四年级班主任工作计划（16篇）.docx

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1、四年级班主任工作计划（16篇）四年级班主任工作计划（通用16篇）四年级班主任工作计划篇1一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创 新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本 班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上 的班集体。二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标：全班共有学生55人，其中男生29人，女生26人。学困生比 较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差。本学期的重点就是加 强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，通过与任课教师间的交 流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提 醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管

2、理的能力， 从而达到各方面的总体进步。三、基本措施和做法：1、切实抓好行为规范教育，以德为本。（1）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主 动，需培养。班级形成情况：班内大多数同学父母在外务工。家长能支持 老师的工作，但不重视家庭教育，更希望与教师积极配合，共同 教育好孩子。班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表 现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但 稳中有活力。三、工作重点及目标制作思路：工作目标部分，主要就未来学年如何展开教学工 作进行撰写，可以突出接下来的学年你如何带领

3、你所在的班级健 康发展，希望做出什么样的成果，具体情况可以参考下文：重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯， 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为习惯。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争当环卫 小主人。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的 各方面能力。四、本班学生奋斗目标：制作思路：学生奋斗目标部分主要着重撰写希望学生

4、在接下 来的学年获得什么样的殊荣，简单的愿景一下即可，具体可以参 考下文：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。五、常规管理措施制作思路：该部分在制作过程中主要谈谈你对常规的班级管 理有什么想法，具体落地方案有哪些？1、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行 为也参与评选，详细做法如下：（1）学生在学校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好 的进行奖励，由每组的组长记录。（2）利用“个人发展目标”的评比，要求小组中的每一位组 员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀学生”。(3)设立“好人好事”记录六、班级纪律

5、方面制作思路：老师可以从安全、课堂秩序、卫生等方面着手撰 写；1、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生 提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。做到课前预习，上 课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏 实，玩得痛快。”2、课间纪律课间休息是学生轻松休息的时间，合理安排游戏, 并且严禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。为了 让学生养成良好的行为习惯，要求学生出操、中午回家时自觉排 队，由班长负责举路牌。不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主 管理，做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。3、安全卫生方面讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生活习惯， 还

6、能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中 之重。个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在 校园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止他人乱 扔垃圾。班级卫生：每天一个小组两次清扫卫生区，对于主动、及时 打扫卫生的同学或小组，进行奖励，值日生不负责的要罚扫。全 班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的 教育。安全注意事项：上学、放学途中注意安全，过马路走人行道， 注意红绿灯，乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥 挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人。七、班干部的培养方面制作思路：班级想要健康发展，除了老师自身的日常工作外， 其实培养学生辅

7、助管理班级也是相当重要的措施，这个部分主要 谈谈老师如何培养班干部，具体培养方向是哪些？班干部是班级管理的小助手，师生齐心协力搞好工作，建立 一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解，所以除 班长因表现不好撤除外，其他班干暂且保持原样，一个月后根据 他们表现重新选举。开展活动：在班级开展各种活动，以挖掘每个学生的潜力， 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。大力推出 新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自 己，提高学生的自信心。八、加强和家长的联系制作思路：学生的健康成长、学习进步，除了老师，家长也 扮演着重要的角色，老师和家长之间的联系自然也是在教学过程

8、中不可或缺的一部分，所以这一点老师需要着重讲一下如何与家 长保持联系即可；1、通过手机及时联系家长，以鼓励为主，并且要及时反映孩 子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。2、通过微信群，宣传教育理念，交流孩子在校学习生活情况， 向家长展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进 行改良。四年级班主任工作计划篇4一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和 创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质 和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的 养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂 课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少

9、先队活动， 实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生29人，其中男生13人，女生16人。品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规 范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自 我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发 言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中 注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内 学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继 续培养。身体

10、素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少 数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较 少，需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大 多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体 服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养， 不够主动，需培养。班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能 支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合， 共同教育好孩子。班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表 现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，

11、培养学生良好的行为习惯， 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动 红旗。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的 各方面能力。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展个性特长，促进身心健康。四年级班主任工作计划篇5本学期我担任四年级的班主

