激励学生的演讲稿范文(13篇).docx
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1、激励学生的演讲稿范文(13篇)激励学生的演讲稿范文(精选13篇)激励学生的演讲稿范文篇1老师们,同学们:你们好!走进初三,我们踌躇满志,年轻是搏击风浪的船,昂扬而潇 洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春, 用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。常言道,“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的付出,我们 才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没 有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多 做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知, 勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的 人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新
2、的 人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋, 巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧;因为勤奋, 爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊 世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进 了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映利。相信黎明不会失约,相信考场不会变冷,相信我们共同的理想会一道实现,相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星。每个人都有不同的理想,每个人所具备的实力也不一样。但 是,现在我们站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,不用在 乎别人跑得多快,你只要和自己赛跑,做自己的对手,朝着自己 的终点冲刺,就能在高
3、考赢得属于你的战役,赢得你自己。历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的天,用青春书 写灿烂,用汗水诠释辉煌!我们不会害怕,看到成绩的瞬间,一切骄傲的梦想,都离我 们而去。我们不会畏惧,看到红榜上一个个熟悉的名字,却没有 自己。我们不会相信,站台上的同学即将踌躇满志地离去,却留下 孤独的自己。我们的誓言不会改变,我们的风采依旧飞扬,我们是今日的 誓师者,必将是明日的成功人。超越梦想,不是梦想一一我坚信, 阳光明媚鲜花满地的六月定为我们奏响胜利的赞歌。激励学生的演讲稿范文篇6亲爱的同学们:三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。 决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线
4、。 我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打 拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实 验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌 的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在 必得;着手现实,我们信心百倍。命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔, 用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三 比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而 老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守 望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!此刻,再多的苦你也必须用稚
5、嫩的肩膀扛起,再多的泪你也 只能把它留待成功喜悦的,时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着 你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书 山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展 雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又 很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而 最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这 是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天, 选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这 一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。
6、人生 只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存 高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份 自负;多一份勤奋,少一份清闲。我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星; 但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极 行动,不懈努力,才能青春无悔!最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土, 使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一 览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉 煌!同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱 每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越 每一次极限;果
7、敢行动,奋斗百天,梦圆明天!我的演讲结束了,谢谢大家!激励学生的演讲稿范文篇7敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是一学校五年级的一名学生,我叫今天我给大家带来的 演讲是“新学期新气象”。在这个春暖花开,万物复苏的季节里,我们迎来了我们崭新 的一学期。在这个新的学期里,我们也迎来了新的一轮气象。学 校里新的装修,新的配置,还有新的老师的加入,无不向我们展 现着新的气象。开学的第一天,走进学校的大门,我就发现了这 学期学校与众不同的地方,处处充满了新的气象。首先是我们学 校的整体装修上。外面的大门不再是以前摇摇欲坠,满是斑驳锈 迹的大门,而是换上了更为牢固更为安全的铁栏式不锈钢大门, 显得更为的气
