辩论赛活动策划案模板10篇.docx

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1、辩论赛活动策划案模板10篇辩论赛活动策划案模板（篇1）大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指 点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富 的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣 校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将 以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学 之际，我部门特策划组织本次活动。活动主题：“走近大学生”辩论赛。一、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大 学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着 “公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队 的组织和团结协

2、作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩 论队。二、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。三、活动时间观看辩论赛录像：月日（即举办辩论赛观影学习交流会）。九、经费预算1、多媒体教室租借费100元。（50元一次，看辩论赛录像一 场，决赛一场）辩论赛活动策划案模板（篇4）一、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大 学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着 “公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队 的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管 院辩论队。二、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。三、活动时间观看辩论赛录像：3月6日（

3、即举办辩论赛观影学习交流会） 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报， 以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚 自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室 进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进 行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。抽签：3月8日评委培训：3月12日晚自习初赛：第四周（13号、15号每天分别两场）复赛：第五周（16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先 后进行）决赛：第六周（23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队）四、活动地点教学楼五、比赛评委1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）

4、2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则， 合计一票。）六、活动流程初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四 场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛 同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三 名。七、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒

5、每次回答不超过20秒）1分30秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒小结攻辩阶段正方三辩1分30秒小结攻辩阶段反方二辩1分30秒自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟5、主持人宣布比赛开始6、主席宣布比赛结束7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果八、奖项设置比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁 发证书，给予适当的物质奖励。九、经费预算1、多媒体教室租借费100元。（50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）辩论赛活动策划案模板（篇5）一

6、、活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之 间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同 学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时 为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲 与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商 大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表 达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同 学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔 展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。二、活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的 原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论

7、来指导言行，本次邀请赛 将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞， 言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提 高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界威力色彩的三大武器 之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视， 更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本 次邀请赛将引起全校的关注。三、活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年-对外邀请辩论赛四、活动时间：20年11月9日至11月11日五、活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅六、活动内容1、活动起动地点：TCL国际学术报告厅时间：11月9日参加 者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代

8、表2、活动流程A,致词B,介绍邀请赛队伍C,评委介绍D,规 则介绍E,介绍各方立场F,评委代表发言G,参赛代表发言H,开 始比赛备注：比赛可考虑初赛复赛决赛等形式七、活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会八、协助单位各分院学生会及社团组织九、活动邀请单位上海大学浙江工商大学十、活动对象上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院 学生及辩论队十一，宣传方案1,海报规格数量（待定）张贴时间： 开始活动前一周到活动结束张贴地点：各分院宣传栏 辩论赛活动策划案模板（篇6）（一）组织单位主办单位：电力工程系学生会执行单位：电力工程系学生会秘书处、学习部、组织部、纪检 部（二）活动内容：大学生辩论赛（三）

9、活动主题：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我，以积极向上 辩题之辩论展大学生之风采。（四）活动目的：辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃课余气氛，开拓思 想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论 人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、 写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力（五）活动意义：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精 神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的 融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以 希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养 创新精神，使各班之间，学生

10、之间互动。（六）活动对象：电力工程系全体同学（七）活动时间：20年_月_日（A）活动地点：图书馆报告厅（九）参与方式：以班级为单位每班出四名同学进行初赛，而后预赛、半决赛、 决赛的评比（十）辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前 做好充分准备，外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方（十一）比赛规则及流程：1、组成每个辩论队有四个辩手上场比赛，按顺序分为一至四辩。一 辩负责立论、攻辩小结；二、三辩负责攻辩；四辩负责总结。2、流程（1）自我介绍先由正方进行自我介绍，再由反方进行自我介绍，时间各一 分钟。(2)开篇立论先由正方一辩进行立论，再由反方一辩进行立论，时间各两 分钟。(3

11、) 一对一攻辩攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩 进行攻辩，让后，由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完 成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重 复选择对方同一辩手进行攻辩)。选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方 只能提问，每个问题最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25 秒。每轮攻辩限时1分30秒。在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立 进行。攻方提问完，可以由攻方提前结束攻辩。(4)攻辩小结由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时 间各一分钟。(5)自由辩论由正方开始自由辩论，双方每次一个轮流发言，不可由同

