特岗教师培训总结（15篇）.docx

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1、特岗教师培训总结（15篇）特岗教师培训总结（精选15篇）特岗教师培训总结篇1一年8月27号，我参加了地区教育局举办的一年特岗教师 岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说，实践经验还是非常 缺乏，参加这样的培训是十分有必要的，而听过几位经验丰富的 老师讲课后收获良多。在这里感谢教育局提供了这样的学习机会, 感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。此次教师岗前培训的内容十分丰富，包括师德师风教育、教 育新理念、教师职业道德规范、基础课程改革情况、教学常规、 班级学生管理、教育政策法规等诸多方面的知识。虽然时间只有 一天，但内容却是充实的，对我们新教师来说必定会是终身受益 的，现将自己的心得

2、体会总结如下：一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在本次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师 这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到：首先，教师 是文化的传递者。”师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识 传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师， 身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有主学习、合作学习和探究学习能力等在这短短的一周的学习中，让我学习到了在学校课本中永远 都无法领会的教育教学的宝贵财富，同时让我深刻地认识到：成 为“好老师”最重要的前提就是要有崇高的师德，教师要热爱学 生，爱生是师德之魂。师爱只讲付出不计回报，师爱严

3、慈相济、 无私奉献。师爱是学生的情感基础，学生一旦体会到师爱，就会 “亲其师”，而“信其道”。特别是新教师，当学生投来不信任 目光时，师爱是最好的法宝，用发自真心的爱，换得学生的爱， 你才能感到快乐。师爱应当广泛、博大，一位教授说过，“一时 体现爱心，容易：长期永葆爱心，很难；爱优秀学生，容易，爱发 展中有明显缺陷的差生，很难”。师爱当用言行表达，一句温暖 的话语，一个鼓励的眼神，一声真挚的鼓励，都可以掀起学生的 情感波涛。我要让自己充满师爱，就只有不断充实、完善自我， 使思想达到一定境界，师爱便会真情流露。教师的教育教学工作能否顺利进行，很大程度上取决于会不 会与学生、家长和同事沟通交流。在

4、没有真实地走上讲台之前， 我们也知道这个道理，但是那只是在纸上谈兵。在不断的接触教 学当中，确实发现了非常多的你无法提前预料的事情。面对这些 问题，我没有经验应该怎么处理。在他们的指导下，我开始有了 一些思路和头绪，也不再是那么的无助了，而且明白了许多教育教学的要点。面对犯错学生，不应毫无根据批评一通，要先了解 原因，给予他充分的时间冷静思考。在找其谈话之前，教师必须 组织好语言，斟酌字句。交流时，要从学生心理出发，给予帮助 与指导。面对家长，“坦诚相待，不要盛气凌人；实话实说，不要 添油加醋；坦然大方，不要怒气冲天；自知之明，不要炫耀自己； 胸有成竹，不要随意发挥；一分为二，不要一点盖面；留

5、有余地， 不要把话说死；密切联系，不要偶尔过问。面对同事，首先自己 要热情主动，谦逊诚恳，虚心请教，当大家彼此了解后，我想同 事和同学一样，大家可以畅所欲言。对于我们新老师而言，我们有着非常艰巨的任务，怎么样才 能让自己具备肩负重任的基本教学素质呢？通过学习，我理解有 以下几点：第一点是备课、写教案、组织教学，对待教案一定要认真， 新教师几乎毫无讲学经验，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说 错话，不写错字呢？那只能认真对待教案和备课。第二点是听课，听课是新教师快速成长重要途径，自己学科 的公开听课是一定要听的，但光听自己学科的公开课是不够的， 听一听其他学科的公开课，说不定能从中体会到一些不一样

6、的感 觉，我觉得对我们同样是有帮助的，只有学科之间的相互联系， 相互融合，才能成长为一个完整地教师。第三点教育理念，身为教师必须要有优秀的教育理念，做到 全心全意爱自己的学生，喜欢学生、爱护学生、保护学生是教师 的天职，正所谓：师爱是师魂，在教学中，用自己的一切行为表 现去引导学生的求真、求善、求美、求知的价值观和人生观。除此之外，我们必须要学习并领会教师法、义务教育法、 未成年人保护法以及各相关条例、规章、制度，加强自身建 设，自我提高，增强职业道德水平和职业能力，在传承文化知识 的同时，还要保障和维护好学生的合法权益，促进学生在品德、 智力、体能等方面的健康发展，为国的建设培育一批批优秀人

