不输在家庭教育上心得体会范文（15篇）.docx

《不输在家庭教育上心得体会范文（15篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《不输在家庭教育上心得体会范文（15篇）.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、不输在家庭教育上心得体会范文（15篇）不输在家庭教育上心得体会范文（精选15篇）不输在家庭教育上心得体会范文篇1儿子降生的那一刻，我体会到人生最大的快乐，也从此多了 一份责任。和所有父母一样，我们不仅要精心呵护、哺育孩子长 大，更渴望他成长为一个优秀的男子汉。于私，希望他拥有灿烂 的前程，享受比我们更优裕的生活；于公，希望他对国家、对社会 有所作为。身为年轻的父母，自持受过良好的教育，事业上也比 较顺利，总认为对孩子的教育可以“手到擒来”。但在实际生活 中，却经常产生一些疑惑，不知如何应对。不输在家庭教育上这本书上写到，顽皮的孩子往往比较 聪明，有主见、意志坚强，只要善于引导，顽皮的孩子更有可

2、能 成为极具创造力的人。而我的孩子就是属于比较顽皮的那种，人 也很机灵，学东西也很快，但往往因为他顽皮，所以上课时也总 有点不安分，我总是告诉他上课时老师讲的都是重点，如果你上 课说话或不认真，一是自己写作业时不会，二是不尊重老师和同 学们，有时说过他这几天会感觉孩子好些，可几天后又不行了， 我有时也会忍不住对他发火，但效果还不如给他讲道理，这本书 给了我不少启发，我发现以往对孩子的教育过于简单，将在以下 好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；好成绩都是帮出来 的；好沟通都是听出来的。确实，没有天生的成功父母，也没有 不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有 不断学习和掌握现

3、代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长 这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重 要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、 社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了 解一个孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不输在起跑线上， 首先要做到孩子不输在家庭教育上。不输在家庭教育上心得体会范文篇7从孩子踏入校门，我才接触到不输在家庭教育上一书， 这是一本集时代性、专业性、实用性、操作性于一体的书。通过 多次阅读和学习，深刻体会到没有好的教育方式那将改变孩子一 生的命运。“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”书中这句 话

4、对我感触颇深，作为家长任务艰巨，怎样才算是好的家庭教育 方式？不输在家庭教育上给了我们一个导向，书中介绍了许 多家庭教育成功范例，使我明白孩子的成长不仅是文化知识的教 育，还有素质教育，拥有健全的人格和健康的心理同等重要。给 孩子一定的空间自由支配，做家长的树立好的榜样，身教胜于言教。培养孩子独立能力，理解和支持孩子的兴趣爱好，多鼓励孩 子。对照这些我才发现自己有很多的不足之处。以前的我总认为 把孩子送入学校，教育的责任就推给了老师，父母只要给孩子一 个安静的学习环境和物质上的尽量满足就很称职了。现在有了不 输在家庭教育上这本书，在我遇上教育孩子的问题时可以从中 学习技巧。书中一些失败的教育案

5、例也能让我们引以为戒，避免 重蹈覆辙。只有不断学习和掌握现代家庭教育知识才能扮演好家长这一 角色。一切为了孩子的健康成长。不输在家庭教育上心得体会范文篇8看到一篇家教文章我会把两个苹果都咬一口，故事里说母 亲问5岁的儿子：“如果妈妈和你一起出去玩，我们渴了，又没 带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？“母亲 原以为儿子会说我们可以一人一个，没想到孩子说，“我会把两 个苹果都咬一口。”可想而知，这位母亲有多么失望。她本想训斥孩子的自私，不孝顺，可就在话即将说出口的时 候，她改变了主意，她温柔的问：“能告诉妈妈，你为什么要这 么做吗？ “儿子眨眨小眼睛，一脸的童真：“因为我想把最甜的

6、那个给妈妈！ “瞬间，母亲的眼里充满了泪花。我为那位母亲庆幸，因为他对儿子的宽容和信任，因为她退后的等一等，使她感受到了儿子的爱。我也为这位男孩庆幸，他 纯真而善良的流露，是因为母亲给了他把话说完的机会。学会倾 听是一种爱的能力，即使是最爱的家人之间也会有误解，给他人 说明、解释的机会可以让爱更清楚明白的传递。沟通也要学会等待，这需要足够的人生智慧，但你发现孩子 的回应不如所愿时，家长要能够不露声色，思考沟通方式等待交 流时机，抓住适当机会来教育孩子。然而大多数家长性子急不能 等，一遇到问题，要么大发雷霆，要么唠叨没完，本来正确的事 情很容易变成孩子抵触的说教。沟通也是需要艺术的，第一，听孩子

