2023春季幼儿园工作计划范文（19篇）.docx

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1、2023春季幼儿园工作计划范文（19篇）2023春季幼儿园工作计划范文（精选19篇）2023春季幼儿园工作计划范文篇1“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们 和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地 认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使 每一位幼儿能够得到发展。一、学习方面就这一学期的学习情况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方 面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤 率达到百分之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍 还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单

2、一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、 连贯性还需加强。鉴于以上不足，下一学期，我们在把幼儿入学准备工作做为 下学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训 练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学 形式，开展内容丰富的学习研讨活动。（二）幼儿园发展目标1 .管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿快乐、家 长满意、社会赞誉，争创省级示范幼儿园.2 .发挥集团化办园龙头幼儿园的带头作用，组建市幼儿园 管理集团，在本片区内形成“资源共享，优势互补，以强带弱， 共同发展”的良好格局。（三）幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，

3、能大 胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照 顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养 成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范，有一个健康的身体。（四）教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每 一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快 乐。强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自 动化、规范化和精致化;开展读书、演讲、体育比赛、谈心等活动， 加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养, 在学习中进步，在工作中发展。三、工作措施（一）安全工作1 .提高反恐意识，采取积极的应对措施：一是及时制订了 “

4、防范恐怖暴力预案”；二是幼儿园全体行政后勤人员和门卫共同上 岗，把好校园安全第一关。近期幼儿园还将组织幼儿与教职工开 展反恐演习活动，进一步增强师生的反恐意识。2、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、 消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系 列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计 划和应急预案，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相 关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究， 即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。3、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级 有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全

5、工作规程 和预案，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、 应急救生知识、保健卫生常识培训I;利用家长、幼儿园和园内宣传 窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识 和知识。4、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部 门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教 师的管理。5、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、 各专用教室、各办公室、消防设施、大型玩具等重点部位进行全 面检查，加强安全管理。6、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的 发生。7、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严 格遵守值班工作制度，严

6、禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。8、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、大型玩 具设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。9、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行 食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的 单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止 食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。10、要积极配合配合派出所、综合治理办，搞好幼儿园周边 环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且 利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。11、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格 规定带班教师须留心观察幼儿

7、情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫 须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。12、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对 待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。13、根据市教科局精神，严格执行重大情况请示报告制度， 凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。（二）教育教学工作1、认真贯彻落实纲要精神，按照幼儿园教育目标，针对 大、中、小幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主任拟定 出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教 学活动中要富教育于生活、游戏中。

8、2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。 教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信 息、创设氛围或展示其学习成果的有用地方。3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日 活动，各个环节要体现教育目标，做到集体活动、小组活动和个 别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动 或技能进行观察，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿 教育心得或观察日记中。4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活。5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中教 师要“以儿童发展为本“，要成为

9、幼儿学习活动的支持者，引导 者，教师要不断地调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动 中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获 得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼 儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼 儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。对 生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调节。8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线 中，细心管好幼儿。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼 儿的安全，把安全放在首

10、位。9、各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和纲 要要求，有计划、有目的地创设活动区。充分利用现有空间，为 幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用性的室 内外活动区，同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。园 领导随时抽查。10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内 容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观念。（三）卫生保健工作1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健 工作。各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念，让家长 积极地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心 健康。2、与防疫部门配合，做好各季节

11、的环境监测、消毒工作。定 期对园舍、设备、餐具等进行消毒和抽检化验，达到国家规定的 卫生标准。3、做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康 常规体检。5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法，增 强幼儿自我保护意识。6、教师要作好交接班记录，记录好每日来园人数，幼儿健康 状况，做到心中有数。7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化 等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用 水。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日活动量要适当 调节，对特殊儿童要有运动的计划及锻炼记录。8、各班教师既要高度的重

