幼儿园保育员个人工作总结（20篇）.docx

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1、幼儿园保育员个人工作总结（20篇）精选幼儿园保育员个人工作总结（精选20篇）精选幼儿园保育员个人工作总结篇1时光在匆匆流失，同时一学期又将过去了，在这一学期里有 欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也 应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提 高自我的各项工作水平。本人这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是配合我班 二位教师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈 谈这一学年的工作情景：一、不断学习进取，总结工作经验，干好自我的保教工作社会在不断发展，不断提高，对保育员教师也不断地提出新 的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为 一名

2、合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班 的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的长处 和经验，不断提高自我的教育和保育水平，平时遇到园内和班级 以及其他班有什么额外任务，尽自我力所能及，会和本班教师一 齐加班加点，及时完成下达的各项工作任务。二、用自我的爱去关心孩子，热心工作也收获了不少。精选幼儿园保育员个人工作总结篇4一、不断学习，总结阅历，做好自我的保教工作随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以 对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学 习，不断提高，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一 名合格的保育员老师。在工作中做到：1、

3、虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长 和阅历，借此来不断提高自我的保育水平。2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯 子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，整 理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍， 从而削减病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。三、照看好幼儿的一日生活每一天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝 假如进行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服， 依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上 厕所。如有幼儿生

4、病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对 他们多多照看。宝宝吃饭时，要（教育）他们饭前洗手、用心吃 饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉假的好习惯。四、做到俣教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完 自我的卫生、消毒工作后，我还会帮助陈老师和林老师的教学工 作，以及帮老师们管理好小伴侣的常规工作。五、家园互动我明白要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每 一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解 一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情景，家长都感觉 非常兴奋和暖和。同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习 情景，仔细听取家长提议。六、取得的成果在做好本职工

5、作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等 技能的练习，协作班级老师做好环境创设和区域自制材料的制作。 并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中，取得了一等奖的好成 果。中班幼儿自理本领较差，在幼儿入园适应后，不断培育幼儿 良好的生活自理本领，帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜，在 幼儿自理本领竞赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成果。七、今后努力的方向对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还 是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方 像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格 的保育员老师。精选幼儿园保育员个人工作总结篇5时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这

6、一学期里有欢乐 也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。那里，我也该整 理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我 的各项工作水平。本人这一学期带的是大班，主要是配合我班二位老师的教育 工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作 状况：一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱群 众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视 同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务， 并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量 解决。同时创造新的好的办法传授给大家，用心认真的参加保育 员及其他的各种学习，每次学习

7、都认真的做好笔记，在工作中遇 到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的不足和错误；经常与保健医生交流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。 做好晨间各项准备工作。持续卫生区地面干净、无污物、无积水、 墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及 墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物； 盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康, 减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每一 天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液 味；每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体

8、外明亮无污物、水 杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所持续无异 味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持 每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干, 做到每一天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷； 墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干 燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异 味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫 生，把每一天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消 毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时光准确， 按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心

9、、细心、热心地对待每个幼 儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作， 能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱 衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的 状况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题 及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及 玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭 鼻涕；引导明白玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上：本人能够用心配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学 计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参与 一些简单玩具的制作。配合好教师耐

10、心的照顾每一名幼儿，做好 接园、离园的工作；并做好家长工作。时光在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把 好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸 取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。精选幼儿园保育员个人工作总结篇6、健康成长，保育为先。我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保 健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每 天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染 病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班 内各种物品的消毒，预防传染病的发生

11、。如：通过小班一年的学 习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌， 能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师 做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规 还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期 开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去， 尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环 境中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。二、能做好班级的各项消毒，以防病毒感染能搞好班级和包干区的.卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、 活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、

12、舒 适的环境中健康地成长。三、能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活 动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提 醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼 儿一些自我保护的技能。本学期还担任园内的会计工作，并能认 真地处理好帐务，每月能按时地交报表和做好帐并能积极的参加 区里的会计培训班。以上是本学期本班的主要工作计划，如有不恰当的地方，请 指出。谢谢。精选幼儿园保育员个人工作总结篇7时间过的好快，不经意间20_年的