7、把话说完，在听孩子表 述的过程中，要表现出我们最大的耐心，我们不仅听，我们还要 微笑还要点头，甚至于我们还要有诧异的表情，比如说是吗，真 的是这样吗。大棒了这么好玩，这么有趣，你们班孩子怎么这样， 太有意思了。我要是你们班孩子会感到很开心很幸福。这样讲了 以后，让孩子就能融进这个集体，它能热爱这个集体，听点头微 笑赞许，这是我们与孩子交流时需要做的第一个原则。第二个原则学会反问，比如说孩子讲完了，你对这个事情的 看法是什么？他会有很多看法，你的看法是什么，他会讲出很多 看法，你真的是这样想的吗，你还有没有其他想法，如果发生在 你身上你怎样处理会更好，激发他思考。而不是说你说完了，思考完了，该答

8、案了，作为我们每一个朋友都有想法，都应该得到 一个基本的答案，那就是孩子内心的想法是什么，其实我们与孩 子交流就是想知道他们内心的真实想法。在人际交往学上说，沟通的最好的效果是取得积极的的良好 的回应，我们绝大多数朋友在与孩子交流方面谁说的多，我们说 的多，我们是一言堂，孩子的一句话，我们就能讲一大堆，所以 第二个要会问。第三个是原则是给孩子提建议，孩子讲完了，我们可以做这 样的表述，爸爸想法和你的想法有点不一样，你可不可以听一听。 在前边两个过程中，他会听我们答案吗，他会听的，或者说我的 想法和你有点不同，你可不可以听一听，好了，当他想听当他愿 意听，我们就说。有了这些艺术，相信等待、倾听、

9、沟通将变得更加完善，和 孩子的关系将变得更加融洽。不输在家庭教育上心得体会范文篇9读了不输在家庭教育上第二十一卷中关于你会正确运 用表扬吗这篇文章后，感触颇深。俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。”无论 是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励，尤其是孩子，鼓励孩子 会使他们更加健康发展，而批评打击的一句话，会让幼儿变得畏缩犹疑。作为家长，首先要看到孩子的进步，让孩子也看到自身不断 增长的智慧和力量。只要我们从孩子的实际出发，把孩子的今天 和昨天相比，你就会发现孩子是在不断成长进步的，从而对他们 加以表扬。很多家庭都会碰到类似的情况：在家中，有时在孩子行为正 常时不注意孩子一一该给而没有给

10、予表扬；在孩子犯错时才注意 孩子一一批评太多，结果家长一遍遍地喊，孩子却充耳不闻，最 后生气只好借助于打骂。如果善于发现孩子的优点并用表扬使其 得到注意，而对错误、不良习惯则用忽视加以转移，则将收到事 半功倍之效。在家庭教育中表扬和鼓励对于孩子来说，无疑是极好的推动 力。当孩子的良好行为被肯定时，他们就会倾向于再次表现这些 行为。这也就是为什么我们会说“好孩子都是被夸出来的”。表 扬会使孩子感觉到父母对自己的喜爱、认同和接纳，这不但有利 于帮助孩子建立自信，还会增加孩子的安全感。从更深层次的意 义上去理解，表扬和鼓励是孩子智力发展力。它让孩子对事物产 生兴趣，而成功和快乐又让他产生自信，这对孩

11、子一生的成功与 否可以说关系重大。认识到了表扬和鼓励的重要性，家长和老师们都可以这样做:1、不要吝啬你的表扬尤其是对年龄小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子 做好一些“简单”的事已经很不容易了，而良好的习惯和惊天动 地的成绩也是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于 培养孩子良好的习惯，增强自信心，父母就要慷慨地给予表扬， 年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。2、对应表扬的行为要及时表扬否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬 不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目 中，事情的因果关系

12、是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。3、表扬要具体表扬得越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找 准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放 整齐。如果这时家长只是说：“你今天表现得不错。”表扬的效 果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说：“你 自己把书收拾这么整齐，我真高兴！ ”一些泛泛地表扬，如“你 真聪明、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心，但孩子不 明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半 点批评的坏习惯。4、表扬不仅要看结果，还要看过程孩子常好心办“坏事”。例如，孩子想“自己的事自己干”， 吃完饭后自己去涮碗，不小心把碗打破了。

13、这时家长不分青红皂 白一顿批评，孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下 来说：“你想自己做事很好，但厨房路滑，要小心！孩子的心 情就放松了，不仅喜欢自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干 其它家务。因此，只要孩子是“好心”就要表扬，再帮他分析造 成“坏事”的原因，并告诉他如何改进，这样会收到较好的效果。不输在家庭教育上心得体会范文篇10第一次翻开不输在家庭教育上这本书是，心中并没有太 多的期望。感觉就是学校在推销的普通的教育从书，仅此而已， 仔细阅读后，我却大吃一惊，发现这本书讲的太好了。使我不由 自主得对自己的教育方法产生了怀疑。读了不输在家庭教育上一书，使我受益非浅，书中一个 栏目父母