12、视和满足幼儿受保护和照顾的需要,以要尊重他们不断增长的独立要求，鼓励指导幼儿自理、自立。9、教师、保育员要积极组织幼儿愉快进餐，保证幼儿吃饱每 一餐。10、教师组织丰富的体育活动，游戏活动，锻炼幼儿体格促 进幼儿健康，每天户外活动时间不少于两小时。11、向幼儿进行安全教育，使他们掌握一些基本的安全常识， 培养幼儿的自我保护意识和能力。12、教师在重视幼儿健康教育的同时，还要重视幼儿的心理 健康的培养，创设宽松的教育环境，用耐心、细心、爱心付诸于 你的教育对象，使得教学活动关系融洽，让幼儿保持愉快的心情 接受教育，在班级中初步建立起愉快学习、愉快交往，愉快与同 伴合作的教育环境。13、教师、保育

13、员要坚持对幼儿进行一人二巾制度的使用， 教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手、洗脸的好习惯，坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、 洗脸，不定时抽查，进入量化考核内容。14、幼儿膳食的配置要科学合理，保证幼儿营养量的摄入， 每周一公布本周食谱。15、做好环境卫生，保持室内外环境的干净整洁。（四）家长工作幼儿教育不是幼儿园的教育，幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。幼儿教 育需要家长的参与，幼儿园有责任帮助家长接受和发展新的教育 方法，使家长成为教育不可缺少的教育资源。1、各班教师要认真做好家长工作，根据工作需要随时召开家 长会，利用电话、便条、家

14、园联系册，班级家教园地等方式，向家 长反馈孩子的学习情况，向家长宣传科学的育儿方法和指导家长 正确地教育孩子。2、家教园地定期更换，根据班级情况和幼儿发展情况，让家 长了解幼儿园的教育方向，科学育儿。3、各班开展好亲子活动，促进家园沟通。4、接送幼儿实行固定人员接送，确保幼儿安全，如有特殊情 况需提前与班主任沟通。（五）后勤工作，服务育人，完善制度规范化。1、加强学习，提高素质，增强责任心。后勤工作人员要建立学习制度，通过学习不断提高自身素质, 增强责任心，主动、积极、愉快地做好本职工作。2、完善制度，明确职责，规范工作。针对幼儿园后勤工作实际，完善制度，规范操作，严格考核，奖优罚懒，评选“服

15、务育人先进个人”，通过相应激励机制提高 后勤工作人员的积极性和责任心，不断提高幼儿园的保育工作质 量。（六）教师培训工作本学期计划在培训工作上实行四条路径，由负责教学工作的 领导、骨干教师负责园内培训，通过上课、听课、讲座、指导等形 式学习提高。过优质化工程专家到园培训指导，最后由参观学习 的教师汇报交流自己成长的历程，上示范课，互相学习、互相提 高、共同进步。为将来能在我们幼儿园打造一批能工巧匠奠定基 础。（七）集团化办园工作1 .扩大优质资源的覆盖面通过集团化办园，在教育教学管理、环境创设和教学研讨等 方面实现资源共享、以强带弱、提升集团内幼儿园的管理水平和 保教工作质量，让更多乡镇园在短

16、时间内进入高位优质发展的轨 道。2 .催化教师队伍的专业成长在核心园与乡镇园之间进行岗位置换，定期进行教师跟岗指 导和教师跟岗学习，并在集团内搭建教师沟通交流平台，通过各 层面的集中培训、经验交流、师徒结对等方式实现核心园与各乡镇园教学上交流，培训上同步，提高集团内教师的整体素质。3 .提升教学科研水平共同开展教育科研活动，以核心园和优质幼儿园为引领，通 过教学活动现场观摩、各层面园本教研、各园之间交叉成立课题 组、开展各类教学沙龙等方式，整体提升集团内教育科研能力和 水平，以科研促进保教质量的提高。4、加快特色发展在集团内选择几个试点幼儿园，根据地域文化和办园理念的 区别，积极鼓励和支持其结

