交流会发言稿开头.docx
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1、交流会发言稿开头交流会发言稿开头交流会发言稿开头读书交流会发言稿东耿王小学马庆房开头语:萧伯纳曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,交 换后,我们每人仍然惟独一个苹果。我有一种思想,你有一种思想, 交换后,我们每人都有两种思想。”读书是我们每一位教师的必修课。 今天,在这里召开“读书交流会”,其目的不仅是老师就自己读书,而 在于大家相互交流,分享,欣赏。本学期联校为我校分发了魏书生 老师的班主任工作漫谈一书,我校班主任人手一本,认真阅读, 做笔记,写心得、体味或者感想。今天,我校选出四名优秀班主任代 表,来谈谈读班主任工作漫谈一书的心得、体味、感想或者建议。 魏书生老师的班主任工作漫谈一书,
2、涵盖了以班主任为主题的全 方位教育、教学管理的策略和实施方法,涉及到了班级管理的方方面 面,内容丰富、通俗、生动、易行,每一章,每一节甚至每一段都寓 意深刻,让人读后受益匪浅。今天,我校就以班主任工作漫谈第 一章、第一节多改变自己,少埋怨环境为主题,由班主任代表谈 谈自己读书后的心得体味、感想或者建议。下面先由张枝老师发言:对,马老师所说的这些深有同感,从大学到乡村小学,从一位学 生蓦地成为了一位班主任,当面对38名学生的喧哗时,心里还真有点 不太适应,有时也想逃避,也有时会抱怨,但是责任感告诉我:这半 年不是来混日子的,既然学校这么信任我,让我当了班主任,那我就 不该让他们失望。所以我从开始
3、就下定决心一定要好好带好我的第一批学生们。学校条件依然有限,学生依然那末调皮,但是只要改变心 态就真的可以去容纳不少。我以前看过这么一个故事:有一个人向来 向别人说他能移走高山,之后他在众目睽睽之下表演了移山之术,迅 速地翻过了高山。在众人疑惑中他说了这么一句话“山无非来我就过 去”,我感觉到这个故事所体现的哲理与魏书生老师“多改变自己,少 埋怨环境”有异曲同工之妙。人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。惟独先适应环 境,才干改变环境。所以当我们面前有一座高山时,不要抱怨,增强 自己的力量翻过去就好。张枝嗯,张老师的发言非常精彩。我想,魏书生老师把这个环境与自 己心态的问题排在第一章第一
4、节也一定有他的用意,不管是在哪里教 书,城市或者乡村,条件优越与否,学生听话与否,这都是客观环境, 不能随我们的意愿而改变,并且在我们去教书之前已形成,成以我们 要改变的是自己的心态,埋怨环境不好,往往是我们自己不豁达。遇 到一个不尽人意的环境,总要以改变自己做起,才干适应环境。 张婷媛在魏书生先生班主任工作漫谈这本书里,我最感兴趣的就是 他所提出的“多改变自己,少埋怨环境”这一观点,我认为这不仅适用 于班级管理而且合用于社会生活。魏书生先生在书中提到“人总要面 对一个不尽不意的环境,总要从改变自己做起,才干适应环境,进 而使环境朝着如人意的方面呈改变一丝改变一毫。通过这个使我深刻 明白,面对
5、随时会转变的环境,我们最需要做的就是从改变自身做起。惟独这样,才干更好地适应一切。以自身的例子来 说,我作为一位支教老师。身份一下子从学生转化为老师,环境也发 生了很大变化,面对这个转变最初很困惑。但是也深深地明白。这是 我无法改变的现实。所以我要学会适应这、个改变,适应现在所处的 环境。惟独这样,才干做到学生和我的双赢。张梦雅刚刚听了张老师的话让我想起了我自身和我的一个学生。刚才前 面几位张老师已提到我们从一位学生蓦地变为一位老师,角色发生了 很大变化。从大学到小学环境也发生了很大变化。刚开始确实有些不 适应。但后来想想,环境是不可能改变的,惟一可以改变的就是自 己。就如魏书生班主任工作漫谈
6、一书中所说“人不能要求环境适 应自己,只能让自己适应环境”。还有我的一个各方面都很优秀的学 生。可能以前的班主任都非常宠着他,但我不像其它老师那样向着 他,他做错了事我该说的说该罚的罚,于是他就产生了一种抵触我的 情绪。课下我找他谈话问他为什么。他说:“我以前老师不是这样教 的”。我告诉他:“既然你已经成我的学生,就应该想办法适应我的方 法,老师教了那末多学生,不可能使你们都能一下子适应,惟独你 们慢慢地适应老师,你回去好好想,希翼你以后能够好好配合老 师。 我跟他那样说了之后,他好像也明白了许多,后面的日子里他进步 了不少。可见,人总要面对一个不尽人意的环境卫生,总人从改变 自己做起。才干适
7、应环境,进而使环境朝着如人意的方面改变一丝 一毫。萍萍总结语:我校的张枝、张梦雅、宋萍萍三位老师结合本班实际情 况及张婷媛老师结合自己的实际情况分别谈到了自己对多改变自 己,少埋怨环境的心得体味。众所周知,麻雀虽小,五脏俱全,班级虽小,但它却像一个社 会,也存在着一个管理问题。作为教师,要当好班主任,管理好班集 体,就必须掌握一些班级管理的理论、方法、技巧,学习借鉴一些先 进的班级管理经验,而魏老师的班主任工作漫谈一书正谈到了班 主任管理班级的方方面面。班主任工作十分繁琐、复杂,听了以上老师的发言,我们或者多 或者少的会受到一些启迪。魏老师在书中还写道:一个人首先要适应环境,享受夸姣生活, 生
8、活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人 应该少埋怨环境,多改变自我。人应学会自我更新,今天的我应该比 昨天的我有新的认识,新的发现、新的能力。惟独自己不断更新了, 世界在我眼里就总是新的。这是多么纯朴而富有哲理的话语。通过我亲自读书与交流,我深感:二十一世纪的教师要做学习型 与反思型教师,惟独不断学习才干承担教育的重任,惟独时刻思索才 能不断发展,我愿所有的教师都能树立“终身学习”的观念,让好书伴 有教师成长,让阅读成为习惯。附送:交流会议邀请函范文交流会议邀请函范文交流会议邀请函范文约请函(入场券)的恳求:1、有吸收力:约请函(入场券)的形式一定要对接受者有吸收 力,约请
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