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1、描写春天的初一作文600字五篇春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空 是湛蓝的,树梢是嫩绿的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘 春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。下 面是我推荐的描写春天的初一作文600字,仅供大家借鉴。描写春天的初一作文600字(一)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“寂寞空庭 春欲晚,梨花满地不开门。”这些都是描写春的诗句,古人 热爱春天,写下了无数赞美春天的佳句。现在,我们也爱春 天,我们要把这生机盎然的春天画下来!当春姑娘迈着轻盈的步伐,轻轻悄悄地走到田野时, 便是我们最开心快乐的时候。我们投身到大自然的怀抱,看 桃红柳绿,看莺歌燕舞。一碧千里的麦苗
2、随风荡漾着绿波, 金色的油菜花镶嵌在绿色的海洋里,争奇斗艳,黄灿灿的, 像仙女的巧手绣下的地毯。蝴蝶在花间翩翩起舞,蜜蜂也嗡 嗡地唱着歌采着蜜,好一幅绚丽的图画!路边田填上,小草神气地探出脑袋,欣赏着万象更 新的世界,碧绿的草地上镶嵌着星星点点的野花:红的,紫 的,黄的,像帽子的,像星星的,像喇叭的五颜六色、千姿 百态。春姑娘来到了果园。梨树,桃树,杏树听话的抽出 了新枝,吐出了新芽。白的梨花、红的是桃花。蜂飞蝶舞, 好一派热闹的景象!春姑娘抚摸着果树,像一位母亲亲吻着 着刚出生的婴儿。春姑娘来到小河边。“碧玉妆成一树高,万条垂下 绿丝绦”,这里早已杨柳依依,长长的枝条犹如小姑娘的辫 子,那婀
3、娜的枝干宛如一位亭亭玉立的姑娘正轻歌曼舞,她 们把河水当做梳妆的镜子,把风当着梳子,梳理着长长的秀 发。河里的鱼儿三五成群地追逐嬉戏,一会儿跃出水面,一 会儿钻到水底。“春江水暖鸭先知”几只鸭子也在水面上凑 热闹,好像在跟鱼儿捉迷藏。春姑娘来到公园里。人们漫步园中,赞叹着春的美 丽,叔叔阿姨们三三两两,在春光里谈笑风生,小孩们跟着 风筝拼命地奔跑。还有在明媚的朝阳下锻炼身体的老人们, 一切的一切都是那么和谐,那么快乐,那么幸福!春天到处都是生机勃勃的景象,这就是我爱的春, 美丽的春,幸福的春!描写春天的初一作文600字(二)我们的校园一年四季都很美。它最美的时候就是春 天了。春天像一位魔术师,
4、她把魔术棒一挥,便把我们的校 园打扮得分外美丽。所以,我爱春天,更爱春天的校园。春姑娘悄悄来到花坛里。啊!小草弟弟钻出了土, 露出了一个尖尖的小脑袋,好奇地打量着四周。玉兰花结出 了花骨朵儿,白的、紫的、都有。那些花骨朵儿,有的已经 开了,有的只绽开一两片花瓣,有的饱满得好像轻轻一动, 花骨朵儿就会炸裂。花坛里的植物就像雨后的春笋前一秒还 是嫩芽,下一秒就完全长出来了。春姑娘悄悄地来到松树上。松树是四季常青的植物。 可春姑娘一来,它又长出了新“叶子”。新“叶子”在树顶 长着,是嫩绿色的。在“新叶子”的衬托下,松树显的好像 又高了大截似的。春姑娘悄悄地来到了操场上。看同学们都 脱下了又厚又笨重的
5、大棉袄,换上了又轻又灵便的春装。下 课了,同学们争先恐后地来到了操场上,有的踢翅子,有的 跳绳,有的跳皮筋,有的打排球他们跳动的身影为美丽的春 天增添了几许活力。春姑娘悄悄地来到了教室里。教室里有花盆,花盆 里种着花。春姑娘一来,花盆里的花都争先恐后地钻出土, 生怕比别人慢一拍,见不到春姑娘。哦,春姑娘,你的到来给我们的校园增添了多少生 机啊!我爱你春天,但我更爱那充满生机的校园。描写春天的初一作文600字(三)伴随着春燕的呢喃,伴随着布谷的鸟啼,伴随着明 媚的阳光春天到来了!春天,阳光明媚,鸟语花香,大地一片生机勃勃的 景象。你瞧!脚下沉睡了一整冬的小草,此时已经苏醒了。它倔强地把头伸出了地
6、面,睁开闪闪发亮的大眼睛,好奇地 打量着这光彩夺目的春天。它像一位心灵手巧的编织能手, 用星星点点的绿色丝线,依靠集体的力量,编织出了一块绿 茵茵的地毯,给色彩艳丽的春天增添了一层新绿。远处,河边的柳树,也伸出了嫩嫩的、细细的、绿 油油的幼芽,爆发出了青竹似的柳条,又细又长,真像一位 美丽的仙女,披着长长的秀发。风一吹,秀发随风飘扬,使 得“仙女”更加美丽动人了。正如贺知章咏柳所说:“碧 玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”近处,桃树整齐的排列着,像一排排士兵守卫着祖 国边疆。桃树上,桃花在绿叶间绽放,已经绽透的花像少女 打了胭脂的脸蛋,红的似火,粉的似霞,白的似雪。花蕊散 发出阵阵清香,蜜蜂、蝴