17、合自身实际，确立自己的办园方向和 文化，核心园在校园环境创设和教育教学规范上予以支持，使其 以规范做品质，以特色求发展，争取在最短时间内达到市级示 范幼儿园标准。努力做到集团内“一园一特”，提升集团各园办 学质量，使我们村镇的孩子也能享受到优质的学前教育服务和资 源。（八）各月具体工作安排：二月份：1、校园安全大排查；2、报名注册、分班、教师工作安排；3、组织教师政治、业务学习；4、校园环境卫生打扫；科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、日常工作方面下学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时 抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活 动设计、要适合学前班幼儿

18、的特点，更多的体现幼儿的参与性和 主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。三、卫生保健方面1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出 现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱 易病的幼儿的照顾。四、管理方面加强教师队伍管理，努力提高教师专业素质。改善幼儿的学 习和生活条件，努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环 境、学习环境和设备条件。五、本学期教育教学目标与要求1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变 化，调整自己说话的内容。2、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。5、添置厨房

19、、班级设备，对已坏的物品进行维修。三月份：1、制定各类计划、应急预案，修订幼儿园各项规章制度；2、组织全园教职工进行幼儿园安全知识培训及幼儿园安全应 急预案学习；3、与各位教师签订安全责任书；4、制定幼儿园绩效工资分配方案和年度考核优秀方案；5、召开教代会；6、教师业务培训，各班制定教学工作计划，加强幼儿的常规 教育；7、开展主题教育活动。8、各班召开家长会；9、指导姊妹园的工作；10、组织好“三八”节庆祝活动；11、完成单位的年检工作；12、全园安全隐患排查、上报工作；13、各班利用“植树节”对幼儿进行环境保护教育；14、申示资料的收集整理；15、组织开展党的群众路线教育实践活动动员大会。四

20、月份:1、开展常规工作检查；2、请派出所人员对全园教职工进行安全知识培训；3、教师业务培训；4、检查各班活动区创设情况；5、各年级组开展清明节活动；6、开展园内五项技能大赛；7、制定六一活动方案；8、全园安全隐患排查、上报工作；9、与姊妹园开展“手拉手”活动；五月份：1、保健医生对全园教职工进行保健知识培训；2、各班开展以“母亲节”的主题活动；3、根据主题活动更换墙饰；4、各班训练幼儿参加“六一”小小运动会项目；5、“五一”节开展热爱劳动，自己事情自己做，愿意为同伴 和集体服务；6、收集优秀教案；7、加强春夏季节的卫生保健工作，各班对幼儿进行身高、体重、视力的测量，联系保健部门对幼儿进行体检;

21、8、教师业务培训;9、与姊妹园开展“手拉手”活动；10、全园安全隐患排查、上报工作。六月份：1、开展社会性活动“大班幼儿走进小学校园“，让大班幼儿 了解小学学习环境，激发幼儿学习兴趣；2、班级区域活动交流；3、各班组织幼儿开展适合幼儿的安全应急演练；4、开展“六一”小小运动会工作；5、开展幼儿心理健康教育活动；6、与姊妹园开展“手拉手”活动；7、教师业务培训；8、开展幼儿园内区角评比活动；9、开展端午节活动；10、安全隐患排查，上报工作。七月份：1、组织党员、积极分子上好党课；2、各种资料收集归档；3、做好毕业班的离园工作，联系照毕业像，发给幼儿毕业证4、各块工作进行总结；5、先进工作者、优秀

22、教师等的评选工作；6、帮助家长安排幼儿假期生活，帮助家长为幼儿建立合理的 作息制度，安排好幼儿一日生活；7、搞好教师的绩效工作分配工作；8、继续开展申示资料的收集整理工作；9、期末安全大排查和上报工作；10、各班财产收存登记。2023春季幼儿园工作计划范文 篇5一班况分析新年过去了，现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情 绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的 孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每 位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在 生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃假，并注意将餐 具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱

23、衣服;在学习游戏方 面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题， 积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语 言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期 经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面, 还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手 能力与语言表达能力等。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是： 在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良 好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集 体观念，使幼儿以

24、此为基础，促进全面发展。三、各个领域的具体内容和要求。在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同 伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼 儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的 内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学 做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、 同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏 内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启 发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步 丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新 的词汇及含义。