12、任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。、本班学生基本情况全班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。二、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会课和课余时间与学生交谈, 通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况, 增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书 面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及 时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原 因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生

13、父母的对话班 主任工作计划，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争 取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生做好一日常规。组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教育， 使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应该坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满,姿势正确，动作符合节奏班主任工作计划，做操完毕听口令整理 好队伍，依次返回教室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的 重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上 不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值 日工作，对他们进

14、行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动 习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。加强学生的安全教育工作。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全 教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任 日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻 警钟长鸣。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育 力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作， 进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行 个别教育。具体做法如

15、下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动 之以情，晓之以理。三、班级活动安排九月份：行为规范养成教育月1 .总结暑假生活，评比假期实践活动。2 .举行新学期升国旗仪式暨开学典礼；制定学校德育工作计 划和班主任工作计划。3 .加强学生养成教育，重温小学生守则、小学生日常行 为规范和市实验小学学生一日常规等管理规定。4 .上好开学第一课幸福，组织讨论、撰写体会，加强幸 福教育。5 .开展一年级入学前教育活动，激励学生立志争做“四好”新人。6 .庆祝教师节“师生共成长”系列

16、活动。7.结合“重阳节”，开展“敬老祝福短信征集”活动，进行感恩教育。从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风,好人好事坚持天天记。(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌 椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做 到正确到位。(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课, 保证实效性。(6)狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一 个个性发展的空间。2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进 每个学生学习的提高。学生要以

17、学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过 程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的 积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花， 使他们的潜力得到充分发挥。(1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。(3)安排好每天的晨读，实行小干部管理制。8 .开展“祖国发展我成长幸福快乐共成长”主题楼道宣传 栏和班级板报展评。9 .新任班主任培训会议，新老班主任结队互助活动。十月份：感恩教育月1 .以迎国庆颂祖国、少先队建队62周年为专题，开展感恩 爱国系列教育活动。2 .开展“队旗飘飘映党旗”少先队献词大赛系列活动。3 .各班

18、确立申报课间活动内容，规范课间区域化活动。4 .班主任工作例会，工作经验交流。5 .小干部及值勤队员培训班开班。6 .组织学生参加市第六届“少年儿童书信文化活动”。7 . 一年级家校活动及班级班委会成立。8 .“举队旗、敬队礼、学队章、我的事情我做主”少先队教 育活动。9 .义工联牵手斑马线及“家长义工护卫队”活动。10、10月31日世界勤俭日，开展“勤俭节约”活动；10月16 日世界粮食日，开展“爱惜粮食”活动。十一月份：法制教育宣传月1 .加强家委会工作，以级部为单位召开家校联系会;开展“百名教师访千家”系列活动。2 .健全班队组织，民主竞选班队干部；3 .整合资源，聘请法制副校长上法制教

19、育课以及交通安全知识讲座，开展安全、心理健康知识宣传教育活动。4 .11月22日（第四周周日）感恩节，感谢父母的养育之恩， 感谢老师的教导之恩，感谢社会所有付出的人。5 .结合H.9消防日，结合行为规范开展消防安全教育活动。6 .第二届班主任（辅导员）工作。7 .举办心理健康教育讲座，培养自信进取的学习生活态度。8 .、开展建队62周年“祖国发展我成长”红领巾读刊读报知 识竞赛活动。9 .秋季学生校外实践活动。10 . “我和孩子做同学”家校结合活动。十二月份：心理健康教育月1 .开展心理健康教育活动。2 .班级文化建设：迎新年主题墙报、黑板报展示。3 . 12月4日普法教育日，组织学习新义务

20、教育法未成年 人保护法、预防未成年人犯罪法等有关法律法规。4 .开展“迎新年市实小学生形象设计大赛”活动。5 .班主任工作例会：班级工作亮点申报与展现。6 .开展迎新年的庆祝活动。一月份：教育成果展示月1 .班主任工作经验交流。2 .评选出本学期的优秀班级、优秀班主任、优秀配班老师和 优秀学生。3 .组织学生行为习惯自评，各班组织分层定星评价。4 .安排寒假社区教育活动，指导学生参加寒假社会实践活动。 崇尚科学，反对迷信，过一个愉快、健康、祥和的春节。5 .期末班队工作总结，德育工作总结，做好学期资料积累、 整理归档工作；。6 .寒假生活指导。四年级班主任工作计划篇6本学期我担任四年级（7）班

