初中三年中考必背-初一《道德与法制》知识点汇总.docx

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1、初一上册道德与法制知识点汇总1.新生活带给我们哪些新感受？生活在新的学校、新的班级,我们共同探讨问题、交流思想，开展丰富多彩的 活动,感受到家”的温暖和幸福;与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为 丰富.2、新的学习生活带给我们哪些困惑和担忧？难以融入新的班集体；不能适应新的学习要求3 .为什么说班集体是我们成长的乐园？在新的班集体里,我们和同学团结互助，友善待人，品尝友谊的甘美;真诚地 听取老师的指导和教诲,感受浓浓的师爱.4 .怎样积极适应新的学习生活？(1)改变心态，认可和接受新的学习生活，或者改变自己，学会积极适应新的环 境.生活总在变化,我们要积极应对,微笑面对.我们应和同学团结

2、互助,友善待人,真诚地听取老师的指导和教诲，(4)自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添 彩；(5)变要我学”为我要学”；认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃 某门课程，做到德、智、体,美全面发展;努力做到学习上自觉，生活上自理;处理 好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏,使每天的学习生活充实而有意义.5 .为什么要学习？(1)从生活的本领到做人的道理，都来自于学习；学习丰富知识,学习增长才干.努力学习，终身学习，生命才更具光彩；学习可以使我们明是非辨美丑,树立正确的价值观，培养良好品德；每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利,也有责任接受一定程度的教育.6

3、 .为什么说学习是快乐的？ 学习是一个探究和发现的过程，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会 到学习带来的快乐；学习使我们了解世界奥秘，满足我们的好奇心，发理自己的潜能，运用学到的 知识解决生活中的实际问题；初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础，勤奋学习、快乐学习，将使我 们终身受益.7.怎样学会学习？我们要转变学习方式，学会学习.要将被动接受、死记硬背、机械训练等 学习方式转变为自主、合作、探究式的学习方式；选择适当的学习方法：合理安排学习时间.独立思考.借助网络学习.从生 活实践中学习.应当从自己的实际出发，根据自己的情况,摸索适合自己特点的 学习方法；(3)养成勤学好问、专心致志

4、、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划等 良好的学习习惯.8.良好的学习习惯对我们有什么好处？勤奋好学、专心致志、认真制定并执行学习计划、认真思考、设疑好问、善 写笔记等，可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高我们的学习 效率.良好的学习习惯一旦养成，可以让我们受益一生.9、为什么说人贵有自知之明？(1)金无足赤，人无完人”十全十美的人在现实生活中是不存在的，每个人既有 长处，也有短处.明己之长,知己之短,有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向; 有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造 崭新的自我,，10 .怎样认识自我或描绘清晰完整的我？

5、学会正确地认识和评价自己.要全面客观地看待自己既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点；要用发展的眼光看待自己，把自己成长中的昨天”、今天”和明天”联系 起来；要知道自我认识和评价的途径：通过自我观察来认识和评价自己,在与 他人的接触、交流和比较中发现自己的优点和不足,从他人对自己的态度和评 价中认识自己,不轻视自己不高估自己,努力做更好的自己.11、自我认识和评价自己的途径和方法有哪些？通过自我观察来认识和评价自己;在与他人的接触、交流和比较中发现自己 的优点和不足;从他人对自己的态度和评价中认识自己，不轻视自己，不高估 自己，努力做更好的自己.12 .怎样塑造自我新形象？规划好初中生活每一步

6、，播下理想的种子，向着自己的发展目标努力前进; 从父母、师生、社会的期待中获取积极向上的成长力量;了解自己的个性 特 点与潜能，了解社会对各种人才的需求，确定好适合自己的发展目标;学习科 学知识,提高实践能力，培养创新精神和社会责任感，增强法治观念,养 成良好 品德，促使自己健康成长.养成良好的生活和学习习惯,努力付诸行动.13 .我们的主要任务是什么？学习科学知识，提高实践能力，培养创新精神和社会责任感，增强法治观念， 养成良好品德，促使自己健康成长14 .青春期身体的变化主要表现在哪三个方面？身体外形急剧变化，体内机能迅速健全和性机能发育成熟15 .青春期的三大心理矛盾是什么：？渴望独立与