12、一 方连续发言，每方分别计时5分钟。在一方时间到后，可以由时 间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未 到的一方放弃时间结束自由辩论。（6）总结陈词先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各3 分。3、控制辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论 攻辩小结自由辩论 总结陈词在还有30秒结束时，攻辩剩15秒时，计时员会提醒； 时间到。超出5秒会给予扣分，根据记录按严重程度扣2分、5 分或者10分。4、注意事项（1）参赛选手应衣着整齐，举止文明。（2）比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的情况。如果出 现明显的谩骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。（3）自由辩论阶段四位辩手应该共同

13、参与。（4）比赛中不得发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应 该在各环节的间歇向主持人提出。（十二）评奖办法：根据选手表现评得最佳辩手一名、最有价值辩手一名、团体 一等奖、团体二等奖、最佳组织奖。（十三）评委成员：由电力工程系学生会成员组成。辩论赛活动策划案模板（篇7）一、活动主题感恩他人，快乐自我。二、活动目的在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要 的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶 层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩 当以涌泉相报“。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中 国的

14、感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。三、活动地点大学校区教室。大学校区活动室。四、活动用具气球，音箱，麦克风，照相机。五、活动时间11月日星期5： 00-17： 00o11月日星期9： 00-21： 00o六、活动负责人活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报， 以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚 自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室 进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进 行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。抽签：月日。评委培训：月日晚自习。初赛：第四周（号、号每天分别两场）。复赛：第五周（一号进入

15、复赛的班级抽签，一号复赛两场先 后进行）。决赛：第六周（一号进入决赛的班级抽签，号决出冠军队）。四、活动地点教学楼。五、比赛评委1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）。2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则， 合计一票。）。六、活动流程初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四 场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。班长：。团支书：。七、参加人员大学学院_班全体学生。八、活动形式开展班会、班级讨论、班级晚会。九、活动内容及流程（一）前期准备阶段1 .和同学们交流沟通确定活动主题。2 ,完成活动策划。3 .同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品

16、、手语等。（二）活动阶段1 .开展班会班会正式开始，由团支书主持会议，首先由班长发言， 班长提出了此次班会活动的目的一一学会感恩，号召同学们积极 学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表发 言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接 着由同学分组讨论问题一一你要感谢谁，经过同学的积极讨论， 每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以 一颗感恩的心生活，同学对此次班会进行了拍照。2.开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节 目，女生宿舍的感恩手语，宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩 歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩

17、节 的问题，答对者有小礼品相送。十、活动预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心, 学会发现，学会珍惜，学会回报。十一、经费预测气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，总计30元。十二、安全预案由生活委员同学负责整个活动的安全工作。辩论赛活动策划案模板（篇8）一、活动时间：年4月11日下午4： 40到5： 30二、活动地点：综合楼a区205教室三、活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识, 进一步加强对证券知识的了解与认识；同时也为提高部内全体成员的语言表达能力；四、参赛对象:社联证券协会内部成员五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩

18、手2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点（各5分钟）3、攻辩阶段：正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）4、自由辩论阶段：正方先提问（各5分钟）5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结（各3 分钟）6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手7、主持人宣布结果，宣布辩论赛结束六、各部门职责1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室 黑板，营造出辩论赛的气氛；2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原

19、桌椅。3、策划组：做好本次活动的策划工作。4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记。5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议 50元以内，奖品以笔记本、笔为主。七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会 与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利八、备注：1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八 人，以自愿报名为原则。2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报 名。3、评委、嘉宾由协会主席团邀请。辩论赛活动策划案模板（篇9）辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精 神，锻炼思维表

20、达的活动.开展此项活动，可以使同学们更好的 融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神.所以 希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养 创新精神，使各系之间，学生之间互动.【比赛时间】预赛：待定决赛：待定【比赛要求】参赛队伍：全院8个系辩手要求：每支队伍由4人组成.要求辩手口齿清晰，思维 敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛.赛后现场评出优胜者，再抽取 辩题和对阵队伍，终至决赛.具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定.预赛时间：待定地点：实验楼1104 （多功能厅）决赛时间：待定地点：待定【评判】（

21、一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比 赛评判团由7位评委组成.评委对在场的各个代表队做出评判， 具体以分数为准.（二）评判标准1、团体部分:(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理 解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解.(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个 辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感.(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有 据.注重针对辩题正面交锋.(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向 统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体 意识”.