21、的班主任，为了学生全面、持续、 和谐发展为出发点，以人为本，教育学生成为一个正直、善良、 智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境。关爱每 一个学生，走进每一个学生心里，为学生排忧解难，树立信心。 上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极， 向上！特制定本学期计划如下：一、基本情况分析。本班共57人，男29人，女28人，其中各方面发展较好，学 习上有困难的有十几位学生，这是一个比较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面有待强化。班 干部的管理能力有待提高，班级的学习风气有待转化。因此，对 于该班学生，我一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，

22、 争取取得让人满意的成绩。二、本学期班级教育内容。1、养成教育：抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落 实好小学生日常行为规范和小学生守则。坚持开展“写钢 笔字、说普通话、做文明事”活动。2、主题教育活动：(1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。三月份，结合3月5日“学雷锋纪念日”，开展做文明学生 活动，进行文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”，开展献爱心 活动，教育学生多做好事，争做好事。3月12日，结合“植树节”， 开展美化环境、美化校园活动。(2)革命传统教育和民族精神教育。四月份，结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统” 和学习民族精神的教育。(3)爱劳动教育。结合五一劳动节，

23、开展“劳动做光荣”教育活动。(4) “庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展 “一帮一、同进步”活动。（5）安全教育。安全教育贯穿于本学期，开学初进行各类安全教育。结合不 同季节，进行不同的教育（夏季防溺水安全教育、交通安全教育、 校园安全教育、居家安全教育等）。结合安全周，开展有关的教育 活动。三、具体实施措施。1、选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高 学生的管理能力。实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻 炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上 进。通过

24、各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。善于发 现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落 后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点,思想上不歧视，感情上不厌恶,态度上不粗暴,善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心、努力培养他们对学习的兴趣。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育, 加强班级凝聚力。5、明确规范和守则细则，做到人人知晓，对照要求 找差距，改不足，人人能按要求去做。6、利

25、用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规 教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训 练经常化、规范化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我 将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为, 通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导， 加强教育。7、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中 和课堂上存在的突出问题，严格要求，在及时批阅和指导下，使 学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生掌握良好的学习方法, 使学到的知识得以及时的巩固和吸收，使作业进一步规范、工整， 使课堂能充

26、满活力。8、加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。 特别加强学校与家庭的联系，使家长明白：教育子女，家长负有 重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改 变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学 校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。引导家长 多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状况，关注 学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。9、安全教育常抓不懈。时时讲安全，日日讲安全，使安全意 识深入学生心中，避免一切安全事故的发生。10、抓好主题教育活动，落实好每一项教育内容。总之，通 过我的计划安排和同学们的努力，我相信在“彼此信

27、任”和“爱 的关怀”。四年级班主任工作计划篇7一、良好班风班纪的形成。为了使班级形成一种积极、向上的精神面貌，本着对学校新 的校训一一开朗、自信、文明、博爱的落实教育，在开学初先对生 进行班级常规教育，从纪律、卫生、文明礼仪等各方面进行要求， 制定班规，来规范孩子们的言行举止，并及时建立班委会进行辅 助班主任开展班级工作。等对学生的情况全面了解后，尝试进行 分层分组比制进行管理班级，引导学生做个讲文明、知礼仪、爱 集体、会学习、爱读书、懂努力的阳光学生。二、坚持抓好常规安全教育工作。利用班会课、周五放学前五分钟、及每天课前做好安全教育工作，时刻提醒教育同学们，把安全放在第一位，学会保护自己，

