中学教师述职报告范文汇总四篇.docx
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1、中学教师述职报告范文汇总四篇第一篇:中学教师述职报告常言道:“光阴似箭,日月如梭,” 在紧张而又忙碌中,不知不觉的度过了一个学期,一学期来,有 忧愁也有快乐,有无奈,也有无奈中拼出的火花,先将自己一学 期来的工作做一下回顾:一、师德师风方面作为一名教师,我深 知教师不仅要热爱学生、爱岗敬业、教书育人,更应该为人师表、 以身作则。因为教师的工作对象是活生生的一个个儿童,他们具 有很大的可塑性和向师性,这就决定了教师专业具有强烈的表率 性、师范性。教师的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、 一举一动都时时处处、有意无意地影响着学生,所以无论在课堂 教学中,还是在日常生活中,我注重尽量给学生起到
2、表率作用, 用自己的言行举止去潜移默化、感染学生、熏陶学生,不仅要教 会学生求知,健体,更要教会学生做人。二、工作态度、工作量方 面我的工作量是n节数学,3节科学,2个早自习,2个晚自习, 还有一年级、二年级、三年级一班和和三年级二班的校本课各一 节一星期共22节。我的工作态度是既然接受教学任务,就要尽心 尽力、勤勤恳恳、遵纪守法,干好自己的本职工作,以满腔热情 对待每天的每一节课。因为作为教师我懂得正确认识和对待局部 利益和全部利益的辩证关系,在工作过程中,要立足本职顾全大 不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确 处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对
3、人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷, 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力, 学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中, 学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。总之,“捧着一 颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感 一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一 个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。教 师个人述职报告11我担任小学五、六年级的英语教学。在工作中 从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教 学工作有计划,有
4、组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更 大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克 服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一 层楼。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根 据教材内容及学生的实际,针对四年级教学目标的不同:在培养 兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模仿教材说英 语,培养学生的语音语调;五年级是在保持兴趣的基础上学习新知 识,加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸 引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学 后记,并认真搜集每课书的知识要点,归
5、纳成集。二、提高课堂 教学技能增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化, 准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅, 深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流, 充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松, 学得愉快;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层 次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度 和层次让每一位学生在感知,实践,参与,合作中实现任务的目 标,体验到成功的喜悦,让各个层次的学生都得到提高。三、虚 心学习,取长补短在教学上,有疑必问。通过参加校、县组织的 各种听评课活动,取长补短,不断充实自己的教育教
6、学理论水平, 提高教学能力。四、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针 对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学 生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进 行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。五、 坚持用英语组织课堂教学目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习 英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和 信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性 和实用性。具体做法是:1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语 尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量, 使
7、学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到 提高。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用 英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇, 如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔 画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注 意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求自己的语音、语调、 语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。 4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语 言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织六 年级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内 容,呈现与学
8、生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年 级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话 题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材 内容。经过一个学年的努力,期末考试就是一种考验,我明白重 要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语 水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学 习,争取进步。局,在全面服从的前提下,干好本职工作,用本职工作的出色成 绩,来保证和促进全局工作的胜利完成。三、安全方面大家都知 道无论是个人,还是家庭,乃至一个学校,安全教育首当其冲, 拥有了安全,才有未来,才有人生规划,才有学校规划,才有事 业前景,才有竞争
9、,才有人类的进步。所以,我很重视安全教育, 常常借助周围发生的安全事故问题,给学生讲解安全的重要性每 当轮蜗安全值日时,从开始打水到熄灯,我总是坚守岗位,直到 学生安静入睡,我才会教师宿舍。四、在课堂教学方面为了上好 每一节课,我总是专研教材,全面了解学生,找到学生知识的增 长点,寻求一种贴近生活、而又使学生容易接受的学习方法,提 高课堂教学效率。五、公开课教学方面积极参加我教研室和我镇 以及学校的教研活动,在学校组织的一轮代课教师的讲课、听课、 评课活动中,我以一种积极向上的心态,遵循三步导学的模式贝 克、讲课、力求用新理念、新教法与时俱进。六、兼职方面我是一 个科任教师,或许是多年教学的生
10、涯,养成了一种习惯,总觉得 我所带的班级,就是我的班级,只要发现学生有问题的地方,有 隐患的地方,我看到的就要管,就要说,让学生明白事理,尽量 避免不良事件的发生、发展,努力协助班任老师搞好班级管理。 七、班级纪律方面一个良好的班级,必有一个良好的记录环境, 我教育学生严格遵守学校和班级规章制度以及作息制度,特别是安全值日晚上熄灯后,我还要不定时的检查宿舍纪律23次,木 的是督促学生安静入睡。八、班级卫生方面校园、班级、宿舍、餐 厅是师生活动、学习、休息、就餐的公共场所,无论哪个地方不 卫生都直接影响到我们每个人的视野健康和身心健康,也会给别 人一种无规矩不成方圆的感觉,所以,无论是我班的教室
11、卫生、 宿舍卫生还是餐厅卫生我都配合班任管理,特别是餐厅卫生,一 日两次擦抹打扫,从开始的乱到后来形成的规范,我和梅梅又是 督促,又是指导,并亲手示范,有时动手和学生一起合作完成, 有付出就有收获,餐厅卫生的习惯渐渐形成了。在这里我看到了 无论是校长、教师、还是所有的学生,都付出了努力,我感到这 种习惯是集体力量的结晶,是一种团队精神。九、参加各项活动 我愿意参加学校的各项活动,前不久组织的中小学教师拔河比赛 我积极报名,虽然,我们没有获得名次,但是从参赛到结束,我 感到了教师团队的凝聚力,为了集体荣誉,一些不惑之年的教师 和年轻教师一样都是那样的认真、较真、好胜,和不服输的霸气。 而最终收获
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