25、利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以 发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意 增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿 不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时 刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自 己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一 定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿 做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿 体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表 扬鼓

26、励，以达到教育的效果。四、家园联系1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从 交谈中了解幼儿在家情况。2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。3、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。五、各项常规教育1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人， 做错事要道歉，主动说“对不起”。2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲， 并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼 儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用 餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、

27、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃倪时不说话，也不玩弄勺子、 饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被 子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己 穿衣服，穿鞋子。4、上课常规要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意 小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时 遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举 手回答问题的习惯。5、课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内 的玩具整理好，放回原处。6、

28、爱护公物常规教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画， 拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活 自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼 儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活， 学习习惯。8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在 绘画、唱歌、口语表达等各项技能。六、本学期将采取的具体措施1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环 节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的 要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐

29、步懂得为什么要 这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。 在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循 序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了” 的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。2023春季幼儿园工作计划范文篇6一、指导思想：根据我园“十二五”规划要求和本学期幼儿园工作内容，以 培养幼儿良好行为习惯为特色，开展常规教研与年级专项教研相 结合的规范有效的教研活动。二、形势分析：我们公园有两个小班，包括四个老师和三个公立老师。一个 虽然是私教，但是专业素质也很强。年级组的成员都很认真负责1、开展有效的专题研究活动，带领全组教师在理论学习的基

30、础上，讨论设计两个关于培养孩子良好行为习惯的教学案例，开 展高质量的教学展示活动，努力收集园本课程，突出本年级组的 科研特色。2、开展扎实有效的经常性教研活动，根据班级孩子的实际情 况，提高教师自主备课水平，及时反思。3、带领年级组老师组织各种家庭互动活动，增加家长与老师 的交流机会，获得家长对我们教研工作的支持与配合。三、内容和措施（一）有效开展行为习惯专题研究1、提高教师的理论素养加强主题理论的学习，动员教研组全体教师从相关书籍、期刊、杂志上收集与儿童行为习惯培养相关的信息，采用引导学习 和相互交流学习相结合的方法，组织教师进行学习和讨论。为开 展专项研究活动打下坚实基础。2、提高教师的实

31、践能力理论最终要付诸实践，因此开发有效的教育实践课程是我们 专题研究的生命力所在。为此，我们主要从以下几个方面入手：(1)扎实的备课活动，精心设计和讨论每一次教学活动的组织。(2)提供多种形式的培训活动：研讨会、示范班、公开课等。 尽可能与研究活动相结合。(3)提高教师评价质量，应注重发现和解决问题，促进教育理 论落实到教育实践中。(二)开展扎实有效的日常教学和科研活动。每周两次的集体教研活动，保证质量和数量，保证每次课程 复习有计划、有目的、有效果。认真组织教师集体备课、讲课、听 课、评课，通过一系列活动帮助教师提出修改教案的建议。鼓励 教师在教学和科研活动中大胆、积极地发言，对自己的教学活

32、动 进行自我评价，并在自我评价和其他评价过程中反思自己的教学 行为，以提高教师的反思能力。组织各种形式的家庭互动活动我们围绕主题，通过以下三种形式进行家庭互动:3、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积 极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话。4、保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习 惯，有一定的生活自理能力。5、能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、 积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞 争意识。6、增强对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作 意识，懂得谦让。7、主动关

33、心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分 体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。8、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简 单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维 方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、 乐于合作的心理品质。9、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作，了解 相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。10、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、 绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中，听口令(1)讲座的形式。主要通过讲座向家长介绍教育孩子的方式方 法，为家长提供家庭教育的理论依

