描写我的同学小学生作文.docx

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1、脑海里回荡着。还有一次，老师布置的作业本我没有找到，回家后才发 现，把我急得团团转，像热锅上的蚂蚁。这时，我灵机一动， 赶紧给郭珈亦打电话，那时已经晚上六点了，天又黑又冷， 可是她还是让他妈妈给我送作业的复印件，我才可以写作业。 平时，有同学哪天没有来上课，她就会给同学补习，是同学 们的好帮手。郭珈亦是我的好榜样，她助人为乐的精神值得我们学习。五下午的田径兴趣班，我跟他比赛跑步，说起跑步，我也不 赖。开始之前，何致阳眼严肃地看着终点，又看了我一眼说:“我是不会输给你的J我被他吓到了，心里有些害怕。开 始了，他一下子就冲向了终点，我跑不过他，只好认输，心 里想他跑步那么快，长大应该是一名运动员吧

2、！说他学习好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就 像一张纸。有一次数学测验，他是全班的前三名，90分以上， 我很佩服他学习那么好，我下课去问他改错，我以为他会说 你去问其他人吧，可他微笑地对我说：“你哪道题不会？”我 慢慢地一个个指出来，他仔细地跟我讲解，“不是，这道题 选A,不是B。”他仔细地一道一道跟我讲解。很快，他就给 我讲解完了所有题。他助人为乐的精神令我佩服。何致阳刻苦训练顽强拼搏和助人为乐的精神令我十分 敬佩。描写我的同学小学生作文2既然要夸夸我的同学，那就来夸夸我众多好朋友中与我 关系不错的同学一一孙璞。他身材中等，个子不高，淡黄的 脸面上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，头发乌黑而油

3、亮，看上 去有点可爱，有点搞怪。他身上有很多优点，但我最想夸夸他的助人为乐。记得 那一次，下午放学了，我站在校门口左顾右盼，等着爷爷来 接我。等了大约十分钟，都五点五十分了，爷爷还没有来。 我想：可能爷爷今天不来了。于是，我去找别人借钱，“借 我五角钱行吗？”“不借，没钱。”“借我五角钱行吗？”“不借， 我只有五角钱J这时，在我以为借不到钱的时候，孙璞来 了，他手里拿着五角钱，脖子上挂着公交卡。公交车来了， 他并没有奔向驶来的公交车，而是奔向我。这时，他递出手 里的五角钱说:“你是没有钱坐公交吗？”“是的，”我说。“给， 我借你。”孙璞接着说。看着孙璞，我接过他手里的五角钱， 说：“谢了。”孙

4、璞有礼貌地说：“不客气，这是朋友应该做 的。”我俩肩并着肩，一起上了公交车。这就是孙璞，这就是助人为乐的孙璞，这就是友谊。描写我的同学小学生作文3她，有着长长的头发，整天扎着两个招牌式的“麻花辫”。她，一双充满智慧的大眼睛让你百看不厌，还有一张能 说会道的小嘴巴，看上去很文静，可熟悉她的人都知道她是 个假小子。上课时，她坐得端端正正，认认真真听讲，回答问题细 声细气，一丝不苟地做笔记。可一下课，她就完全变了个人 似的，到处跑、跳、蹦，跟同学们天南海北的聊，生怕别人 不知道她存在似的。她是咱班出名的“热心肠”。有一次我和同学闹了矛盾， 好多同学劝我我都不开心。“麻花辫”来了，我没理他，她 便叽哩