22、(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国 语的优美.(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众.举止得体，显示出 良好的道德修养.敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格， 并贯穿全局.（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质.2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可 参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣 中寓见解.（3）台风与辩风.（三）胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数 相加取平均值，为该队得分；2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；3、如

23、果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负.4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数 相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则 由评判团另行投票（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生.【奖项设定】一、团体奖1、辩论赛季军奖（两个）2、辩论赛亚军奖（一个）3、辩论赛冠军奖（一个）二、个人奖1、优秀辩手奖：（两个）2、大赛最佳辩手奖：（一个）备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的 奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书.辩论赛竞赛规程一、比赛进程（由主席执行）1、开场白2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员

24、4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始6、评判团递交评分表，离席评定结果7、嘉宾点评8、公布结果9、颁奖典礼10、比赛结束二、辩论赛比赛程序及时间规定程序时间备注开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题 共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30 秒正方三辩进行攻辩小结1分30秒反方三辩进行攻辩小结1分30秒自由辩论阶段自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟（共 8分钟）总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟正

25、方四辩做总结陈词4分钟四、比赛要求开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流 畅.攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻 辩小结都必须是这三者.各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、 二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充.提问应贴近辩题，不 宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问.（三）自由辩论要求：1 .提交材料在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包 括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据， 对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术.2 .自由辩论规则辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟；自由辩论开始时，先

26、由正方的任何一位队员起立发言完毕 后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方 时间用完为止；在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不 受限制;复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛 同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三 名。七、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。3、主持人介绍评委。4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）。开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟。攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题 （每次提问不超过10秒

27、每次回答不超过20秒）1分30秒。攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题 （每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒。小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟。总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟。5、主持人宣布比赛开始。6、主席宣布比赛结束。(4)当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则 该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止.比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本 方辩手发言.倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪

28、智慧和展示风度， 不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击.总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵.本规程最终解释权归院学生会学习部院学生会学习部比赛须知一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知， 熟悉赛会的日程安排.二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟 到达比赛现场.同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定， 在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比 赛准备工作的顺利进行.三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请 及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保 证赛事的顺利进行.四、遵守赛会的

29、纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细 致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平.五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛 事的意见，请与学习部成员联系.六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并 可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现 场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩.所有影响比赛正常进行的 行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场.辩论赛活动策划案模板（篇10）一、活动目的为了培养我校大学生的团队精神，进一步提高学生的综合素 质和职业能力，展现当代大学生风采，弘扬社会主义核心价值观， 教务处、人文素质教育部、院学工部、院团委和院普通话测

30、试站 决定在技能节期间举办大学生辩论赛，为了落实活动安排、体现活 动宗旨、达到活动目标，特制订此方案。二、组织机构主办单位：教务处承办单位：人文素质教育部协办单位：院学工部、院团委、院普通话测试站大赛组委会成员组长：吴丽文副组长：凌伯勋彭宣红易贤文李贞裁判长：杨柳成员：杨凯戴日新各系教学副主任各系学管副主任三、参赛对象本次辩论赛面向全院在籍学生。四、竞赛具体安排（一）参赛方式各院系组成一支5人队伍参加比赛，其中比赛选手4人，领 队1人，全院一共8支参赛队伍（国际信息工程学院代表队、护 理学院代表队、机电工程系代表队、临床医学系代表队、商贸物 流系代表队、生物医药系代表队、现代农业科技系代表队、

31、应用 化工系代表队）。（二）赛制与赛程本次比参赛采用淘汰制，获胜方进入下一轮比赛。本次比赛共分三轮，分别为预赛，半决赛，决赛比赛共分三轮：第一轮（预赛）：共4场比赛。8支参赛队伍分为A、B两组， 上届辩论赛的第一名和第三名属A组，第二名和第四名属B组， 其余各参赛队抽签决定所属组别；各组四支参赛队伍通过抽签确 定场次和正反方。各场比赛中的胜出者（4支参赛队伍）直接进入 第二轮比赛（半决赛）；第二轮（半决赛）：共2场比赛，分别角逐出A组和B组的第 一、第二名。比赛正反方抽签决定。A组第一场胜出者对A组第二 场胜出者，B组第一场胜出者对B组第二场胜出者。第三轮（决赛）：共2场比赛，比赛正反方抽签决