14、讲堂中的几句话很值得借鉴：1好父母是学出来的;2好 孩子是教育出来的；3好习惯是培养出来的；4好成绩是帮出来 的;5好的沟通是听出来。的确，没有天生成功的父母，也没有不 需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法, 才能扮演好家长的角色，孩子的健康成长才有保障。通过学习这本书我总结了以下几点：一疼爱孩子但不要溺爱。现在的孩子基本上都是独生子女，家庭生活条件，物质条件，比 我们哪个时代相比简直是天壤之别。做父母的时常要提醒自己， 对孩子提出的合理要求要尽量满足，对孩子的无理要求应积极引 导，讲清道理，决不迁就。二关注孩子的点滴进步，一正确鼓励 为住。对孩子要实行少批评，多鼓励为主。

15、三对孩子学习兴趣的 培养。父母要善于观察和感悟孩子的爱好。如：唱歌，画画，跳舞 等等。最大限度的发觉和培养孩子的兴趣爱好。四家庭讲民主， 家长一身作则，做孩子的朋友。我认为，我们家长不仅是孩子的 父母，还应该成为孩子的朋友。做为父母应该言行一致。从小教 育孩子不要撒谎，作到诚实守信。为了孩子的健康成长，我们要 严格要求自己，约束自己的行为。如：不讲脏话，努力工作积极 参加家务劳动，不打骂孩子等。五注重孩子的人格，道德的培养。 家长应尽量，尽力培养孩子的独立思考，团结协作，用于承担过 错。与人交流沟通的能力。十年树木，百年树人，希望孩子能成 为道德高尚，人格健全的人。作为家长，我们一定会努力配合

16、老师的教育，为孩子的明天， 未来创造良好的环境而努力。通过学习一定能够找到最适合自己 孩子的教育方法。让我们共同努力为孩子精心编织美好的未来吧。不输在家庭教育上心得体会三不输在家庭教育上心得体会范文篇n阅览了二十卷中国妈妈和北美妈妈差别在哪里这篇文章， 一丝感悟涌上心间。其中“北美妈妈不重知识重能力” “北美妈 妈怕孩子上兴趣班没兴趣” “北美妈妈不看重出人头地看重生存 本领”道出了中国文化的差异，尤其针对中国的传统教育和家庭 教育现状，这肯定不是崇洋媚外！如今我教的大班，为了让幼儿及早适应小学生活，不少家长 忙着为孩子报各种兴趣班。殊不知幼小衔接绝非一蹴而就，过早 过量的知识灌输，很容易导致

17、幼儿学了知识毁了兴趣。关于幼小 衔接，有的家长认为就是让孩子提前学拼音，识字1500以上，会 做100以内加减法，刚上小学就样样成绩好；有的家长认为幼小 衔接就是逐步适应不睡午觉，学会自己整理书包，对小学充满期 待，等。殊不知，理想的幼小衔接远不止这些。在目前中国教育现状下，理想的幼小衔接不仅仅是必要的知 识积累，更重要的是幼儿综合能力的培养和良好的生活、学习习 惯的养成，三者缺一不可。真正做得好的幼小衔接，应该拉长至 整个学前教育，根据每个年龄段不同的幼儿身心发展特点，合理 规划，循序渐进，步步为赢。大班后阶段的3个月时间可以应下 急，突击识字、算术，但幼儿的能力和习惯，则更需要长时间来 养

18、成和巩固。对目前及其走俏的拼音、硬笔书法、看图说话等幼小衔接辅导课一 “座”难求的现象。“超前教育的优势只是一种暂时性 的”，到了某个阶段就会消失，这种状况犹如拔苗助长。超前教 育虽然可以让孩子抢先学到更多的知识，但治标不治本。同时， 提前灌输小学知识，可能对以后孩子在课堂上的注意力、专注性 有所影响。”更有不少小学老师发现，小学三年级是个分水岭， 一些提前学而本身习惯和能力没有养成的孩子，在三年级时基本 老本吃光，优势丧失，而另一些孩子则后来居上。充分利用三年 幼儿教育阶段，培养孩子的能力和习惯，才能让孩子不光赢在小 学一年级，更赢得整个人生长跑。拼音、算术等知识技能对孩子建立初期的学习自信