7、现实依赖的矛盾，是我们成长的重要标志；心理闭锁与求得理解 的矛盾;性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾.16 .青春期心理矛盾对我们的影响(对青春期心理矛盾的认识)青春期心理充满着矛盾，这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象， 是我们成长发展的重要动力，如果处理不好,会影响我们的身心健康，成为我们 发展的阻力.17、如何悦纳自己的生理变化？青春期出现一系列的生理变化是必然的，也是正常的坦然接受.我们要认真学习青春期生理卫生常识，主动接受青春期教育，在父 母或老师的指导下掌握青春期常见生理问题的处理方法，促进生理与心理协调 发展.(2)适应成长的节奏,我们要适应成长的节奏，不要太在意成长的快

8、慢.既要学 会悦纳自己，又能尊重他人.(3)悦纳自我,学会欣赏自己.以积极的心态接纳自己、欣赏自己，充满自信的学 习和生活;努力追求美,注意自己的仪表，体现自己的外在美，更要提高百己的文 化修养,加强自己的品德修养，培育美的心灵.18、怎样消除青春烦恼，快乐成长？认清缘由.当我们感到烦恼时，首先应仔细分析烦恼产生的原因，分析是自 身原因还是外在原因，是生理因素还是心理因素引起的，有针对性找到克服烦恼 的办法.敞开自己的心扉.遇到烦恼和苦闷时,-敞开心扉，多与父母、老师和同学交流 沟通，把自己的烦恼说出来,寻求他们的指导和帮助.丰富自己的生活.如多读书,拓展视野;参加科技、文体活动,培养高雅情趣

9、; 多参加社会公益活动,转移注意力等主动寻求社会帮助.当自己长时间陷入烦恼不能排解，严重影响学习、生活、 身体健康时，主动查询青少年的咨询热线，到专业的心理咨询机构，寻找解决烦 恼的方法.19 .为什么说冲动是魔鬼” ？青春期的少年出现一些心理冲动是正常的，但调控不好,就可能做出违背道 德和法律的事情,给他人造成不应有的伤害，同时也会危害自己.20 .怎样克服冲动，把握好自己？(1)理智使人冷静，冷静避免冲动.要努力增强自己的自制力，学会用理智控制 自己的情感和行为；出现冲动时,我们应想到道德的规范、法律要求,考虑冲动行为可能产生的后 果,及时离开使人冲动的环境,让自己冷静下来，即使发生冲动行

10、为，也要及时终 止,避免带来更加严重的后果；适时排解冲动带来的不良情绪，可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情 绪,可以通过向亲人、朋友倾诉,参加有益身心健康的文体活动等方法进行有效 排解.(1)青春是美丽的，青春的身姿是矫健优美的，展示着青春的风采,青春的力量. 青春的脚步是轻盈敏捷的,我们可以踏着青春的节拍，快乐地迎接每一天.青春充满激情，我们热情奔放、敢想敢干，有初生牛犊不怕虎”的精神，敢于 面对各种挑战.青春充满活力，蕴含着智慧和勇敢，我们朝气蓬勃、精力旺盛、体 力充沛，浑身有用不完的力量,即使失败也不怕从头再来.青春是多梦的季节,青春的梦多姿多彩.拥有青春,我们便可尽情放飞自己的 梦

11、想，拥有充满希望的未来.22 .怎样才能让青春无悔？ 青春,因梦想而绚丽，更因奋斗而精彩.我们要敢于有梦、勇于追梦，顽强拼搏, 甘于奉献；珍惜青春时光,努力去学习、去探索、去实践，增强责任感，莫让年华付水流.迈好青春第一步，珍惜青春每一步，留下无悔青春.23 .什么是自尊自爱？就是自己尊重自己，自己爱护自己.24、为什么说自尊自爱是人人都需要的？当我们的言行得到别人的肯定和赞扬时，当我们的缺点被别人包容时,我们就 会体验到自己的价值,体验到快乐和感动；真正自尊自爱的人必定注重维护自己的尊严和形象，时时刻刻严格要求自己 不断激励自己,争取有所成就,赢得他人的认可和尊重；自尊自爱的人必定是一个知耻