7、才， 为我国现代化事业建设培育一支支先进队伍，为国家民族的振兴 创造有力的文化基础。教师是“人类灵魂的工程师”。虽然大家都说这是戴在教师 头上的一顶高帽，把教师压得喘不过气来，的确，生活中的种种 现象和要求的确让大家牢骚满腹，可回过头来想一想：我们的责 任是什么？我们走进教育行业的任务就是要教育好学生，让学生 在德、智、体、美等全方位的发展，让学生有所发展，这就是我们 的职业任务，我们不是正在塑造着新一代人的灵魂么？为此，作 为教师的我们就更应该尽力工作，努力完成好我们的任务一一教 好书，育好人。要教好书，育好人，我们应该做些什么呢？我认为我们首先要做的就是认真学习相关的法律法规，提高自己的法

8、律意识，在 教学中以相关的法律法规来要求自己，做到依法执教，只的做到 依法执教，我们的教学行为才不至于发生偏差，教学中才不会犯 错误。其次是要不断提高自己的科学文化知识。在素质教育推行 的今天，如果教师没有坚实的科学文化知识作后盾，你是不可以 教好书育好人的。最后，要教好书，育好人，我们还要有一颗负 责任的心，即安心于教育，努力搞好教育的心态，良好的心态会 促使你努力教好书，育好人。相反，要是教师每天想到的是升官 发财，不安心于教育教学工作，即使你拥有丰富的知识而不愿主 动去引导学生学习，得过且过，教育教学也是不会好起来的。我想，我们走上这个岗位，就注定一生都会与清贫为伴。但 清贫的背后，我们

9、要从国家的高度去认识教育，清楚我们肩上的 责任，我们的学生将会有所发展、成长和进步。也只有把责任牢 记心中，我们的工作才会有动力，才能取得更好的教学效果，促 进教育合谐发展。这样，才能使我们的事业走向辉煌，使我们的 教育稳步成长，使我们的国家健康发展。20年05月29日特岗教师培训总结篇4作为刚参加工作不久的青年特岗教师，有幸参加了这次的培 训。这次培训给我提供了一次再学习、再提高的机会。这次培训让我收获很大。培训期间，指导师的示范课犹如一份美味大餐， 拓展我的视野，提升我对课堂的崭新认识。学员之间的开课研讨 更是让我难忘。在交流中提升；在交流中升华。通过这次培训我 深刻体会到以下几点：一、更

10、新观念教师必须有具有现代教育观念。以教师为本的观念必须转化 为以学生为本，充分相信学生、积极评价学生。我们班是一个高 二年级的美术普通班。作为普通班的学生，学生层次非常不齐； 学生学习兴趣不浓；这就给上好每一堂美术课造成了很大的困难。 对于这种状况我思考了很多关于课堂如何设计策略”这些方面， 我在之后的上课中把在培训学到的课堂设计等方面的技巧设计知 识运用到实践中。通过一段时间后，学生们的学习情况都有些不 同情况的改观。这次培训，我体会到在教学观念上有了转变。教 学不光是简单的传授知识，要重在教学方法。学生掌握了方法， 可以自己获取知识。学生的班教师除了有丰富的专业知识外，更 要有优秀的专业素

11、质，人格魅力。同时，还要启迪学生，给学生 充分的时间空间，发挥他们的想象力和创造力。二、积极实践作为现代教师，必须要有终身学习的观念，把学到的观念方 法落实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生提供各种便利，为学生服务，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。作为一个有思想的教师，必须虚心的向同行学习，不断提升 自己各方反面的素质。在这次培训中，学到了很多比较实用的知 识用到实践当中。用扎实的教学功底，带着进取的专研精神。当 今社会不断进步，竞争日益激烈，只有咱们自己不松懈，才能适 应新时代的美术教学。三、提高教学能力这次培训，让我深深体会到，我们时刻要做到以下几点：要 领会新课程标准，灵

12、活教材内容，提高课堂设计；要有娴熟的技 能，提高课堂驾驭能力；同时要不断进行反思，因为反思是提高 教师教学水平的推助器。教师要致力于美术专业创作和钻研教学 不断的提高自身的理论和业务水平。从而使学校领导从观念上和 办学理念上对美术教育的重视，从心底里面对高中美术教育的认 可而加大美术教育资金的投入。加大我校的硬件教学环境，从而 适应当前新课程的高中美术教育完善美术教学环境。所以，我们 就舍得投入一部分资金把美课室搞好，让学生一进到这个美术课 室里面去，就觉得是在一个艺术的氛围之中，起到一种熏陶和教 育的作用。这样有利益培养学生思维的发展，知道自己在美术的 道路上应该在哪一些方面取得一定的进步。

