小学英语国培心得体会（8篇）.docx

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1、小学英语国培心得体会（8篇）小学英语国培心得体会（精选8篇）小学英语国培心得体会篇1作为一名东村学校英语教师，我有幸参加了 20年国培。这是一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。我的感觉都很充实，因为面对不同风格的专家、教授、名师， 听到不同类型的讲座，感受到思想火花的冲击。众多的新理念、新知识扑面而来，令人耳目一新。小学阶段是英语教学的起始阶段，应该重视爱好和交际意识 的培养，学生们对活泼新奇的教学形式表现了极大的热情和求知 欲望，因此我们应该创建更加有效的课堂教学模式以提高英语教 学质量。本次培训使我深刻地认识到，小学英语的教学与传统小学英 语教学最大的不同在于课堂中注重交流，

2、注重互动，畅所欲言， 营造一个轻松、活泼的课堂氛围。一、培养兴趣，提高积极性我们要给孩子创造一个良好的语言环境，让学生在班级内部 能多用用英语进行对话。同时，作为教师都知道，兴趣是学好每一门知识的最好的老三、通过培训，夯实了专业知识基矗作为一名专职教师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往，我只是研读一些与英语有关的资料，习惯于 积累一点一滴的知识素材。现在，有国培学习网页了。在这里所 有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习 起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础， 以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过专家引领，帮助 我进一步领会了新课程

3、的教学理念，让我对英语教学有了深入的 理解与思考；通过参与学习、反思体会，帮助我准确地把握了英 语的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了英语教 学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中 去。四、通过学习，学会了交流。21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”，新课程倡导的主旋律 是“师生互动，师师互动”。而平时，我们在工作和学习中，多 数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次国培，我彻底打开 了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共 同研讨，开拓了教研视野。小学英语国培心得体会篇5我有幸参加了 “国培”培训，真的是机会难得，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对

4、我的大脑也是一次全新的洗礼。同 时能在国培计划中有幸聆听众多专家的精彩讲解，又在基地院校 听课、评课、还和众多同行交流（包括专家交流）等活动。在这一段的学习中，与大家一起学习，一起探讨、交流、碰 撞我们共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现 在的的豁然开朗，我从中学习到了很多，也收获了很多。并对这 次的学习进行了回顾和总结，感悟如下：一、提高教育思想，开阔改革视野。这次培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是 需要远见卓识的。各位专家老师的讲座，阐述了他（她）们对小 学英语教学的独特见解，对新课程的各种看法，对思想方法的探 讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何

5、开展课 例研究。二、通过学习理论，不断应用实践。作为一名小学英语教师，我努力把学习的理论知识转化为实 践动能，使之有效地指导平时的英语教育教学工作。在培训过程 中，我把自身对新课程标准的理解与组内的老师交流，并在课例 跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础 上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训让我从有力，变 得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位 思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和 力量。三、教学设计和教学方法的转变以前我们的教学虽然有前辈的指导，有可借鉴的方法、经验， 但

6、是与他人的切磋交流较少，因而教学方法也是较传统，保守。 通过这次培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。首先，要创新。教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好 教学目标的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等， 做到有效的创新，才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有 教师的教法新颖，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更 浓厚。其次、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老 师的基本功，基本功扎实了，教学自然也就成功了一半。另外还 要在备课时进行大量充分的准备，理清教学脉络。第三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味，难于理解的教学 是课堂大忌，以致学生对课堂失望，老师对学生失

7、望，形成恶性 循环。学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来，去了解他们的生 活，学习，从中取材，与自己的教学有效结合起来，这将大大有 益于教学。第四、要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。对学生的发 展和老师的教学，都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够 花哨过头。新课程里讲的分层教学，主题教学，自主探究式、分 组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学习 之后感到获交益良多。四、赏识每一位学生，和学生进行最有效的沟通。由于个性的差异，每个学生的发展都不一样。但我们应该坚 信每个学生的身上都存在着不可估量的潜在能力，都有自己的优 点和长处。只要我们多留一份“心”，用欣赏的眼光去看待他

