幼师个人述职报告总结简短7篇.docx
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1、幼师个人述职报告总结简短7篇幼师个人述职报告总结简短7篇幼师,要用行动去播撒爱,要牢记学无止境,为人师表,努 力培养全面、健康的下一代。下面是给大家带来的幼师个人述职 报告总结简短7篇,欢迎大家阅读转发! 幼师述职报告总结简短篇1望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去,近半年的集体生活,使孩子们学会了许多, 各方面进步也不错,下面,简单总结一期来的工作:一、不断学习,提高自身素质本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理 论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想 引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身
2、作则、 勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都做好并检查班级的各项 工作从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团 队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真 联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要 使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针 对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家 长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还 可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有 效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。五、存在的不足和今后工作方向这个学期
3、中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞 跃性的进展,自理能力在不断提升。在看到成绩的同时,我们也 注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给 孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发 现,幼儿进餐的速度有待进一步的提升。对此我们都进行了认真 地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中 我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!幼师述职报告总结简短篇4尊敬的领导:转眼间我在幼儿园工作已经一年了。在这一年中我觉得我 的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就, 更没有惊
4、天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获” 来诠释。现将这一年工作述职如下:一、政治思想方面这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟。我热爱幼 教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、 求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步,爱 岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面作为新教师,在教育教学方面比较薄弱,我尽量会考虑本班 幼儿的实际情况,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动 内容,认真组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好 教学准备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会 自制故事图片,能让幼儿更直接更生动的
5、学习儿歌。在教学活动中,由于我经验不足,往往会出现种种突发情况, 带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时,我 也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时,我自己进行了并 且看了许多老师的实践教学课,在观看的活动时和课后反思讨论 时都给我带来了许多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到 了很多进步。三、常规管理今年我带的是小班,在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍,我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如, 在来园时,给他们一些好玩的玩具,分散他们的注意力;每天放 学时给幼儿奖励五角星,鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。 等幼儿适应了幼儿园生活后,对幼儿日常生活常规进行规
6、范,使 幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到一定的进步。四、家长交流方面在平时工作中,我经常主动与家长联系,每天放学后,我都 及时向家长反映该幼儿当天的各种情况,请家长积极配合我们老 师。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长联系,问候幼儿的 身体健康状况,切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗, 家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生 活学习情况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本 班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况,并针对一些 问题开展讨论。此致敬礼!幼师述职报告总结简短篇5尊敬的领导:这学年我们园内的活动比较多,但我们的工作又是忙而有序, 有条不紊的。
7、在班内,我们三位老师团结合作、密切配合,发挥 自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我注意搜 集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动 最后换来了累累硕果。以下是我本学年的述职报告。一、政治思想方面在每周二三四的上午,我用心参加园领导组织教师的时事政 治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素质,加强素质的教 育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育 法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履 行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。二、保教工作观摩其他教师上课,用心参加园本教研活动,制定出切实可 行的月计划、周计划,并认
8、真组织好半日活动。在活动中,能恰 当地选取和使用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践 操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学 习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问 题的症结,改善教育的方式、策略等,收到了必须的效果。在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高, 个性是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。 幼儿在身心愉快的气氛中,生长也个性好,出勤率较高。在频繁 的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育。要求幼儿餐 前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习 惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着
9、孩子 的日常生活。家园联系是保证。在工作中,我经常与家长持续联系,了解 幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时 的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子 在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问 题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的 成长。三、钻研业务,悉心育人作为一名教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还 要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素质,在工作之 余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘 录下来,不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,工作中学 习、学习中工作,不断积累经验,使自己在授
10、课水平上有所提高。 在幼儿园轮教活动中,我用心备课,认真讲课,得到了领导和同 事们的肯定。四、认识不足,努力进步通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有 所提高,这一学年的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境 为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作一年,理论与实践 的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自 己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教 学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新 的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我相信“精诚 所致,金石为开“,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的 明天必须更
11、完美!此致敬礼!幼师述职报告总结简短篇6转眼,在一幼儿园这个大集体中已是一年,在这年里虽说没 有做出什么杰出的成绩,但也是踏踏实实、一步一个脚印的工作 着。为了今后的工作能举的好成绩,特将这一年回顾、回顾。一、德作为一名幼教老师,我坚持从网络、电视、报刊、书籍以及 参加园内组织的会议与学习中来端正自己的思想和提高自己的业 务水平,同事响应园内的号召积极的参加募捐活动,献出自己的 一份爱心。二、勤我本着一切服从组织安排,遵守园规园记,做到有事先请假, 坚持出好勤,与同事和睦相处,相互帮助。三、绩在这年里,我担任大(三)班保育院工作,我班有43名幼儿, 其中男孩20名、女孩23名。1、在日常工作中
12、我严格按照保育院操作程序工作,坚持 用84液消毒玩具、桌椅及门窗等,寝室、教室做好通风工作并采 取紫外线灯管消毒。让幼儿有个干净、整洁、安全的环境。2、当幼儿大小便在身及时清洗,当幼儿不舒服的时候及时安 慰、查看并根据情况与家长联系。3、积极配合班上老师的工作,上学期在园领导的带领下,我 们迎来了 “省级示范幼儿园”复评工作,在此我积极配合班上老 师做好每件事。4、下学期我省大面积发生“手足口”病,我更是加强了消毒 工作量,使得我班无一例“手足口”幼儿。今年,全世界发生“猪 流感”病,我们密切关注事态发展、关注身边人、关注我们的幼JLo5、3月份,园内政治老师去南昌学习,我非常珍惜这次机会,
13、每到一处都做好笔记并留下资料。六一我园舞蹈小胖胖去南 昌表演,需要老师的陪同,我精心照顾他们,让幼儿安全表演、 安全带回家。6、及时与家长沟通,听取家长合理的建议。四、不足1、自身的业务水平有待提高。2、与家长沟通的技巧要提升。3、班级工作要更一步的完善。4、对孩子再多一点关注、再多一点爱心、再多一点赏识,使 每个孩子的身心得到的发展。幼师述职报告总结简短【篇7】转眼间我们这学年即将结束,回顾了这学年工作,真是有很 多感触。幼儿教师的工作无疑是繁琐的,但是在这繁琐中我也收 获了很多。现进行述职报告如下:一、注重培养孩子的自理能力,增加幼儿的自信幼儿自理能力的独立是孩子发展的第一步,因为现在的孩
14、子 都是独生子女比较多,使不少幼儿失去发展自理能力的机会,在 幼儿园主要表现为:自己玩的玩具自己不会整理,同伴之间不懂 得互相谦让。户外活动时扭扭捏捏,不懂得放开。要重点激发幼 儿自理的积极性,增强幼儿的自信心。才能让他们在幼儿园愉快 的开展一日活动。二、教育保育方面在教学上,针对中班幼儿心理情况,我们开展了个项主题教 学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标, 精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法。从幼儿 的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼 儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到 上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区
15、、计算区、 语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。在开学初建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培 养幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习,培养 幼儿创新的精神,培养他们自主、自立。尊重幼儿身心发展的规 律和学习特点。引导幼儿在生活中学习,发展其好奇心,让他们 主动学习。在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及 主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在 差异,这就需要我们教师做到:注重个体差异,因人施教,引导 幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各 方面的表现,掌握个体素质的发展水平。然后进行分析,分析问 题存在的原因。再选择恰当的
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