小学教师的个人学习计划8篇.docx

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1、小学教师的个人学习计划8篇小学教师的个人学习计划篇1一、指导思想：重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、 以学生为本“教育观念。面向全体学生发展，促进学生全面发展，为学生终身发 展奠定基础。”为一切学生，一切为学生，为学生一切”。始终将学生利益放在 首位。学习新教育理论，掌握科学教育方法，提升自己教学理念，在教育教学每 一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展规律。二、计划目标：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉课标、教材，掌握教学常规提高 其教育教学能力，尽快适应新教学岗位教育教学工作需要。力求达到：1）树立良好敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪

2、守法， 养成职业纪律和道德规范，熟悉学校各种规章制度。2）完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学科课标， 教学工作得到大多数学生认可。3）熟悉四年级学生生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配班级德育 管理工作。4）熟悉本专业、本学科最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观 念。5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。1、在自我反思的基础上，积极和组内教师相互交流，相互启发，从而达到 共同发展。集体的力量是无穷大的。因此，我们应该多与同事交流，加强交流， 及时反思。积极参与读书交流活动，让读书活动与课堂教学效果以及

3、相关教学活 动相结合。2.每月撰写2篇读后感，把它记载我的博客里，对自身的教育实践、教学 行为进行反思,对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的发展筹谋划策, 对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。3、每学期撰写一篇高质量的论文，对自己的教育教学实践和宏观教育教学 改革进行深入的思考、探索和总结，并积极参加各类征文竞赛活动，不断提升自 己的科研能力。以上是我的读书计划，但我知道，读书是一辈子的事，现在提倡终身学习。 作为教师，更应该做好带头人；也只有这样，我们才有资格、能力担当这教书育 人的神圣使命，相信我们都可以！为了适应当今和未来社会的需求,认真贯彻新课改精神，立足以学生为中心。 以

4、培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极 抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位，以信息技术课程教学为 重点，培养学生的信息素养，使学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用 信息的基本能力，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息 化社会的学习、工作打下必要的基础。结合信息技术学科教学的特点，从实际的 教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究， 落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平、信 息技术应用水平都有相应的提高，大力推进我校数字化校园的建设，使我校信息 技术工作再上新台阶。小学教师的

5、个人学习计划篇6小学教师个人学习计划为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据 学校安排，特拟定个人学习计划：一、培训内容：以新时期师德教育和“”为主的“师德教育”培训；以新课程推 进中的问题及反思为主的“新理念”培训；以校本研修面对面和新课程 理念下的创新教学设计为主的“新课程”培训；以教育技术培训教程为主 的“新技术”培训以及骨干教师培训。二、参加培训时间：年3月年6月三、学习、培训活动安排1、集中学习培训按照学校培训计划，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习 笔记；虚心接受授课教师的辅导；认真完成授课教师布置的作业。2、自主学习利用空闲时间自学，认真做好笔录,运用现代教育技术

6、进行课堂教学的课件。四、达到的目标1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争取得好成绩。2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、 自我反省，对照检查、撰写心得体会等形式，树立正确的社会主义荣辱观，从而 更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职业素 养。小学教师的个人学习计划篇7随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，以我现有的文化知识、教育思 想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的 需要。要立足岗位，必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体, 脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代

7、教育的需要，全面提高 自身素质。为此特制订个人学习计划。一、学习目标：为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面 推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规 划：1、加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法, 进行教育实践。了解科目的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变 成教育教学的实际能力。2、认真学习领会新课标，掌握自己所教科目的科目特点，教的最优化要落 实到学的最优化，形成自己的教学风格。3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。 加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完

8、成自己应该写的教育教 学论文。4、加强学习，掌握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论水平，提 高教育实践能力，以适应形势的发展。树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱 学校,热爱学生,遵纪守法,养成职也纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。二、学习内容:根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人 修养三大板块。本学期，在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学 和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。三、具体措施：1、了解老师个人学习的制度。多听教学水平较高的老师上公开课，通过集 体备课、交流学习等形式，提高老师的业务水平。认真学

