描写童年的初三作文10篇.docx
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1、描写童年的初三作文10篇无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触(作文) 吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题 作文。下面我为大家带来描写童年的(初三作文),希望大 家喜欢!描写童年的初三作文1童年如画,画里有鲜艳的色彩;童年如诗,诗里有丰富 的语言;童年如歌,歌里有优美的旋律;童年如梦,梦里有我 多彩的童年。记得小时候有一次,爸爸妈妈去上班了,只留下我一个 人,我闷得慌。就拿起杂志津津有味的看起来。一页,两页, 我像一匹恶狼,贪婪地看着。“咦?这个姐姐的头发好漂亮哦!我不禁赞叹道。一个 大胆又奇异的念头闪现在我的脑海里:给自己一个当理发师 机会,也给自己剪一个漂亮的发型吧!
2、最终,我还是抵挡不住漂亮的诱惑。拿着杂志和剪刀走 到了镜子面前,照着书,有模有样地剪了起来。这儿一刀, 嗯-不好看,那儿一刀,嗯-也不好看,就这样,这儿一 刀,那儿一刀,这儿一刀,那儿一刀,几个小时过去了, 我原本飘逸的长发,现在被我剪的想扫帚似的,乱糟糟的一 想起:妈妈洗草莓、杨梅时,不是要放在水里洗吗?再说妈 妈平时也(教育)我要讲卫生,好吧,我就讲讲卫生,把冰 条也洗洗吧。想到这里,我就拿来了碗水,把冰条泡在水里 “消毒”,接着,又继续去画我的画了。一转眼,我的“杰作”完成了。突然,我想起放在碗里 “消毒”的冰条,便连忙来到碗边。呀!碗里的冰条不见了, 只剩下一根孤零零的小竹片。我大吃一
3、惊,眼泪不禁夺眶而 出:“呜呜呜呜冰条被小猫吃掉了吃掉了” 我这一哭,恰好被刚进门的妈妈听见了,妈妈连忙问:“怎 么了,发生什么事了?”“我我的冰条被小猫吃掉了” 我依旧号啕大哭。听了这话,妈妈转身就去厨房,看了一下 便走过来,脸上还挂着笑容:“小宝贝,你的冰条不是被小 猫吃掉了,而是融化了。这些你以后会明白的。”说着,就 摸了摸我的头,又去拿了根冰条给我,还叮嘱我:“再不要 哪去泡水了。”而我呢,却还闷在鼓里,为什么草莓、杨梅 那些能洗能泡,为什么冰条就不行呢?当时,到最后也没明 白到底发生了什么事。哎,你说我当时傻不傻啊!童年趣事,件件都像一枚五 彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我金色的童
4、年!描写童年的初三作文9每个人都有一个美好的童年,我也不例外,我也有一个 美好的童年。这些事情犹如一盏盏明亮的灯深深的印在我脑 海里。在这些明亮的灯中我发现一盏不同寻常的灯,我 走过去一看,原来这盏不同寻常的灯记录的是我难忘的事情。事情发生在我小学三年级放国庆长假的时候。一天我去 的奶奶家玩。奶奶告诉我,她家不远处的河滩里有螃蟹如果 我把螃蟹抓回来的的话,就给我吃砸螃蟹吃。我一听到这句 话后立刻蹦了个三尺高,马上拉起我的舅舅往河边跑。来到河边之后,我不管水深水浅,连裤腿都没往上提, 就急急忙忙的蹦到水里摸螃蟹了。我摸呀摸、摸呀摸。摸了 半天连一只螃蟹也没抓到。这时,一直站在一旁的舅舅开口 对我
5、说;螃蟹一般会躲在石头后面,你翻翻石头有很大几 率能看到螃蟹。于是,我按照舅舅说的去做,果真,在一分 钟之后,我找到了一只螃蟹。可谁知一次意想不到的事情发 生了;就在我的去抓它时,平时在路上走起路来比蜗牛还慢 的螃蟹在水中走起来比脱了弦的箭一般,飞快的向前冲着。 而我只能看着螃蟹逃之夭夭了。这时站在一旁的舅舅再次对 我说;一次失败不代表接下来都失败,要学会坚持;。我听 到舅舅对我说的这句后,我又重起信心。功夫不负有心人, 不一会,我就再次发现了一之螃蟹,由于我吸取了上次的教 训,这次我很顺利的抓住了螃蟹。我高兴的手舞足蹈、欢呼 雀跃,就连水把裤腿弄湿了也完全不在意。可谁知又一次意外向我扑来,就