19、有一定帮 助，但更重要的是培养孩子“成长的动力”，这个动力也是孩子 的软实力，包括孩子的学习兴趣和习惯、良好的人际沟通、团队 合作、领导力等综合能力，这些能力将帮助孩子进入小学时迅速 融入集体，和老师、同学建立友善的关系，这些能力的培养，需 要一年甚至更长的时间。因而，作为还是学前期的孩子，不应要求他们能学多少知识， 关键是有品质地玩。“玩”，不是放任自由，不是无意识无计划 地“散养”，而是在游戏中运用动手实验、角色扮演、团队合作、 观察实践、搜集资料等多样化的教学方法，来调动孩子的兴趣， 从而产生“玩的质变”。如：小班是想象创造力发展的启蒙阶段，方面予以调整和改善：我相信只要教育得当，他完全

20、可以成为一个 全面发展的好学生！不输在家庭教育上心得体会范文篇2读了不输在家庭教育上一书，使我受益匪浅，书中有一 个栏目父母课堂中的几句话值得借鉴&妤父母是出来的，好孩子 是教育出来的，好习惯是培养出来的，好成绩是帮出来的，好沟 通是听出来的。确实，没有天生成功的父母，也没有不需要学习 的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才 能扮演好家长的角色，孩子的健康成长才有基本保障。孩子是祖 国的未来、民族的希望。培养教育孩子，使之成为有理想、有道 德、有文化、有纪律的社会主义新型接班人，是我们做父母的光 荣任务和应尽的职责。一个孩子从婴儿到成人大约三分之二的时 间生活在家庭里，成长在

21、父母身边。家庭是孩子的第一所学校， 父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长发展具有举足 轻重的作用，这是已被无数事例证明了的一条科学原理。古有岳母刺字、昔孟母择邻处，子不学，断机杼的故事流传， 外有德国著名诗人歌德、丹麦童话家安徒生，美国大发明家爱迪 生等幼年受教于家庭的成长史。近年来，随着人们物质和文化生 活水平的提高，家长对子女的关心程度和成才期望也在急剧上升, 望子成龙、望女成凤已成为广大家长的迫切愿望。但要子女成龙3岁幼儿思维还要依靠动作和视觉，如让他们说出手中小汽车的 个数，他们只会用手指点着小汽车才能数，而不能心里默数。但 这个阶段，正是孩子想象力旺盛的开端，成人认为十分混乱

22、的画 页，在孩子眼里，每个点、每条线都有特殊的表达内涵，因为“儿 童有一百种语言”（20世纪全球最有影响力的瑞吉欧教育体系）。 而4岁，孩子的精力更加旺盛了，是发展孩子交往沟通能力和团 队合作能力的最好时期。5岁呢，孩子的自我控制与忍耐力达到了 较高峰，孩子的时间意识（有意注意）也在这个阶段慢慢形成。我们中国的孩子在想象创造力、交往沟通能力培养方面需求 强烈，对孩子发展的每个阶段，家长最好根据孩子身心发展特点 提供适合的教育内容。而最好的方式是游戏。不输在家庭教育上心得体会范文篇12不输在家庭教育上这本书有一词“如何做一个合格的妈 妈”引起了我的深思，“合格”一词很难下定义，母亲对孩子的 品格

23、形成影响究竟有多大我们还没有确凿的数据，加以判定，但 是我们可以从伟人的言辞中感受点什么，拿破仑说：“一个孩子 的好与坏完全取决于他的母亲他认为他自己在人生中的成就很大 程度上归功于母亲对自己的意志、力量、自制等多方面的磨练， 他母亲是通过诸多的温柔、严厉又极有分寸的方法，让他热爱、 尊敬和服从自己，从母亲那里，拿破仑学会了顺从。”歌德也把自己的爱好和品格的形成归功于他母亲，他们说他 的母亲是一位才华横溢的女人，他生性活泼，洋溢着母爱的智慧， 她具有激发孩子形成积极上进的精神和力量，所以我想，母亲的 伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子的生命，更在于她对生命的培育 与呵护，在于她尽心尽力寻找打开孩子心

24、灵的钥匙，做母亲难， 做一个好母亲更难，如今衡量一个母亲是不是一个好母亲，心理 学上有这样一种说法，那就是“给的太多也不好，给的太少也不 好，又有给到足够好才是最好的，你所给予的都是孩子能够完全 自愿接受的一切。”母亲对孩子的教育既是一门科学，又是一种 艺术，那么我们应该怎样做才算是一个好妈妈呢？首先我认为应该理解多一点，要求少一点，理解必须在了解 的基础上，母亲是孩子最亲近的人，所以我更应该全面客观地了 解孩子，了解他的学习状况，了解他的与人交往，要耐心地倾听 孩子的想法，倾听孩子的心声，这样才能了解孩子的真实感受， 我们应像教育家魏书生所倡导的那样“让自己高兴地活着，多改 变自己，少埋怨环