9、习新课程标准中的改革 与要求。2、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学习，坚持每周进行业 务学习，学习有关优化课程结构的和走进课程的信息报道及评论员3、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写 的教育教学论文。4、通过个人自学保证老师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要 坚持以自修为主，转变观念；以过程为主，提高能力；以实践为主，开展创新； 找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论 指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。四、具体方案：1、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教学方法以提高教育 教学水

10、平。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每 一天点点滴滴的收获与体会。2、充分发挥网络资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法 的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。3、按照领导提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如给教师的一百 条建议、教育新理念等专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书， 边反思。4、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，每读完一本教育专 著，写好一篇有质量的读后感，形成自己的成果。小学教师的个人学习计划篇8为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据学校安排，特拟定个人 学习计划：一、培训内容：以新时期师德教育和“八荣

11、八耻”为主的“师德教育” 培训I;以新课程推进中的问题及反思为主的“新理念”培训I;以校本研修面 对面和新课程理念下的创新教学设计为主的“新课程”培训I;以教育技 术培训教程为主的“新技术”培训以及骨干教师培训。二、参加培训时间：9月一一1月三、学习、培训活动安排1、集中学习培训按照学校培训计划，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习 笔记;虚心接受授课教师的辅导;认真完成授课教师布置的作业。2、自主学习利用空闲时间自学，认真做好17事迹运用现代教育技术进行课堂教学的课 件17四、达到的目标1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争取得好成绩2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题

12、讨论、师德论坛、案例分析、自我反省，对照检查、撰写心得体会等形式，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良 好的思想政治素质和职业素养。三、措施及方法：1）按时参加学校组织暑期政治业务学习。2）积极参加县组织新课程培训。3）按学校继续教育指南，自学规定继续教育教材。4）积极参加学校及上级举办各级各类培训和学习。5）积极撰写教育教学论文、教育教学经验等。6）积极配合学校做好教育工作考核登记。以上继续教育工作计划，只是目前我初步设计，未尽之处将在学校具体工作 安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。小学教师的个人学习计划篇2一、指导思想以国家教育方针

13、和上级关于师训工作文件政策精神为指导，以建设一支师德 修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力 适应新课程改革需求教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作重点，以教师可 持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要 求创新型学习型研究型高素质新型教师队伍。二、重点工作：1、加强政治学习和师德培训。2、继续开展“拜师结对”活动，促进青年教师成长与成熟。3、落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨年级听课， 鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动，进一步规范教师授课行为， 促进课堂教学规范高效，提高教育教学质量。4、开展班主任

14、培训工作，加强班主任师资队伍建设。5、认真开展课题研究。本年度，除将继续加强课题研究过程管理和档案建 设，全面完成其它立项课题结题和推广工作，并积极参加教育科研部门组织教研 活动，切实开展校本课题研究，以研促教，不断提高教育教学针对性和实效性。6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作，开阔其视野，提升其 教育教学理论素养和教学实践能力，并充分调动其在实施素质教育、积极参与教 科研活动中主动性和辐射带动作用。三、主要措施1、加强领导。根据局要求，建立学校骨干教师培养工作领导小组，负责检 查、督促、指导、考核，项目领引，帮助骨干教师完成每年目标任务，并负责上 送年度考核结果。2、自加压力。各

15、类骨干教师要按照自身实际，制订一个向上一个层次目标 成长计划书，从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件，分解目标, 按学年度制订自己成长计划书。3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制，学校 择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动费用。4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵感，在实践 中提升能力。5、建立健全人才培养梯队，重视名教师培养工作，做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务能 力强、学识水平高、发展潜力足”事业型、复合型、科研型教师队伍。小学教师的个人学习计划篇3为了适应当今

16、和未来社会的需求,认真贯彻新课改精神，立足以学生为中心, 以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极 抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位，以信息技术课程教学为 重点，培养学生的信息素养，使学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用 信息的基本能力，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息 化社会的学习、工作打下必要的基础，结合信息技术学科教学的特点，从实际的 教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究, 落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平、信 息技术应用水平都有相应的提高，大力推进我校

17、数字化校园的建设，使我校信息 技术工作再上新台阶。在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，积极主动地进行新课程、新 课堂的教学研究与实践，积极开展教学研究工作，以本学科的课题为抓手，切切 实实地做一些实事，在行动中研究，在研究中反思，在反思中提高。一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持 政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严 于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，加强团结，与同事相处融 洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德

