交通安全演练方案范文（3篇）.docx

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1、交通安全演练方案范文（3篇）交通安全演练方案范文（通用3篇）交通安全演练方案范文篇1组织领导镇政府成立“三车”交通安全专项整治工作领导小组（以下 称“三车”整治领导小组），统一协调指挥全镇专项治理活动（领 导小组名单附后）。从镇建设办、市容办、安监办抽调专人集中办 公，负责具体工作落实。各村（居）负责辖区和单位的专项整治 工作。工作步骤从20_年1月16日至4月16日在全镇范围内开展“三车” 交通安全专项整治行动，分为三个阶段：（一）宣传和集中整治阶段（1月16日至2月16日）。成立 领导组织，制定实施方案，召开会议，宣传动员，全面落实安全 责任。各村（居）要对辖区范围内各类工程项目的施工单位

2、、工 程规模、土方用量、用料量、施工单位安全负责人、工程地址、混 凝土生产企业、混凝土运输单位、渣土运输单位、码头货场、运 输车辆交通违法情况、交通事故情况等各类信息全面调查摸底， 建立安全管理台帐，并上报镇“三车”专项整治领导小组办公室。骑自行车应在非机动车道行驶；在没有划分路线的道路上, 机动车在中间行驶，自行车应靠右边行驶，绝对不能逆行。超越前车时，不准妨碍被超车的行驶；自行车转弯前须减速 慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；通过陡坡，横穿四条 以上机动车道或途中车闸失效时，必须下车推行。下车前须伸手 上下摆动示意，不可妨碍后面车辆行驶；不准在道路上学骑自行 车。骑车时要做到“七不”

3、：不双手撒把，不多人并骑，不相互 攀扶，不追赶比赛，不带人，不戴耳机听音乐，不扒机动车，严格 遵守交通法则。（四）交通事故后应急防护与逃生1、道具：专用校车一台、摩托车一台，模拟施划机动车道、 非机动车道、人行道、斑马线。2、场景：在道路拐弯处，校车与迎面而来的摩托车发生碰撞， 两个学生受伤。司机停车，随车人员（教师）告知事故状况，安抚乘客（学 生），并了解受伤人员情况：”请受伤人员举手！ ”。组织疏散：请未受伤的乘客（学生）站起来，在司机和随车 人员（教师）的指挥下，按从前往后顺序依次从车门疏散，小跑 防摔倒，不挤，不推，不停留。迅速疏散到安全地带（避免发生二 次事故），随车人员（教师）组织

4、列队。开展救援：司机和成人乘客帮助将受伤学生转移疏散到安全 地带。到安全地带后，司机报警，随车人员（教师）和成人乘客用 随车携带的急救箱，对受伤较重学生进行包扎止血等紧急处置， 并对学生数量和受伤情况进行检查，等待救援。3、要求：如果车内有大量烟气，应用衣物捂住口鼻，弯着腰 有序疏散，防止吸入大量有毒烟气而窒息；如果火焰小但封住了 车门，乘客们可用衣物蒙住头部，从车门冲下；如果火大堵住了 通道，可使用应急锤敲碎车窗玻璃，从车窗疏散。从车中逃出后， 要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而对自己造成伤害。如果车门无法打开的情况下，乘客就要选择从车窗逃离。如 果是滑动车窗，乘客将车窗打开即可跳出

5、。如果是封闭车窗，乘 客需要使用应急安全锤（安全锤挂在前后轮附近的车窗框上，红 色手柄，锤体一头为尖锐角）打碎车窗，从车窗疏散。如果在高速公路上发生交通事故，要立即撤离到安全岛、右 侧路肩或护栏外，并及时拨打122或12122报警，现场有伤员时 应及时抢救伤员，并拨打120。五、工作要求（一）精心组织，确保安全。各部门和校方要紧密配合，严密 组织，演练地点应选择在校园内的操场，并设置警戒区域，确保 演练过程中中小学生及幼儿的人身安全。严禁在实际道路上进行 演练。（二）因地制宜，突出重点。各部门应根据辖区内中小学校 的具体情况，以乘坐校车的学生为重点，以班或年级为单位组织 模拟演练，也可以组织全