13、对于培训虽然只是一个手段，只是一个开端，对于培训所讲的知识，我要让它细水长流。今后，我会学以致用，结合实际，及 时地将所学知识受益于学生。特岗教师培训总结篇5在今年的5月份，很荣幸能在何国军老师的指导下，完成了 这个培训。在这个过程中，我在胜利学校，深深的感受到了老师 们的敬业爱岗的精神，也感受到了孩子们奋发向上的求学精神。 跟岗学习期间，得到了胜利学校老师的亲切关怀，在生活上也很 关心我，我的指导老师何国军老师对我的学习也进行耐心的指导。 在跟岗学习期间，我参与了以下活动：听课13节，包括1节班会 课，上汇报课1节。学习到很多有用的知识和经验，现将记录下 来，主要有以下几点。在教学技能上，在

14、这个礼拜的学习中，在何老师的指导下， 学习了很多有用的教学技能，特别在备课和上课方面。我听了几 个老师的课，不仅有英语课，还有数学、生物、地理、班会课等。 这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后，让我 得到了很多的收获，也让我从这些老师身上学到很多教学方面的 技巧，值得我以后去学习。其中最重要的是指导老师告诉我，上 课一定要做好充足的准备，即备课，这里是有技巧的，备课时要 注意难点的把握，这是课本上的，更重要的是备学生，清楚学生 的特点。上课时要注意自身的教态，注意语言的幽默和鼓励，对于学生十分重要，上课内容尽量简单易懂，明确知识点的讲解, 做到简单明了。在教师职业生涯上。胜利学校

15、的老师们不仅工作压力大，工 作量也很大，但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业，勤勤 恳恳。这里的老师们对工作是那么的执着、认真、负责，那种敬 业的精深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗 位上的一种动力。何老师告诉我，做教师千万不要有太多杂念， 要明确自己的追求，这才是一名合格的教师。以后桃李满园之时， 就是我们人生收获比金钱更重要的东西。在生活情感上。我感受到胜利学校的教师是和蔼可亲的，对 于学生能够做到有问必答，很详细，师生关系很融洽。感悟到一 个道理，就是教学中要做到平易近人，一定要避免对学生发火， 因为对于学生来说他们还是孩子，我们应该以宽容的姿态去教导。 同时在教学后的

16、.生活，教师不应该带有教学上情绪，因为教师压 力大，要学会在生活中进行排解，陶冶情操，这样才能在生活中 得到工作的放松，避免情绪的恶心循环，才能更好的教学育人。 短短的一个星期的学习匆匆而过，这里值得我学习借鉴的东西太 多太多，包括老师敬业奉献的精神，以及孩子们一丝不苟的学习 态度、好学的精神，我都要将这些东西当做火种带回去！我带着 深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感激，结束了本次跟岗学习。在今后的工作中，我将不断学习、充实、进取，努力超越自己，希 望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步！以上就是 我的培训总结，如有不足之处，还望大家指出改正。苏杰民20_年6月特岗教师培训总结篇6参加宜

17、章县特岗教师岗前培训结束在即有许多话想要说，从 一开始的充满期待到后面的认真做好每一堂课笔记，在这期间我 总感觉时间过得很快，总觉得自己还有许多东西没有来得及做好 笔记，自己还有许多问题来不及和老师交流就匆匆忙忙的下课了。我是湖南民族职业学院（岳阳师范）的20_届毕业生，在我 今年毕业之前我从事过几份教学工作，这里我要说说我的最后一 份实习工作。我的最后一份实习工作是在广州市花都区新芙蓉学 校任教，我所教的科目是幼儿园、二年年级、六年级、七年级体 育，二年级数学和四年级科学。我非常热爱我的从事的职业，每 次上课我都充满激情，带着自信走进教室。在广州教书期间我自 己也收获很多，也培养了我自己的爱

18、心，我特别喜欢和孩子们在 一起的时候，因为同他们在一起我永远觉得自己是那么的快乐、 那么的开心。在广州教书期间我也非常恐惧一件事情，我的同事 他们都非常期待双休的到来，而我却恰恰和他们相反，我非常害怕双休，因为双休学生们都回家了，我自己在学校感觉很寂静， 每到双休我就特别恐惧。我始终觉得和同学们在一起时才是我最 大的快乐！今在宜章教师进修学校附小参加培训，我深知机会难得和重 要，所以每一堂课我都认真听讲，积极做好笔记配合老师回答问 题。从第一堂课，分管教育人事的彭局长发表了热情洋溢的欢迎 词，介绍了宜章教育现状和宜章旅游资源、风土人情，彭局长的 讲话给我们这批特岗教师像是吃了定心丸。进行完简单

