指导教师技能大赛总结5篇.docx

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1、指导教师技能大赛总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能 帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如即将行动起来写一份总结吧。 你想知道总结怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于指导 教师技能大赛总结，欢送阅读！指导教师技能大赛总结1首先，十分感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛，感谢 郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持，让我再一次有这个时机去 参加比赛。虽说这不是第一次参加了，但还是很兴奋和冲动，在我即将步入社会 实习，踏上工作岗位的时刻，还能代表学校参加这次比赛，给我的人生经历又增 添了一笔色采。20_年4

2、月25日一26日参加重庆市第五届会计技能大赛，使我受益匪浅， 又在一个根抵上提升了自我，从中学到了许多在课本上学不到的东西，真正体味 到惟独真心付出，才会有丰硕的果实，但付出的不必须和收获的成正比;惟独经 历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的欢跃。回头看看走过的这一段比赛历程，首先，从拿着比赛章程，熟读比赛规那末， 然后开始熟悉用U872用友软件，从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系 统、对付系统、固定资产管理、供给链（销售管理、采购管理、库存管理、存货 核算）、薪资系统等等一个企业完整的财务流程，每一个模块都在反复的练习， 每一次练习都重头再来，一遍、两遍、三遍每一遍的所思所想都是不一

3、样的， 每一遍都会遇到或者多或者少的问题，最后，大家一齐讨论，一齐解决。但对于 用友软件的每一个模块，都有不一样程度，或者大或者小的问题，我们学会了如 何发现问题，解决问题，无论遇到什么问题，都要随机应变、沉着镇静的应对。透过这次大赛，我主要从两个方面来概述：一、缺乏之处:第一，读题不够子细、认真。细节决定成败，对于这次比赛，题目本身不是 很难，题量也不是很大，但是最后自我的成绩却不是很满意，我想很大局部出错 在细节上方，细微差异会对整个操作流程有很大影响。第二，对每一个模块的熟悉程度还是不够。原本以为销售管理这个模块自我 弄 清晰了，但是在比赛时，遇到直运销售都不会做，虽然根据自我的分析做了

4、, 但是并不能保证自我做的是对是错。因此，自我并没有做到把每一个模块涉及 的每一个相关业务都弄清晰明白。第三，骄兵必败，谦虚使人进步，骄傲使人落后。无论题目是简单还题臃， 题量小还是大，我们都务必谨慎留意，不要轻蔑它，就应做到每一步、每一个环 节都稳、准、正确。二、比赛感悟：第一，大赛有助于提高综合素质。首先，学会在错误和失败中成长，在每一 次的练习过程中，我们会遇到各种各样的错误，学会从错误中学习，在失败中成 长，我们经历的每一次错误和失败都能更好的激发我们的斗志，鼓励我们勇往直 前。其次，要学会随机应变，当遇到突发状况，如何在巨大的压力和时光紧张的 状况下处理好突发状况，需要我们沉着镇静的

5、思量和随机应变的潜力。最后，团 队的合作起着至关重要的作用，一个松散的团队是不可能取得成功的，优秀的团 队成员就应优势互补，各司其职。第二，有助于将所学的专业知识融会贯通、综合运用。U872用友软件是一 个很大型的财务软件，涉及的知识面比拟广，从生产到销售，各个模块之间的衔 接与纽带、存在的关系务必熟练掌握。第三，对自我的成长很有很大匡助。一次次的比赛，从阅历上，给自我增添 了一笔色采，也拓展了自我的视野。在竞争剧烈的比赛中，我们能够脱颖而出， 但是，在如今这个现实的社会中，我们也务必给自我一个定位，超越自我，才干 月明传手严O在这次比赛中，感谢学院领导及老师对我们的大力支持，感谢队友之间的团

6、 结互助，比赛是短暂的，收获是长久的，祝愿我们的明天会更好！指导教师技能大赛总结2此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面潜力的展现。结果 并非最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是 输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的缺乏，从中获 得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的匡助，我们相信在以后的 生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不一样。欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在。我们这次比赛和这句话 的好处密切相关，这句话能够理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自我 的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才干够适应今

7、后竞争剧烈的社会， 能够表达自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了不少在课本上学不 到的东西，真正体味到惟独真心付出，才会有丰硕的果实，惟独经历过才会懂得 其中的辛苦，才会理解收获的欢跃。总结这次的比赛对我们的成长有很大匡助，每一次的比赛，都为自我在阅历上增 添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛，我 们坚信能够出色完成学习任务，提高自身潜力和加强专业知识，充实自我，让自 我更上一层楼，能够为学院、社会、为国家奉献自我的力量！我们对自我有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业技术学院有 信心！指导教师技能大赛总结3各位领导、老师：大家下午好!很荣幸能够