5、呱啦地说个不停，我听得不耐烦了，加快了步伐，“麻 花辫”急了，忙说：“我给你讲个笑话吧！”然后她自说自话 地讲了起来，还没听完我就被她的那个笑话逗得呵呵大笑起 来，立刻所有的不快都被我抛到了九霄云外了。大家说这个“麻花辫”可不可爱呀?如果想知道这个“麻 花辫”是谁，那就睁大眼睛来我们班找找吧！描写我的同学小学生作文4我每次听到同学们在夸奖谁的优点，我脑海里浮现的第 一个人就是卢雨桐同学。卢雨桐同学是我们班的班长，她能 写一手好字，还是我们班的“小作家”，而且美术她也非常 了不起哦！卢雨桐同学画的画栩栩如生，漂亮极了。每次美术老师 评讲优秀作品时她的作品都名列前茅，总是能得到老师的夸 奖，同学们

6、的认同。卢雨桐不但画画好，而且还是“小作家”呢！有一次语 文课上，老师在评讲作文老师夸她的作文写的很好，书写很 工整，老师问她有什么写作的好方法，她非常谦虚地回答: “其实没什么特别的方法，只是每天坚持写日记和多看书积 累了很多好词好句。”卢雨桐的文章越写越精彩，她的其中一篇作文抓蝴蝶 被登上了我的文字会跳舞这本书，真是一位名符其实的 小作家。卢雨桐同学是我们学习的好榜样，我们一定要向她好好 学习。描写我的同学小学生作文5每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体;有的同学助 人为乐;有的同学作文写得好等等。我的朋友是潘阳凡，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一 个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道

7、的嘴巴。他 的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非 常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天 气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚， 不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可 是左盼右望，爸爸还是没有出现。我想爸爸可能不会来接我 了。这时潘阳凡走过来说：“你没有雨伞吗?我有两把雨伞, 借给你一把吧！他边说边拿出另外一把雨伞借给我。我打着潘阳凡借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下 得很大，但是我心里是一片温暖。潘阳凡，你是位热心助人的好同学，我要向你学习！描写我的同学小学生作文6我有一个非常有个性的同学一

8、一吴裕杰。他板刷头，瓜 子脸，有一张看见就想笑的脸。瘦瘦的身材，但是他的力气 可大得很。他很乐观，遇见什么事，都说没什么大不了的, 又不是天塌下来了。他也很淘气，经常搞恶作剧，他非常喜 欢没事找事，看见一个人就去打一下或踢一脚，这让我想起 了那一次的课外活动。记得那一次的课外活动，老师让我和吴裕杰自行组织大 家练习投篮。我把女生给组织好了，只有男生，还在那里你 追我赶的。我跑过去，说：“吴裕杰，你让他们排好队呀！” 可是，吴裕杰却说：“我让他们排队，他们又不听我的，除 非你把他们叫过来，我再让他们排队。”说完，他在我手臂 上打了一下。我听了，有点生气，说：“说话就说话，别老 动手动脚的，还有我

9、组织的了男生，就不用叫你了。”然后， 我也回敬了他一下。吴裕杰也生气了，说：“就喜欢这样， 怎么着！”我彻底的让他给激怒了，说：“你这人，这么喜欢 没事找事呀！”这下子，我和吴裕杰的“战争”爆发了。我 们俩，你一言我一语的，说来说去的，差一点就打起来了， 幸好其他人，不然我们俩个还真打起来了。这就是我的个性同学，一个乐观、淘气、喜欢没事找事 的男同学。描写我的同学小学生作文7我们班有好多同学，但其中有一名同学是我们班级“无 人不知，无人不晓”的女汉子一一张秉男。她今年十一岁了。张秉男长着一头乌黑亮丽的齐耳短发, 可爱的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛，水灵灵眼睛就像 两颗黑葡萄似的可爱极了。张秉

10、男乐观，活泼，有时她能在课堂上主动要求到讲台 上表演节目，甚至有时她受了伤之后也从来都不哭，所以我 们总能看见她在笑。张秉男就像一只快乐的小鸟在天空中自 由飞翔。张秉男是一位“跳皮筋高手”张秉男跳皮筋的技术 不是说说那么简单的。每当我们上体育课的时侯，张秉男就 会拿皮筋和大家玩，一级一级的跳过去，大家反复感觉半个 世纪过去了，结果张秉男还是没有跳完，大家心想张秉男太 厉害了。张秉男不光皮筋跳的好，舞跳的也很好。有一次在 联欢晚会上他给大家献出了苦练多年的seve,她的舞蹈轰动 全班.张秉男也很坚强，记得有一次他玩的时候把胳膊不小 心撞到石头，上虽然很疼但也忍着不哭出声来，还要坚持上 学。张秉男