8、们， 一定会发现一些亮点。在发现了学生的亮点之后，及时地鼓励他 们，将亮点适当放大，学生就会体验到成功的喜悦，从而更加乐 于学习，师生关系也会变得越来越和谐。五、加强专业知识学习，做专业型教师。培训既紧张而忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以 求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认 真准备，精心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建 高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创 新。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更 加执着地扑在英语的教育教学上。有句话说的好：“教师要想给 学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。”所以

9、我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那 源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习。六、学会评价学生。评价是教学活动中的重要组成部分。评价是教师对学生言谈、 举止、学习等方面所做的客观性判断。教师对学生的评价无时不 有，无处不有，考试分数是评价、作业的批改是评价、学期的总 平是评价、个体的谈话是评价、家访也是评价等。评价在学生的 学习、做人的过程中起这种重要的作用。教师评价学生要全面而 不偏颇。只有给学生正确的评价，才能给学生注入积极的动力， 使他们力求进步，这样就会全面增进师生关系。我以为，要想构建和谐的师生关系，教师就要走进学生的内 心深处，与他们进行心灵对话，并摩擦

10、出情感火花；要熟悉、贴 近学生的生活，知道他们的喜怒乐，关心他们的冷暖疾苦，时刻 把学生放在心上，这样，师生关系才会更加和谐，教育教学质量 才会得到提高，使师生间才会呈现出更为和谐的局面。通过学习我突然感到自己身上的压力变大了，要想最终成为 一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、 教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我要学的东西还很多， 作为一名新老师，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足, 因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践， 及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努 力会有所

11、收获，有所感悟的。在以后的教学中，我要做的是：第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素 养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学 习，成为长流水。第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、 认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要 会听真言，久而久之对我大有裨益。通过了这次的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我的教育 工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷 径。这次培训，很辛苦、很累、很充实、很愉快。“爱”是教育永 恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的学生，怎样让我的学生 在更好的

12、环境下健康的成长。也我愿在国培的指引下茁壮成长。小学英语国培心得体会篇6我有幸参加了此次国培计划农村骨干教师培训学习，真是受 益匪浅。作为一个走上教育事业1年的我来说，一直呆在农村小 学，我热衷于数学，但由于种种原因毕业后一直从事小学语文与 英语教学，也常常为工作中的难题而绞尽脑汁。这次，有了难得的国培计划学习机会，我报了小学英语学科，以提高自己的英语 教学能力。每天下班之后，我就扑在电脑之上，虽然觉得生活一 下子忙碌了许多，但同时又觉得那么充实，那么开心。每一天学 习不同的课程，面对不同风格的名师，我震撼了，他们的知识， 他们的语言，他们的思想深深地感染了我，听到不同类型的讲座， 每一天我都

13、能感受到知识的充裕及思想火花的冲击。虽然学习时间只有短短的三个多月，但我的大脑真正得到了 洗涤。作为一个并非专业的英语教师，我从国培学习中感受到了 英语的魅力，一直在教学中头疼得我，也转变了认识，重新开始 挑战自己的英语教学。回顾自己的国培学习经历，感受颇多，拿到学员卡的那一刻， 我迫不及待的开始注册，完成注册程序，好像完成了人生中的一 件大事一样，我终于成为广西浦北县小学英语二班的学员了！本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式，使我们农村教 师有幸聆听了专家对我们的理论指导。为了激发学生的英语兴趣，我也在英语教学中尝试过听做、 说唱、玩演教学法，往往是想的很好，组织过程出问题，不是没 效果，

14、就是无法把学生从游戏中收回来。学习之后根据理论指导、 活动范例，结合自己的英语教材，学生特点，设计出适合自己学 生和自己教材的活动，虽然效果不是很好，但比起原来，进步多了，我想在实践中不但学习，不但反思，一定会有所收获。理论上得到加强和提高，具体的教学方法受到启发，学习之 余又用于教学活动，找到问题，仔细反思，用心解决，这是本次 培训最大的成效。虽然是短短的三个月，但我们能够与专家进行 面对面学习，节约时间成本，十分方便快捷，真正达到教育均衡、 实现教育公平！这对农村教师来说，的确是一笔巨大的财富。虽然 培训即将结束了，但是，作为教师的提高学习永远不会结束!相反, 这是继续教育一个新的起点，作