32、定。第一场 A组第二名对B组第二名，决出本届辩论赛的第三名和第四名； 第二场A组第一名对B组第一名，决出本届辩论赛的冠亚军。（二）日程安排比赛轮次比赛场次比赛时间比赛地点第一轮（预赛）4待定体 育馆学术报告厅第二轮（半决赛）2待定体育馆学术报告厅第三轮 （决赛）2待定体育馆学术报告厅（三）比赛要求1、辩论双方通过抽签决定辨题的正反方，辩论正反方确定后, 双方要积极准备相关材料；2、辩论过程中要注意仪表语言，禁止出现向对方辩手进行人 身攻击的情况，一旦出现即取消其参赛资格，对方选手直接进入 下一轮比赛；3、辩论的内容要积极向上，紧紧围绕辩题进行，弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神，弘扬社会主

33、义核心价值观;4、要求所有参赛队统一着装，做到衣着得体、大方，体现当 代大学生的良好形象。（四）比赛流程（见附件一）（五）补充说明1.各院系组成一支5人队伍参加比赛，队伍名单由领队报名 截止前发邮箱O （报名表见附件二）。联系人：付凤熙联系电话：2、主席：每场比赛设主席一名。3、评委：由人文素质教育部教师、学院专家以及校外专家担 任，一般为711人（奇数）组成评委团。五、奖项设置奖项奖品及费用冠军（1支参赛队）锦旗及奖金亚军（1支参 赛队）锦旗及奖金季军（1支参赛队）锦旗及奖金第四名（1支参 赛队）锦旗及奖金优胜奖（4支参赛队）锦旗及奖金最佳辩手（1 名）荣誉证书及奖品优秀辩手（每队1名，共8

34、名）荣誉证书教 务处人文素质教育部院学工部院团委院普通话测试站二0 一五年十月7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果。八、奖项设置比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁 发证书，给予适当的物质奖励。辩论赛活动策划案模板（篇2）一、活动主题感恩他人，快乐自我二、活动目的在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要 的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶 层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。 自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以 涌泉相报“。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的 感

35、恩节，让大家怀着一颗感恩的,心生活，学会感恩。三、活动地点工业大学莲花街校区教室工业大学莲花街校区活动室四、活动用具气球，音箱，麦克风，照相机，五、活动时间月日 15： 0017： 00月日 19： 0021： 00六、活动负责人班长：团支书：七、参加人员工业大学经济贸易学院班全体学生八、活动形式开展班会、班级讨论、班级晚会九、活动内容及流程（一）、前期准备阶段1、和同学们交流沟通确定活动主题。2、完成活动策划。3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。（二）、活动阶段1、开展班会班会正式开始，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉 发言，班长提出了此次班会活动的目的一一学会感恩

36、，号召同学 们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的 理解，接着由同学分组讨论问题一一你要感谢谁，经过同学的积 极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同 学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节 目，女生宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感 恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩 节的问题，答对者有小礼品相送。十、活动预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心, 学会发现，

37、学会珍惜，学会回报。H 、经费预测气球一元，音箱话筒一元，小礼品一元，总计一元。十二、安全预案由生活委员同学负责整个活动的安全工作。辩论赛活动策划案模板（篇3）大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指 点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣 校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将 以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学 之际，我部门特策划组织本次活动。活动主题：“走近大学生”辩论赛一、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大 学生朝气蓬勃、积极向上的精神

38、状态，培养发掘辩论人才，本着 “公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队 的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管 院辩论队。二、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。三、活动时间观看辩论赛录像：3月6日（即举办辩论赛观影学习交流会） 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报， 以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚 自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室 进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进 行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。抽签：3月8日评委培训：3月12日晚自习初赛：第四周（1

39、3号、15号每天分别两场）复赛：第五周（16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先 后进行）决赛：第六周（23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠军队）四、活动地点教学楼五、比赛评委1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）六、活动流程初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四 场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛 同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三 名O七、辩论赛程序1、

40、主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒小结攻辩阶段正方三辩1分30秒小结攻辩阶段反方二辩1分30秒自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟5、主持人宣布比赛开始6、主席宣布比赛结束7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果八、奖项设置比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。