11、同学就是一个活泼乐观积极向上的同学，值得我 们大家学习。描写我的同学小学生作文8今天，我就来夸夸我们班的同学李子翔，他长的不高也 不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛, 有一个小巧玲珑的鼻子，一个小嘴巴和一双小耳朵，看起来 很精神，我特别喜欢和他玩。我先夸他是个跑步健将。我夸他是跑步健将的原因是我 们学校每年都会举行一次运动会，他每次都参加，他参加的 是跑步项目。每次他都尽力跑，在跑步的过程中，我们都热 烈地为他加油。他取得了前几句的好成绩。我们都为他高兴。我再夸他爱乐于助人。有一次，我由于粗心，忘记带文 具盒上学。我问李子翔借用一枝笔，他不加思索就借我用一 枝笔用了。每当别人

12、有困难的时候，他就会用自己的能力去 帮助别人。我要向他学习，这也是我夸他的理由。这就是我的同学李子翔，你们觉得他该不该夸呢？描写我的同学小学生作文9我的同学郭雨婷和我一起长大，她今年8岁了，上小学 三年级，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，摇摇摆摆，真 像一只熊猫在跳秧歌舞。她喜欢穿裙子，每次上街她都吵着让她妈妈给她买裙子, 她喜欢跳舞，可是她妈妈总是生气的说：“你太胖了，跳舞 难看J可不是吗?她就是一个爱吃的小女孩。有一次，她来到我家吃饭，妈妈买了 4个馒头，准备一 人一个的，可妈妈要吃的时候，就赶忙问：“那一个馒头呢？” 郭雨婷笑着说：“阿姨，对不起，我能吃，把那一个馒头也 吃完了。我在一旁

13、暗暗发笑，想：你可真能吃，一下子就 吃了两个馒头。还有一次，她去饭店吃饭，一到饭店，她又吃着又吃那， 吃完了，连路都走不稳，一回到家，躺在沙发上又看起了电 视，边看电视，嘴巴还是闲不住，继续吃，写作业的时候旁 边也不离零食，也是边写边吃。放学的第一件事，就是打开冰箱，拿出一大堆东西开始吃。我来到她家玩，进来一看，沙发上，床上，冰箱里，桌 子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黄派，可比克，饼干, 巧克力她给我拉过了，又开始了吃，她吃饱后，就躺 在沙发上，四脚朝天，左手揉着肚子，小嘴不停地说着：“可 撑死我了，太饱了 J这就是我的同学郭雨婷，一个爱吃，会吃，能吃的小胖 女孩。描写我的同学小学生作文10

14、郭珈亦是我的同班同学，也是我的好朋友，黑黑发亮的 眼睛，小小的鼻子，说话句句在理的嘴巴，她不但学习好, 而且乐于助人。郭珈亦学习很好，每次考试都能得高分，是班里的尖子 生。我每天都能看到她专心致志的听讲，老师说的话，她都 能一字不落的记在脑子里。在同学们的眼里，她是一名好同 学，也是一个好班干部。为什么呢？我悄悄的告诉你，她平 时很温柔，对同学说话和和气气，要是她值班时，没有老师， 她也能把班里整治的安安静静，和有老师在的时候一样。郭珈亦乐于助人，有同学有了困难，她就会立即伸出她 那双温暖的手帮助你。有一次，我不小心摔倒了，腿擦掉了 一大块皮，很疼。她立马像风一样的跑过来关切的说：“你 没事吧，用不用我陪你去医务室？”那温暖的话语仍在我的