6、校性的大型演练。（三）演练与宣讲相结合。各部门在开展演练的同时，要通 过知识讲座、摆放展板、张贴宣传挂图、发放宣传资料、编撰黑 板报等形式开展有针对性的宣讲活动，做到理论与实践相结合， 务求练出实效。（四）加强宣传报道。各部门要积极联动新闻媒体，利用报 纸、电视、电台、网站、微博等各类载体进行宣传报道，在全社会 营造浓厚氛围，引导全社会关注未成年人交通安全。交通安全演练方案范文篇3一、演练意义为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识 和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争 创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在检验学校应 对突发事件的组织能力，培养师生掌握

7、正确的逃生要领，以从容 应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。二、演练目标1、让广大师生进一步熟悉消防知识。2、让教职工掌握常见消防设备的.使用。3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达 集合地。4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否 合理，安全保卫工作是否到位。三、参加人员及分工1、指挥组：组长分管疏散组、联络组副组长分管灭火组、救护组、保卫组2、灭火组：组长组员。3、联络组：组长组员负责协助指挥组随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员 取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和 人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联

8、系。员指导，全体教师每人实际操作一次。（3）师生宣传动员：3月5日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍演练的时 间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点 等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生， 不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造 成伤害。）（4）演练现场布置：3月5日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。 各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。疏散组组 长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全，灭火组在教学楼前 合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，督促救护组备好所 需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。2、演练阶段

9、：（1）紧急疏散：3月6日，星期四上午（具体时间保密），警 报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，学生在教 师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附 件桥石镇第二中心小学消防演练细则。（2）灭火演练：灭火组教师演练灭火。（3）救护演练：五年级1班两位同学手部烧伤，救护组对烧伤处做简单处理，模拟送医。3、总结阶段：（1）完成上述演练步骤后，全校师生在教学楼前广场集合, 由演练指挥组作总结讲话。（2）各年级演练组组长在11月24日前，向总指挥提交书面 总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。（3）演练领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向 全体教师公布

10、。必要时可安排补充演练。镇“三车”专项整治领导小组办公室进行集中整理归档，并根据 “三车”交通违法率和交通事故发生率，建立“三车”运营企业 “黑名单”。开展集中整治行动，建立信息互通共享机制，实施 抄告制度，从严从快从重查处“三车”交通违法行为，全面遏制 “三车”事故的发生。（二）源头治理阶段（2月17日至3月17日）。完善源头治 理具体工作措施，落实责任部门，形成专项治理工作规范和程序， 各职能部门在“三车”整治领导小组的统一领导下，集中开展源 头整治工作。（三）长效管理阶段（3月18日至4月16日）。检查整治成 效，巩固整治成果，“三车”整治领导小组办公室根据前期工作 开展情况充分调研，建

11、立切实可行有效的长效管理机制。工作职责1、各村（居）委要认真落实属地管理责任，摸清辖区范围内 生产企业、运输企业、施工工地情况，特别是要落实企业的安全 生产主体责任。要在每一个混凝土生产企业和建设工地工作派驻 安全监管员或信息员，发放“三车”整治安全生产告知书，加强 对企业和驾驶人的宣传教育。要加强与相关部门的配合，加大对 违反规定“三车”安全监管力度。同时，镇政府将和辖区内有“三 车”经营的企业，在建工程项目单位签订安全生产责任书。2、镇建设办要加强行业监管，加强项目承建单位安全生产状 况的监管，要会同村（居）督促建设单位对“三车”和驾驶人的 管理，严禁不符合道路交通安全技术要求和标准的车辆