18、情操；还需要具备 较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页, 随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考，不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自 来水。（一）日常教学工作我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我 将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智 力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目 标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分 钟要质量，坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备

19、教具，备教法 学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂 教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点， 讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂 上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和 学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。（二）教研活动我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究，谦虚谨慎、尊重 同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学 校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。

20、在平时的 教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力 训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课 标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可 少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育 的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发 展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它 方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学 习的科学态度。三、出勤：新学期开始

21、我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定 要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊 老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项 规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为 重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。四、具体工作要点：1、积极参加市、县教研活动，相互学习，取长补短，以新课程的教学理念 为指导思想，加强教育理论研修，学习新课程理念，研习教学论和学习理论，领 悟信息技术以及信息技术教育方面的理论框架，不断提升教学方法，探索和积累 课堂教学中实用的教学策略，积淀适合于自己

22、和本校的教学经验。2、配合各学科教研组积极搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建 设。3、认真做好校园网、学校的管理工作，做好学校主页的升级工作，及时发 布学校新闻和公告、通知，定期更新网页。4、为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。5、组织好学生参加上级组织的各项竞赛活动。任何事物的发展都是从量变到质变的过程。我相信只要我在平时的时候能够 认真做好自己的工作，努力每一天，能够每天进步一点点，那么在经过长时间的 积累后，我一定会取得更大的进步的，这是我一直以来最认可的事情，相信在今 后的工作中，我能够做的更好，我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的！小学教师的个人学习计划

23、篇4读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想，最终使自己站起来，教师作为 传道解惑者，就必须树立终生学习的观念，因此我将计划规定如下：一、读书目标：1、提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形式的发 展。2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点 看待问题的能力。3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合，逐步提高自己的教育教 学水平。二、读书内容：1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结 合与反思，提高师德素质和自身修养，这学期我将阅读以下书：为什么学生不喜欢上学、做最棒的老师、给知心家庭、夏山 学校等教育专著。2、运用网络，

24、经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态，跟上时代 的脚步，做一个“时尚”的老师。三、时间安排：要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把事务繁忙没时间读 作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课，如同吃饭、睡觉一样重要。所以要 培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯，每天要保证至少半小时的读 书时间。四、及时反思:“反思型学习”，顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习，有 人说：学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的。 反思，对于一个教师来说异常重要，因此我做了以下计划：1、在自我反思的基础上，积极和组内教师相互交流，相互启发，从而达到 共同发

25、展。集体的力量是无穷大的。因此，我们应该多与同事交流，加强交流, 及时反思。积极参与读书交流活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活 动相结合。2.每月撰写1-2篇读后感，把它记载我的博客里，对自身的教育实践、教学 行为进行反思,对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的发展筹谋划策, 对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。3、每学期撰写一篇高质量的论文，对自己的教育教学实践和宏观教育教学 改革进行深入的思考、探索和总结，并积极参加各类征文竞赛活动，不断提升自 己的科研能力。以上是我的读书计划，但我知道，读书是一辈子的事。现在提倡终身学习。 作为教师，更应该做好带头人；也只有这样，我们

26、才有资格、能力担当这教书育 人的神圣使命，相信我们都可以！小学教师的个人学习计划篇5读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想，最终使自己站起来。教师作为 传道解惑者，就必须树立终生学习的观念，因此我将计划规定如下：一、读书目标:1、提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形式的发展。2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点 看待问题的能力。3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合，逐步提高自己的教育教 学水平。二、读书内容：1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结 合与反思，提高师德素质和自身修养，这学期我将阅读以下书：为什么

27、学生不喜欢上学、做最棒的老师、给知心家庭、夏山 学校等教育专著。2、运用网络，经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态，跟上时代 的脚步，做一个“时尚”的老师。三、时间安排：要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把事务繁忙没时间读 作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课，如同吃饭、睡觉一样重要。所以要 培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。每天要保证至少半小时的读 书时间。四、及时反思：“反思型学习”，顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习。有 人说：学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的。 反思，对于一个教师来说异常重要，因此我做了以下计划：