25、境”这样的心态，对自己、对孩子、对家庭都 大有益处。其次是表扬多一点，批评少一点，说到表扬，我们都知道表 扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，陪孩子 一起长大，感受孩子的点滴变化，这应该是母亲生活中最美好的事，所以做母亲的应该在孩子成长过程中给予及时鼓励和更多的 表扬，其实，不管是我们做教师的还是做其他行业的妈妈对孩子 要求大都严格过度，批评过多，殊不知毁灭一个人自信的武器就 是不断批评，不断地挑错，所以我们在教育孩子的过程中还得多 一份表扬，少一份批评，让孩子扬起自信的风帆，自强自立的面 对生活中的每一天。不输在家庭教育上心得体会范文篇13翻开不输在家庭教育上这本书时，并没有端

26、正自己的阅 读态度，只是想大概翻阅一下，顺便完成老师给家长布置的这次 读后感的作业，心中也没有太多的期望和希望，只是感觉它是本 普通的教育丛书。但仅仅只看完这本书的序金婚观后感，他 们输在家庭教育上，我就被吸引了，忍不住仔细阅读下去。当把 这本书彻头彻尾看完一遍时，我感触颇多，同时也发现了自己在 家庭教育上的欠缺。以前，每每发现孩子的不好习惯，总认为孩子自己不听话， 从没从自身检讨我们家长自身的不足之处。其实，家庭是孩子健 康成长的第一生活基地，父母是家庭教育和影响孩子行为的先行 者，好父母是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的， 好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的，没有天生的成功父母

27、， 也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果,只有扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障，没 有不懂教的父母，更没有教不好的孩子，只需要我们先从自身做 起，注重孩子的品行教育，习惯培养，能力培养。良好的行为时 儿童教育的重要一环，随着孩子逐渐长大，世界观、道德观也逐 步形成。我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、 有责任感、有爱心的人。身教于言教，我们将从坐公交车时给老 人让座，与同学团结关爱、尊重师长、爱护小动物，做错事坦然 承认担当，碰到困难从自己做起，铸就孩子诚实坦荡、富有爱心、 坚强自立的优良品格。其实，孩子的许多习惯都受大人影响，所 以我们家长本

28、身约束好自己的日常生活行为，比如养成早睡早起, 作息有规律的好习惯，爱劳动、讲礼貌、讲卫生的日常生活行为 习惯。无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养 出来的，所以家庭教育要爱与严结合起来，始终如一，坚持不懈。从不输在家庭教育上这本书里，我们能了解孩子在成长 过程中的心理，结合实际，掌握方法及时与孩子沟通，及时疏导 孩子在成长过程中出现的诸多问题，让孩子着实能够健康起来， 其实，我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、 场合地批评孩子，有时批评十分尖锐，却不完全正确，甚至伤害 了孩子的自尊心，渐渐引起了孩子内心的埋怨，甚至记仇，所以 批评孩子前首先要弄清原由，不要乱批评

29、；批评时需注意语气，场合和方式最好是一对一，以免伤了孩子的自尊心。还有的家长 包括我自己，总是当着其他孩子和家长的面，拿自己的孩子和其 他孩子做比较，不经意就会说自己孩子不爱听的话伤孩子的自尊 心。虽是言者无意，但却孩子有心啊，所以我们做家长的一定要 多表扬孩子，给孩子各方面都树立自信心。我们一再强调，家庭教育是孩子教育的核心，从实际生活实 例我们不难看出，孩子的学习成绩和品格修养与家庭人文环境的 关系很大。一般来说，充满爱的家庭，孩子学习成绩较好，特别 是精神素养方面，我们要用人性适度约束本性，也就是我们一定 要培养孩子有爱心，在家庭里父母首先要做的相互尊重，相互关 爱，才能让孩子耳濡目染，

30、久而久之自然成为一个善良、富有爱 心的人。还是那句老话，只有不懂教的父母，没有教不好的孩子， 这是永恒的，我们只有不断学习和掌握现在家长教育的知识和方 法，才能扮演好家长这个角色，才能让孩子健康成长！我们坚信，在家庭教育和学习教育共同努力、精心培养下， 我们的孩子一定能茁壮成长，将来成为对社会、对国家有用的栋 梁之才！不输在家庭教育上心得体会范文篇14父母是学生成长的第一任教师，父母的教育、关爱与引导， 决定了学生的气质、素养与发展，同时良好的家庭教育也为学校教育的成功奠定了坚实的基础。家庭教育对于学生的一生都具有 极其重要的作用。作为教师如何引导家长对学生进行教育，将成 为学生成材至关重要的

