2022年文明校园创建活动工作总结.docx

《2022年文明校园创建活动工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年文明校园创建活动工作总结.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年文明校园创建活动工作总结宣城市第二小学重建于年，位于宣城城南梅溪河畔梅溪路 号，是宣州区教育局直属小学，规模为六年制一个教学班。学校占地 一平方米，总建筑面积一平方米，建有教学楼、专业教学楼、综合 办公楼、多媒体教室，形体训练大厅，学生宿舍，学生食堂，米塑 胶跑道，全民体育健身器材，玻璃钢篮球场，校园环境优美，教学设 备齐全。学校创全市选聘教师先例，形成了 一支年轻化、专业化的师 资队伍。现有教职工人，一个教学班，在校学生人。创办十四 年来，我校全面贯彻党的教育方针，培养的学生在全面发展的基础上 均学有所长，形成了 “团结、求真、创新、奋进”的校风；“敬业、爱 生、严谨、优教”的教风

2、；“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐步 形成了自己的办学特色，社会影响日益扩大，是区级示范小学，多年 类一直被命名为区级文明单位。十四年来，我校精神文明创建工作以马克思列宁主义、思想和 理论及“”重要思想为指针，深入学习实践科学发展观，加强 了教育网络建设和教师队伍的思想道德建设，实现了无纸化办公，进 一步加强了小学生日常行为规范。（范本）回顾一年来的文明创建工作主要有：一、认真学习，广泛宣传，加强文明创建意识学校要强化精神文明建设，必须认真学习深刻领会关于精神文 明建设的有关指示精神，领会同志“”重要思想，落实科学发展 观，物质文明和精神文明一齐抓，强调精神文明建设事关建设有中国 特色的大

3、局，我们全体教工认真学习座谈体会，大家认识到我 议上交流，多次接待兄弟学校的参观考察。学校安全规章制度健全， 管理系统严密，保卫人员有高度的责任感，学校防范措施严格，使我 校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜的成绩。我校一直是区级 文明单位，市安全文明校园，宣城市交通安全示范学校，宣城市卫生 学校，安徽省青少年道德教育示范学校，历年区教育系统安全量化考 核中获得优秀。我们将继续努力，保持全体师生零犯罪记录，并充分利用创建安 全文明校园活动的契机，把我校社会治安综合治理工作推上一个新台 阶。2022年文明校园创建活动总结一年来，我校创建文明，在市文明办的指导帮助下，在全体教 职工的共同努力下，

4、我校坚持以党的一大精神为指针，认真贯彻 的重要思想，以文明单位创建为推动力，以“尊重的教育”办学理 念，坚持以人为本促进各项工作的开展，把提升文明单位水平作为不 懈的追求目标，努力打造和谐校园、书香校园、精神家园。在创建工 作中取得了 一定的进展，现对学校创建工作开展情况总结如下：一、加强领导，落实创建责任（一）、建立健全领导机构，制定工作计划。自年文明学校创建实施方案实施以来，学校一直把创建工 作纳入重要的议事日程和目标考核，制定了创建规划，成立了创建领 导小组。领导小组成员分工协作，各司其职，周密部署，精心安排。 同时召开了专题会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。组长：校长 副组长

5、：书记及副校长 组员：（二）、严格规章制度，规范创建活动在创建活动中，学校党政十分重视规章制度的建立健全工作，以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。坚持领导班子工作例会 制度，按期召开班子城全会、会，做到工作有计划，活动有安排、 有总结，以创建为龙头，带动学校各项工作的开展。（三）、强化基础，抓好细胞工程建设围绕创建工作，学校按照 规划先后开展了文明班、教研组、文明职工等创建活动，激发了广大 干部职工的创建热情，更好的调动了大家的创建积极性。二、加强队伍思想建设，提高整体综合素质加强队伍思想政治建设，开展了创建工作。抓学习，提高政治素养。学校制定出教职工政治学习计划，坚持理论中心组学习，记

6、好政 治学习笔记，写好学习心得体会、论文。通过学习，达到：讲政治, 维护大局；讲正气，维护团结；讲学习，转变观念；讲作风，求真务 实；讲纪律，爱岗敬业；讲工作，优质高效；讲业务，精益求精；讲 师德，为人师表；讲安全，确保平安；讲质量，精心教学。自觉地做 到把智慧奉献给学校，把知识奉献给学生，把真诚先给同志。三、加强校园物质建设，营造浓厚创城氛围近年学校投资数万元加强校园文化建设，经过努力创城气氛浓厚。1、校园围墙外制作一块一核心价值观展板，内围墙块；综 合楼体墙壁上核心价值观的宣传板一块。2、在我校园教学楼内、教室学校自主设计制作一块展板，并制 作文化展牌多块，草坪温馨提示一块，创建全国文明单