7、蝶在花间翩翩起舞,好像在迎接春 天呢!郊外的孩子们也脱下了厚厚的棉衣,换上了五颜六 色的春装,拉着爸爸妈妈的手一起放起了风筝。湛蓝的天空 中,风筝形态各异,有美丽的人鱼,有机灵的宠物狗,有起 舞的蝴蝶孩子们看着风筝在天上你追我赶,高兴得一蹦三尺 高。“一年之计在于春,一生之计在于勤。”农民伯伯 在田里撒下了希望的种子,我们也一定要好好学习,天天向 上,把祖国的春天建设得更加美丽!描写春天的初一作文600字(四)春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘 春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地
8、,抚摸 着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们 静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的 生命O风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风, 吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云: “春风又绿江南岸”。在风的吹拂下,满山满皈的野花睁开 了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。感谢春天 的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使 人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下, 千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷 神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的,然 而他们正在努力地打扮着春
9、天,增添了春天的色彩。但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦 目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也 许会叹息道:“真是美中不足啊!可是,你不妨削去那枯黄 的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春 天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑 娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着; 是被人忽略的小草默默地孕育着。描写春天的初一作文600字(五)和风习习,缕缕幽香,啊,迷人的春景。和风拂面, 清风拂拂,慢慢,慢慢带着温馨;莺歌燕语,燕语莺歌,悄 悄,悄悄卷着温情。这和风,这清风,那莺歌,那燕语,
10、轻 轻巧巧拨动着我的心弦,那么引人入胜,那么精妙绝伦,那 么韵味无穷。因此,我爱春天。我爱春天爱那淅淅沥沥、飘飘洒洒的春雨。今年的 春天和往年大不一样,从年初八开始,春雨不停地下着,它 如油,如纱,如絮。毛毛的细雨渐渐纺成了一张硕大的雾网。 在春雨中,巍峨雄壮的大山中,每一块巨石、每一片嫩叶、 每一簇青草,都成了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的春雨是无 数个音乐家,弹奏出一首首优雅动听的乐曲,每一个音符都 带着缤纷的色彩。在大山中,雨后树林的颜色多姿多彩,有 深绿、嫩绿、淡绿、黄绿,也有火一般的红色。在雨中,所 有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得闪光,绿得透明。 这清新的绿色仿佛在雨雾中奔流,渐
11、渐流进我的眼睛,渐渐 流进我的心胸,渐渐滋润了我的心灵。我爱春天爱那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 的春风。她,无色,无味,无形,看不到,摸不着,却能感 觉到她从我们身边轻轻走过。春风像一位可爱的天使,把我 及肩的长发“轻拢、慢捻,抹复挑”,飘扬起来的不仅仅是 一条条绸缎儿似的青丝,还洋溢着我幸福的、像蜂蜜一样流 淌的快乐心情。我爱春天爱春姑娘走过的地方。当春姑娘走过的地 方,万物就复苏了,大地就显出一派生机勃勃的景象。瞧, 小草弟弟偷偷的从泥土里探出头来,风一吹,就好像在向我 招手、向我致敬;看,柳树姑娘又重新扎了几根长长的绿尾 辫,风一吹,柳树姑娘的辫子随风起舞;赏,桃花姐姐、杏 花妹妹、迎春花阿姨穿上了新衣,风一吹,似乎在为春姑娘 的到来载歌载舞。这春景,实在是太迷人了!儿女留给父母的是远方无限的思念;好溪留给鱼儿 的是快乐的水中乐园;春天留给秋天的是硕果累累的收成。 在微微的春风里、深深的蓝天下,我眺望着远方天空中的一 只蝴蝶风筝,在寻寻觅觅,在若有所思。该像春雨一般给大 地母亲添一滴雨露,还是该如晚霞一样给夕阳西下增一份色 彩?
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