培训学校教师个人工作总结范文(7篇).docx
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1、培训学校教师个人工作总结范文(7篇)培训学校教师个人工作总结范文(通用7篇)培训学校教师个人工作总结范文篇1我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训,而是通 过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。心如止水的内心开始 了涟漪,开始对自己有更深刻的反省和对未来路途的规划与探索。一、自我剖析1、培训前的惰性抵制进入教师这个职业已有一年,但是培训的次数也不少。这次 培训本以为只是走形式,只是为了完成任务,便带着一种惰性的 心理色彩走进教育。以往的培训告诉我,既然是学校安排的学习, 无非就是混时间的消遣而已。可来到这个,我以前的那些惰性消 遣情绪就像遇到路障般被活活的抵制回去,事实告诉我,这次培 训
2、不会这么简单。我的培训时间规定为10天,而且每天都会有摄 像加拍照。于是,我把这十天的现实生活比喻成拍电影,名字就 叫十天,所谓的人生如戏,我希望这会是我最宝贵的回忆。2、第一天的与众不同第一天,踏入培训中心六楼,心情是愉悦而舒畅的。当我走 进一间教室大小的会议室时,顿时傻住了,几台摄影机对准入口 校办学的一大特色,并取得了社会的认可,现在已在全校范展开。 老师们在教学教育过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行 学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。七、活动丰富多彩,开发学生潜能1、学校通过各种丰富多彩的活动,开发学员的潜能、发展 个性特长,促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报
3、告 会等形式,深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学 员自我宣传、自我教育,为特长学员提供锻炼的机会,让他们在 活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。2、学校还建立了学员联系卡,与学员定期沟通联系,对学 员进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的统一,营造了一 种大教育环境。八、存在问题我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上,还存在漏 洞。在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和 手段等等,当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果, 寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以 上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!培训学校教师个
4、人工作总结范文篇3本学期我校在区镇教委的带领下,学校的教育教学工作坚持 以三个代表的重要思想为指导,认真贯彻落实区镇教委制订的工 作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教 学改革,不断推进素质教育的新途径,取得了较好的成绩,现总 结如下:一、坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一 步加强我校教师队伍建设1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规 学习制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐 渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少 的平台,本学期,学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校 认真组织安排业务学习内容,围绕工作中心和
5、教育新形势,把教 育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的 心中。2、继续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。 本学期,以安全教育为中心,全面落实好上级各项安全教育要求 和措施。在工作中,明确要求教师要树立学生安全第一,教学质 量至上的思想,依法治教,从严治教。教师的思想政治水平和文 明从教意识有所提高。3、学校坚持开展了文明班级千分赛活动,由学校政教处和团支部组织工作的落实,定期评选出文明班级和青年文明号。二、加强教学管理和教学研究,进一步深化课堂教学改革, 努力提高教育教学质量教学质量是学校的生命线,教育质量的优 劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们
6、把提高教 育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作:1、继续完善和认真落实好教育教学管理制度。本学期我校制 定了教育教学工作综合评估方案和20_年学校工作计划等 相关教育教学工作要求为准绳,学校教学工作紧紧围绕其开展。 备课、上课、听课、评课、作业等严格按照学校工作计划要求来 完成。做到常规抓实、抓严、抓好。2、夯实课改,积极推进新课标实施进程。学校建立了学校领 导直接参与教研活动,定期开展活动,积极认真组织全体教师深 入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求;面向全体 学生,改变学习方式,建立并积极完善以校为本的教研机制,以 教导处为中心,辐射各教研组,营造良好教研氛围;以课题研
7、究为 突破,全面提高教育教学质量。3、建立规范的教育秩序,本学期我校严格按照课程标准来开 设课程,安排课时,制订教学进度,有序有效地组织起各类活动 课。4、素质教育活动开展有声有色。本学期,学校继续抓好兴趣小组的各项教育教学活动,坚持常规训练,常抓不懈,取得了较 好的成果。5、强化教研,坚持效率第一。各班认真组织了单元测验、期 中和期末检测。一学期来,全体老师以高目标、高定位、高质量、 高效率做为教育教学的指导思想,在课堂教学中,充分发挥老师 的组织、引导和参与作用,创设了民主和谐的师生关系,实行启 发式、讨论式、探究式等教学方法,激发引导学生独立思考、合 作学习、感悟、体验知识产生的过程,培
8、养学生的创新能力和实 践能力。在重视能力培养的同时,狠抓基础知识教学,稳扎稳打, 学生的素质得到不同程度的提高。6、学校继续加强师资队伍建设。教导处特别注意加快以新教 师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程,提高教学 质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键 的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规 范,对新教师进行课堂的听课、指导,学期初教导处组织了老师 轮教活动。7、进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管 理,加强对教育教学工作的督查指导。本学期,我校加强了教学 工作抽查的力度,采取一学期随机抽查与定期检查相结合,定期 检查教师备课和学生