7、位横幅，展示核心价值观、创城、创文明校园、党建成果、教育成果、校 内有意义活动的资料和图片。3、利用大屏幕循环滚动播放核心价值观基本内容、创建全国 文明城市的宗旨，市民公约，公民道德建设实施纲要等。4、教学楼二楼大厅里宣传栏悬挂中学生守则、教师职业道 德规范、师德规范三字经、中学生日常行为规范展板、 荣誉榜。5、办公室墙壁、班级墙报、学生文明公约均把培育和践行核 心价值观作为宣传内容。6、学生制作核心价值观手抄报，利用校园广播站、板报宣 传核心价值观。7、全校师生背诵核心价值观。8、各处室、领导办公室悬挂工作岗位职责牌、党风廉政建设“四大纪律、八项要求”。四、加强未成年思想道德建设，争当文明创

8、建排头兵为确保未成 年人思想道德建设工作高效实施，每学期举行一次班主任培训班，每 周召开一次班主任例会，利用班、团会践行核心价值观，已经形成 制度。有计划的开展主题德育活动。经过多年的探索和实践，根据学生 的特点，在每个教育节点开展贴近学生、适应学生的德育活动，把 核价值观的理念，转化成学生易于接受的方式，针对性的开展主题德 育活动，开展“爱祖国、爱人民、爱劳动”的三爱教育。例如：新学 年的第一个月是一月份，德育主题是：养成好习惯，收获好命运；针 对新生开展了军训和入学教育。几年来军训质量逐年提高。 月份结 合学校秋季运动会，德育主题确定为：顽强拼博，永不止步；引导学 生把体育精神引入到学习和

9、生活中去。在秋季运动会上，全校学生齐 声诵读核价值观（字），弘扬了校园文化的正能量。月结合 国庆节是爱国主义主题：爱我中华，展青春风采。举办校园艺术节， 内容有红歌合唱比赛；我的演讲；还有手抄报、硬笔书法等多门类 的艺术展示，使学生在展示技能的同时感受祖国的发展变化，树立民 族自信心和自豪感。十一、一月份进行法制教育月活动。学校校规、法律法规知识的学 习，使师生知法懂法守法。月还结合12.9进行理想信念教育主 题：拥有信仰，展望未来，通过团校的学习培训，帮助学生了解党 史、团史，引导学生树立共产主义信仰。学年下学期的第一个月是 月，德育活动以学雷锋主题：我奉献，我快乐。由校团委牵头学生 为学校

10、及社会清理了雪、慰问残疾人、参加社会实践活动。让学生了 解社会上还有那么多需要关心、需要帮助的人和事，也从中感受付 出之后的幸福和快乐。月份以“以责育责”为生命主题：学会做人 学会学习、学会生活。月份结合母亲节，是孝亲敬老的主题，感恩 父母，感恩学校。目的是让学生懂得感恩，回报培育自己的人。我们 把一月份的德育主题确定为：在生命的列车上看风景。教育学生世间 的喜怒哀乐尤如自然界的阴晴冷暖，都是人生的经历，顺境逆境都可 以当做路过的风景，以平常心来对待，总结经验，汲取教训就足够 To每个月的德育主题，通过大型活动和每周一次的国旗下讲话贯彻 实施，同时晨读、板报、每天广播等德育活动版块也都相互配合

11、，围 绕德育主题来开展。这些活动主题是根据不同的时间特点，结合学生 的德育培养目标设立的。主题鲜明，贴近学生，形式活泼，效果显著，形成了环环相扣的德育工作链。同时，积极开展阳光体育运动，让运动成为快乐。我校在坚持抓好早操、间操、大课间、体育课的同 时，了乒乓球比赛、篮球比赛、跳绳、拔河比赛等体育活动，推广 全校性的广场舞等表演，使学生在快乐中运动，在运动中快乐。五、加强心理教育，促进身心健康学校进一步完善了心理咨询 室，配备专职心理健康辅导教师。同时积极倡导广大教师结合教育教 学活动，共同做好学生的心理健康咨询教育工作。通过个案分析、调 查研究、工作总结、理论探讨等形式开展心理教育论文征集评选

12、活 动，把心理健康教育列入德育理论研究的重要课题；观看心理健康 教育录像，利用好心理健康教育导向丛书，在高一、高二年级中开展每月两节的心理健康教育，在使学生有话有 处说，有话敢于说，适时地发现问题苗头，及时解开学生心中的疙 瘩，及时加以疏导，使学生健康成长。要求班主任对本班学生的心理 状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家 长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提 高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全的人格。在培养 学生健康心理品质的过程中，特别“特殊生”群体，关心他们的思 想、心理、学习、生活等，把工作做细做实。多年来，我校高度重视文明校园