15、为一个成长中的青年教师，我今 后希望能够多参加类似的培训。培训后，我将认真做好反思，认真整理学习笔记，有针对性 地开展以上教学实践与研究活动，把我们在国培中学习到的知识 应用到教学实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所学知识， 真正做到学用结合，联系实际，学以致用。同样，把它应用于其 他学科之中，促进自己的多学科教学。努力使自己成为农村小学 教学中的多科教师。培训学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰 富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了 更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习， 为农村的教育事业贡献自己的一份力量。在平时教学中，不断给 自己充电

16、，让自己永远是一个学习中的，成长中的教师。小学英语国培心得体会篇720_年3月25日，我有幸参加了黑龙江国培计划（20）送教 下乡集中培训班。这次培训安排紧凑高效，使我受益匪浅、收获 颇丰。这次集中培训有对市场经济下教师道德底线的探究;有小学 课堂实录；还有耐人寻味无穷的经验之谈；更有教师心理调适策略 略谈。历经三个月的培训给我带来了思想上的洗礼，心灵的震撼、 理念的革新。通过这次培训，收获很多，眼界开阔了，思考问题 能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。我们不仅学 到了丰富的知识，进一步提高了业务素质。在国培研修期间我认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔 记上、领会在心里、落实在教学

17、实践中。关于师德的讲座，通过 学习，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老 师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的.专业素质, 爱岗位、爱学生、爱教育，把教育事业作为自己毕生的追求，积 极探索，勇做一名默默无闻的耕耘者。通过对教师专业化相关课 程的学习，让我了解到了当前国际国内对教师专业化的迫切要求, 了解到了教师专业化的重要性和有效途径，让我找到了发展的方 向和途径，极大的促进了我的专业成长。通过国培本期研修学习，我对教学有了更深刻的认识，教学 的宗旨是要激发学生的学习兴趣。教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生创新思维的发展，提高学习效 能。在教学中

18、应该坚持用现代的教育思想理念以科学的态度和方 法，努力减轻学生负担。并创造一个民主和谐宽松的课堂氛围， 让学生极大胆的参与了各个教学活动，使学生真正成为教学中的 主体。通过国培学习，我明白了一个道理：作为教师必须不断的提 高自己，充实自己，具有丰富的专业知识，扎实的教学基本功， 否则就要被时代所淘汰。我们必须增强自身学习的紧迫性，危机 感和责任感，树立终身学习的思想。通过这次国培研修，我找到了自信。面对新的教材，新的课 改，新的学生，原来我忧郁，我困惑。自从踏入研修平台，渐渐发 现了其中的奥妙，通过看视频，听专家讲座我深刻领悟了应该怎 样处理教材，怎样设计教学流程，怎样选择教学方法，以及不同

19、类型的课，应该注意把握哪些重点.通过研修平台，我浏览了一篇 篇感人的教育叙事和教学反思，使我受益匪浅。总之，通过研修， 我不再那么迷盲，不再那么困惑，找回了原本属于自己的那份自 信。工作之余，我也一直在观看省内小学英语优秀教师的讲课视 频，了解教学过程，发现教学的亮点，这样的生活充实而快乐。 在学习当中听取了一些同行的观摩课，领略了他们的教学风采，师，培养学生的兴趣，就等于将学生领进了这门知识的大门。为此，我们在日常的课堂教学中应该以培养学生的学习兴趣。二、善用教学资源，营造乐学氛围英文儿歌的特点是旋律活泼优美，歌词简单，学生在欣赏的 过程中会不由自主地歌唱。这样，不仅可以提高学生的听说能力，

20、而且可以极大提高学 生的语感。因此在教学过程中，可以经常播放一些英文歌曲。把单词带进一首旋律优美的歌曲中，使学生听得兴致勃勃， 唱得乐此不疲，这样学生在玩中学，兴趣高自然也把新词记住了。三、认真组织课堂活动是课堂教学的保障要上好英语课，教师在课前必须要进行大量、细致的准备工 作，才能在课堂上组织好学生和学生，学生和教师多方的互动活 动。努力创造与学生生活实际想接近的情景，让学生在活动中大 声的用英语说话，在学生的说中不断熟练英语的发音和应用，训 练学生的听说能力。使学生在语言环境中使用、学好英语。教师还要充分利用教材，采用对话，动手制作，形体表演和 歌唱等多种形式来展开活动，在学生学好英语的同