9、作业情况,了解教育教学中突出的问题,检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。一学期来 每位教师听课不少于15节,每位领导的听课不少于30节。9、学校教导处在期中考试后,认真组织教师进行了教学工作 小结,开展了评教评学活动。使每位教师都能反思自己的教育教 学,明确自已在教育教学上的不足之处,以对今后的教育教学有 良好的促进作用。三、加强学校校准化和规范化建设在学校规范化和标准化建设方面,学校多方筹资,加大教学 设施的投入,投入8万元配套了多媒体设备,投资3万元对教室 进行粉刷,更换黑板,投资24万余元数字化校园网投入使用,新 的学生公寓楼在上级领导的关怀和支持下,以拔地而起,硬环境 的
10、建设,奠定了教育发展的基础,适应了现代教学的新形势,我 校的目标努力实现太原市示范初中。四、加强安全、卫生、后勤等工作的管理,努力促使学生全 面发展、健康成长1、学校成立了安全领导小组,安全事故责任到人。学校领导 每周进行了安全工作检查,教师充分利用班会、集会、护路队时 对学生加强安全教育。2、加强了校园环境建设,这学期主要是认真地做了环境建设 工作。使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平,为师生提供了良好的教学环境。3、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算, 严肃了财经纪律,合理使用学校每一分钱,坚决抵制不合理的开 支,一学期来未向学生乱收一分钱,学校账目做到了年
11、清月结, 手续齐全。五、特色兴校工作,全面提高师生的素质1、开展课外兴趣学习小组,我校组建了书法、朗读、体育、 故事等十多个兴趣小组。2、以屋场为单位,建立了课外学习小组。3、举办了初二年级篮球对抗赛,我校跳绳队在市区的比赛中 均获团体第一名,为学校争了光,添了彩,大型团体用力操,在 区运会上获得了优秀组织奖,本月初参加了校园的艺术节,我校 的一名同学的书法作品获得了三等奖,在十月份的区篮球比赛中, 我校男子篮球队获得第三名,在十二月份的区团体越野赛中,获 第二名的好成绩,通过这些活动,锻炼了学生的身心,又丰富了 校园文化生活,创造了浓厚的校园文化氛围。六、今后工作中需要注意和加强的几个问题。
12、在肯定工作的 同时也要清醒地看到我校目前面临的实际情况及存在的问题:有 些教师教学经验不足及工作态度较差等各种情况,已经严重的制 约了我校的教学质量,在下学期要积极采取措施为我校的教育教学成绩迈上新台阶而努力。过去的成绩是我们今天工作的起点, 我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新, 全体教师团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次, 更高的起点。培训学校教师个人工作总结范文篇4由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家 庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说 教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动 的精神,创设德育的载体
13、,设计德育平台,充分利用教育资源制 定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会,布置交流、 商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有 步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。学校能够 稳步的发展总结如下:一、准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点1、理念更新教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递 百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传 递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式 的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学,以学生 自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维
14、,发展为相互表达和领悟的活动, 在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之,学校改革的中心课题& 课堂改革。2、聚焦课堂以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。 课堂教学中,寻求朝气蓬勃,寻求学生的发表力和表现力。构建 生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛。 提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心,倾 听他人声音,觉察他人的思考和感悟的细微差别,构筑仔细地回 应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此 学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。3、科学 评价课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和 效率来实现目标。最后用考
15、查来量化做出评价,以学习的个性与 共性为基础的目标&成就&评价的模式,构建成为主题&探究& 表达的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究 式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育 学生自主学习的能力,注重学生学习的过程,强化学生个体体验 和签赏,让学生具有创新思维,有鲜明个性。教师必须改变以往 单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系。二、完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教育办学特色1、简化教学管理环节,采用双管齐下的方法,强化中层核 心管理的力度。学校建立教学质量责任人制度,由中层核心管理 人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各教 师能
16、自觉地定期保质开展研究活动,组织教师间相互听课、评课。 在他们管理下,各级领导深入年级组随班跟踪,及时而全面地掌 握全校日常教学情况,大大提高教学管理的效率。2、建立完善家长委员会监督机制。选举产生了新一届家长 委员会。针对学校泊日常管理的整体情况,家委会进行有效的监 督,及时反馈,弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代 表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能积 极配合学校做好二期课改工作。3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型 课程的开发。两类课在课表上排定,确保教学时间,上课教师集 体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深 入第一线共同参与
