到深刻的.教育。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起， 改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课二、注意培养良好的

22、学习习惯，提高学生的自学能力没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预 习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清 学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文 章和订正作业的习惯。三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用今天，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启 发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方 法。本学期尝试用了多媒体教学，借助网络，制作了简单的课件， 上好实验课。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活 动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训 练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的

23、过程 中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从 而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程 中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。因此，当学生对新知识疑惑不解，产生问题时，就要抓住时 机释难，解决问题。讨论理解这个环节就是为了激励学生积极地 投入学习。一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我 就组织各种形式让学生参与讨论：有同桌讨论，有小组讨论，有 师生共论。这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会，提高 他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说、去写，学会探索， 学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。” 通过巩固读中学到的

24、知识，检查教学目标是否落实。课堂上人人 动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生。课 内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将 课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读 物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识。此致敬礼！述职人：20 年月日教师述职报告范文篇5年即将过去，回顾这一年我的工作，充实、快乐、圆满。本学期我担任八年级语文教学工作，周课时14节，备课、上 课、批改、考试、听课、评课、网上学习、集中学习，很充实也很 快乐。备课认真，不用旧教案，根据学生的实际和新课改的精神， 写出切合实际的教案。实用性强，绝不为了写教案而写教案。课堂

25、上能让学生有兴趣的学，在愉快的气氛中学到知识，在 潜移默化中提高能力。不摆老资格，虚心的向所有的同行学习，在网络上学习，做 到人老知识不老。学生的成绩稳步的上升，平均分由80几分、90几分到101分 （满分为120分）电化教学用的幻灯片，视频经常在家中完成。省时省力，提 高了效率也使学生跟上时代的步伐。充分利用学校提供的资源教学，师大附中网校的课只要与教 学同步，就和学生一起看开阔了视野，也促进我的教学水平不断 地提高。为提高学生的写作水平，自费订了作文与考试读者等 杂志，在学生中传阅。言传身教教书育人。我创作的诗歌我和我的祖国获四平市教育系统国庆六十 周年征文比赛一等奖，获四平市国庆六十周年

26、征文比赛三等奖, 并发表在9月15日的四平日报上，表达了我对祖国六十华诞 的祝福。身为一名政协委员，参政议政，建言献策，尽微薄之力。在本学年工作中，我担任八年级（12）班语文课教学工作。工 作中，我以学校及初中语文组工作计划为指导；以加强师德师风建 设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履 行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作 总结如下：加强学习，努力提高自身素质任现职以来，在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求 自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。一方面，认真 学习教师职业道德规范重要思，通过学习，转变了教学观念、 改进了教学方法，为以后的教学打

27、下了良好的基础。以身作则，严格遵守工作纪律一方面，工作中，我能够严格要求自己，时时处处以高标准 来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退， 不旷会。另一方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱 护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学 生中树立了良好的形象。教师述职报告范文篇6充满感激，一年来。也充满迷惘，寻寻觅觅中摸索方向，战 战兢兢中挑战自我确立了自己的人生格言：想了做，做了想。这 一年，承蒙学区领导和同事的信任，感谢诸位校长的支持，各项 工作有条不紊，稳扎稳打，初见成效。一、勤勉做事，扮演好服务角色作为学区教学工作的实施者，我有自己的角色定位，“上情 下

28、达，下情上晓”，在文件堆里，我能理清思路，努力做到“一 日清”，让“上”满意，让“下”也满意。我明白，教育是服务， 管理更是服务，必须要倾听教师的呼声，捕捉教师的意愿，教师 的笑容是给我最大的肯定。二、教学科研工作，佳音频传（一）各层面教研活动丰富多彩1 .片区各科专题研讨活动16次。2 .市级教学研讨会活动5次。其中，初中科学为学区联片教 研活动升格为市级。（二）教师获奖情况136人次L年市教育教学案例评选，31人获奖，镇中谢晓明、三小林 秀海荣获一等奖。3 .市年教师教育论文评比,71人获奖，桂峰乡学校张冬梅， 鹿木乡学校赵真伟，金川乡学校黄灵芝，永安乡学校朱启跑，林 溪乡学校王雷，镇小林