21、时培养学生的也广泛吸取了他们的教学理念，教学思路，教学方法，增强了工 作责任感。我详细的记录了本次学习的一些资料，有力的推动了 本次今后工作的信心和责任感。同。总之，通过这次国培培训使我收获颇丰，不仅给我带来了全 新的教学理念；而且让我有机会尝试全新的教学模式，加强专业知 识学习，提升师德修养水平，爱岗敬业，力争做一名令学生满意 的人民教师。并且深入学习现代教育教学理论知识，实践自己的 教学理念，努力由一名经验型教师向一名专家型教师去转变。我 要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工 作中去，以不断提升自己的教育教学水平，在新课改教学中做出 自己应有的贡献。小学英语国培心得体会

22、篇820_年我很荣幸地参加了国家组织的小学英语培训，它的全 称是“中小学教师国家级培训计划”。这次培训在满足而又不知 不觉中已经结束。首先我要感谢领导给了我这个普通的小学英语教师这样一个 难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢， 不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是讲课的老师 们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一 天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击，而每天的收获也都是非常大 的。这次培训不但给了我们这个难得的机会，而且使我们的头脑 得到了洗礼，得到了充实，我们不但可以学到一些利于我们教学 的知识，

23、而且还为我们搭建了一个互相交流、互相学习的平台， 让我们可以在学习中畅所欲言。同时我也感觉到了我知识的贫乏, 感觉到单凭现在的知识是远远达不到学生的学习欲望的。所以我 要在教中学，在学中充分的充实自己，开阔眼界，吸取别人的成 功经验，汲取别人的教学方法，再不断地完善自己。现将我这次 国培的学习心得小结如下：一、边学习边反思自己，不断地改变教学方法。刚开始听了几位专家的讲座后，我的思想就有了一个很大的 升华，就激起我心中的许多感想，是我认识到自己的教学中还存 在好多缺陷，是我的思想也进一步得到了升华。作为一名教师， 不但要教书还要育人，学生都很可爱，都想进步，就看教师怎么 去正确的引导，就看教师

24、怎么去用自己的教学方法去吸引学生， 让学生怎么的爱上你的课。作为一名教师，必须学会善待每一位 学生，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容 的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习， 不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这 样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。对自己也不要满足于现状，教师也应该不断学习再学习，要 给学生一碗水自己必须有一桶水，难到不是吗？在科技不断发展 的今天，你敢止步不前吗？你干满足于现状吗？当然不行。那么 作为一名新型教师，更应该在学中不断地更新自己，这样你才能 在教学改革中立于不败之地。只有不断学习，才能使自己的教

25、学 方法尽可能地适应学生，才能进而提高教学质量。二、以身作则，言传身教。通过这次学习，我还深深的感受到了教师必须用自己的行为 去感染学生，作为教师必须用爱去关心每一位学生，反应慢的学 生更应爱给予更多的爱。有一首歌唱得好：“爱是爱心，爱是人 类做美丽的语言，爱是正大无私的奉献。”没有了爱，世界会为 此而不精彩，对待学生亦是如此。教师要心胸宽广，能够听取各 种不同意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀 之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一 点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点；要是自 己成为学生爱的老师，一位优秀的

26、好老师，就必须心中充满爱， 把学生看做自己的朋友来对待，用自己的行为去感染学生，让他 们对学习充满自信，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一 行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。与此同时，还必须不断请教有经验的老师，学习他们的 先进方法，“三人行必有我师吗！ “人们把教师比作红烛，比作 园丁，我们就应该去照亮别人，我们就应该担负起教师应尽的责 任和义务。三、今后的目标第一、不断地反思，在反思中求发展，在反思中求进步。第二、不断地学习，在学习中求满足，在学习中求进步。第三、不断地总结，总结成功的经验，总结失败的教训。总之，万语千言，千言万语也道不完我的感激之情，但

