2023大班春季学期工作总结（6篇）.docx

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1、2023大班春季学期工作总结（6篇）2023大班春季学期工作总结（精选6篇）2023大班春季学期工作总结篇1本班家长委员会自20_年_月_日成立以来，在各位家长的大 力支持下，在幼儿园、家长、老师的积极配合下，以家长委员会 章程为导向，以培养孩子的健康人格和学习能力为宗旨，结合本 班实际，本学期我们群策群力，开展了较为丰富的高质量、高品 位的活动，取得了较好的成绩。现在我代表家委会将本学期班级 开展的活动总结如下，以期总结经验，发扬成绩，规划未来。望 予审查。一、工作回顾（一）精彩活动浪漫回忆六一文艺表演，绝对珍藏版。每年的六一都有丰富多彩的活 动。在落实得过程中，作了大量的筹备组织收集工作。

2、并获得了 幼儿园领导和家长的大力支持。最后的表演那天，我们独特队形 队列、靓丽的服装，优美的动作。赢得了大家的好评。（二）互帮互助浑然一家1 .每次活动都受到家长的大力支持，默契互助，让人感动。2 .家庭之间幼儿之间的互助，其乐融融。中，我们注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中 学、在玩中学，在游戏性体验中获得发展。在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝 试将重心移向了 “如何在科学活动中培养幼儿探索能力”的研究。 根据幼儿的发展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，如汪 老师开展的小小工具用处大，陈老师接待“区网片”活动奇 妙的云及区“双优”评比活动燃烧的秘密等为幼

3、儿创造了 广阔的探索空间，充分尊重幼儿，鼓励幼儿，有效的提高了幼儿 科学探索的兴趣和能力，深受幼儿的喜欢，我们将再接再厉，不 断实践积累经验。早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、 文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由 于本班幼儿即将面临进入小学，进行早期阅读是非常必要的。在 全班开展了 “如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣”的个人专 题研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分 发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学 期尝试，幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣，阅读能力有了很 大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完

4、整 的语言给老师们留下了深刻的印象。在美术活动中，我们将训练的目光从简单的构图、着色转化 成幼儿自主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法，让幼 儿自主去观察，教师只是一个引导者鼓励幼儿大胆的进行构图， 对于幼儿的作品经常给予肯定。在这种氛围下，孩子们的绘画的 技能技巧及色彩的运用有着很大的进步。在本次“六一”亲子作 品画比赛中我班有十一个幼儿取得了较好的成绩。通过对主题 课程学习、尝试，让我对“如何让幼儿在支持中学习、探究” 有了更多的理解。“如何让幼儿主动发现问题”引起了我的思考。 幼儿的学习是在主动与环境互动中构建的，教师要努力转变角色 定位，做幼儿学习活动的支持者，合作者引导者。20

5、23大班春季学期工作总结篇5时光飞逝，转眼间，一学期就这样在不知觉中已经流逝了。 回顾这段时间的工作状况，我们积极完成了布置的任务。让我们 重拾那走过的每一程，在本学期学期生活过程中，幼儿在各个方 面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足，以下是我对本班 这学期的工作总结：一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小， 还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提 醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关 活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、 119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情

6、况，能呼叫求救，懂 得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼 儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活 动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时， 还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子， 项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全 因素。我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通 过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子 们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。写 字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不 把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他

7、们正 确使用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情， 除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办 法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任， 就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应 对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全 隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境， 做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排 除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡 住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插

8、头、插座告知 幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放 在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等） 摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。对教室 里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆 放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学期环境。3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。我们依据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同小猫 小狗相处的危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们， 并且教孩子自我保护的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的 解救办法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采用 幼儿喜欢的游戏、观察讨

9、论、模仿等方法，让幼儿在轻松、愉快 的氛围中树立牢固的安全意识。4、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼儿在 家与外出、来园与离园时的安全。二、卫生工作这个学期流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等 传染病，虽然不可怕，但还是比较棘手，孩子年龄小抵抗力差， 容易感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际情况，向孩子进 行防治各种传染病的知识宣传，督促孩子养成良好的卫生习惯， 每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每天用 施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行 清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有 太阳尽

10、可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内 每天起床后给孩子吃大蒜，以增强孩子的抵抗力。每天对班级内 环境进行打扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学期、生活好处 所。1,做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率, 坚决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的 出勤率一直较高。2,积极带领幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，增 强幼儿的体质。3,夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即 时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下 的衣服叠整齐，并迅速入睡。三、教育教学方面1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学期中获得快乐。认真学期纲要精神