13、一学期就要过去了，回顾 这一学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步, 真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下：一、一日常规的培养在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离 园8个环节都不能掉以轻心。1 .入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台, 做好餐前准备。2 .进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜, 要求孩子吃假时做到不撒饭、不剩饭、不挑保，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养 幼儿良好的进餐习惯。3 .间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下 楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。4 .室内活动环节，

14、配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起 做一个学习者。5 .户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视 线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化 给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水；随时携带毛巾和卫生 纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。6 .午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所尿尿，及时巡视为 孩子盖好被子以防感冒。7 .午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完 后迅速打扫完活动室。8 .离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到 人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。二、安全教育的开展孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身

15、体 何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要。我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做 危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开开心 心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快 乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。三、消毒工作按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周二、四开紫 外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按 照医务室指示做好全面消毒。四、家园共育由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很陌生, 所以我更加应该呈现自己最好的一面让大家看到，让幼儿家长放 心把

16、孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩 子在园的情况，家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合 理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。本学期的保育总结如上，半年来我虽然取得了一些进步，但 也同时存在着这样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到 三多：多向有经验的保育老师请教、多学习相关业务知识、多反 思自己的工作。继续努力，力争更上一层楼。精选幼儿园保育员个人工作总结篇8时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一年又将过去了，在这一年里有欢乐也有汗水，有工 作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思 绪，总结过去了的工作经验，以便

17、更好地提高自己的各项工作水 平。本人这一年带的是大五班的幼儿，主要的工作是配合我班二 位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈 这一学年的工作情况：一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新 的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为 一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班 的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处 和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级 以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一 起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。二

18、、用自己的爱去关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任 了大五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中 有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关 心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。通过这“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任 了大五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中 有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像母亲一样，对待关 心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康欢乐的成长。经过这 段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有热爱了，才会 去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、工作

19、时手脚要勤快、经常反思自我干保育员工作，是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同 事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在 保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤”，比如：勤开 窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外， 脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今日这件 事我做的对不对” “怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走 空路”等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中， 更好改善，不断提高。四、工作效果及努力方向在这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道 路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中能够让他们学 着自我的事情自我

20、做。如培养幼儿的自我服务的本事，以及为他 人服务的本事，学会自我整理着装、书包、玩具、学具等，得到了段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会 去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、经常反思自己干保育员工作，是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同 事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在 保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开 窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外， 脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今天这件 事我做的对不对” “怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走 空路”等等，

21、常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中， 更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向在这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道 路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学 着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他 人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了 家长的好评和认可。当然自己在这学年来，我取得了成绩，也存 在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请 教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今 后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。五、多与家长密切

22、联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的 配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼 儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家 长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正 确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提 供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题， 建立了和谐信任的家园关系。在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友，不剩代，自己穿 脱衣服，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处， 按时睡觉，按时起床，让小朋友养成良好的生活

23、习惯，养成良好 的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关 心，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下 良好的基础。幼儿园保育员个人学期工作总结时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期 本身的事情，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康”为宗 旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生 保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工 作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意 识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一

24、些自我保护的技能。积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。 能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的 卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以 免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他 们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活 动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提 醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保 育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作

25、。不怕脏， 不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除 了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的 书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤、 比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外， 脑子也要勤快，要经常思考，”为什么要这样做”，今天这件事我 做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作 中，更好改进，不断进步。一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的 缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师， 多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不 断进步

26、，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得 起自己的本职岗位。精选幼儿园保育员个人工作总结篇9暑假期间，20_年七月十三至七月二十四中在湖南省长沙市 金色同年幼稚园进行保育实习。实习两周。这是我的第二次实习，第一次是学校安排的市政府机关三幼 儿园。这两次是显然不同的经验。也许是巧合，两次都被分到小 二班，一直是很讨厌小班的，因为觉得小班孩子小，特别难照顾。 但经过这两次我却爱上了这群小家伙们，舍不得离开他们。在小 班实习很累，但也算体验了生活吧！刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论 的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。刚进