19、而又热烈 是开班仪式后，接下来教育局给我们安排了来自各个层面的优秀 教师给我们讲课，他们当中分别来自教师进修学校附小优秀教师, 一直扎根在农村教育的全国优秀教师谢老师和教育局的领导。他 们讲课贴近实际，深入浅出，不时能引起在下面听课的老师们高 兴一笑，能经常引起在坐老师们的共鸣。每一堂课上完时我都似 乎还沉浸在课堂的精彩当中。在这次培训当中，我还感受到所有学员的亲切，这批特岗老 师有70%是宜章本地的，另外还有30%是来自外地的。但是在这个 大家庭里大家彼此相互关心互相帮助，让他们感受到我们宜章的 开放和包容以及我们宜章人的热情。每次课上，老师都会和我们讲，“等到你们下到乡镇以后各向师性，实际

20、上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是 人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师 要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强 的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学 生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师 对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们 说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和 发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和 学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。 另外，我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到 了教师责任的重大艰巨，要做一名

21、好教师必须要具备敬业精神、 奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民教 师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华、含辛茹苦、默默 耕耘。新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的 人格、健康的心理素质、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、 有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓 励的话、安慰的话、开导的话、实在的话。少说讽刺的话、冷淡的 话、伤人的话、威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的 素质。二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。方面的条件都比较差，面临着一帮素质不高的学生，然后还有一 些蛮不讲理的家长，要我们做好心理准备。”老师们

22、讲的都很实 在，我自己也深刻的感受到农村孩子的顽皮，但是我相信只要自 己肯努力，脚踏实地，一步一个脚印农村小学的教育规律还是有 章可循，虽然孩子们比较顽皮，只要我们走进孩子们的内心世界 去了解他们，同样孩子们也是懂得感恩懂得回报。我们从事的事 业是对人，人事最有感情的，只要我们掌握了方法和技巧，那么， 孩子们也是很好相处的。参加这几天的培训，然后再结合自己这一年的从教经历我觉 得，作为老师要更多是关注问题学生，我们经常会听到和多老师 他们在抱怨：“某个孩子很难管，某个孩子不听话，上课经常捣 乱”为什么会出现这样的现象呢？我认为，孩子他并不是一出生 就是很难管，而是我们老师在后面的教化过程中形成

23、的。实践的 经验告诉我们，孩子的出轨是他们想引起老师对他的关注，他希 望老师重视他，心里有他的位置，然而我们很多老师的做法是， 孩子越是反抗教师更是镇压，长此以往孩子的发展就陷入了恶性 循环。所以作为一名老师要有强烈的学习能力，走进孩子的内心 世界。七天的培训很珍贵，时间却过得很快，我很荣幸自己有幸参 加这次培训，我相信这次培训一定会对我的教育教学工作有所帮助。最后，感谢各位领导老师们的辛勤付出。谢谢！特岗教师培训总结篇7参加隆德县特岗教师队伍多半年以来，我在联财中学担任八 年级两个班的数学教学工作。进入学校，在不断学习初中数学新 课程标准和前辈老师经验的同时不断改进自己的教学方法。但是 多半

24、年以来却发现自己还很欠缺。就我自身而言，这次到自治区 名校隆德二中全程参与学校的各个活动很有必要，此次在隆德二 中学习的时间十分有限，我只能浮光掠影地看、听、记下各种感 性认识和第一印象，这也让我受益匪浅。来到二中参加的第一项活动就是升旗，二中升旗仪式隆重， 全校学生衣着整齐，有出旗、唱国歌升国旗、旗手班唱校歌、宣 誓、学生和教师代表演讲、总结上周工作、布置本周工作这些环 节，整个活动给人以庄重严肃的感觉，这是我第一次参加这样隆 重的升旗仪式，这也体现了二中管理和校园文化的一部分，值得 我们每一个人学习。当然，对于教学经验不够丰富的我来说最关注的还是教学活 动，在初一数学李伟老师的带领下我通过

