2024届高三语文写作练《“末”与“本”》材料作文题解及例文.docx

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1、2024届高三语文写作练“末”与“本”材料作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，发出“哗啦啦”的声响，清脆悦耳，但古人造字时却 叫它“末”。树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。【题解】这是一道引语类材料作文题。材料是谈“本”“末”之论的辩证关系。一是树枝和树根特点的对比，树枝美丽，喧嚣；树根朴实, 沉稳。二是古人对树枝和树根的不同态度对比，称树

2、枝为“末”，称树根为“本”，寄寓了古人对树枝、 树根的褒贬之情。从树枝与树根的关系切入，二者既是统一的关系，树根长年累月默默输送养分，带来 了树枝的繁华热闹，由此，可以隐喻“厚积薄发”“台前幕后”；二者也可以是对立关系，树根朴实， 树枝招摇，究其原因是树根成熟稳重，树枝喧嚣浮动，由此，可以隐喻人生应该沉稳踏实。从古人对树 枝、树根的不同态度切入。古人称树枝为“末”，称树根为“本”，可以看出古人贬树枝，赞树根，其 实质，也就是古人赞赏为人要踏实稳重。而当今社会，许多人却是“本末倒置”，尤其是现在的部分年 轻人，一味追求光鲜亮丽的人生，忽视踏实勤奇地工作。由此，可以针硬时弊，探究其背后的根源。行文

3、构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：根深才能叶茂，本固方可枝荣。接下来从为什么 的角度展开论述：一、每个优秀的人都会度过一段沉默的时光，那段时光是付出了很多努力，却得不到 结果的日子，我们称之为一一扎根；二、扎根其实是默默积蓄能量的过程。看似无变化，其实在生长。 越是向往高处的阳光，它的根越要伸向黑暗的地底；三、反面论述，揆诸当下，有些人见有人获得成功 就羡慕嫉妒恨，却没见过人家艰辛“扎根”的苦。最后总结，愿你我在别人看不到的地方，努力扎根， 不断蓄力，然后拔节生长，最终惊艳所有人。立意：固“本”然后“末”茂。2 .根硕木茂，基固楼高。3 .立基固本，楼高巍巍。4,耐得住寂寞，守得住繁华。

4、5 .深知“本” “末”，方可砥砺前行。6 .根深基稳，枝繁叶茂。【范文】探寻“末”与“本”的深意：在生活中寻找真谛在我们的生活中，许多平凡无奇的事物往往蕴含着深厚的哲理和人生的启示。树的枝头与根，这两 个看似普通的部分，在古人造字的智慧中却有着截然不同的命名一一“末”与“本”。这篇文章，我将 通过这两个词汇，探寻其中的深意，思考如何在我们的生活中寻找真谛。首先，我们来看看“末”。在古代，这个字代表的是树的枝头，它用来描述树梢的繁华与生机。当 我们在大自然中看到一棵树，它的枝头可能最能吸引我们的注意。在风吹过的时候，枝头的花叶摇曳生 姿，声音清脆悦耳，仿佛在向人们述说着生活的美好。这就是“末”

5、的魅力，它代表着表面的繁华和美 丽，引人注目，令人心动。然而，与“末”相比，“本则代表了树根。这个字虽然朴实无华，却承载着生命的秘密。树根深 深地扎根于地下，它们默默无闻，不求回报，只为了给树提供生命的滋养。这是“本”的内涵，它代表 着内在的滋养和力量，虽然不显山露水，却对生命的延续至关重要。那么，“末”与“本”，这两个看似相对立的词汇，在我们的生活中又有着怎样的启示呢？首先， 我们不能忽视“末”的存在。生活中的美好和繁华是值得我们追求的，它们能带给我们生活的乐趣和希 望。然而，我们也要明白，繁华并非生活的全部，不能只沉迷于表面的美丽，而忽视了生活的实质。 同样，我们不能忽视“本”的重要性。在

6、生活中，我们不能只追求表面的成功和荣誉，而忽视了内心的 滋养和成长。就像树根在地下默默付出一样，我们也应该关注自己的内在世界，培养自己的内心力量。 只有这样，我们才能在生活的风雨中保持坚韧不拔的品质。总的来说，“末”与“本”这两个词汇，既描述了生活的不同面貌，又蕴含了深刻的人生哲理。我 们应该在追求美好生活的同时，也要关注内在的成长；在享受繁华的同时，也要保持对生活的敬畏和思 考。最后，我想说，生活就像这棵树，既有繁华的“末”，也有朴实的“本”。我们要学会欣赏它们的 美，理解它们的价值，同时也要在自己的生活中找到属于自己的“末”与“本”。只有这样，我们才能 在人生的道路上走得更远，走得更稳让我们一起探寻“末”与“本”的深意，寻找属于我们自己的生活真谛。