6、在我用手去弄它的时候, 它用他那力大无穷的大钳子,夹了我一下,我头上立即冒出 了一团火,我大声地对它吼小子你是敬酒不吃吃罚酒呀。 说完我就让奶奶把他砸给我吃了。如今我已经上六年级了, 往事也忘了许多,可是那件事犹如一盏明亮的灯,时时刻刻 照亮了我心海。描写童年的初三作文10童年是五彩缤纷的,许多快乐的记忆如同珍珠,稀稀落 落地洒在沙滩上,装点着我的童年。童年的小鸭子,再见了!小时候,妈妈给我买了两只毛 茸茸的小黄鸭。我经常把它们托在手心里玩。我一点一点长 大,小鸭子也是。逐渐地,我蹲下后鸭子们和我一样高了, 它们已经成了两只大白鸭。但是最后,它们还是被放生了, 家里已经养不下它们,我第一次尝到
7、离别的滋味。童年的田野,再见了!小时候,学校后面是一大片田野。 每天放学后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我们都很 矮,草丛里一蹲就不见了踪影。只听见一阵阵清脆的笑声。 玩累了,田填上一坐,左边拔棵野草,右边摘朵野花,同样 乐趣无穷。可惜后来,工程队在上面建了一个小区,毁了整 块田野。童年的校园,再见了!三年级时,我转到了新的校园学 习。我在新学校里很快和同学们打成了一片。新校园环境很 好,比得上从前的那一片田野了。每天在这样的环境里学习, 让人感觉舒服极了!还记得那些淘气的岁月,假装帮老师干 活去吹空调。几个先到的同学锁上门假装没人现在告别 了童年,也就告别了这些干过无数次的恶作剧了。童年
8、是多彩的,天真的,淘气的。踏入中学,就像展开 了一幅新的画卷。就要告别童年了,虽然有些不舍,有些难 过,但我还是要对童年告别,迈入更加缤纷的青春年华!团。爸爸妈妈回到家后,被我的发型吓的大喊:啊一一鬼他们也真够大胆的,喊得那么大声,也不怕把街坊四 邻都吵醒了。“爸爸妈妈是我啊!我连忙解释道。这下,爸爸妈妈摸不清头脑了。“凯伦,那你的头发” “很好看吧!我得意扬扬的说。“走走走,我带你现在就上 理发店去。妈妈拉起我的手就朝门口走去。“不嘛,不嘛 我撒娇的说。就这样,我被拖到了理发店。童年如流水,一去不复返。感谢时光老人,把童年编成 了一本相册,深深的印在了我的心头。描写童年的初三作文2童年象一首
9、欢快的歌,回忆童年,一件件童年趣事让人 捧腹,一个个童年伙伴让人怀念,我记忆最深的四个小伙伴 就是我家的四条小金鱼。它们是在我9岁时妈妈给我买回来的,算一算,它们已 经在我家生活了1年多了。它们刚来到我们家时,对我还很陌生,每次我给它们喂 食时,只要一看到我的身影,它们就在鱼缸里慌乱的游来游 去,当我撒下鱼食时,它们就游的更快了,东躲西藏,肯本 不敢吃,只有等我走开后,才偷偷吃一点。每次换水也是,只要我把手一伸进鱼缸,它们就像炸了 锅一样,该跑的跑,该跳的跳,甚至,那条的鱼,都想来啊 呜一口咬掉我的手!我对它们,一点办法都没有,每次都得 请妈妈出马,我们母女俩一块,动用“武力”才能将它们“捉
10、拿归案”。从那以后,我下定决心,要和小金鱼们培养感情。每天 放学回家第一件事,就是先去鱼缸边和4个小家伙们打声招 呼,然后再细心的给它们喂食、换水,看到它们慢慢不再那 么怕我,我心里比吃了蜜还甜。我的努力没有白费,现在的它们已经把我当做的朋友, 只要一看见我,就惊喜地的竖起身子,一条条尾巴摆的像花 一样,每次我撒下鱼食,们的小嘴就快速的一张一合,瞬间 就会传来吧嗒吧嗒吃食的声音。不经意间抬起头,鱼缸里的四个小家伙又在冲我摇头摆 尾了,好象在说:“小主人,来陪我们玩吧J谢谢你们,我 的童年伙伴,是你们的陪伴让我的童年生活变得更加幸福快 乐,也是你们教会了我用爱去关怀身边的每一个生物,你们 的存在
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