12、的人,会对己不恰当、不合适的行为感到惭愧, 勇于承认错误,并不断改正；自尊自爱是促使人不断向上的动力.25 .怎样做自尊自爱的人？肯定自我.培养自尊自爱的品质，就要看到自己的优点和长处，认识到自己的 价值和作用，肯定自我,看重自己，消除自我轻视行为，也要看到自己的缺点，要 努力把缺点转化成优点，维护自尊自爱的形象.尊重他人.尊重他人就要做到欣赏、接纳他人，在日常生活中做到对他人有礼 貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格.不做有损人格的事.注意维护自己的尊严、名誉和形象等,不以庸俗卑贱的方 式做事；.不做有损他人人格的事;无论在什么情况下都不做有损国格的事情,并 以自己的实际行动维护国家和民族的尊

13、严.26 .自尊自爱的人怎样才能不做有损人格的事？自尊自爱的人最看重自己的人格.维护自己的人格,就要注意维护自己的尊严、名誉和形象等,不以庸俗卑贱的 方式做事；不做有损他人人格的事，与人相处时要有人格平等的观念，不能侵犯他人的 人格尊严；无论在什么情况下都不做有损国格的事情，并以自己的实际行动维护国家和 民族的尊严27 .为什么说自信是成功的基石？(1)自信就是自我肯定与自我相信.自信的人乐观积极，一个充满自信的人会乐观地面对学习、工作、生活，积极 主动地去应对各种问题,从容地享受生活的乐趣；自信的人会相信自己的能力,不断激励自己去思考、去行动,并充分发掘出自 身的潜能；(4)自信的人会坚定自

14、己的发展方向，努力排除外界的干扰,尽力实现自己的目 标.28 .怎样扬起自信的风帆？(1)善于从不同的方面发现、欣赏自己的优点和长处，找到自信的支点”；在生活中积累成功；(3)正视、弥补自己的不足，变弱为强(4)克服自卑自负心理29 .自卑、自负对我们的负面影响有哪些？(1)自卑、自负都是自信的大敌、自卑的人轻视自己往往看不到自己的能力，即 使可以做得很好,也不敢尝试；自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人，自以为是.30、什么是自立？自立就是自己的事情自己做.生活自理，学习自觉，克服依赖.31 .为什么要自立？(1)自立是一种生活能力的锻炼过程，也是培养良好道德品质和心理品质的

15、过 程；(2)我们从小增强自立意识,提高自理能力，才能更好地适应社会.32、怎样告别依赖，走向自立走向自立,就是克服依赖思想；走向自立,就是遇事有主见；走向自立,就要尽力做好自己的事情自觉,克服依赖.33、自强精神对个人、国家和民族有什么重要意义？自强是一种精神，是一种优良的道德品质.自强的人,会对未来充满希望和憧 憬,奋发向上,积极进取.自强是进取的动力，是通向成功的阶梯；自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神.靠着这种精神，中华民 族历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林.34、怎样战胜自我，走向自强？要自强,就要有坚定的理想；要自强,必须克服自己的缺点和弱点；要

16、自强，就要知难而进、不屈不挠.35、珍惜青春的名言警句花有重开日，人无再少年百年容易过,青春不再来盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.莫等闲，白了少年,空悲切劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时36、自尊的名言警句1、要人敬者，必先自敬.一一陶行知2、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点.一一池田大作3、我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么.一一桑塔亚那4、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他.一一爱默生5、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立.一一徐特立6、自尊既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱.7、一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重.8、一个人如果能懂得知耻,就格外珍惜自尊,就会主动维护他人的尊严.9、尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊是无价的.10、谁自重，谁就会得到尊重.一一巴尔扎克