8、做为教师代表发言。下方我将参加这次技能大赛的备战过程和体味与在坐各位领导、老师共同分 享。一、领导重视今年技能大赛从备战到比赛期间，得到了学校各级领导的大力支持。领导百 忙之中屡次亲临现场指导工作，共同商议集训方案，点拔训练方法，解决训练中 所遇到的艰难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。二、制订详细精密训练方案为了完成训练任务，指导老师据工程的比赛方案和规那末，分阶段制定行之 有效的训练方案（根抵模块、专门化模块、综合模块、摹拟比赛模块等）。同时， 指导老师根据前一阶段的完成状况及问题，进行总结分析，动态修订训练方案， 保证参赛老师彻底掌握比赛所需要的工程。三、利用假期时光，全身心投入集训，保

9、证训练质量和进度参赛老师眼中没 有双休日，没有假期，为了在比赛中取得更优异的成绩，付出的时光和精力是无 法用金钱来衡量的，在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩，实现技能大赛 成绩的突破，为学校争得荣誉。四、存在问题：1、经验缺乏由于我是第一次参加比赛准备缺乏，只带一把电烙铁。一旦元 件焊接错误无法拆卸。2、操作速度需要进一步提高。参赛教师在平时训练中已经掌握了相关的技能，但是在速度上尚有缺乏。由 于这次比赛题量较大，速度就显得尤其重要。如果识图的潜力再强一些，操作速 度再快一些，成绩也会相应的提高不少。五、打算及措施1、优化训练方法。在今后的训练工作中，务必按照优化后的训练方法，统 一模式，

10、统一要求，统一步调，如期完成培训任务。防止训练工作的随意性。2、向其他学校学习先进的方法，进一步提高自我的技能水平。透过这次比 赛感觉自我和一等奖相比，还是有较大的差距。期望有时机能够到这些学校参观 学习，能与他们的老师进行更多的交流。透过本次比赛让我清醒认识自身的缺乏。 在这次竞赛中，我有收获、有发现，期望透过总结，积累大赛经验，使下一次的 技能竞赛取得更加满意的成绩！以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体味，缺 乏之处请领导和各位老师批评指正。指导教师技能大赛总结4为了深入贯彻落实省、市大力开展职业教育的决定，进一步深化我校职 业教育教学改革，培养高素质技能人材，展示我校广阔师生精神风貌和教

11、育教学 水平，鼓励我校师生爱岗敬业、勤奋学习，提高我校知名度，创办人民满意学校， 根据十教字6号市教育局市劳动和社会保障局市财政局关于举办2022年全市 中等职业学校技能大赛的通知的文件精神，我校精心组织、加强训练、用心准 备，精神饱满地参加了本次大赛。大赛经各级领导和各参赛学校的共同努力，已 顺利完成各项工作，于5月16日落下帷幕。为积累经验，吸取教训，现将参赛 的有关工作总结如下：一、大赛根本状况和特点中职学校技能竞赛是对职业教育开展成果的一次大检阅，是职业学校广阔师 生发奋向上、锐意进取的一次大展示。本次大赛是十堰教育局主办的规模最大、 参赛人数最多、工程最全的一次技能大赛。我校师生选手

12、与指导教师以饱满的热情、昂扬的斗志、用心向上的良好精神 风貌和过硬的技术素质参加了本次比赛。本次参赛组织严密，准备充分，协调得 力。我校组成为了 50多名师生的代表队参加比赛，经过三天的剧烈角逐，取得 了可喜成绩，获得大赛团体一等奖和优秀组织奖;在七大类10个单项的比赛中, 获得6个一等奖，10个二等奖，13个三等奖。二、领导重视，组织严密1、成立参赛工作领导小组为了认真组织好本次参赛，学校成立了由主管教学的副校长胡学新为组长、 教务处及相关教学科室负责人参加的参赛工作领导小组，并以学校文件的形式下 发到各科室。领导小组屡次召集各教研室主任、指导教师、裁判和参赛选手参加 专题会议，对本次大赛的

13、参赛好处、选手的选拔、培训、参赛具体事宜等方面都 做了明确要求，并为此制订了详细的技能大赛参赛。2、领导高度重视，支持有力为了迎接和参加20_年十堰市中等职业学校技能大赛，校领导赋予了高度 重视。校长郭卫东屡次参加大赛相关会议并做重要指示，极大地鼓励了指导教师 与参赛选手的工作用心性，同时亲自到培训现场检查督导，并在资金投入上赋予 有效保证，使参赛工作得以顺利展开。副校长胡学新还在我校誓师大会上提出“明 确目标、充满信心;注重细节，讲究方法;克服艰难，各显神通;奋勇争先，为校 争光的三十二字参赛方针，为我校大赛工作做出具体部署。3、充分利用宣传媒介，着力营造良好气氛本次大赛备赛期间，各教研室透