31、一环。由于家长自身素质的参差不齐，在与老师的沟通过程中，家 长的表现也是多种多样。有时会在与家长沟通中听到这样的话： “老师啊，他就听您的话，我们说的话他总是不听的。”每次听 到这样的话，虽然与家长沟通时还会说要多听听孩子地心里话， 找到合适的方式来教育孩子，但从谈话的效果而言，往往孩子的 行为并没有太大的改变。通过这次不输在家庭教育上的文章 学习，家长们也对教育自己的行为有了更深入的了解和认识。有的家长阅读后感叹到：大人与孩子是两个完全不同的世界, 我们经常站在自己世界的角度去解决孩子生活中面临的问题和教 育孩子，其实这样的方式本身就是一个错误，后来才明白，如何 让孩子变得听话懂事，是要我们

32、家长站在与孩子同样的“高度”， 而不是以俯视的姿态去对待孩子的人生。的确，每个孩子本身拥有爱玩的心理，这一点与成年人大为 相反，我们需要保持足够的耐心，教育孩子时抓住他爱玩这个天 性，将很多事情转化为更游戏化的一些方式，而不能对待孩子的 语气与普通成年人之间对话的语气相等，我们反而更要试图走进 他们的世界，用他们世界的语言，来交流与沟通。很多家长会向老师反映这类令人头痛的情况：让孩子停止手 中的事儿去做另一件必须做的事，如从玩玩具、看电视到去听英 语、睡觉等时，孩子会无视我们说的话，让我们不停的重复、唠 叨、威胁，甚至咆哮，往往还没有效果。为什么你下的指令孩子 不听呢？在本次学习中，我们就发现

33、了一些错误的做法。例如早上叫孩子起床这件事，有的家庭给给孩子定好了闹钟, 每天早上7:00起床，可是家长还经常会在闹铃还没响的时候就叫 他，好不容易叫醒了，孩子又赖在床上不起来，即使起来了，穿 衣服又是挑三拣四，洗脸刷牙磨磨蹭蹭。其实任何事情的发生都是有原因的，孩子为什么起床磨蹭， 不听指令，读了文章之后，总结出以下几个原因：1、大人不遵守规则。既然之前已经约定好了，并且给孩子定 了闹铃，为什么不等到闹铃响了再让孩子起床？孩子会认为这样 不公正，对孩子来讲，她会觉得让她遵守规则，大人为问么不遵 守规则？这不公平，他自然是不愿意去立刻起床的。2、要求表达不明确，打开衣柜让孩子随便选择，目标太多。

34、 应该早上穿衣服只给拿一套，最多不超过两套，不能在ABCD很多 选择中让其选择，不能用商量和试探性的话语，让孩子理解模糊， 无法行动。3、一直重复的催促、唠叨。其实不管是教育孩子还是跟成人沟通，都要恰到好处。唠叨就是一种反复、单调的刺激，无异于 “疲劳轰炸”，往往会引起孩子心理极不耐烦或逆反。孩子对唠 叨的反感超出大人们的想象，我们大人可以设身处地为孩子想想, 互换下位置，去体验去感受。所以家长一定要改变唠叨的习惯， 注重教育的方法，而不是一味的催促。无论是老师还是家长，都需要在孩子教育的问题上不断地学 习充电，这样才能在面对孩子形形色色不同类型的问题时，选择 更合适而有效的方法，引导孩子向更

35、好的方向成长。不输在家庭教育上心得体会范文篇15在现代教育上，孩子的教育越来越值得我们做家长的思考。 很多时侯，我都在想用什么方法去教育孩子，效果会更好，可以 使她更好的成长。家长都希望自己的孩子能全面发展，寄托了很 大希望。学校也提倡学校教育和家庭教育共同发力，关注孩子的成 长。我觉得每个父母都是孩子的启蒙老师，父母对孩子的成长起 着决定性的作用。在阅读了不输在家庭教育上之后，我知道 了每个孩子都有其优点和缺点，重要的是帮助孩子学会避开缺点, 找到优点。这本书用了很多贴近我们生活的事例，从各个方面讲 了家长应该怎样教育孩子的实例，对我的帮助很大。这本书还提 醒父母，最好的关爱就是陪着她学习，

36、陪着她成长，在这个过程 中会很有成就感和自豪感。在我对孩子的教育方面起了很大的引导作用。我的孩子名字叫田露，现在是银星学校三年级二班的学生。 每天上学由她妈妈送到学校，放学由我去接。之后她的作业也有 我来监督。在这个过程中，就会有一些问题出现，比如回家后首 先不是想着先把作业完成，而是先看电视；在做作业的时候，各 种粗心，思想开小差，不集中，拖拉等。有时会让家长抓狂。通过 对照不输在家庭教育上的学习，这些问题基本上都得到了解 决。其实伴随着孩子的一天天成长，使我更深的意识到教育培养 孩子实在不是一件容易的事。我们也曾过高的要求自己的孩子， 然而遗憾的是，事实总是与希望有差距。如何正确对待孩子的