8、派和庄严。学校教学楼外面的墙壁上,也不再掉漆 严重,有一块没一块的景象,而是给它换上崭新的红漆,显得更 为的好看和复古,也让人有一种历史悠久的感觉。其次是教室的装修和设备更新上。以前我们教室的课桌椅全 部都是很破旧的课桌椅,甚至其中还有很多是坏掉了的。但是这 学期学校里全部都给我们换上了崭新又漂亮的课桌椅,坐在上面 我们可以更加舒适的学习。以前我们教室的墙壁都是黑漆漆的, 现在学校里都重新粉刷了一遍,让人光看着就心情大好。而且教室里面坑坑洼洼的黑板,也都已经换上了平面整齐的黑板。不仅 如此,学校里的每一个班级里都增加了一台投影仪,可以帮助老 师更好的进行教学,让我们能够听的更清楚,看的更明白。
9、接下 来就是我们学校宿舍的改装。以前学校宿舍都是六人寝室,但是 这学期学校里面为了让我们能够更好的在寝室生活,集体都换成 了四人寝室。而且每个寝室都给我们配备了一台空调,每个床铺 下面也都给我们配置了一套书桌椅。这学期我们不仅看到了学校新的面貌,还感受到了学校很多 新的气氛。新老师的加入,少先队员活跃的身影,还有充满整个 校园的朗朗读书声音。想必同学们也都能感受到了这学期学校里的改变,感受到了 学校里面的新气象。面对如此舒适的学习环境,面对如此崭新的 气象,我们要更加的珍惜,更加的努力学习。我们应该拿出我们 最好的一面,拿出我们最好的精气神来迎接新学期的到来,来迎 接新一学期的挑战。激励学生的
10、演讲稿范文篇8尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!我是三中的王雪,很荣幸今天能坐在这里跟大家学习交流中 考语文备战方略! 一年一度的语文中考即将来临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复习的效率及语文学业成绩 成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差 距,二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享,关 于如何准确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我 是抱着学习的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科, 谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的 教学的做法及一些思考。不当之处,请批评指正。就我们目前的 班级现状而言,学生对语文课的
11、态度几乎都有一种近乎“麻木” 的心理,学生普遍存在三方面的问题:1、缺乏既定学习目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是学习动力。这些问题的存在导致学生对学习失去了信心。从开学到今天 了解到的情况,我们两个班级里面,至少每个班有近20个差生, 所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不听讲,不思考,不做笔 记。例如现在复习中的文言文及古诗词,连最基本的背诵默写都 不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是作文。其作文功底 差,拟题不够新颖,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺 少新意等等!据此,我只简单的谈一下关于文言文、作文的复习做法及复习注意的问题!一,古文教学,我们的做法有三。一是精讲课标要求中
12、的每一篇,要求学生在理解词义,句子, 背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础;二是略讲读本中的篇目;三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来,作为学生泛读 材料。我们始终相信,不管是古文阅读还是现代文阅读,没有量的 积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由 的阅读,省时、重量、重读,是我们秉承的阅读原则。“书读百 遍,其义自见”,因为只有读得多了学生才能有感悟,才能有由 课内向课外迁移的能力。二、作文少练精写,反复修改,强调精品意识作文永远是语文学习的“半壁江山”,这学期开始以来我每 星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)语文课本第123页 的“读书文摘卡”,每篇在250字到300字
13、之间,鼓励学生用红 笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认 为这一段好在哪里,有话则长,无话则短,不做统一要求。“读 书文摘卡”既扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品又 检查了学生是否读书,还可以练字,可以说是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事,我们还要求学生选择其中一篇背诵。每星期 在作文本上默写一篇。因为”背诵是一种最野蛮的手段,也是一个 文明的办法(黎锦熙)。这学期已经过12周左右,我们已经背诵 12个精彩片段,这大大提高了学生作文的语言表现力。大量的课 外阅读,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化, 使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作
14、抓得 越早越好。对于作文,我们没有象其他学校那样到初三增加作训 练量,而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课 时,一节课用来给学生阅读,一节课老师结合几篇满分作文来进 行写作技法指导。当然,双周写的作文题目并不是信手拈来,而 是开学初事先精选的、有代表性的九个。这9个题目覆盖面是比 较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改,收上来老师改 完后自己再自改。写的不好的,我们让他课后作为家庭作业重写, 直到写出像样的作品来。当学期过半,我们让学生在四篇中再选 出两篇自己认为的得意之作仔细修改善写,在修改中增加印象, 忌讳贪多嚼不烂,边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有 自己的收获。
15、三、注意的问题1、复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、 写作知识等。但是复习知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复习修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟 人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自 己会不会用这些修辞。2、复习是温习老师教过的方法,像理解词语、句子的方法, 阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复习各种方法, 不是为了记住它们,而是看看会不会运用。3、复习不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原 有知识解决问题的能力。以复习文言文为例:课文固然要复习, 但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文 言文的能力究竟