25、听课、批改作业、与指 导老师交流或多或少的了解到二中教学的紧凑和严谨。我主要有 一下几点体会：第一，二中的教学硬件设施雄厚，每个教师都配有电子白板,教师的每节课都有PPT。但是，二中老师并没有依赖多媒体，而对 于重点问题、重点题目还是采取板演的方式以便学生理解。可见， 教师应该将课件与板书有效的结合起来，这也让我体会到在银川 参加自治区特岗教师培训时一位老师说过的一句话：课件永远代 替不了板书。第二，课堂上老师能够体现教育学中所讲的“学生 是主体教师是主导”的教学理念，老师能够充分调动学生学习的 积极性，让学生参与课堂的每一个环节，每节课几乎三分之二的 学生都至少能回答一次问题。也就是说，在课

26、堂上能照顾到所有 的学生，而这一点在我的课堂上却是一个弊端，有时为了节省时 间可能会忽略基础较差的学生。第三，我在听课的过程中又发现自己的一个漏洞，就是没有 及时的让学生把一些易错的题目记录在一个专门的本子上，而这 一点二中有的老师却做的很好，值得我借鉴。我也体会到这样可 以让学生减少犯错误的可能性。第四，我看到二中老师吃苦耐劳的精神，有自己编的导学稿， 为学生的预习打下了坚实的基础。这一点我要反省自己，要向二 中老师学习。第五，课外活动校园中形成了一道亮丽的风景线，除了语文、 英语等一些需要记忆的科目老师安排学生排队背诵意外，还有一 些兴趣小组、英语角、数学角等，但是由于各方面因素未能全部了

27、解有些遗憾。第六，自从我担任班主任以来，对班级管理处于摸索阶段， 学生成绩的提高也给我出了个难题，一位老师的班会课也给了我 很大启示，其中“结对子工程”也值得我借鉴。通过听课发现整个一节课，老师讲的并不多，看似很轻松， 但可以看出在课前是花了很大功夫的，精心挑选练习题并打印以 及制作课件。在课后，每一份练习卷老师还要亲自批阅，同时可 以看出学生在课堂上练得多，写得多。二中还有一道风景那就是校园文化内涵丰富，通过参观发现 素质展室很有特色，档案齐全，各功能室都能正常开放，教师布 置每个班都有不同的特色，并且校园中随处可见学生的作品，走 廊上学生自己设计的班徽更是让人赏心悦目。以上谈的仅仅是在二中

28、初步感受到的一些表象认识，我觉得 学二中重要的还应该学一种精神，一种“二中精神”。多年来， 二中一直成绩优异，没有一种内在的精神力量和严格的管理制度 是无法实现的。其实，在教学一线，没有一种吃苦耐劳，勤奋努 力，踏实肯干，无私奉献的精神品质是干不好工作的。特岗教师培训总结篇820年9月，一个再寻常不过的秋季。于我而言，这个秋天 却成为人生中永恒的记忆。刚刚毕业的我，没有参加国考、省考，没有奔波于各个招聘会，而是毅然决然的报考了特岗，走向我梦 寐以求的最辉煌的舞台。回到初中的校园，一切是那么的熟悉而又陌生。熟悉的是环 境，陌生的是身份。还记得第一次走上讲台不敢直视四十多位学 生注视你的目光；还记

29、得第一次范读课文时声音颤颤巍巍，快要 读不下去；还记得第一次批阅作业的小心翼翼，看到新奇的答案 忍不住和其他老师分享并拍下照片；还记得第一次与学生谈心， 有太多话想说却只用了短短三分钟结束。初为人师的青涩也许永 远会定格在自己的脑海中，多年以后再忆起，也许只会淡然一笑。 因为路漫漫其修远兮，求索之路一直不停歇。在这条刚刚开始的职业道路上，能够得名师教诲是幸运的。 本学期参加了农村中小学教师远程培训，聆听了几位教授的讲座, 受益匪浅。回顾自己一年多以来的教学生涯，需要改进的地方还 有很多很多。关注学生是对生命的尊重本次国培第一课就是从生命视野中看待教育事业。每一个生 命的存在都有他存在的价值，都

30、是必须被尊重的。那个脏兮兮的 小男孩，一直坐在班里最不起眼的后排，没有人关注他，因为他 长得丑、穿的脏、成绩差，而且从不与人交流。给他们班上第一 堂课，推火车读课文到他那里，他站起来半天读不出一个字，脸憋得通红，全班大笑，有人告诉我：“老师，他啥也不会。我走 到他跟前轻按一下他的肩膀示意他坐下去。从此，推火车轮到他 时我也不会再“为难”他，我觉得这样的孩子叫他起来也是被别 人笑话的。期中考试，他考了 9分。家长会结束的那个晚上，有一个在班里等了我很久没找到机 会单独聊天的家长给我打电话，正是那个小男孩的父亲。他跟我 讲了这个孩子的情况，原来孩子三年级时母亲就去世了，从此孩 子就变得孤僻、消沉，