28、比如：每周开始在黑板上写上要养成时刻注意安全的标语，要求 学生课间勿追逐打闹，上下楼梯不跑跳，提倡文明休息。同时在 班会课上，或平时学生出现意外状况时交给其学会一些安全保护 措施，并让同学们之间相互监督和提醒注意安全，如同学之间闹 矛盾时要学会控制自己的情绪，互相谦让等，争取做到本学期安 全零事故。三、做好班级日常卫生及包干区卫生工作。班级卫生实行责任到人制度，大扫除时全员参与。注重孩子 平时卫生的保持，教育学生懂得尊重别人的劳动成果。四、配合好学校的各项工作。配合大队部，加强孩子的德育教育，在班级实行各项表现比 赛制度，周周评，月月评，学期末评出期冠军，争取多评流动红 旗，以增强学生的集体责

29、任感、荣誉感。五、加强家校联系工作，努力打造书香奋进班级。经常与家长主动沟通孩子在校的各种表现情况，取得家长的 配合和支持，结合语文教学阅读计划，鼓励孩子多读书，做好家 长的支持工作，鼓励亲子共读，培养孩子的阅读兴趣，提高其阅 读理解能力，家校携手为孩子的优质成长共同努力。六、认真填好班主任工作手册。俗话说：“好记性不如个烂笔头。”每周工作安排、主题班 会、会议记录、谈话记录等都做好详细填写，为日常管理工作做 好铺垫，也方便对平时的工作查漏补缺，争取把常规工作做到极 致。四年级班主任工作计划篇8一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心， 结合学生的实际情况，通过开展富有儿

30、童情趣的各种教育活动， 培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自 我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建 成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会 主义建设者和接班人。二、学情分析本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，根据以前 的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许 多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律 观念薄弱，自制力极差，部分学生比较懒惰，不爱劳动。这些需 班级师生共同努力，期待进一步转变。三、工作思路四、采取的措施1、重视养成教育，养

31、成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合, 本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。(1)重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良 好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一 个学生掉队。(2)加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。(3)及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，

32、因材施教, 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(4)家教结合，经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家 庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中 间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。(5)培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出3、加强安全教育。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全 教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任 日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻 警钟长

33、鸣。(1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教 育。(2)利用综合实践课给学生传授相关的安全意识，法律意识, 增强学生的自我保护意识。(3)利用突发事件加强对学生的安全教育。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育 力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作， 进行组织和培养。(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。(2)选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行 个别教育。具体做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶,他们的优缺点和今后努力工作的方

34、向。同时，还要求他们注意班 干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。(6)重视关怀教育。要细致入微地关心学生的生活，及时和家 长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师 生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。(7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分，就是少先队 工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途 径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。(8)重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程，积极 参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的 积极参与，培

35、养学生的参与意识。(9)学生心理健康教育。积极学习心理健康方面的知识，以便 做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。对少数有心理问题 的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与 这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好 学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生 率。上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。(10)学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。经常教 育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注重学生的安全知识学习。四年级班主任工作计划篇9一、班级基本情况分析本学期本班总人数50人，其中男生31人，女

36、生19人。我班 的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心。他们好奇心强，求知 欲旺，但是男生自制能力较差，时常不能控制自己，大多数男生 的学习习惯较差，很多行为习惯有待进一步完善。二、目标工作总目标：安全为本，素质第一，质量第一，服务一流。本学期目标：注重抓好学生的思想稳定工作，深入学生，把 握学生的思想动向，培养学生的良好的行为习惯，形成刻苦学习， 奋发向上的优秀集体。三、具体工作1、从规范基本言行做起，培养良好行为习惯为重点，加强学 生思想品德和行为规范教育。2、定期开班级会议，定期从各科老师那获取相关信息，多方 了解学生的动向，及时发现问题，解决问题，及时调整班级管理 的方案。3、响应学校“