16、怎样,由课内迁移到课外。现代文的复习更应这 样。以上就是我通过分析,反思前面语文教学得出的浅陋意见, 这些做法其实并不新鲜,很多兄弟学校也在做,甚至比我们做得 更好。在这里和大家交流,实为抛砖引玉。望各位领导和各位老 师提出指正意见,在此,我愿意虚心听取各位的指导,汲取宝贵的 经验!谢谢大家!激励学生的演讲稿范文篇9尊敬的领导、老师、同学们:大家好! 一个平静愉快的寒假过后,我们带着新的希望迎来 了生机勃勃的20_的春天。同学们,我们知道,春天是播种的季节。只有努力播种希望的种子,我们才会有满意的收获。俗话说,种 什么树苗结什么果,播什么种,开什么花。那么,亲爱的同学们, 今年春天你们打算种什
17、么种子呢?回顾上学期,我们种下了希望,我们收获了,但也有一些遗 憾或一些损失。如何发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们 每个同学面前的另一个问题,需要用实际行动来回答。同学们,新的一年开启了新的希望,新的差距承载着新的梦 想。为了让我们的梦想成真,在这里,我代表学校,给同学们一 些希望和要求:1 .在行为礼仪方面,要严格遵循小学生日常行为规范,努 力做文明进步的学生。尊师爱校,团结学生行动。2 .在安全纪律方面,一定要按照学校的要求,听从老师和管 理人员的指示,上下楼梯、做练习、课间活动都要把安全放在第 一位,绝不玩危险的游戏。3 .在学习中,每个人都应该找出一个小学生的主要任务是什 么,认
18、真改掉学习中的一些坏习惯,不要浪费课堂上的每一分钟, 发扬刻苦学习的精神,开展帮助学生比别人学得更好的活动,设 定学习目标,为自己的理想目标而奋斗。在这里,我们要特别提 醒那些在学习上有些困难之前就留下遗憾的同学。你应该多吸取 教训,加倍努力缩小与其他学生在学习效果上的差距。雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不 迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻 苦勤奋的能力。”天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是 我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一簧J 在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我 们读北中的梦想,让我
19、们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实 现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。 同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴 滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我 们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会 有人生的惊喜。在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的。韧劲,在初三, 我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三, 我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行 动来证明自己,在初三,我们将从幻想的。云端走向坚实的大地; 在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针” 的毅力,去抒写2中考的辉煌
20、。初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。 人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要同学们,让我们在新的学期里发扬互助、主动、探索、创新 的精神,取得令人满意的成绩。一起想象一小学的美好未来!谢谢 大家!激励学生的演讲稿范文篇10大家好,今天我演讲的题目是微笑着面对挫折。在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会 收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在 这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的 信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇 士!爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了镭的研制成功, 遭受过许
21、多挫折;袁隆平为了杂交水稻,经受了难以想象的打击。 然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的 话,那也只是大题小做。我们对于挫折的理解,就像对爱情的朦 胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千,上 万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微 笑的力量。亚伯拉罕&林肯,美国第十六界总统:22岁,生意失败。23岁, 竞选议员失败。24岁,生意再次失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37岁,当 选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员 失败。47岁
22、,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51 岁,当选美国总统。巴尔扎克说过:世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而 异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于 弱者是一个万丈深渊。我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于 生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。拿破仑说过避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。 可见,面对挫折的勇气,便是从微笑中汲取的。我们不能只停留 在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去, 而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新一次的挑战。生活中, 没有永远的胜者,也没有永远的败者!微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微
23、笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人 获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的 诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励 是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么,在面对充满挫折,艰辛之 旅的生活时,我们何不多一些微笑呢?实际上,这将是我们人生中的第一次挑战,一次挑战所有的艰辛,所有的挫折的旅途。挫折的含义很是广泛:每一次上课被老师叫起,手足无措, 是一种挫折;当你作业中的叉号比别人多时,是一种挫折;体育课 上,你的球技比别人差了一大截时,也是一种挫折;考试后,你的 三位数比你同水平的
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