31、再也不愿学习不愿与人交流了。孩子的父 亲希望我能帮帮他，让他开朗起来。那一晚，我思绪颇为复杂， 作为一名老师，我将精力全部放在了那些优秀、调皮的学生身上 了，根本没有关注这个对班级不会产生任何影响的孩子。开学第 一课的读课文，也许他只是紧张而已，我却剥夺了他在班级第一 次展示自己的机会。国培那节课听完以后，更加深了自己对生命存在的认识。每 一个鲜活的生命既然已经存在，就一定会在某一个属于他的地方 盛开出属于他自己的绚烂。高明的园丁不是将花圃里那几只耀眼 的花修剪的多么美丽，而更重要的应该是让花圃里所有的花儿盛 开。我给他调了座位，换了他唯一的一个朋友作同桌，并跟他聊 了很久，他终于肯开口回答我

32、的问题了，这就是进步，这就是希 望。不断学习是对知识的尊重自己一直有写日记的习惯，从初中一直到大学。毕业以后翻 看厚厚的几本日记，竟也惊讶于自己原来有如此的毅力。但是工 作这一年多以来，总是以忙碌为借口，越来越懒得动笔，床头依 旧摆着各种书籍，却总是徘徊于前两页。曾经有位教授告诉我们： 不读书灵魂会枯竭。我也深刻的感受到自己的灵魂正在走向枯竭。 课堂上，学生问我：“老师，赤子之心是不是和干将子名 赤有关系？ ”“老师，曹刿和曹操有关系吗？ ”这种种问题， 有的虽然感觉孩子们只是调皮捣乱、不加思考的联想，有些却也 让我认识到孩子的创造力是无限的，他们的思维活跃的让我汗颜 更让我尴尬，因为我从未想

33、过这样的问题，更没有探索研究过。 也会怀疑自己，这么一点知识储备如何去教学生。参加国培是难得的一次学习的机会。在这里，不仅强化了自 己不断学习的理念，更有一种茅塞顿开之感。学习，不仅仅是从 书本中汲取知识，更要在平时的实践、观察之中去获得成长的机 会。那些专家的理论、那些名师的示范课，每一个都很精彩。现 在，每天读一点书、写一点教学日记，听一堂有经验的老师的课 都是那么充实。能够看到自己慢慢的变得处事不惊、应对自如也 是一种奇妙的感觉。知识本就不是固定不变的，作为新时代的新老师，更不能固步自封，用新知识来充实自己的大脑，用新的教学理念来应对自 己的教育教学工作，用新的思维去审视我们的学生。这本

34、就是对 知识的尊重。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！特岗教师培训总结篇9一、引言“培训有终点，学习无止境是每次培训的期望之一，对于 本次我参加的“国培计划（20） ” 一宁夏回族自治区青年学科 教师（特岗教师）远程培训活动，也是如此。信息时代是一个新 知识、新方法、新理念、新思想等等不断出现的时代，作为这一 时代的教师则需要不断地学习，才能让我们已有的知识、方法、 理念、思想等得以更新，得以适应信息时代的要求。所以学习是 唯一使我们头脑中的“水” “活”起来的“源泉”。我所在班级是银川市小学数学班。自学习以来，充分感受到 现代教育技术对教学，特别是对教师的学习来说意义重大。现代 教育技术以快捷

35、、高效、简明等特点，让我远程学习相关的课程。 这就包括了公共课、专业课和校本研修课程。这就促进了自我反 思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展，又结合教学实 际，以人为本，以教为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断 养成自我学习与反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质；增强研究意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学 实践中遇到的实际问题，让我一个新入职的教师受益匪浅。二、培训中参与的活动（一）与同仁们探讨问题本次培训中，我结合自身的教学与同仁们探讨的问题主要有: “农村偏远地区学生没有计算机设备的应该怎样教学”，“浅谈 小学数学作业批改”，“低年级应不应该布置家庭作业”，“小