37、加强高效课堂建设”的号召，让学生轻松愉悦的学习4、创建书香班级，为学生终身发展奠定坚实的基础5、教育学生严格遵守课堂纪律，不随便讲话，认真听讲，积 极主动学习，形成良好的学习气氛。6、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校 长郡培训班级，课余时间勤学苦练。而且注重培养尖子生，发掘 潜力，争取做好学生的模范。7、进一步完善养成教育校本课程的开发；继续抓好仪容仪表 的检查工作，提高学生的精气神从着装开始抓起;继续抓好不乱丢 现象，让学生不乱丢一片垃圾，开展“弯腰行动”；狠抓学生语言 文明，在确保学生不说脏话的前提下，抓好礼仪文明用语；及时树 立文明标兵，发挥榜样的力量。8、加强班干部的

38、培养，充分发挥学生的组织作用，参与班级 管理，加强班级管理。班主任不能时时看着学生，所以，必须抓 好干部培养工作，培养一批思想好、能力强的班干部队伍，他们 是班主任的得力助手，搞好班级工作的重要环节。9、加强和学生家庭的联系。针对实际情况及时和学生家长做 好联系，并做好家访工作。根据学生的特点，多方面给予他们关 心和帮助。10、重视学困生的管理工作，落实差生的分工帮教制度，把 学困生的辅导工作落实到实处。一对一进行帮教，关心他们的学习，关注他们的行为，采用耐心教育，帮助他他们、鼓励他们，不 体罚或变相体罚、讽刺、挖苦等不正常教育手段，努力让他们在 自己的基础上取得进步，感受学习的喜悦，从而建立

39、学习的信心。11、强化安全意识，要以安全为重点，安全教育要常抓不懈， 防止发生事故。四、具体工作安排（根据学校安排再做修改）四年级班主任工作计划篇10一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，四年级一班总体比较棒一一班风 积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高， 大部分学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但 是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生 良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎 接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的 事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中 差的关系，最大限度的营造一个团

40、结、积极、先进的班集体。二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学 生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响， 努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。1、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、 持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个 别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的 形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的 成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱 护学生；要有心理容量，克服心

41、理偏见，宽容学生过错，3、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可 缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进 行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及 时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开 家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现 状，通过沟通，协同努力教育学生。三、本学期总体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做, 事事有人做“，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融

42、洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。四、具体措施1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做 好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工 作能力。2、每一个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干, 事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的 班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。5、出操做到静、齐。6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的 同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所， 要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。（三）学风建设：1、加强与各任

43、课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2、做好“学困生”转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神， 开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。具体安排二、三月1、班级干部竞聘选举2、三八妇女节对学生进行尊老教育3、新学期新打算主题班会4、对学生进行常规教育5、开展争创文明班级动员、计划系列活动6、电话家访7朗读竞赛8记忆训练9、班干部培训四月1、对学生进行爱国主义教育2、手抄报竞赛。3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会5、学生座谈会6班级干部考核评比7演讲8词语积累（成语）9古诗积累竞赛五月1、劳动竞赛，欢庆

44、国际劳动节。2、开展我为班级做贡献主题活动3、开展“我要起飞”主题班会4、开展班级作业评比活动5、考前家访活动六月1、组织做好演讲、故事比赛准备工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、学生生座谈会5、告别母校活动一一为母校献礼四年级班主任工作计划篇11本学期我任四（4）班班主任，本班有学生人，自制力较差 的就有一名。本着爱每一个学生，使他们因为有我，每天能快乐 充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人。我拟定了 如下工作计划：一、自身做示范 德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从“，教师要有这样做人的 威望，人格的力量，令学生所敬佩

45、。教师又要以自身的思想境界、 精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成 长，在学生面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的 基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真 诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格 外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。三、公平待生对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生 首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之 殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对 那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记

46、前嫌， 用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。五、主要措施1、规范早读，午读，自习课的纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、充分利用班会向学生进行思想教育。5、狠抓课堂纪律，养成良好的

47、学习习惯。6、力争在升旗、降旗、做早操和学校的各种大型活动中表现 突出。7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢 我，理解我。四年级班主任工作计划篇12本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性， 实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量 提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心， 以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索 教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展， 现根据本班的实际情况特拟定如计划：态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的 积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动 之以情，晓之以理。5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。(1)对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过 家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。(2)做好家访记录。(3)做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