小学音乐教师本人述职报告6篇.docx

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1、小学音乐教师本人述职报告6篇小学音乐教师本人述职报告（篇1）时光如梭，一转眼又到了期末了，忙碌又充实的教育教 学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的 教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作 做以总结：在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面 的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任二年级和 六年级一班的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大 纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设 了 “小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的 表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调

2、 动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣， 注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动 地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音 乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式 审美能力。在平时的音乐课堂教学中，我根据学生的身心发 展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼 的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，把全体学生的普 遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为学生的 个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、 学生素质提高、班级管理等方面有所创新。小学音乐教师

3、本人述职报告（篇4）时光荏苒，上半学期休产假，忙碌中的20xx下半学期 脚步已经悄然走远。的确，我在这学期当中忙碌着、辛苦着, 有失败，也有成。回顾这学期的酸甜苦辣来激励和鞭策自己 取得更大的进步。下面我就把20xx年度下半学期的工作做 简要的汇报总结。一、师德表现关心集体，响应学校号召，积极参加学校组织的各项活 动。配合学校认真负责搞好各项活动，抓住每一个学习的机 会提高自己的业务水平。服从学校安排，人际关系融洽。关 心、热爱学生。在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神， 不计较个人得失。积极向每一位老师学习，努力形成自己的 教学风格。二、为教育事业，为培养人才做贡献为了使自己的教学水平提高，

4、我坚持经常翻阅中小学 音乐教育、莫扎特教育风暴等书籍，有空多上网看各种 文艺比赛视频，还争取机会多出外听课，了解课改新动态， 掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。 在日常工作的每一节课，我都做好充分的准备，在备课过程 中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教 案。使学生真正喜欢上我所教授的课程。教育是艺术，艺术的生命在于创新。因为我深深地懂得: 一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的 历史使命和对未来的历史责任感。本学期教学工作方面，我 主要担任一年级至五年级的音乐课教学工作。另外继续担任 学校舞蹈队的训练工作。负责学校“六一”文艺节目的排练, 参加镇

5、的多项文艺比赛。虽然没有取得很好的成绩，但我认 真了，努力了。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只 能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用心去拼、去搏！虽 然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中， 我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。我的述职 到此结束，谢谢大家！小学音乐教师本人述职报告（篇5）一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己 在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提 高了许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的 爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的 特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审 美能力得到提高，满

6、足了学生的需求，也达到了领导的要求, 是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下：一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，热爱本职工作，教育目的明 确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责， 关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉 献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己, 以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教 学。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结， 与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组 成一个团结协作的大家庭。二、教案的精心设计教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到 课堂的教学质量。因此，

7、我在备课时考虑到教学的基本任务 即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难 点，合理的深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级 不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够 掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于 更好的实现双基课堂教学。三、结合实际，搞好课堂教学.在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但 往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。因此， 我会及时从实际出发进行调理和修整，对于相同的教材相同 的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度、 接受能力等具体情况做一些调整和创新，力求在不变中求万 变。在教学手段上我推行愉快教学，使

8、整个教学始终在愉快 合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、 活泼、主动地全面发展，促进学生的智能限度的发挥，从内 心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。以上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积累 的经验，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更 加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水 平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。小学音乐教师本人述职报告（篇6）本人能全面贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，严 格遵守各项规章制度;对工作严谨负责，热爱本职工作，教 风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努力不懈，认认真真做好本 职本份工作。在这一年里，我担

9、任了一年、六年两个年级的 音乐教学工作。在此，做如下总结：一、教育观念，教学指导思想的改变和更新。在新教材改革的浪潮里，xx学年是个特殊的学年，一年 级的小朋友首先站到了改革的最前方，各个学科都使用了新 教材，而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为 了使每一位音乐教师能够较快、较好的熟悉、掌握新教材， 我区教研室在每学期开学初，安排了全区音乐教师进行学习 新教材，还特意从广州请来专家讲座、示范，以便帮助我们 更好的适应新教材。新教材是从现代教育的理念做起点，强 调学生的学，以学生为本，从持续发展，终身教育的视角去 考虑，所以定为“以学生发展为本”的新理念。新教材要求: 培养学生自主学习

10、，给学生提供较大的空间自由发展、创新, 引导学生树立正确的审美理想和审美观念，发展健康的审美 情操和情趣，使学生养成良好的音乐态度，全身心得到健康 的发展。二、教案的精心设计。教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到 课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务 即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难 点，合理的，深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年 级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能 够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利 于更好的实现“双基”课堂教学。三、结合实际，搞好课堂教学。在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。