12、和人员从 事“三车”运输，进一步细化和落实“三车”安全专项治理的措 施和责任，配合有关部门做好监管和查处工作。督促相关单位企 业切实落实车辆驾驶人劳动时间规定，保证驾驶人每工作4小时 不少于30分钟的休息时间。对拒不整改或再次发生重大交通责任 事故的运输企业，由镇建设办报请上级有管辖权的部门取消其生 产资格，清除出渣土、建筑材料和混凝土运输市场。3、镇安监办要将“三车”交通安全管理纳入全镇安全生产监 管体系，加强安全生产监管，对涉及有人员死亡的“三车”交通 责任事故，要报请上级有关部门追究有关企业、部门和单位的责 任，按照国家有关法律法规予以罚款，对造成严重社会影响的事 故，同时报请市相关部门

13、暂扣企业安全生产许可证、吊销车辆道 路运输许可证、责令企业停产停业整顿。4、镇市容办要加强对“三车”渣土运输证、车辆通行证登记 管理工作，在上路执勤检查时要逐车、逐人上网比对，对超期未 审验、不符合安全技术要求的车辆从事渣土、建筑材料、混凝土 搅拌运输，超期未审验的驾驶人不得驾驶，移交交警部门。督促 车主和驾驶人使用改装密闭装置车辆，杜绝车辆驶离现场带泥上 路，积极查处“三车”泼洒、污损路面等违法违规行为。纠正环 卫工人安全防护设施用品不到位等违规行为，环卫工人在清扫和 保洁路面和交通设施时，必须穿戴反光或发光背心，作业工具粘 贴反光、发光膜。加强交通安全宣传教育，为路面清扫和保洁人 员配备必

14、要的安全防护设备和用品，增强自我保护和防范意识。5、镇劳动和社会保障所要加强对“三车”运营企业的监督管 理，依据劳动合同法等法律法规，对企业在劳动用工方面的 违法行为给予上限处罚。工作要求（-）加强领导，落实责任。各村（居）和镇直有关部门，要 进一步统一思想，加强领导，制定实施方案，按照属地管理原则， 落实责任，把“三车”整治作为创建“平安沈河”活动和交通安 全社会化管理的重要举措抓紧抓好，确保专项整治工作落到实处。（二）强化责任，严肃处理。建立责任追究制，对重点车辆单 位和“三车”运输企业多次严重违法行为，定期向上级和社会公 告，同时抄送“三车”整治领导小组办公室及各职能部门，督促 企业整改

15、。（三）加强宣传，广泛动员。各村（居）、镇直有关部门要形 式多样的宣传教育活动，通过集中宣讲、展示宣传展板、横幅、 案例图片、散发宣传材料等方式，大力宣传道路交通安全法律法 规和安全施工、安全行车等常识。坚持正确的舆论导向，通过召 开新闻通气会、开辟宣传专栏，跟踪报道，对典型交通安全事故 及问题突出的企业公开曝光，广泛宣传“三车”违法违规行为的 危害性，实行举报奖励制度，形成政府统一领导、部门联合行动、 全社会广泛参与、人民群众拥护支持的良好的整治氛围。（四）加强信息上报，确保政令畅通。各村（居）对辖区内发 生有人员死亡的“三车”交通事故，要在第一时间上报镇“三车” 整治领导小组办公室，各村（

16、居）和镇直有关部门配合有关部门 进行事故处置，做好应急管理工作，防止事态扩大，维护社会稳 定。镇“三车”整治领导小组办公室要开展经常性督查活动，督 查各部门、各村（居）和企业专项整治工作情况，并将督查结果 进行通报。各村（居）于1月22日前将“三车”交通安全专项整 治方案和包河区在建工程项目“三车”情况登记表、包河区 “三车”运营企业情况登记表报镇“三车”整治领导小组办公 室（镇安监办）。同时每周五10： 00前上报专项整治开展情况， 包括文字材料以及图片、视频等相关影像资料。交通安全演练方案范文篇2为深入实施“文明交通行动计划”，进一步增强未成年人交 通安全意识和应急处置能力，避免交通事故发