37、每 一点成绩与每一个错误，也是我们家长应该要考虑的关键问题。不输在家庭教育上还有一些重要的观点是我们应该注意到的。 文中提到要尽量多表扬孩子，轻易不要批评他们，不要在别人面 前说孩子的缺点，孩子跟大人一样也是要面子的。但也不能一味 的表扬夸奖，以免孩子的自信心过度膨胀。多了解孩子的心理和 想法，一定要尊重孩子，彼此之间要民主，要沟通，不要命令；多 给孩子一些锻炼的机会，让他们学会关心，学会分享，学会尊重， 学会负责。读了不输在家庭教育上一书，让我知道了我们做的还远远不够，要想做一名合格的家长，就要不断提高本身的素质，更 新家庭教育观念。用言传身教的方式潜移默化的影响她。我们应 该引导孩子学会做

38、人做事，对于真善美的追求，人格魅力的养成 是一个艰难又漫长的过程；应该让孩子学会吃苦，增强自立能力， 去主动帮助别人，增强集体荣誉感；还要教会孩子如何做一个成 功的人，学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福和 快乐，这样我们和孩子才会获得真正的幸福。总之，家庭是孩子 健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教 育是任何教育所不能代替的。成凤，笔者认为父母自己先要做一名合格的家长。那么如何作一名合格的家长呢，我认为可以从以下几个方面 去努力：(1)要爱孩子。爱是人类最美的语言。只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好人间。成长中的孩子特别需要父母的爱，父母的 爱给予他们关心、

39、保护和帮助。让孩子感悟到温暖，从而懂得爱 父母，让他们形成关心别人、爱护别人的良好习惯。同时父母对 子女的爱又要恰到好处，否则就成为溺爱。同样异致上述悲剧的 产生。(2)要对子女寄予厚望。父母对孩子的厚望就是对子女成长发 展的殷切期望。期望一旦形成，就会成为实现的动力而发挥作用。 举一个简单例子，我儿子刚上小学时，数学成绩总得不到100分， 我就对他说按你的水平是该得100分，妈妈相信你，果然正象我 期待的儿子在以后的考试中成绩得到很大提高。这就是说父母对 子女的期望会传给子女，并使他们采取相应的态度和行动，最后 异致朝着父母期望的方向发展的结果。(3)父母要加强自身的修养。修养是指个人经过培

40、养和训练, 在政治、思想、道德、心理品质和知识技能等方面所达到的一定 水平。教育者必先要自己受教育。父母作为子女的第一任老师和 最长久的老师要加强自身修养。这样才能承担起教育子女的重担。要加强政治思想和道德品质修养，帮助孩子树立正确人生观、世 界观、崇高的理想信念；要加强心理素质修养，有效处理孩子在成 长中所碰到的问题，成为孩子心理发展的楷模；要加强文化和相关 学科知识修养，得心应手地促进子女在德、智、体、美、劳等各方 面都得到发展，为国家和社会培养优秀人才。总之，要做合格父 母所做的有很多。不管怎样我觉得，做合格的父母，要把生育、 养育、教育子女三者融为一体，以上是我作为一个普通母亲认为 应

41、该做的体会。不足之处，请批评指正。不输在家庭教育上心得体会范文篇3读不输在家庭教育上这本书，使我收益匪浅，尤其是孙 云晓谈家教和教子学会爱等几篇。近几年来，随着人们物质生活和文化水平的提高，家长对子 女的关爱程度和成才期望也急剧上升，望子成龙望女成凤已成为 广大家长的迫切愿望。让孩子成龙成风固然重要，但是让孩子拥 有良好的品德、健全的人格、快乐的性格也同样重要。那么怎样培养孩子的这些性格呢？我觉得首先要让孩子心中 有他人，要让孩子知道人人为我，我为人人，要让孩子知道感恩， 如果没有感恩之心就不会有爱心。其次，培养孩子的责任心，责 任心不像知识和能力那样清晰可见，但是它是能力发展的催化剂, 一个

42、有责任心的孩子会让家长放心、老师省心的孩子。我想这也将是我努力的方向，我虽然不是一个优秀的家长, 但我愿意成为一个好学的家长，我愿意和更多成功的家长共同学 习，把我的孩子教育好、培养好。不输在家庭教育上心得体会范文篇4南宋时期大学问家朱熹所作的观书有感：半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊，问渠那得清如许？为有源头活水来。大意是说， 方方正正的池塘就象一面明亮的镜子，天光云影、湖光山色倒映 其中，景物清晰可见，这都是因为有源头清澈的活水。思想源头 的活水是什么？就是不断学习，只有不断学习才会获取新知识。不输在家庭教育上确实是一本很好的教育书籍。书中有一句 话使我感触颇深：只有不懂教的父母，没有教不