29、建兴，林溪乡学校谢欢欢等7人荣获一等 奖，获奖率超过市平均值。4 . 6人获得市第十一届中小学教坛新秀称号，分别是镇小项 爱平【小学语文】、芳庄乡学校王忠林【小学思品桂峰乡学校 蔡笑荷【初中语文】、镇中周亮燕【初中英语】、镇中胡素娜【初中 科学】、镇中杨成光【初中体育，5 .镇小金绍书被评为年市优秀教研组长，被评为年市优秀教 研组长。6 .等9人在年市初中教师命题竞赛中分获二、三等奖。7 .、镇中彭春茹在年市初中社会思品教学设计及其课件制 作评比分获一、二、三等奖。8 .市年优质课评比共有4人获奖，其中镇小傅爱兰老师荣获一等奖。9 .4人在分别在年市中小学美术人物速写比赛，市年初中 英语课堂教

30、学评比，年初中综合实践活动教学设计评比，年 市初中社会思品说课评比中获奖。9.市年度优秀课题成果获奖4项，年教师小课题、教科规 划课题、教学研究课题立项11项。（三）学生获奖情况20人（班）次1 .年市小学生英文书写比赛，镇小五（2）班、五获奖。2 .市首届“玉海杂志杯”校园文学大奖赛8人获奖，其 中林溪乡学校陈晓东荣获一等奖。3 .第十届初中生实验操作比赛，4名学生获奖。4 .安市年“隆山实小”杯小学生英语口语比赛，6名学生 获奖，其中镇小郑苏平、张庆典荣获一等奖。三、教学常规工作，力度不减1 .增补学区教研大组组长、副组长，培养优秀教师，为教学 常规检查工作设置人才库。2 .继续推行教学常

31、规月查制度、逐级检查制度、突击检查制 度。每个学期至少对每所学校教学常规检查一次。3 .教学常规管理逐步精细化，尤其是备考质量、作业批改质 量，都有不同程度的提升。桂峰乡学校的.“二次批改”日臻完美, 鹿木乡校档案建设日趋成熟，潮基乡学校教学公示记录详细。4 ,继续开展系列比赛活动：a.开展年教育学区中小学语文、数学教学设计及其课件制作 评比活动；b.举行教育学区中小学语文教师作文批改评语比赛活动；c. 举行弟子规知识竞赛活动；d.举行教育学区七年级英语学生作文现场比赛；e.举行教育学区小学生英语口语比赛；f.举行教育学区中小学音乐教师现场教学设计比赛；g.年教育学区中小学体育学科教学设计评比

32、活动；h.开展教育学区年中小学学科协作命题（期中试卷）评比活动。5 .严格执行浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小 学生过重课业负担的通知精神，开展学年第二学期义务教育阶 段学校课程计划实施专项督查。6 .加强教学质量监测工作。学区统一组织协调期中教学质量 检测工作，召开九年级期中质量分析会，总结经验，为提质出谋 划策。并对九年级适应性考试统一时间，调换监考，集中改卷， 全面分析。同时，未雨绸缪，策划好六年级的教学质量监控工作。四、存在的问题和努力的方向1.在管理中许多工作做得不太精细，今后要提升工作效率。2,与教研室教研员沟通、交流较少，教科研档次低，品位太低。3 .进一步加强教学常规的

33、督促检查，重在业务指导。4 .教学质量提升幅度不明显，要树立质量就是生命意识。教学工作任重而道远，吾将上下而求索，争取下年度有创新，5 发展。教师述职报告范文篇7教师述职报告范文篇8一、思想认识。本人坚持党的基本原则、教育方针。认真学习研究教育法、 教师法、中小学教师日常规范。思想上严于律己，热爱党的 教育事业，以党员的要求来约束、鞭策自己。力争在思想上、工 作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还 积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。 服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活 应用