34、据和良好策略。(2)调查表。通过一些问卷调查，家长可以深入了解孩子，了 解幼儿园从哪些方面关注孩子的发展。(3)母公司交流会的形式。通过互动和对话的方式让家长对具 体问题有更清晰的认识。四、具体工作安排二月：1、新学期开家长会。(2月10日)2、制定年级组教研计划。(上传于2月17日完成)3、讨论这学期专题研究的内容和方法，做好资料的收集和整 理。4、政治学习浮幼文明办公室的评比方案5、主题理论研究：小班幼儿良好行为习惯的培养6、基本功展示：自弹自唱三月：1、中小学教师职业道德。2、基本功展示：折纸3、特殊教案的设计与交流(准备：每人设计一个关于孩子行为习惯的教案)4、家长讲座（主持人：陶红英

35、内容待定） 四月：1、家长开半天活动。（第十二周）2、理论研究：浮桥学前教育中心管理手册3、政治学习：太仓市学前教育五年行动计划4、参观完中心新建的花园后交流。5、特别研讨会五月：1、政治学习：关于进一步推进家校合作办好人民满意教育的 实施意见2、“儿童自助能力”展览活动3、5年以上，将观察和讨论教师的评估课程4、母公司交换会议2023春季幼儿园工作计划范文篇7一、指导思想深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，围绕幼儿园新 课程改革对幼儿教师专业发展的全新要求，组织开展新一轮幼儿 园教师全员培训I。以一市幼儿园教师全员培训工作计划为指导，以 重抓全员、狠抓骨干为原则，以研培结合为载体，以集中辅导

36、和 园本研修为主要形式，构建实践、互动、多元的课程体系，提高幼儿教师的师德修养、专业水平和职业技能。二、培训目标1、通过各种形式的培训，促进各级各类幼儿园稳步发展，并 逐渐形成独特的办园特色。2、通过各种形式的培训，促进教师专业化发展。使教师树立 终身学习的思想，增强学习研究意识，逐步成为学习型和研究型 教师。在不断的实践中达到三高、六会目标。即高尚的师德、高 超的教学技能、高水平的科研能力；教学理论会运用、教学经验会 总结、教学模式会提炼、教学观摩会评价、教学风格会创造、教 学专题会研究。三、培训内容上半年内容为国内外幼儿教育理论与改革趋势研究。下半年内容为走进孩子（暂定名）。四、培训对象新

37、一轮幼儿园教师全员培训对象为永吉县幼儿园园长、任课 教师（含小学附设幼儿园、学前班教师、民办幼儿园教师）。五、培训形式与具体时间安排1、集中辅导时间：8月26日&8月27日地点：永吉县实验幼儿园参加人：全县所有幼儿园教师2、园本研修时间：9月1日&12月30日地点：各幼儿园参加人：各幼儿园所有教师六、考试时间由市教育学院教师培训部统一组织，时间初步定为9月16 日（如有变动另行通知）。七、培训要求1、强化管理，使培训工作进一步规范化。各幼儿园要高度重视此项工作，依据相关文件精神制定本园 的培训方案，做好教师园本学习的组织、指导与测试，避免走过 场、流于形式，做好培训工作的过程管理及资料积累。2

38、、加强指导，使培训工作进一步制度化。为教师高质量的完成培训任务创造便利条件，经常检查教师 的学习质量，同时要求教师结合教育教学实际写一篇学习心得体 会，字数不少于20字，于10月10日前上交到永吉县教师进修 学校教师继续教育部。并将学习笔记、学习心得体会、测试成绩 等按学分制填入各级幼儿园教师继续教育证书。2023春季幼儿园工作计划范文篇8、指导思想以幼儿园教育指导纲要和3&6岁幼儿发展指南为指导， 以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目 标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿 活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课 堂教学的研究，重视对新

39、教师的指导与培养，提高保教人员的素 质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到提高， 进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充 分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教 师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个 有机组成部分。二、工作目标1）加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。2）认真抓好常规管理，提高保教质量。3）开展多样教研活动，促进教科研工作4）有效开展主题活动，促进师生能力发展5）安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长6）开展家园合作工作，提高教师形象。三、具体措施（一）加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。1、扎实进行教师培训