13、的创建工作，以科学发展观为指 导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行 素质教育。以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环 境。造就一批师德高尚、业务精良、作风正派教师队伍，培养德、们工作的好坏关系到千家万户，关系到少年儿童的健康成长，代表的 是全体人民的利益，校党支部要求大家立足本职工作，做促进生产力 发展的模范，做精神文明的标兵。要做好精神文明建设工作，首先要宣传到位，我们的做法是：(1)开展教育法律、法规宣传活动，是完善法制的一个重要组 成部。我们师生走上街头宣传，印发传单，聘请法制副校长讲课， 对教职工进行“”普法，开展“浇灌工程”活动，大力营造以法治 教

14、的良好局面。(2)学校还向教职工发放了 “五五普法”读本，将预防未成 年人犯罪法未成年人保，新颁布的义务教育法，国家教 育部学生伤害事故处理办法打印出来，发放到教师手中，人手一 份，把宣传工作做到位。利用橱窗、红领巾广播站、手抄报、黑板 报、家长学校等各种形式宣传精神建设的重要性，减负的意义，倡导 学生说文明话、走文明路、做文明事、当文明人。扩大了宣传的覆盖 面，增强了人们对文明创建的意识。二、拓宽教育途径，丰富教育载体(1)强化教师职业道德建设。教师的天职是教书育人。我们以教 师法、中小学教师职业道德规范为标准，完善教师考核制度， 坚持进行师德考核、工作考核，评选“骨干教师”、“教坛新星”、

15、 “师德标兵”、“模范教师”、“优秀党员” “五好家庭”等，造就 以校为荣、立足岗位、比成绩、比贡献的氛围，以推动学校各项工作 的开展。(2)坚持开展了继续教育，加大校本培训力度。在教师业务学习上，我们采取了多种途径，一是分大组(全校教师)和小组(年级组和教研组)进行学习和交流，采取互相听课、上公开课、到宁国、马等 地参观观摩，国庆期间，举办了农远项目培训班，通过这些活动，不 断提高业务素质和教学水平。在提高学历层次教育中，我校一名专职 教师中，已具有大专以上学历的人，占%,现有余人次正通 过各种形式的学习，继续提高学历层次。今年又有多人被评为区骨干 教师，市教坛新星，人被评为中学高级教师。(

16、3)坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，制定了德育工作日 常管理暂行规定，开展了小学生日常行为规范评估活动，争创“合 格学生”、“文明班级”，进一步加强对学生的思想政治教育。a、 “六一”前夕，评选和表彰了省、地、市、校级三好学生、优秀干 部、优秀少先队员、优秀特长生余人。b、四年级学生清明节扫 墓，对学生进行革传统教育。c、在开展以迎奥运为主题的爱国 主义教育读书活动;d、充分发挥少先队和教育的功能，深化“雏鹰 行动”，通过“手拉手”、“红领巾一条街”、“文明监督岗”等活 动，让学生在实践中体验，获得锻炼的机会，思想得到了净化，涌现 了无数的动人事例。我校少先队的活动得到了社会的好评，也获

17、得地 市各级领导的肯定，年被省教委、团省委授予“省优秀示范大队 部”。e、为使宣州城区环境美化绿化亮丽起来，我校学生利用星期日 上街打扫卫生，清理垃圾，帮助交警执勤，为群众做好事。今年被命 名为市级“绿色学校”。(4)加强课外兴趣小组活动，学校在原有活动科目的基础上，不断 扩大增添新的科目，现在已有电脑、足球、乒乓球、舞蹈、电子琴、 象棋、科技等二十四个班队，还成立了百人腰鼓队，多种教育途径提 高了思想工作的实效。(5)、多次观看爱国主义影片，学生到博物馆参观海底世界、 珍希动物展览、少儿书画展览，开阔了学生的眼界，提高了鉴赏水平 和创新能力。(6)各班以不同的形式开展活动，如讲故事、一帮一、

18、献爱心、智 力竞赛、小型联欢会，使学生各方面得到协调发展。文明校园创建活动工作总结范文二在新学期开始之际。为纪念题词向雷锋同志学习四十七周年， 在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了 “文明礼貌月”活动，在 为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范 文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效 推进素质教育，有着深远的影响。现将”月文明礼貌月”活动如下:一、工作思路：月，各校结合学校实际，开展”月文明礼貌月”活动，进一 步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教 育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高 雅文明的学生形象，

19、努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境， 各方面都呈现出一些可喜的变化。二、加强宣传，营造氛围学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文 明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过 国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生 认识到了良好习惯养成的重要性。(范本)各校各班板报、墙报规范 化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌 活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、 学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到 了很好的促进作

20、用。三、主题明确，循序渐进为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明 学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活 动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默 化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习 习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面 地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。四、好人好事层出不穷文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告 别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事 层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不 穷。还有不少