11、，切实从幼儿现有水平出发，我们班 组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手 段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工 作的反思，认真制定修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，实 施各项活动，根据主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探 索，让幼儿在探索中获得快乐，在探索中获得知识。现在，孩子 们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高。2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学期的自主性得到 发展。幼儿的活动是离不开环境的，著名的教育家蒙台梭利说过： “环境对于儿童来说是利用环境改变自身“，可见环境对幼儿发 展的重要性。首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环

12、境，让幼儿在这个 大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创 设活动环境，促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体， 创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充足的活动材料，让幼 儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。3、培养孩子的上进心，形成良好的学期习惯在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红 花。而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、游戏、户外 活动。而小朋友也每天去自己的标志上看，有时侯，一些红花少 的幼儿便会对着自己的标志说：“我的红花比他的少，我要做的 更好了。”他们便说到做到，做事情也便认真了。同时，我们也 开展了 “共同进步”的活动。比如

13、在上语言课时，对于一些能力 差的幼儿，我便请能力好的幼儿对其进行帮助，这样不仅拉紧了 幼儿之间的关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一 举两得呀！同时，我们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。现 在，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋 友的自觉、学期、行为、集体意识都比以前增强了，他们也会有 意识得抑制自己的不良行为。四、家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段, 对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来 园和下午离园这短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、在家的 情况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联 络很重要

14、。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之 间的多向交流。正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主 动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感 交流。为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在互相信任、互相 尊重、互相学期、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了 解孩子的学期状况，帮助家长了解科学的育儿知识，这些工作得 到了家长们的支持、配合和充分的肯定，融洽了家与园关系，与 家长们也成了亲密的朋友，这将激励我更好的开展家园工作和教 育教学工作

15、。本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在不少不足，在 来年的工作中，我们将向先进班级学期，努力争取使我们的工作 更上层楼。2023大班春季学期工作总结篇6一、政治思想本人能积极参加政治学期，关心国家大事，坚持四项基本原 则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同 事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责， 关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养， 以身作则，为人师表，有奉献精神。二、教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下 的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此， 在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写

16、好教案，备课时 认真钻研教材、教具，学期好大纲，虚心向有经验的老师学期、 请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确 定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际 出发，注意调动学生学期的积极性和创造性思维，更注意幼儿的 游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的 业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向 有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱 心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定 的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔 细观察，发掘

17、小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你 中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。 在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，；绘画、写字 时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成 人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼 儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求 幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。 让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进 入小学做好准备。三、安全及卫生保健安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安 全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能

18、在 一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们 节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意 识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品，并做好幼儿的 服药记录，避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理，做到了 人到心到，谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确 保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求 做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒 玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而 针对幼儿手足口病，每天都进行个别观察，并督促幼儿勤洗手。 经常对桌面，把手，柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。 培养了幼儿良好

19、的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食 欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。四、家长交流方面二、反思L问题：在这次六一文艺表演有一个问题我并没有处理好，有 一个叫小朋友，开始排练前，我怕家长不理解，就和老师商量， 让小朋友自愿报名，这个小朋友开始爸爸不同意，可就在演出前 几天，妈妈带着小孩子来说想参加，我们答应让她来试试，重新 编排过队形来跳，可由于时间原因，孩子跟不上，最后也还是没 能参加表演。我想如果在排练初期就和家长沟通，也许就不会出 现后面的情况。三、明年展望1 .扩大参与面。2 .进一步加强家委会组织建设，制度建设，分工合作，规范 管理。3进一步推进主题策划活动，让孩子们在活动中健康成

20、长。2023大班春季学期工作总结篇2第一学年在眨眼间过去了，家委会在学校与老师的带领、支 持下，在家长们的参与、理解下，在我们班家委会妈妈们的满腔 热情中，虽然中间也有些小摩擦，不过大部份家长之间能够及时 的理解与沟通，家委会的工作才得已顺利开展。从幼儿园到小学正规学习，孩子们的生活已经发生了巨大的 变化，会碰到很多问题，习惯上，生活上，都跟以前不一样了，孩通过学期新纲要，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作 的重要性。本学期，我利用多种形式（家访）、（电话交流）、（班级 博客）、（家园联系）与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，在家 长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及 时更