27、还是 要感谢能给我这么一个难得的机会，也使我在教育轨道上迈了一 大步，今后我会努力努力在努力，学习学习再学习，做一名适应 社会、适应新改革的新型教师。学英语兴趣。此外还要重视学生在课余时间对英语的训练，我经常开展课 外活动，让学生利用自己所学的知识相互对话，内容不限。鼓励学生课下用英语相互打招呼和作一些简单的交流。总之，这次培训使我受益匪浅，在以后的英语教学中我会认 真钻研教材，认真备课，充分利用英语资源，将信息技术与学科 很好的结合，提高自己的英语教学水平，把教育教学工作做得更 好。小学英语国培心得体会篇2作为一名东村学校英语教师，我有幸参加了 20_年国培。这 是一个难得的学习机会，这次培

28、训给我留下了深刻的印象。我的 感觉都很充实，因为面对不同风格的专家、教授、名师，听到不 同类型的讲座，感受到思想火花的冲击。众多的新理念、新知识 扑面而来，令人耳目一新。小学阶段是英语教学的起始阶段，应该重视爱好和交际意识 的培养，学生们对活泼新奇的教学形式表现了极大的热情和求知 欲望，因此我们应该创建更加有效的课堂教学模式以提高英语教 学质量。本次培训使我深刻地认识到，小学英语的教学与传统小 学英语教学最大的不同在于课堂中注重交流，注重互动，畅所欲 言，营造一个轻松、活泼的课堂氛围。、培养兴趣，提高积极性我们要给孩子创造一个良好的语言环境，让学生在班级内部 能多用用英语进行对话。同时，作为教

29、师都知道，兴趣是学好每 一门知识的最好的老师，培养学生的兴趣，就等于将学生领进了 这门知识的大门。为此，我们在日常的课堂教学中应该以培养学 生的学习兴趣。二、善用教学资源，营造乐学氛围英文儿歌的特点是旋律活泼优美，歌词简单，学生在欣赏的 过程中会不由自主地歌唱。这样，不仅可以提高学生的听说能力， 而且可以极大提高学生的语感。因此在教学过程中，可以经常播 放一些英文歌曲。把单词带进一首旋律优美的歌曲中，使学生听 得兴致勃勃，唱得乐此不疲，这样学生在玩中学，兴趣高自然也 把新词记住了。三、认真组织课堂活动是课堂教学的保障要上好英语课，教师在课前必须要进行大量、细致的准备工 作，才能在课堂上组织好学

30、生和学生，学生和教师多方的互动活 动。努力创造与学生生活实际想接近的情景，让学生在活动中大 声的用英语说话，在学生的说中不断熟练英语的发音和应用，训 练学生的听说能力。使学生在语言环境中使用、学好英语。教师 还要充分利用教材，采用对话，动手制作，形体表演和歌唱等多种形式来展开活动，在学生学好英语的同时培养学生的学英语兴 趣。此外还要重视学生在课余时间对英语的训练，我经常开展课 外活动，让学生利用自己所学的知识相互对话，内容不限。鼓励 学生课下用英语相互打招呼和作一些简单的交流。总之，这次培训使我受益匪浅，在以后的英语教学中我会认 真钻研教材，认真备课，充分利用英语资源，将信息技术与学科 很好的

31、结合，提高自己的英语教学水平，把教育教学工作做得更 好。小学英语国培心得体会篇320年9月22日至今，我参加国培计划小学英语班的学习已 经进行了将近一个月。本次培训I,我认真聆听了专家的精彩讲座， 他们那丰富的知识内涵，精湛的理论知识和对小学英语教学的理 解，都在我有脑海里流下深刻的印象。这次国培对于我们一线的 老师来说，真是一场及时雨，化解了我们心中的困惑，为我们老 师的专业发展指明了方向，收获颇多，体会如下：一、提高自身的口语能力在培训中，我认真听了杨小柱、黄兴军和王惠静老师的讲座， 她们清晰、抑扬顿挫的口语让我折服，她们真不愧是名师。作为 一个农村小学英语教师，我虽然成不了名师，但我们要