14、过对大赛选手的选拔，在学生中掀起学技能、 比技能、争当参赛选手的高潮;教务处在校园与培训教室内悬挂“精心准备、刻 苦训练、力创佳绩、为校争光等大型横幅，勾画出师生不怕苦、不怕累、克难 而进抓训练的场景;校团委组织学生宣传队，利用校园播送对学生选手进行采访 系列报导，有效地提高了选手备赛的用心性与主动性;宣传科在校园网、十堰新 闻台和十堰教育台报导了我校2022年参加湖北省技能大赛表彰奖励活动和2022 年参赛发动活动，在社会上树立了我校重技能、抓教改、促质量办学方针的良好 形象。三、精心组织指导，确保培训质量精心组织参赛培训工作，统一部署，统一安排，要求各工程根本步调一致。 大赛培训分为三个阶

15、段，各阶段组织严密、准备充分，确保了培训质量。1、选拔阶段：3月8日至3月19日为选手的选拔阶段。主要任务是推荐P 2名选手，带给15名选手名单以供教育局抽取。各教研室透过平时实训成绩和 学校组织的技能大赛成绩，按参赛选手的23倍确定初步人选，推选职责心强、 专业功底扎实的教师担任辅导教师。2、常规培训阶段：3月20日至4月15日为常规培训阶段。主要任务是在 平时实习的根抵上提高学生综合技能水平。在此阶段各教研室坚持两个“务必， 做到有培训务必有行之有效的，有务必有行之有效的资料，有效防止培训的随意 性，有效保证培训的科学性。3、强化培训阶段：4月16日至5月12日为强化培训阶段。主要任务是透

16、 过教师团队针对大赛技术文件认真分析研究，有目的、有方向的进行培训I；同时 组织两次摹拟竞赛以提高学生的参赛经验，并侧重对选手心理素质及随机应变潜 力等方面进行指导培训。四、认真辅导，无私奉献为了争取在这次大赛中取得好成绩，各教研室都精心挑选技术精湛、经验丰 富、职责心强的教师担任本次大赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学 任务外，其余精力几乎全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛工程 培训方案的制定与实施、资料的采集与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等 方面付出了超多心血。指导教师技能大赛总结5经过一个月的刻苦训练，2022年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛 项广东省选拔

17、赛于2022年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及 精心挑选成立了一支工商代表队，成员由（会计主管：谭昭嫦11会计1班;总账 会计：郭丽敏11会计电算化3班;本钱会计：张楚贤11会计电算化3班;出纳： 陈雯11会计8班）组成。对于我们来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是 对我们学习上的一种鼓励和鼓励。我们很荣幸能作为学院的代表参赛，情绪无比 振奋，斗志激昂。这次比赛，为我们带给了一个广阔的平台，使我们的专业知识 更好的稳固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是，透过 指导老师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣 誉。感悟一：叶落归根首先感

18、谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活 动，为我们职业院校学生展示自我风貌带给这次时机。再者，感谢系领导在比赛 过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持，感谢他们给我们这次时机，感谢 郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中赋予我们匡助的老师们。感悟二：整装待发在比赛前一个月，我们对这次大赛进行了全面的资料采集包括参赛细那末及 要求。会计技能大赛设有两个环节，第一环节是会计信息化处理。该环节使用用 友U8o 72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、 库存管理、存货核算、应收款管理、对付款管理和UF0报表模块，比赛范围包括 填制业务单据、编制记账

19、凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及 报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。第二个环节，那末是会计手工业务处理，采用网中网会计技能竞赛平台软件。 分出纳、本钱会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟 悉会计根抵、财务会计、税法、财务管理、本钱计算、报表分析、银行业务、报 表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广，资料如此之多，其中更 是穿插了个人岗位的比赛。资料包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、 会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。固然，我们不仅仅要明白怎样做，并且更要把它做好，我们随时准

20、 备整装待发！感悟三：众志成城这次的比赛比的不仅仅是是我们的理论知识、动手潜力和专业水平，更考验 我们的团队协作精神，一滴水惟独放进大海里才永远不会干涸，一个人惟独当他 把自我和群众融合在一齐的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的，惟独团队 结合在一齐，才会爆发出无比的力量。郭楚童老师和张小才老师作为我们的指导 老师，她们不断为我们出赛题、搜资料，赋予我们细心的指导，尽职尽责，并且 尽一切可能地为我们解决各种艰难。正因为她们的辛勤培养和付出，我们在这次 比赛除专业潜力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会 生疏，我们利用课余时光相约不断的进行软件的操作，有时直到晚上宿舍关灯才 会住手，而且不断地摹拟比赛环境。不会的地方，查漏补缺。在这期间大家默契 不断地提升，在每一次的练习过程中，我们都会遇到各种各样的难题，在一次次 解决了难题后，不仅仅提升了我们专业知识，而且激发了我们的斗志。虽然老师 常跟我们说，不要太大的压力，正常发挥就好，但是一想到我们是代表学校出赛， 那种使命感和荣耀感油然而生。