21、换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用 家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既 调动了孩子主动参与学期的积极性，又充分发挥了家长的教育作 用。这学期，我们开展了两个家长会，一次家长开放日的活动。 我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼 儿的生活学期情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时 了解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的一致好评。五、其它方面这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。作为一名 年轻老师，我还有许多要学期的地方，在今后的工作中我应不断 地学期新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法， 学期其他老师的教学经验。

22、对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规 教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园 同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中 因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一 节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭 课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素 质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园 教师。子们自身要做出很多的努力。与此同时，爸爸妈妈们也做出了很 多的努力，当然在所有变化的后面，都离不开学校、班级老师们 的帮助和引导。家委会自成立以来，家委会成员充分挥家长们的力量和作用， 更好地配合学校工作、老师教

23、学工作、家庭教育工作，为孩子们 成长营造一个更为健康、资源更加丰富的成长环境。在这即将结束的时刻，回顾一下一年家委会的工作：1、制定学期的工作计划。2、开通小火车中队群、及开通班级博客，方便家长与学校 的联系、沟通，相互交流教育心得，记录孩子的成长历程，实现 信息共享。实现家长与学校的有效互动。形成孩子、家长、教师 三方的有效互动。3、组织第一次学校活动，金泉农庄亲子一日游！并获得圆满 成功！通过互动游戏，孩子与家长玩的很开心！更加促进了相互间 的感情！合影！4、我们班更是积极组织，参加学校组织的各项活动，并带领 着孩子们参加比赛，取得了 一定的成绩。5、班服的定制：在定制班服其间，我们家委会

24、成员遇到了一 定的阻力，家长们之间也有很多不同的意见，通过老师的调解及 家委会成员的.一再努力，力求做的更好！最终获得大家及学校领 导的一致肯定!6、开展家长课堂，不断发掘班级内各类人才，让有一技之长 的家长们，为孩子们上一堂堂生动的社会实践课，让孩子们更好 的了解社会，学习更多的知识。在此之后我们还举办了很多小的活动，每一次的活动，都给 孩子及家长们带来了新的感受。童年是一次旅行，让孩子们在学 习之余与实践相结合，体验生活中的乐趣。让孩子们在”互爱，互 助”中成长，我们也时刻教育孩子要有一颗博爱的心，让孩子的心 理健康成长。这一学年我们的工作虽然有了一定的成效，但是我们的工作 也有待进一步地

25、完善。下学年我们小火车中队将在_老师与老师 的带领下，及家长们的共同努力下，做得更好，走得更远。2023大班春季学期工作总结篇3一、深入实施整合课程，以全面发展为目标。1、主题教学本学期我们大班有我长大了、我的祖国叫中国、秋天 多美好、动物王国、奇妙的水和风、快乐的一年这几个 主题活动，我们围绕主题开展了一系列的教育教学活动，并且结 合主题进行了班级环境的创设。每次主题前，都向家长介绍主题 内容，告知家长配合事宜。在主题活动中，我们尽量让幼儿多动 手，多操作，多说，多练，发展他们的综合能力，并且让幼儿共同 参与班级环境的创设，在与环境的对话中更深入地了解主题内容。2、区域活动本学期，我们还是从

26、社会性、动手能力及认知发展这三大方 面出发，创设了娃娃家、艺秀吧、休闲吧、科探室、巧手吧、建筑 院和阅览吧，提供了大量的材料，让孩子们在与材料的对话中得 到全面发展。本学期，在上学期的基础上，我们添置了很多新材料，如科 探室新添了象棋、拼图等；如在艺秀吧添置了录音机、表演目录 等，供幼儿自由选择音乐，自由表演；如在巧手吧新添很多更为 丰富的材料，孩子们的参与热情更加高了！与此同时，教师适时 的指导也很重要，我们能够本着支持、引导、合作的原则，有选 择地对孩子进行指导，提高了他们的游戏水平。二、努力培养良好习惯，以优化常规为目的。1、倾听习惯我们发现很多孩子虽然愿意在集体活动中大胆发言，但却不