17、研究、探索,收效甚大。充分调动了教师、学 生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架,培 养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度, 对课程的开设、考核作了具体的规定,建全了研究型课程管理网络,加强过程监控管理,完善课程评价机制,有效提升课程质量。学校坚持全面的教育观,坚持以人为本,以德兴校、尚艺崇 文、严训苦学的教学理念,形成实在、突破、深入的教学主线,在 教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时,教育科研工作 也在这学年同步展开。以老带新,加强青年教师的培养,是促进 教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动,能督促 教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂
18、教学的研究,有助 于提高青年教师的业务水平。如何有效地应用现代教育技术,并 充分发挥其优势,是我校现在进行教学模式改革的突破口。三、找准切入点,有针对性地开展工作。把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,把加 强学校德育工作作为重要工作,把深入学习教学新世界观念新教 改作为重点工作,把认真履行岗位职责,真抓实干、务实工作、 团结奋进作为学校第一要务。四、教师队伍精干,凝聚力强。1、有一支师德高尚,业务精良的教师队伍是学校持续发展的 根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能 力为工作的重点之一。2、关爱学员,让每一个学员都得到成功;善待教师,让每一 位教师都获得发展是学校
19、的办学宗旨,因此,建立培养一支师德处,在场的所有工作人员都精神抖擞,几十张可以自由移动的凳 子摆放着整整齐齐的。心里一直有一种不好的预告告诉我,来到 这里,会是一个噩梦的开始,天天就跟打仗似的拼命吧。从破冰 活动开始,我就完全被融入到这样的一个训练中来,从不可能到 可能,从失望到希望,从抵制到融入,这一次次的活动都在触动 着在场的每一个人,特别是最后一个触网的游戏,把五十个老师 都绑在了一起,一心为共同的一个目标。团队的力量是强大的, 我们所有人在共同的帮助、协作、支持下完成如此具有挑战意义 的游戏,算是圆满完成任务。3、茅塞顿开面对形形色色的人,来自不同职教的老师们,面对热心的工 作人员,原
20、本陌生的人群顿时变得熟悉起来。一个上午的朝夕相 处,特别是小组的成员都被一股很强的气场感染着。我知道,这 是团队的凝聚力。此次拓展训练,有助于队员磨练意志,完善人 格,对于提高团队向心力,提升成员的工作绩效,建立一支有高 度凝聚力和战斗力的学生干部队伍有重大作用。有利于他们在迎 评中起到模范带头作用,为迎评增光添彩。二、培训收获1、意识的初尝浅试企业的强大要靠拥有强大能力的组织,而团队意识是组织智高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重 中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体 教师一起积极探索、求真、发展,大力推进教学内容改革,整体 提升学校知名度,加快教育改
21、革步伐,扎实稳妥地推进优质教育 奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中,涌现了一批事业心和 责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失,爱校如家,把整 颗心都扑在学员身上,早出晚归,从学习,生活,思想,爱好等各 方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老 师,学校感谢这样的好老师!五、学校明确办学目标,依法治校1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一年来,学 校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋 科学化和人性化,全面营造校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志的办学氛围。2、学校以面向市场,依法治校为指导思想,明确办学目标为: 办特点,创品牌学校施行校董事会
22、领导下的校长负责制,进一步 加强了学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善了领导 岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价 机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本 职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则,大胆开拓,民主管理,不 断创新,做了大量工作,取得了可喜成绩。开学至今,学校未发 生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都 能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评。六、办学个性鲜明,教育效果显著1、民办学校以质量求生存,以特色求发展。因此,必须以特 色教学为窗口,扩大学校的社
23、会影响。以个别化教学作为我校办 学的一大特色,并取得了社会的认可,现在已在全校范展开。老 师们在教学教育过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行学 习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。七、活动丰富多彩,开发学生潜能1、学校通过各种丰富多彩的活动,开发学员的潜能、发展 个性特长,促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告 会等形式,深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学 员自我宣传、自我教育,为特长学员提供锻炼的机会,让他们在 活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。2、学校还建立了学员联系卡,与学员定期沟通联系,对学 员进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的统一,营造了一
24、种大教育环境。八、存在问题我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上,还存在漏 洞。在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和 手段等等,当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果, 寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以 上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!培训学校教师个人工作总结范文篇5亲爱的全体家人们:首先预祝你们三阳开泰、新年愉快、家庭幸福!时间稍纵即逝,20_年已经悄无声息站在了我们的身边。尽 管时光飞速,但在即将过去的一年里,总有些难忘的瞬间值得回 忆,即将过去的一年相当于我们人生舞台上的一段影片,把每一 段影片剪接在一起就形成
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