36、 学数学布置作业的基本要求是什么”，“学生上课不专心听课如 何才能让学生认真听课”，“如何实现差转优”，“怎样让学生 对数学课感兴趣”，“学生上课不专心听课如何才能让学生认真 听课”，“调动学生的积极性”，“学生优差均衡”等等。同时 参加的班级主题研讨活动主要有第一、二、三次班级主题研讨活 动和其他与数学学科教学相关的研讨活动（主要包括“数学课堂 的本源是什么？ ”，“对于数学教师的培养，诸位有何高招？ ”，“一年级减负增效家庭作业怎么布置？ ，“如何培养小学生数 学学习兴趣？ ”，“如何能准确的把握学情？ ”，“先学后教， 以学定教的操作方法是怎样的？ ”等等）（二）参与视频答疑活动在本期活

37、动中通过参与视频答疑活动等。让我收获如下：教 师需要不断学习，学习是教师站稳三尺讲台的前提；教师需要不断交流，交流是学习的一个重要的途径，只有在交流中学习才会 高效、快捷；教师需要不断研究教学、研究自我、研究学生、研究 教材、研究新课标，才能不断充实自我；教师需要发展自己的业 余爱好。（三）参加“V大赛”、案例大赛活动本次培训中我也参加了 “V大赛”、案例大赛活动。提交的作 品主要有：（1）24时记时法、（2）认识人民币、（3）三元一 次方程组及其解法、（4）课堂上，学生不爱发言怎么办、（5） 折扣教学片段、（6）倒数的认识、（7）角的平分线的性质、 （8）单项式PPT课件、（9）等腰梯形的判

38、定、（10）动手做、 （11）排列组合课件一一ppt超链接和触发器的有效应用、 （12）由立体图形到三视图、（13）生活中的数学、（14）找 规律。其中，V大赛中的24时记时法以其精彩的画面，精心的 设计，精辟的寓意，让我印象最为深刻；案例大赛中的认识人 民币以其符合学生的心理特征，也符合学生的知识水平，让我 感慨万千。（四）参加“五个一”活动在培训中也参加了 “五个一”活动：在“五个一”活动中， 我备课的内容是新人教版（20_版）二年级上册的角的初步认在本次培训中，通过小学教学常规内容的学习，使我认识到 要想成为一名优秀的教师，必须具备最基本的六认真要求，即 认真备课、认真上课、认真布置批改

39、作业、认真辅导、认真组织 考试和认真组织课外活动。备课是其中一项重要的组成部分，它 包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环 节。要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备 课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才 能提高自己的业务水平。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学 会抓住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自 主学习，转变教师传统的传输者为知识的引导者。特别是在新课 程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生的全 面发展为目的，以新的教学姿态迎接新的挑战。三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在本次培训中，各位讲课的

40、老师都对我们寄予了很大的期望。 同时也鼓励我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系 环境。要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要做一名终身 学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。 要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的 弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔 基曾经说过：”只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉识。在这节课中主要用到了研修中所学的“信息技术与课程整合 的理论”。同时，也得到了听课老师的建议，老师们建议：第一， 对学生的提问可以使用儿童化的语言；第二，教学中要对学生的 学习过程进行多元化评价。我觉得这个课改进的方

41、面主要有两点: 第一，可以使用PPT教学，来突破重点和难点。第二，课程的整 体设计要以落实教学目标为中心。具体上课情况，可以查看我最 后提交的“课堂观察记录与分析”就是角的初步认识的教学 实录。三、回顾提升（一）我的提升在培训初期我提交的最困惑的问题是：能够解决小学低段课 堂教学的有效、可行的现实操作策略。经过学习后，我觉得这个 问题应该是需要教师全面了解学生，精心研读新课标，从学生 中找到学生的知识起点，认知特征；从新课标中找到该学段 学生的预期目标，找到达到目标的办法，并进行合理恰当的评价。（二）我的困惑通过上面的回顾和总结，虽然收获很多，但我觉得还有两个 问题教育教学问题让我比较困惑：第

42、一个是：能够促进教师专业 发展的相关的有效、可行的现实操作策略有哪些？第二个是：有 效开发校本教材应注意哪些问题？（三）我的希望希望在今后的培训中可以解决的问题能够涉及到教师专业发展，农村校本课程研发，以及人类学习的内在机制等等。当然以 上这几个问题也是我今后要探寻的问题。四、培训感想“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但 我的学习还将延续。项目结束后我还会在平台中进行训后研修活 动，重复学习平台中的相关课程，继续在论坛中与其他同事交流。 也希望学习平台一直是我们一线教师成长的网络社区！也会继续 利用这个研修的家园给为我增添更多的教学智慧和自我突破的勇 气！培训一路走来，让我体会