27、班时小家伙们对我是不理不 睬的，简直把我当做了隐形人一样，孩子们只是在主班老师唐老 师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了， 常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗 下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。每天早上我会早早进班，把班上的卫生搞了，准备迎接小朋 友。刚开始几天不是很习惯，所以不太会跟其他老师一样跟孩子 交流。但是两天下来，孩子们也渐渐跟我熟悉了。我利用一切时 间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内 心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东 问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看 着孩子们天真烂漫的笑脸

28、我会心的笑了。每天早上听到孩子们的 一声“黄老师，早上好”，这是兴的时候了，一直是我叫别人老 师，没想到我也能被叫老师。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很 多的耐心、细心和爱心。跟他们比起来，我就像个大孩子一样。 但做为一个保育实习的我要照顾他们的起居饮食，这还真有点难 度。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，换衣服；回到教 室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放 好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃代时安静，不挑食，细 嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。上厕所时 要帮忙组织纪律，让孩

29、子们规规矩矩的排好队上厕所。这所幼儿 园没有保育员。只分主班，配班和协教。做保育工作的都是新来 的老师。所以我跟协教老师（也就是元老师）是的搭档，她也刚 来不久。我们一起去端饭、抬床等等。那几天，天气非常的炎热。而我们班的空调效果却是最差的， 惹得人心里烦厌，就这样，人便松懈下来了，打完了开水，帮小 朋友接完水以后便坐在里面（小隔间）了。主班老师得知，而她 那时却正在上课，她便大声喊我名字叫我出来，出来后看到她怒 气冲冲和小朋友疑惑的眼神，脸腾的红了，恨不得找个地洞钻进 去。这时元老师帮我解了围，她告诉我站在后面配教。并指导我 怎样做。（就这样我了解了怎么配教，但做的不好。）这次的确是 我的失

30、误，想要道歉，却不知道该从何说起。我想，我只有努力 做事，才能弥补我的措施。配教就是老师上课时，在后面帮忙组织纪律。有些小朋友实 在是调皮，上课也不得消停。记得那个叫达达的小男孩，他很可 爱只是很调皮。经常埃主班老师的骂。孩子天真活泼调皮是天性 呀！但是不能太过火，所以每次上课时我都站在他后面，观察到 他还真是可爱，当老师在时就乖乖的，一不留神就看到他跑到别处跟其他小朋友闹起来了。他一直对我不理不睬的，好像不太喜 欢我。但自从我和他接触后，他也开始慢慢喜欢我了，这让我很 开心。这就像是一个突破。达达喜欢咬手指，我便每天都提醒他， 告诉他指甲里面有虫子，吃到肚子里会痛。经过我每天的提醒总 算是改

31、掉了这些坏毛病。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受 了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、 最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充 满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解 孩子，关心孩子。两周的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工 作；更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展 特点及其在保育工作方面与大班、中班幼儿的区别。这所幼儿园没有推车（吃饭时用的），也没有睡觉的隔间。所 以吃坂和睡觉都是在教室。中午不但要到一楼的食堂抬坂还要忙 着抬床。所以中午时最忙的，吃完饭还得清扫干净，而这些都由 我和元老师来做，所以我们得手

32、脚很麻利，我想这次学到的最根 本的就是如何做事了吧！哈哈哈而我也练就了两手臂的肌肉 （因为每天的抬床）。我不是个独立的人，太依赖别人。但是在这里我学会了独立, 因为没有人可以依赖只能靠自己。这就像我人生迈出的第一步,虽然这一步很艰难、布满荆棘。庆幸我没有放弃，走过来了。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练。学到得太多了。以上就是我这两周实习总结，两周实习过的很快，这两周的 实习让我更加了解孩子们，也让我了解了幼儿老师的责任。精选幼儿园保育员个人工作总结篇10幼儿园保育员个人工作总结时间过得真快，转眼间一年的工 作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成绩也有不足， 现将本年的工作总结如下：一