34、，理论联系实际，研究学生的学习情况。二、教学工作。在教学工作方面：认真研究教材教法和大纲，研究新课程标 准。认真完成继续教育任务，为了把自己的教学水平提高，我坚 持经常翻阅中小学英语教学、优秀论文集、青年教师优秀 教案选等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领 悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节 课，我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材，根据教 材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任三、四年级几个班的教学辅导及图书管理工 作。负责图书阅览工作和借还。协助其班主任工作。因为已经接 手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过

35、上学期的摸索, 对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面 总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照 顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对 他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友， 使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们 学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师, 我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的 职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识 和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着 那个目标前进。学生们都

36、有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开始， 我就感到压力是非常重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课, 旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一小组， ”学生”们全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承当了数 学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是 非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性 的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行辩 论，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三 年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力， 我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩

37、。 我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学 开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课， 给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的 设计，共修改教案、课件、试教十屡次。有时候还得全科组加班 加点。像一老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师 帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而 是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次 的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代 表镇到区参赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过 班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生

38、进行爱祖国、爱 是一种新的尝试性的,教学模式。还有这次优质课与众不同的是上 完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。我从学习理 论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关英语开放式教学 的资料(material)做课件。英语组的老师及校长都非常重视这节 课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课 件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组 加班加点。像老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它 老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课， 而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过 班

39、会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱 人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良 好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班 主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干 部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争 取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会， 了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学 中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工 作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、 中午一时四十分

40、前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解 学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努 力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比 较好。这些为我将来教学中打下良好的基础。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。 这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系， 了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情 况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意 见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑 问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各

41、项规 章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的 努力把工作做好。图书管理工作阅览，负责收发校的报纸、杂志。五、主要成绩。在这一学期里，自己辅导学生的英语培养学生听说读写演英 语的能力。收到一定的效果。完成继续教育任务。负责学生的图 书阅读及借还。六、努力方向。不断研究教学动态、理念、观点。向优秀教师学习。教师述职报告范文篇9本人1998年7月毕业于z技术师范学院英语专业，本科四 年。本人8月取得中教一级教师任职资格，从教以来担任班主任 工作七年、担任备课组长七年，担任六届高三毕业班教学教育工 作。任现职以来，本人认真履行了一级教师的职责，无论是思想 品德方面，还是教育教学、教育

42、科研等业务能力都有很大提高。 一份耕耘，一份收获，通过本人的不懈努力，现在已经具有熟练 驾驭教材、较强的教科研能力；教学中遵循教育教学规律，并不 断融入新的教育理念，完全能够胜任本职工作和高一级职务工作。 现总结如下：一、师德方面本人坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，忠诚人民的教 育事业，爱岗敬业。积极参加教育培训和有关学术报告，用最新 的教育理念和优秀的教育方法不断充实自己。在工作中不断更新 观念，关爱学生，尊重学生，调动和激发学生的学习积极性；对 待同事团结协作，相互尊重，取长补短。始终把工作摆在第一位， 用自己的师表形象去感染学生，引导学生，培养学生的高尚情操， 真正做到既教书又育人。

43、二、业务能力方面在教学方面，本人能够掌握大纲，吃透教材，研究教法，严 格按照教学五认真”的要求实施教学工作，同时能够做到虚心学 习，不断总结经验，努力提高业务水平，并能运用教育教学规律， 对学生因材施教，做认真细致的思想政治工作，积极开展各项有 益的教育、教学活动，大力推进素质教育；在教育、教学法研究 方面，本人能注重教育、教学理论的探讨，注重教学改革和教育、 教学规律的探索，改进课堂教学，实现课堂教学的高效益，对学 生加强学习方法指导，激发学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。 教学做到面向全体学生，开发学生的潜能，促进学生个性发展， 培养学生主动学习的良好习惯，学生成绩稳步提高。在教学之余，