32、向名师们 学习。不断充实自己，严格要求自己，从点滴做起，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉教 材掌握书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉 一些生活常用语，常用句子、短语，尤其是在课堂中要使用的口 语，教师要达到熟练使用。俗话说：“打铁先要自身硬”，只有 教师达到在课堂上能无所顾忌地运用全英语进行教学的情况下， 才能去谈教师课堂教学水平的提高。二、合理使用身边的教学资源，充分发挥教学资源的作用， 激发学生学习积极性，提高教学效率。在这次培训中，我在论坛交流中与辅导老师和同仁们畅说欲 言的交流教学中的困惑和分享教学经验，互相评议，学到了很多 知识。尤其是

33、大家谈到的教学资源的运用的好处以及如何收集整 理教学资的方法，对于我有很大的帮助，以前一提到教学资源， 我首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加培训和各位老师们 的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好 它，在什么时候用，是值得我们去研究的一个课题。有几位老师 在论坛中讲到了，除了多媒体课件，他们还使用了图片、简笔画、 实物进行教学，同样取得了成功，由此可以说明，不管是什么教 学资源只要用得合理，就会有它的效果，因此，在的以后教学中， 我要深入地研究如何去用好各种教学资源，结合这次培训中学到 的方法，让各种教学资源更好的服务于我的教学。三、营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师

34、和学生的共 同爱好。对于一门新语言的学习，我们农村老师常常抱怨学校里没有 良好的英语学习氛围。通过培训，我认为没有氛围，那我们就应 该去营造氛围，就应该从自身做起。如陈老师发起的活动“游戏 教学法”和黄兴军名师讲的“故事教学法”都非常值得借鉴。这 些方法用好了，不但能激发学生的学习兴趣，还能活跃课堂氛围。 要做到这一点，在以后的教学中除了尽量使用标准英语课堂用语 外，课后多与学生进行简单英语交流，除此之外，还要多观模优 秀课堂教学，学习别人的先进教学方法，结合本班学生实际，精 心备课，制作课件，但我在以后的课堂活动中注意以下几点：一 是老师要参与到课堂活动中去，其次还要分配好任务，让每个学 生

35、都有事可做，最后就是要做到活动中要有序，只有这样学生在 玩中才能习得知识。四、增强自身的责任感不断提升自我素质通过这次的培训，本人认为小学英语教师是孩子的第一任英 语教师，对于他们学习英语的积极性来说，我们负有重大的责任。 我们应该努力培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯，以满 腔的热情来开展教育教学活动，为了孩子的无怨无悔地从事小学 教育。为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，让教师崇高的责任心为我们的教育教学护航。教材在不断变化，更新， 而我们的教学也要不断适应社会的进步和发展。在这个瞬息万变 的社会中，教师需要不断地提高自身的素质，以便更好地为教学 服务。在语音方面不断训练，保持

36、良好的语音语调。提高个人的 技能，通过简笔画、游戏组织能力辅助英语教学。关注生活，联 系实际，提高综合运用英语的能力。学科专业方面要加强让学生 了解最新的相关信息。五、理念和思想的更新通过这次培训学习，还使我明白了应该树立终生学习、终身培 训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着英语词汇的 不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会 越来越高，现今的教育模式早已不是一本教科书、一支粉笔、一根 教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古 板、老旧的老式的上课体系。总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了 我的知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法

37、和理论，主要让 我明确了小学英语该去怎样教，为提高我的课堂教学效率打下了 坚实的基础。培训还在进行，在以后的培训中我一定认真学习。小学英语国培心得体会篇4今年我有幸参加了本次英语国培学习，通过短时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中，我对新课 程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专 业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专 业理论，现总结如下：一、通过培训，提高了自己的思想认识。由于工作在农村中学，没有更好地了解现在教育的现状和教 师成长方面的情况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺 乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革

38、对教 师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育 工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的 得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要 求。网络研修，好处多多，通过学习培训对我和广大教师及时学 习和解决一些实际问题起了很大的作用。二、通过培训，提升了现代教育技能。原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面 上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常光顾我们的国 培学习网页，如今，我已经能够熟练的利用计算机，进行各种方 式的操作，编辑出自己理想的电子稿件。国培学习网页，填补了 我计算机操作知识的空白。这个质地细致，色调温暖的学习扉页， 就像是一条大毛毯，看上去特别的舒适和亲和。