43、好的孩子。现就 对不输在家庭教育上的学习情况谈几点体会：当今社会的年轻父母，在教育孩子方面确实很难去做，因为 现在是竞争的社会，作为父母总是不希望自己的孩子输给别人家 的孩子。我们这一代父母是小皇帝的父母。多少父母为了孩子的 健康成长，倾注了半生心血。一切以孩子为中心，指望孩子成龙 成风。只要孩子将来能够出人头地，当父母的就脸面生辉，无尚 光荣。但孩子怎样才能出人头地，怎样才能让孩子成才，也使当 父母的非常头痛。读了不输在家庭教育上一书，使我受益匪浅。最吸引我的是书中父母课堂这个栏目，因为在家庭教育这个新课题上我们 这些毫无经验的父母应该是学生，只有掌握了家庭教育的理念， 才能教育好我们的孩子

44、。书中有几句话很有道理：好父母都是学 出来的；好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；好成绩都 是帮出来的；好沟通都是听出来的。确实，没有天生的成功父母， 也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。 只有学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长 这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。在这本书中确实为我们展现了许多民主的、客观的教育方法, 比如家长应该做孩子的朋友、应该尊重孩子的意见等等，给我们 这些做父母的确实不少启发。不输在家庭教育上心得体会范文篇5首先非常感谢学校向家长推荐了一本发人深省的好读物一一 不要输在家庭教育上。说来很惭愧，我以前似乎从来没有系统地看过

45、比较权威，比 较业的家教书，所以拿到这本书后，我迫不及待地浏览了书的目 录，发现这是一本家庭教育理论与实践结合的优秀书籍，光是目 录就足以让我震撼！书中既有教育专家们的分析指导，也有真实的案例及许多成 功家教经验，让我在学习的过程中，看到了平时教育孩子的很多误区，我感触颇深的是书中序言写道：“孩子呼唤我们的改变。”首先，看了这本书后我才明白：母亲看到自己孩子的缺点时,不能动不动强调和带情绪说话，因为过多的强调，会减弱孩子的 信心。我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、 场合地批评孩子，父母应用温和的态度，平和的语调去问孩子， 了解原因，不要乱批评，最好是一对一，这往往更能让孩子接

46、受, 以免伤了孩子的自尊心。凡是扯着嗓子整天对孩子嚷，对孩子叫 喊的母亲，会慢慢在孩子面前失去威信。我们应改掉暴躁的脾气, 急躁的性格。其次，学会了放手，自从孩子踏入校门，我就和所有的家长 一样，每天会询问孩子的学习情况，了解孩子的学习进度，陪着 孩子写家庭作业，发现错误教她改正。久而久之，孩子做作业应 付了事，稀里糊涂写完后直接丢给我检查，结果考试经常出现审 题不认真、丢题的想象。虽然孩子丢三落四在所难免，但也是我 包办代替的结果，我决定以后适当放手，写作业不再盯着她也不 检查，对提高自理能力、培养独立意识会有帮助。再次，我觉得给孩子一个快乐成长的环境是非常重要的，父 母和孩子之间的关系，应

47、该是朋友，是玩伴，让孩子在玩乐中体 会到感情的交流、生活的快乐、做人的道理。最后，我觉得对待孩子的教育上，应该本着孩子的兴趣而让她去学习，学习的动力是兴趣，只要有了兴趣孩子才有长期学下 去的动力。当然不是孩子所有的兴趣我们都满足，在我们经济能 力允许的情况下，有选择性的满足孩子的学习兴趣，这才是我们 做父母应该作的。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响力是不可估量 的。怎样用科学的方法教育孩子？作为家长的我们一直在寻找， 看了这本书后，让我找到了解决问题的好方法。再次感谢不输在家庭教育上给我提供的帮助和启发。不输在家庭教育上心得体会范文篇6闲暇之余翻开了不要输在家庭教育上这本书，很快就发

48、现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。读 后感触颇多。家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽 带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作 用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观， 帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应 该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，说明了环境对人影响的.作 用不可忽视，这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面，对 儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以，父母要努力创造良好的家庭环境，为孩子健康成 长提供的基本保证。家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭 日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强，父母是孩子首先 学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着 孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，孩子是 父母的镜子。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳 濡目染而实现的。因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高 尚，自己就不要做违背道德准则的事；如果希望孩子尊重师长， 自己首先必须尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有责任心，自 己应当对家庭负责、对孩子负责；如果希望孩子好学上进，自己 就应该提高自身素质，注重知识的学习积累和更新；如果希