44、本人积极参加各种培训，虚心向他人学习，不断汲取营养充实自 己，先后通过了现代技术与教育考核、普通话测试、本科自考、 办公自动化考核、职称外语考试、中学教师新课程培训、两次远 程网上教育考试等。现在，在课堂教学中已经能够熟练地运用多 媒体技术辅导教学，取得较好的教学效果，得到学生的喜爱和同 行的一致好评。教学期间，主动承担赵丽和丁晓玲两位青年教师 的指导和培养工作，为青年教师的成长、为学校和英语学科教学 的可持续发展贡献自己的力量。通过两学年的相互配合交流，赵 丽和丁晓玲老师教育教学水平已有很大提高，实践证明她们已经 能够胜任中学各个年级的英语教学工作。三、勤、绩方面工作中能够按时上下班，做到不

45、迟到、不早退，不旷工，有 事请假。任现职以来，从事高三教学三年，担任班主任工作三年。 在平时教学和班级管理中，严格要求自己，用自己严谨的治学风 格，高尚的师德形象去教育学生，用自己行动去感染学生，激发 他们的正直、进取和爱心，把他们培养成为对社会有用的人。在教育教学实践中，本人付出了很多汗水，同时也取得辉煌 的成绩，得到学生的爱戴和同事的好评，也得到领导的高度称赞。 具体有：1、在成绩与表彰方面5月荣获区教学设计评比三等奖11月在校教学基本功说课比赛荣获一等奖6月在校优秀教案评比中荣获一等奖高考中教学成绩荣获市区普高第一9月荣获校先进工作者5月在市区普高联考中教学成绩荣获第一7月被评为校优秀班

46、主任9月荣获校先进工作者11月在校公开课评比中荣获第一等奖12月在全国中学生英文报纸创作大赛中获高中组优秀辅导奖3月在“时代之星英语风采大赛中荣获优秀指导奖5月在对高三学生进行的高中英语语法专题讲座中获得优 秀奖6月在校优秀教案评比中荣获一等奖11月在校优质课评比中荣获一等奖12月荣获全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师 一等奖3月荣获z开发区高中英语新课程优秀课展示一等奖9月荣获开发区教育系统”教坛新秀”光荣称号11月荣获省优秀教学设计评比一等奖12月荣获全国优秀指导教师光荣称号2、在教育教学论文方面撰写的论文从批改入手教写作在11月学生双语报发 表。撰写的论文心理误区在中学生英语学

47、习过程中的探究在 10月考试周刊上发表。撰写的论文新课标理念下的高中英语作业布置在12月学 生双语报上发表。撰写的论文新课标下听力教学初探在12月英语周刊 上发表。12月本任撰写的论文教学设计在新课程下英语写作指导策 略浅析获省教育学会论文评比叁等奖12月撰写的论文在新课标下创新意识的培养获市教育学 会论文评比叁等奖。1月撰写的论文情感教育在英语课堂中的体现在中学教 学参考上发表。4月撰写的论文教师亲和力的形成在英语周报上发表。5月撰写的论文搞好预设实现三维目标在英语周报上 发表。9月撰写的论文在新课标下创新意识的培养与英语学习环 境的重建在教育研究上发表。12月撰写的论文高中英语教学中学生积

48、极情感态度的培养 获市学科优秀教学论文评比一等奖综上所述，本人认为自己符合中学高级教师的申报条件，完 全能够胜任和履行中学高级教师的职责，特提出审请中学高级教 师职务。 教师述职报告范文 篇10时光荏苒，忙碌中20年的脚步已经悄然走远。最近一段时 间无论是看电视还是浏览网抑或是听广播我们都能发现几乎所有 的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、 辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏 伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策 自己取得更大的进步。下面我就把20年度的工作做简要的汇报 总结。一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的 各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里 搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