40、分级培训：骨干、青年、新教师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家 长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和 同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。(2)分内容培训：主要包括计算机、指南、教师职业道德、 教学技能(讲课、说课、基本功)、基本功(书写规范字、绘画、弹 唱、舞蹈)等，要求教师认真按照各项培训内容，结合自身实际制 定个人学习提高计划，认真做好培训记录，利用课余时间进行实 践提高，教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动， 同时坚持保教并重原则，做到班级人员互相配合，促进班级各项 工作顺利开展。(3)分特长

41、培训：确定有一技之长的骨干教师，定期对全园教 师进行特场培训。2、积极组织教师各项比赛(1)基本功比赛：讲课、说课、书写规范字、绘画、弹唱、舞 蹈(2)继续开展教师技能考核工作，保证教师熟悉教材内容，除 此之外，要求教师在每周五上交计划记录，确保日常教学工作的 正常开展。开展角色区域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域，可供幼儿轮流游戏。(4)制作课件大赛：拟定一个主题，全园教师进行同课题课件 制作大赛。(5)优质课比赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、 随堂课等各项活动。提高教师教学技能，促进幼儿全面发展。(二)、认真抓好常规管理，提高保教质量。1、以考核细则规范教师教育教学

42、惯例，本学期将狠抓教育教 学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学 工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查督促工作，并进行一 月一次的考核评分，期末作为教师评优的依据。2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重 活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水 平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学准备要在 课前一天完成。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划 在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合 原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活 管理。3、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动, 按幼儿发

43、展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。不仅 能体现区域与主题活动的结合性，主题教育的延用性，而且能体 现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导 能力。4、抓好班级管理，规范一日活动。加强对班级常规，教师常 规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可 行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼 儿良好的行为习惯和一日管理作为教师经常性的工作，杜绝各种 安全事故的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和 园风。(三)、开展多样教研活动，促进教科研工作(1)现场会、研讨：针对一日环节中优秀管理方法及出现的问 题及时进行现场研讨，进行反思与总结。

44、(2)开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题，组织教师 开发不同玩法。(3)确定教研时间，每天上午不带课教师进行一小时教研活动。(4)教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16 节。(5)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录、 教学反思，并要求有说课稿，做到人人会说课，课课有人说。(6)根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。本期我园教研活 动以幼儿园建构式课程为主题，并结合幼儿园的实际又加入 了特色文明礼仪课程。以幼儿园建构式课程为研讨主题，文 明礼仪课程为辅。各组教师要提前选好在教研会上研讨的课程， 并认真备课、制定

45、适合本班幼儿年龄特点的目标，集中在每周四 和周五早上 分组进行课题教研活动。各组教师应做好听课笔记和 要发言的内容，及时的给执教教师提出合理的意见或建议。针对 执教老师在授课过程中存在的问题，表达自己的想法和看法，开 展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求解决的方法和策 略，共同商讨适合的课堂模式和学习方法。课后执教老师要及时 反思课堂过程中的不足，反思自己的课堂成功之举、课堂败笔之 处，发现问题、总结经验，上交教研课教案和课后反思资料。（四）、有效开展主题活动，促进师生能力发展。1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一 日活动，结合主题、周计划组织实施一日活动。2、利用主题

46、活动，促进家园联系，让家长参与的教育幼儿的 工作中来。共同培养幼儿的各种能力。3、做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域游戏有效结合，充分利用主题墙饰，进行玩教具收集，及时投放到各个 区域。（五）、安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长。1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。 成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除 和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不 安全的因素。针对教师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣传教 育工作，提高幼儿自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼 儿健康成长。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿 自我

47、保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。 每月对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局 面。3、加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识。（六）、开展家园合作工作，提高教师形象。1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作 工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、 家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教 育教学活动的意见和建议。3、认真做好家园联系栏，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美、表现 美的能力，促进身体机能的发展。11、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律 等优良品质和活泼开朗的性格。12、在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强 的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。新的一年里，我园一定更加尽心尽力的工作，努力改善不足， 争取成为各位家长心目中的放心校。2023春季幼儿园工作计划范文篇2