11、但, 往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此, 我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材， 相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程 度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变 中求万变。在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始 终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得 到生动，活泼，主动地全面发展，促进学生的智能最大限度 的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实 施德育渗透。例如：幸福生活这课，就教育学生热爱生 活，珍惜当今来之不易的幸福；巧巧手这课，就要求学 生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为国家，为集 体贡献

12、一份力量;而长鼻子、咯咯哒、汪汪与咪咪 等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理。总而言 之，都是为了使学生今后成为有理想，有道德，有文化，有 纪律的社会主义事业接班人和建设者！四、切实抓好合唱队，舞蹈队的建设。在20xx学年第一学期里，合唱队已经进入轨道，开始 了正常的训练，并持之以恒，利用早上和下午放学的时间加 班加点进行训练;而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的， 因此，为了尽快提高队员的基本功和进展，使之正常运转， 除了利用平时的时间训练外，我和曾老师还在每周六早上回 校，对舞蹈队进行培训。功夫不有心人，终于在今年的我校 的“六一”文艺汇演中，两个队初绽姿彩，得到了令人满意 的表现！

13、以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年，将成为以 后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进去，加强 学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为 学校的教育事业做出应有的力量。使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的 注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠 正。二、考试：为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地 表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的 音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲表现。1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可 以）。国歌和儿歌不能唱。2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。3、在讲台上对拿话筒歌唱。

14、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以 便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识, 并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适 当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如: 阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；积极参与 学校组织的各项教研活动。由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，今 后在专业技能的训练上要多花时间，使自己的专业在将来的 日子里能不断的成长。1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己 的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种 能力和思想的进步，争取多开公开课，多去参加比赛和参加 教研活动，

15、以锤炼自己。1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂合唱教学 这块始终是一个空白，有待提高和加强。2、对学校要求的课外音乐活动做的不够好，有待改进。3、个人参加比赛不够积极，失去了很多进步的机会。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到 上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的 教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高 的部分，我将好好努力争取做到。小学音乐教师本人述职报告（篇2）时光荏苒，忙碌中年年度的脚步已经悄然走远，我 们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获 着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也 不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来

16、激励和鞭策自己取得更 大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育 事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水 平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召, 积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积 极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实 际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。 配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的 业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安 排，人际关系融洽。二、师德方

17、面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的 人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是 育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后 才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培 养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关 心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我 说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平 高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我 们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。 说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活， 没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌 稚嫩的花

18、朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋 友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子 们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那 该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多 彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打 动人的情感，让人愉快地受到教育，鉴于这一特征，“新标 准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在 现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的 全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于 艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因 此，如何

19、使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作 为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益 这是重中之重。本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革 标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相 关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担 的是四年级和二年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同 特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材内容灵 活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学 时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让 他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据 教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不 太喜欢和相对离

20、生活实际有一定距离的内容。低年级由于年 龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点 的方案。比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不 错，一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理 解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器 等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且 兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动 脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力, 极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维 活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴 趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有 必要拓宽接触的

21、音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表 演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新 颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来 到操场上开展一节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个 性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出 质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟 的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。我总在出 示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感, 再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这 个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无 穷了。介绍乐理小常识：在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升

22、降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对 于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋 友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就 不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学 方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受， 你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试 唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学 习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地 学习音乐。小学音乐教师本人述职报告（篇3）谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将 自己任职骨干教师以来的工

23、作情况总结如下。一、师德方面：始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己， 从各个方面树立教师的良好形象。生活中，遵纪守法、孝敬 父母、善待邻舍;工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉 快相处，对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职工作落实 到具体的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与 学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核 心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到 时时刻刻，事事处处。二、育人方面：坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任， 后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身来 聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细 节，

24、关注学生的心理，关注学生的可持续发展。全面了解、 研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全 面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利用现代教育技 术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的 习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行 动，全心全意的教育好学生。三、教学方面：1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。以素质教 育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改 革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之 间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教 学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己 的教学行为。积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教 教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐 课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主发展目 标：基础型教师一一经验型教师一一研究型教师。2、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。不循常规，敢 想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。对自己， 抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备;抓课堂教 学效果，抓课后反思，问题研究。对学生，抓良好习惯培养; 抓基本能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培养学生良好的