33、、师德师风方面：在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到 不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼 儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责 任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其 养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。二、本职工作方面：我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好 朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心 地照顾、爱护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗， 生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物闲暇时为 幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一

34、些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她 们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜 欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子 们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了我感觉我自己真正做到 了一个保育老师应尽的责任。作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为 了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室 卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定 紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、 扶手等，每月清洗被褥督促孩子要多喝水，注意个人卫生， 做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病 的发

35、生，积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。三、保教配合方面：作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。 每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的 事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游 戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织 幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的 积极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到 了提高。四、个人学习方面:为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面 的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。年5月在区 论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖 在这

36、里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为 我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进一步 提高，以便更好地为幼儿、家长服务。以上是我一年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作 中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。精选幼儿园保育员个人工作总结篇11带着对未来的憧憬和希望，我来到了建邺区实验幼儿园，随 着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名保育 员的不易，为期一周的保育实习画上了圆满的句号，这些日子， 我学到了很多幼儿园的实际操作经验，为以后的工作打下了坚实 的基础，成为我珍惜的宝贵财富。幼儿的心灵是纯洁无瑕的，当他们接受了你就会真心喜欢你

37、, 崇拜你，信任你，孩子的爱是最真实最纯真的，当看着孩子们一 张张天真烂漫满的笑脸时，我内心充满了幸福和认为自己能做好 这次实习的信心。在保育工作中，我积极配合保育老师，户外活 动时，帮助每个孩子塞好毛巾；回教室时，督促孩子去洗手，帮助 家长的好评和认可。当然自我在这学年来，我取得了成绩，也存 在着这样那样的缺点，但我想：只要自我多学习业务知识，多请 教有经验的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今 后的工作中，会不断提高，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩 子家长的期望，对得起自我的本职岗位。五、多与家长密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必须要家长的 配合。

38、平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼 儿的身体情景，家长都感觉十分温暖。我经过各种方式及时向家 长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。让家长正 确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长供 给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问题， 建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把 好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸 取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。我在幼儿园工作

39、也快有一年的时间，与班上的教师、小朋友 相处得十分友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，孩子捋好袖子；吃坂时观察每个孩子的进餐情况，提醒孩子不要说 话，培养孩子安静就餐，不挑食；喝水时，提醒孩子排队接水，喝 水时不讲话；守午睡时拴好床栓，做好巡视工作，帮孩子盖好被子。 记得有一次我帮杨安天捋袖子洗手时他昂着他的西瓜头，两只大 大的眼睛望向我说：“谢谢张老师。“当时我特别激动，觉得自 己有一种成就感，当然在保育实习的同时，我也初步了解了带班 老师除了上课以外的一些工作，如根据幼儿年龄特点布置室内环 境。整洁，美观，富有情趣的氛围是幼儿生活所必需的，老师在 教室的各个角落都布置了相应的区域

40、，让幼儿看看，识识，讲讲， 让幼儿不仅能看到，而且能摸到；如走廊上的自然角种植了土豆, 茄子，宝石花等，让孩子观察植物发芽，生长；在鱼缸里还养了小 蝌蚪，金鱼，乌龟；在户外饲养了小兔子，小鸡，小花猪等，让幼 儿户外散步时去观察，欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感；在室内 提供丰富的玩具，摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一，通过玩具 的摆弄，可培养孩子的动手动脑能力。我和我的搭档还帮助老师 做了各种幼儿喜欢的玩具，如“坦克” “小蜜蜂” “大灰狼”等, 且都是利用各种废旧物，例如：纸箱子，牛奶瓶，报纸经历了一个星期的实习生活，我了解了保育工作是一个繁琐 而又辛苦的事情，带班老师也需要丰富的知识，而耐心，