43、颇深，也非常感谢各级管理者、专 家、教学一线同仁，以及其他人员的大力支持和鼓励！特岗教师培训总结篇10首先十分感谢这几天各位老师们的指导，尤其是对于像我这 样刚刚步入教师岗位时间很短的青年教师来说。这一次的培训真 的是对我帮助很大，让处在瓶颈期的我重新找到了心的方向。教师这个职业很不一样，面对现在发展变化整块的社会，知 识的更新迭代那么的迅速，我们的目标应该是终身学习，正所谓 活到老学到了。这次培训给我最大的指示就是，我要不断的提高自己语文知识方面的素养，把最先进的教学理念应用到我的工作 中去，把最先进的思想传达给我的学生们。语文这门课程很特别，我们需要深入的去了解，去研读课本， 每一个单元的

44、内容细节我们都要做到了如指掌，做到心中有数。 单元里的.题材自己首先要做到了解，然后才能更好地交给孩子们。耐心是作为教师另一个重要的素质，尤其是对于我们这样年 轻教师来说，我目前教的语文，我的学生们对这方面的底子薄弱 的比较多，而且大家的基础程度还都不一样，那么面对这样的情 况，很多年轻教师可能会很急躁，在教学的过程中会不自觉的把 这样的情绪带给学生们。这样的结果就是，学生们的积极性被打 击，反而会起到不好的效果。通过这几天老师的授课，我更加清楚的认识到自己的不足， 面对学生，我需要更多的耐心，尤其是对于那些不愿意学习或者 说是基础比较差的学生，我要更加耐心的去跟他们交流，我不仅 仅是他们的老

45、师，更是他们的朋友啊。有时候我们拉进和孩子们 的距离，会起到很好的效果哦。这次的培训我的收获有很多，主要是让我明白了作为一个合 格的教师应该具备的素质有哪些，我的不足的地方还有哪些。经 过老师们的辛辛教导，我充分认识到了自己的缺点和不足，并且 会在接下来的工作中去改进，最后，由衷的感谢老师们的指导！特岗教师培训总结篇11通过三个阶段的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与市内的 一些一线教师进行了充分的交流和学习。收获颇多，感触较深的 同时，也认识到了自己掌握的教学技能的不足，因此，可以说这 次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深

46、远。 崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位新教师的心灵，作 为一教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立 足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极 实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐 观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活 都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的 态度。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的 教育理念来不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。一、专家讲座，提高认识。带着教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。首先聆听 了李石城老师的信息专题、

47、潘玲老师给我们做了教师如何进行 情绪管理报告，任斌强老师的让我们一生幸福成长、让我体 会到了怎样做一个幸福的教师；张国红、王忠、李珍华、吴忠喜、陈文良、陈风云六位老师专家都结合了一版的课程标准，通过 典型的课例进行了基于目标的剖析，给我们指明了 一条方向；还有 林明居老师的法律教育专题讲座、周积吻副院长在过一种问心 无愧的职业生活的报告中，为我们阐述了教师职业是良心职业， 问心无愧才会达到心灵宁静怡然的平衡状态。总之，他们的精彩 讲解为我解开了我所带来的疑惑。二、走进名校，收获颇多。本次的培训有一个特色，就是安排我们参访了储州市思源实 验学校;走进校园就闻到了 一股浓浓的书香味，我们看到了学校

48、举 办的国学经典的诵读活动，让我深深地感受到了中华民族五千年 深厚的文化底蕴，应该要把它发扬光大。该校的研讨活动是多方 面的，他们专业的评析给我们今后的教研指明了一个新的方向。三、合作学习、共同成长在本次的学习过程中，最让我惊讶的是磨课这一块，是我们 全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭 重要之一。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深 厚的友谊。培训结束，就是我们新的合作开始，以后一定要互通 信息，保持联系，我们的心是永远连在一起的。都是在这样轻松、 积极、合作、愉快的气氛中进行的，这样的良好氛围使我们的学 习变得更加有趣和有效了。可以说，我们进行最多的活动就是看活动、评价、讨论，这是一个非常好的学习方式，它让我们将问 题上升到理论层面，再让这些总结后的理论来指导我们的工作， 帮助我们的成长。通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力与他 们相比较有一定差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地 觉醒，才能立足于这个高速发展的社会。我通过培训知识来武装 自己，不断地提高自身的价值，我相信再大的困难都会迎刃而解， 培训给了我这次学习机会，凭着自己对教学的热情，总是在实践、 在钻研、在进步、在创新。在今后的教学中，我要充分发挥新的 教育理论和教学方法，使自