27、能安静地倾听同伴或老师的话，坐姿松散，精神不集中，缺少良 好的倾听习惯。而我们认为良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言 能力、养成良好的学习习惯和意志品质，于是我们就利用餐前餐 后时间、离园前后等时间引导幼儿安静地倾听故事，进行简单提 问，对于能够准确回答问题的孩子给予奖励，并开展班级讲故事， 渐渐地，幼儿对听故事、讲故事越来越感兴趣了，倾听习惯也有 所提升。2、气象播报及讲故事习惯为了提高孩子们的胆量，形成坚持的品质，形成了每天请所 有准备好的孩子播报天气预报的常规；为了提高孩子们的语言能 力，形成了两周一次的讲故事活动，并在每个孩子讲完故事后， 用文字记录的方式向家长进行反馈，以便孩子在第二次

28、讲的时候 能够进步。3、饮食习惯很多孩子吃饭的时候光吃白饭不吃菜，要么就吃汤泡饭，我 们运用故事策略，让孩子们知道了汤泡坂没有营养，吃坂时要一 口饭、一口菜、一口汤，不能挑食。同时要求孩子吃饭时小脚要 放到桌子底下，椅子靠拢桌子，小手扶碗，在孩子们吃的时候， 我们会进行监督，及时提醒没有做到的孩子，帮助他们养成良好 的饮食习惯。三、重视家园密切合作，以拓展资源为己任。1、切实做好常规性的家长工作。我们积极利用家长会与全班 家长进行沟通；利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通; 对于班级里的重大活动，我们都做到活动前通知，让家长了解各 个活动的目的及对孩子的促进作用，以此来取得家长配合与支持

29、; 利用论坛或QQ群解答家长的疑问，积极争取家园协调一致共同促 进幼儿的健康成长。2、积极争取家长资源，丰富主题活动。在每个主题活动开展 前，我们都会通过各种途径及时向家长介绍主题活动的目标和主 要活动，使每位家长了解了班级正在开展的活动，寻求到家长提 供的各种主题活动中所需要的材料，在家长的大力支持与配合下, 我们班的主题活动开展较为顺利。3、通过多种形式开展了家长工作。如：家访、家长会、家长 开放日活动等，拉近了家园之间距离，增进了亲子感情。四、细心找出问题症结，以对症下药为方向。1、行为习惯很多孩子的倾听习惯还不是很好，喜欢插啸；注意力不易集 中，有的幼儿不乐意发言，有的幼儿回答问题声音

30、不够响亮。饮 食习惯不好，幼儿挑食情况较严重，有的不爱吃鱼，肉，有的不 吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果；一些幼儿进餐注意力不集中，速 度慢，进餐习惯还有待改善。有的孩子喜欢说脏话，这与他们的 生活环境有关，我们应该找到根源，帮助孩子改正。2、班级特色本学期，我们班的特色活动是衍纸，期初孩子们对衍纸是一 无所知的，有的孩子拿到衍纸材料时也只是卷成圆，经过一个学 期的学习，孩子们已经能做出比较精美的作品了，有小花、绵羊、 蚂蚁、蝴蝶等等，孩子们制作的热情也相当的高。一个学期已经结束，但其实只是开始，在为本学期划上圆满 句点的同时，我们对下学期的班级工作也有了明确的目标，相信 我们的孩子们能更茁壮、更健

31、康地成长。我们会继续以饱满的精 神、积极的态度投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我！2023大班春季学期工作总结篇4我们班是一个活泼向上的集体，在集体中53位小精灵，都有 着其独具的特点。聪明活泼的顽皮好动的ss,他们的一举一 动无时不刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长，一天天的 进步，我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗水， 才会有收获的喜悦。本学期，我和冯老师以新纲要为指导，积极配合，科学施 教，围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动, 有利的促进幼儿综合素质发展，特总结如下：一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满

32、意放心。我 们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。 我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证 每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的 户外体育游戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对 天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照顾 自己。培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师榜样 作用尤为重要，日常里，我们坚持说普通话，与幼儿交谈时主动 使用文明语言，注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都 给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织“我为集体争荣誉”的谈 话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到自己言行直 接影响

33、着本组的荣誉，因而约束自己的行为。并在奖励方法上也 作了改变，从传递送小红花变成了幼儿喜欢的粘贴画和小印章， 孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有 了很大的改变，收到了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走 向社会，社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、 防止伤害，我们对幼儿进行安全防范教育：如结合“幼儿追跑、 推拉”现象展开现场讨论，进行了 “我该怎么办”“灭火好方法” 等谈话活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，将自我保护注入到幼 儿生活经验中，为今后学习生活打下良好基础。二、大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动学习教育就是向幼儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作