41、细心， 关心，爱心，责任心也是我们作为一名幼儿老师应具备的，缺一不可，总之教师是一个崇高而又神圣的职业，要当一名好的幼儿 园老师是件不容易的事情，在此次实习中，我也看到了自己的不 足之处，我会在以后的学习中，生活中不断改善，学高为师，不 断完善自己，全身心投入将来的教育事业中，感谢学校和幼儿园 给了我这次实习的机会，我们将会珍惜在学校的每一天，做好充 分的准备迎接明天的挑战！精选幼儿园保育员个人工作总结篇12保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园 赖以生存的前提。本学期在园委会成员的部署、组织下，在全体 保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取 得了较好的成绩，现

42、总结如下：一、保育工作：幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园 的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园， 全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。 在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、 进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注 儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、 疏导。2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。 加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒 工作的.规范操作；各班家园联系栏，向家长宣传

43、育儿知识;做好对 传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生 工作的坚持性、规范性每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖的花园、生活的家园、学习 的乐园。为充分体现环境的育人功能，在注重硬件的支撑上更注重人 文的修饰，使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然 而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿 共同装点、修饰环境，并根据季节与教育主题的不同及时更换环 境。如：快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等，使之成为一本立 体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角 的设置更是丰富多彩、琳琅满目，充分提供了孩子游戏、学习的 天

44、地，促使了幼儿身心健康发展。在自主性区域活动交流中，受 到了县领导和同行的一致好评。二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。 在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体 会到：教育的改革与发展，关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建 设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。健全制度，明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格 的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。 同时，根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学 期考核等各项规章制度，并注重平时

45、的贯彻与落实，在实际工作 中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工 作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。加强学习，提高素质为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持 每周小时的学习制度，组织教师认真学习政治和教育理论，学习 法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀教师的先进事迹。 要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自 己，自觉树立教书育人的教师形象。为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对 教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式，进行集中 培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、 吴江等地参观学习，学

46、习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念, 着力培养一支骨干教师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进行学习研究，对教 学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，请骨 干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动，提高 教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研 讨等活动，加强教学研究，提高实践能力。四是鼓励教师积极参 加高学历函授。五是鼓励教师积极开展园本课程的研究，促进教 师不断提高研究水平。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚 持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康检查制 度和幼儿健康档案。每年

47、体检一次，每半年测身高一次，每季度 量体重、测视力一次，并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分 析、评价，结果上墙公布，注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育， 由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。创造条件，重视家教我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是通过 各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针 对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达 成共识。二是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通 幼儿园与家庭之间的联系。三、强化科研意识提升办园品位随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研 已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴

48、园”之路，向科研要 质量是提升办园品位的必然选择。转变教育观念，注重科研实效我园结合课题研究的开展，对教师进行教科研培训，组织教 师学习教科研的理论和创新教育的文章，用创新的意识武装教师, 树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教师的创新能力，变 “灌输式”为“启发式”，积极创造条件开发幼儿的智能，让幼 儿坚持定期研讨，发挥骨干作用我园规定每周一中午为课题组活动的时间，邀请骨干教师为 课题组长，要求做到课题研究人人有计划，次次有记载，课题组 长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论一一实践一一认 识一一再实践的原则，组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。 让教师在实践中提高，在提高中创新。四、实施素质教育增长育人实效为进一步深化素质教育，我们坚持“面向全体，全面发展” 的原则，以培养幼儿的“五种基本素质”为目标，以“一日活动” 为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环节，重 视幼儿能力的培养和个性的发展。重视品德教育，培养良好习惯根据幼儿年龄特点和个性差异，我园已制定了一系列的幼儿 行为规范，如：对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫 生习惯教育，训练和培养幼儿的自理能力；对大班幼儿进行学习习 惯的培养，要求他们当好“哥哥”、“姐姐”，为弟弟妹