17、生，创建平安校园，特制定本方案:一、演练目的（一）通过模拟演练，让中小学生了解交通规则，认识交通 标志标线，学习安全过马路和安全乘车、坐车、下车等交通安全 知识，自觉遵守交通法规，提高自我保护能力。（二）通过模拟演练，让中小学生掌握交通事故应急处置、 逃生的方法，提高学生交通应急处置能力。（三）通过模拟演练，认识交通安全的重要性，增强学生、幼 儿交通安全意识和交通法制观念。二、演练内容（一）模拟安全横过马路或街道。（二）模拟如何安全乘车。（三）模拟如何安全骑自行车。（四）模拟交通事故后应急防护与逃生。三、演练准备（一）制订演练方案。成立演练活动领导机构，明确演练责 任分工。（二）做好演练前培训

18、。要配合学校老师，教授学生各项演 练内容的基本方法、注意事项，使学生在体验中学习掌握正确的 交通安全知识。（三）设计、布置模拟交通场景。提前做好演练场地的准备， 在学校操坪划分区域，布置交通十字路口、交通标志标示、道路 拐弯处等交通模拟场景。四、演练步骤（一）安全过马路模拟演练1、闯红灯：（1）道具：布置红绿灯交通十字路口、交通标志标示、小轿 车一台、摩托车一台、自行车若干辆。（2）场景：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，小轿车、 摩托车，由东往西正通过十字路口，行人（一队学生）与自行车 （教师模拟）均在十字路口等待红绿灯，准备由南向北通过十字 路口，有学生a在红灯亮着、摩托车正通过十字路口

19、的时候抢先 跑过去，其余学生等小轿车通过后绿灯亮的时候才通过。（3）学生观察点评：指出学生a闯红灯的交通违法行为，强 调归纳在有红绿灯的路口过马路的注意事项：红灯停，绿灯走。2、规范过马路：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，由交警或老师控制 红绿灯信号，学生按照“红灯停，绿灯走”分批演练安全、规范 过马路。3、如果路口没有红绿灯（或红绿灯坏了），怎么过马路？归纳：横穿马路时要做到的“三步曲”：“一停、二看、三 通过“。在“看”时，尤其要判断车辆与自己的安全距离及行驶 的车速，当发现来车速度较快时，宁可等车辆先过，千万不可抱 着侥幸心理，一冲而过。不得在车辆临近时突然加速横穿马路或 突然中途倒

20、退、折返；在确认可安全“通过”时，要快速通过， 不可以在马路上停留、溜达、戏耍。如有交警指挥时，必须按照 交警的指挥安全通过马路。4、步行上下学交通安全还要注意什么？强调：中小学生上下学应当实行“路队制”；不能在机动车 道内行走、坐卧、停留、嬉戏、拦车、追车；不能跨越、倚坐道路 隔离设施。(二)安全乘车模拟演练1、安全乘坐校车(1)道具：专用校车一台，施划模拟机动车道、非机动车道、 人行道、斑马线。(2)场景：根据要求自设上车、坐车、下车。(3)要求：等候校车时，照管老师要组织学生或幼儿在指定 的地方等候上车，不要站在机动车道、非机动车道上等车，不要 追逐打闹，一定要等车辆停稳后排队上车，车门

21、打开后要先下后 上，按顺序上下车。乘坐校车时，有安全带的，校车驾驶员及照管老师要提醒和 帮助学生或幼儿系好安全带，并监督学生或幼儿不要把头、手、 胳膊伸出手窗外，不要向车窗外乱扔杂物，不要打闹，不要随意 走动，更不能在车上写作业。下车时，车辆停稳前不能起身，停稳后由照管老师带领学生 或幼儿排队依次下车，不能拥挤，不要争先恐后，下车后不要从 车前或车后横穿道路，要等所乘车辆离开后选择有斑马线的地方 过马路。2、安全乘坐私家车（1）道具：小轿车一台（带天窗）（2）场景：根据要求自设上车、坐车、下车（3）要求：不能从小轿车左侧上下车，不能将头手伸出窗外， 尤其是乘坐带天窗的小轿车时，更不能将头伸出天窗外。（三）安全骑自行车演练1、道具：自行车若干辆，小轿车、摩托车各一台，模拟施划 机动车道、非机动车道、人行道、斑马线。2、场景：根据要求自设若干模拟场景3、要求：未满12岁的孩子不要在道路上骑自行车；要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重 要。