六年级夏天里的成长知识点.docx

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1、六年级夏天里的成长最新知识点夏天里的成长是一篇优美的散文，通过描写夏天里 万物迅速生长的自然现象，说明人要把握时间，“尽量地用 力地长”的道理。你会整理六年级夏天里的成长知识点吗？ 这里给大家分享一些六年级夏天里的成长知识点，欢迎阅读!六年级夏天里的成长反思在整个教学过程中，我先以问题谈话导入，由自己喜欢 的季节作为话题引出课题，创设了亲近学生生活实际的教学 情景，有效地激发了学生学习的兴趣。文本内容浅显易懂，理解起来并不难，从自由朗读到默 读两遍过来，就能整体感知课文内容。在对三个自然段的研 读中，也是边读边悟，在掌握知识和培养能力的同时，也都 在呈现的写作特点，为下一步写作指导交流做铺垫，

2、这样一 环扣一环，最终突破重难点。但本节课并不是一节完美的课，它是一篇统编人教版的 新课文，没有参考书可供参考，从网上找教学设计，它是出 现在长春版三年级的一篇课文，现在出现在六年级上册的习 作单元，不知道专家设定本课的课时数和每一课时的目标。 教学目标如何把握，重、难点如何突出，甚是困惑。所以， 在讲授这一课时，课程目标第三个方面，情感态度与价值观 就不太好把握，让学生交流的少，蜻蜓点水一带而过，原因 就是怕体现不出习作课的特点；还有一点就是没有重点指导 感情朗读，学生呈现出来的读书方式就是快读。也许有遗憾，但也确实不乏闪光点：注重感悟、积累和 运用；突出了学生的主体性，让学生做到了五个“参

3、与”，即 全员参与、全程参与、主动参与、创造参与和差异参与；抓 住语言文字训练点，进行扎扎实实语言文字训练，提高了听 说读写的能力。六年级夏天里的成长练习题一、根据拼音写汉字。夏天，到野外去。地上的野花吐露出花bdo(),十分 诱人;树上禧1闻()初绽，生机盎然；田里的甘zhe()秧 苗正在茂盛生长，人们好像看到它长成小树干一般粗壮的样 子。雨后才几天，山脚下的岩石上长满了绿色的taixia n()(),连石头*ng()里都是，绿绿的一片，像是有 人用彩笔把石头涂绿了一样。二、在括号里填上合适的词语。()的季节()的声音()的泥土()的瀑布()的希望(）的谚语三、按要求写句子。1 .高粱拔节。

4、（扩句）2 .夏天是万物迅速生长的季节。（缩句）3 .把谚语补充完整。（1）六月六，o（2）处暑不出头，。四、辨字组词。苞（）雷（）鲜（）庶（）雹（）蕾（）薛（）蔗（）暴（）逢（）害（）在（）瀑（）缝（）害1（）茬（）五、选择合适的词语，填到句子中的括号里。活生生看得见飞快跳跃1 .生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是 （）的长，（）的长，（）的（）的长。像连几乎也2 .最热的时候，（）铁路的铁轨（）长，把接茬地方的 缝儿（）填满。柏油路（）软绵绵的，（）是高起来。六、阅读课文，选择参考答案：1.“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（A.事物每

5、一天都在变化。B.生物在迅速生长。2.“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句 子想要说明的意思是()A.夏天最热的时候柏油路也在长。B.柏油路被太阳晒得变形了。【参考答案】一、苞蕾蔗苔碎缝二、收获美妙芬芳雄壮美丽熟悉二、1 .田野里的高粱在夜里悄悄地拔节。2 .夏天是季节。3 . (1)看谷秀(2)割谷喂老牛四、花苞冰雹雷雨花蕾鲜花苔辞庶民甘蔗暴雨 瀑布相逢缝隙要害收割现在接茬五、1.飞快活跃活生生看得见2.连也几乎也像六、1. B2. A六年级夏天里的成长知识点生字组词：棚：凉棚车棚顶棚工棚牲口棚蔓：瓜蔓藤蔓爬蔓压蔓顺蔓摸瓜苞:花苞苞蕾苞米苞谷含苞待放蕾:花蕾禧蕾蕾丝吐蕾护苗保蕾苔：

6、青苔苔薛苔原苔斑苔痕薛：苔辞坪：坪坝草坪花坪停机坪蔗：甘蔗蔗糖蔗田蔗农瀑：瀑布飞瀑瀑流飞瀑流泉缝：墙缝裤缝缝隙裂缝见缝插针谚：谚语民谚古谚农谚俗谚多音字: 蔓：wan瓜蔓 man蔓生 尽：jin尽管jin尽头 形近字：蕾（花蕾）雷（雷电）蔗（甘蔗）遮（遮掩）谚（谚语）颜（颜色） 词语解释：迅速：速度高;非常快。苔薛：植物界的一大类，植株矮小，有假根。分为苔和薛两类，有很多种，多生长在阴湿的地方。丰满：（身体或身体的一部分）胖得匀称好看。本文把山 当作人来写。谚语：在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出 深刻的道理。如“风后暖，雪后寒”“三个臭皮匠，赛过诸 葛亮”。尽量：表示力求在一定范围内

7、达到限度。反义词：迅速一一迟缓飞快一一缓慢增加一一减少软绵绵一一硬邦邦近义词：迅速决速飞快一一飞速丰满一一丰盈增加一一增添课内问题：1、找出全文的中心句。答：“夏天是万物迅速生长的季节。”2、默读课文，说说课文是怎样围绕中心句来写的。答：通过描写夏天植物、动物乃至不具生命的山水、铁 轨和柏油路等事物都在生长的现象，说明了夏天的确是万物 迅速生长的季节。最后水到渠成，说明人也一样，要在自己 的“夏季”尽量地用力地长。3、“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长J这句话告诉了我们什么?答：在这里，“热天”并不是指季节，而是指利于学习 知识、利于成长的时间、环境等。“长”不仅仅指身体、年 龄等的生长，还指知识的积累、认识的提高等。这句话告诉我们：人一定要在青少年时期珍惜时间，积 极汲取知识、提高能力、增长经验，不能错过成长成才的时 机。