21、同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打 扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好 事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。五、实践活动有声有色首先，各校开展了规范、守则人人会说、会背、会用 “三会”达标活动。要求各班学生课前背一条，周周进行班与班比、 组与组比、人与人比，中心校月一日举行了小学生“守则、规范” 竞赛。其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题 的教育活动。解放小学在六年级举行了 “文明礼仪伴我行”主题队会 观摩课。第三，利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了我为妈 妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等

22、不同形 式的主题教育。第四，全镇各校开展了 “倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育 活动，中心校了手抄报、征文现场比赛。第五，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入 社会，在各校的的一下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，为孤寡 老人捐款，打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界的一致好评。六、落实规范，巩固成果各班全体学生认真学习了小学生日常行为规范，规范要求 学生的言行。同时，各校班都进行了养成教育，配合文明礼貌月的展 开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯 进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要 求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习

23、惯。同时，学校健 全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两 操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出 现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档， 由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校 园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，荣誉感普遍增强。通过活动的开展，要求每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐, 带来温馨。七、积极总结，让文明之风常驻校园小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌 月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为

24、进一步 巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校积极总结，中心 校召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经 验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文 明之风常驻校园。文明校园创建活动工作总结范文三根据中央综治委、教育部、公安部在全国开展安全文明校园 创建活动和年区综治委、文明委的有关文件精神，我校党政高 度重视，深入开展了安全文明校园创建活动。基本情况宣城市第二小学建于一年，位于宣城城南梅溪河畔，是宣州区教 育局直属小学，规模为六年制一个教学班。学校占地平方米，总 建筑面积一平方米，建有教学楼、专业教学楼、综合办公楼、多媒体 教室，形体训练大厅及米塑

25、胶跑道，校园环境优美，教学设备齐 全。学校创全市选聘教师公开招考先例，形成一一支年轻化、专业化 的师资队伍。现有教职工人，一个教学班，在校学生人。创办 十三年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的 学生在全面发展的基础上均学有所长，形成了 “团结、求真、创新、 奋进”的校风；“敬业、爱生、严谨、优教”的教风；“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐步形成了自己的办学特色，社会影响日益扩 大。一、统一思想，提高认识，确实提高加强校园安全工作的紧迫感 和责任感营造安全、稳定、文明、健康的育人校园，既是我校“以人为 本，求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要，又是实践“”重 要思想的需要

26、，更是加强党的执政能力的具体体现。一年月日全 国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周 边治安环境动员大会之后，学校对全体教职工进行会议精神的传达， 要求全体教职工牢固树立“安全第一，预防为主”的思想意识，不仅 要有安全意识，更要具备安全能力。同时对学生进行安全知识教育， 结合“安全教育日”活动，学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲 话等契机，提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。结合宣区教 号做好校园安全专项整治工作，区政府宣州区中小学 幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动方案，等文件精神，针对 安全问题，对体育器材设施、教学设施、建筑物等，进行了全方位检 查，并利用寒

27、暑假进行了维修，对存在的安全隐患，如与精方制药厂 毗邻围墙这一隐患，多次与对方进行了协商，现已基本达成消除安全 隐患的协议。学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书，明确了 安全职责，抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长经常与 峰办事处和峰派出所联系，使得我校周边治安环境得到较好的整 治。二、健全制度，强化责任，确实把学校安全管理工作落到实处。制度健全:制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度，是创建 活动内容之一，我校严格执行校园准入制度，规范日常管理；建立健全 处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输 渠道和严格的信息上报机制，制定要害部位管理制度、危爆物品

28、管理 制度等内部安全保卫工作制度；严格落实一小时治安巡逻和巡查制 度，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。我校共制定各类 安全制度一种。责任落实：根据“谁主管、谁负责；谁主办、谁负责”的原则，学 校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。与宣州区峰办事处 签订安全生产目标管理责任书，与校内各部门签订水电安全管理责任 书，财务安全管理责任书，班主任安全管理责任书，办公室安全管理 责任书，微机室管理责任书，食堂饮食卫生安全责任书，年级组长安 全责任书等一类。措施具体：定期进行安全大检查，发现安全隐患及时整改，制定 “三定”方案，同时落实应急预案机制。经费落实：在学校快速发展中，我校在安全经费投入中每年都在增 加，年投入余元，占杂费用总收入的%以上，极大超过上级规 定的一%的比例。专款专用，如维修屋顶，更新体育器材，添置新桌 凳，照明设备的增添，校园文化建设，聘请专职的卫生保洁人员，缴 纳区环境卫生管理费等等。三、齐抓共管，群策群力，安全文明校园呈现蓬勃生机在创建安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步加强 管理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境 优美，得到了各级领导的充分肯定，学校管理方面的经验也多次在会