小学家长会发言稿家长小学家长会发言稿学生代表十篇.docx

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1、【家长会发言稿】人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的 人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能 写一篇比较优质的范文吗。以下是为大家收集的小学家长会发言稿家长小学家长 会发言稿学生代表（合集十篇），仅供参考，欢迎大家阅读。各位家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感 谢！再过三个月，您的孩子就要参加小升初的考试了，召开这次家长会的目的是 为了加强老师与家长之间的联系，交流孩子在家在学校情况，以便我们能更好的 提高教学质量，同时，家校凝成一股合力，一起为提高孩子的学习成绩，促进孩 子的全面发展出谋划

2、策。总之，一句话：一切为了孩子。我希望也相信，从这 个出发点出发，我们六（2）班的每一位孩子一定能取得一份优异的成绩，怀揣 着一份成功的自信跨入中学的大门，开始又一段新的学习历程！第一次月考已经结束，应该说大部分学生考出了自己的水平，但发现的问题 也令人担忧：自觉性差，竞争意识不强，在家在学校表现判若两人。心理素质较差，有的过于自卑，有的过于自大。学习方法不科学。还有一个现象：全班59人，28个男生，但是，前十名中只有一个男生，最 后十名中却有8个男生。是男生不如女生吗是有的孩子特别笨吗答案绝对是否 定的。学校教育是同等的，为何学生的表现却大相径庭究其原因是家庭教育。 现在孩子已在六年级，虽说

3、学习习惯已经养成，但亡羊补牢，为时不晚，孩子 毕竟是可塑的，只要每一位家长重视起来，对孩子的学习，行为，卫生习惯稍加 注意，好好补救，对孩子的将来一定有很大的帮助。最后，就针对几个问题来探讨一下我们今后家教努力的方向。看书每天看书至少一小时是风雨不动的作业，因为加大孩子的阅读量，在一定程 度上可以开拓孩子的视野，影响孩子为人处世的态度，尤其是提高孩子的理解感 悟能力。但家长对于孩子阅读的书籍一定要加以引导：（内容）首选是语数英， 其次是作文书，最后是内容上以情感，科普为主的课外书籍。（效果）简单的提 问，复述作文内容，背背好词佳句，更提倡家长与孩子共同阅读，交流感受。我1、为孩子安排一个良好的

4、学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同 屋的房间，看电视容易分散孩子的注意力，让孩子做作业时不能一心一意，同 时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。2、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导 孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子-一起找出问题所在。）3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能。如穿衣服、系鞋带，整理书 包，遇到困难会寻求帮助，至少要记住家长中一个电话，预防发生意外时联系父 母。4、家长每天要过问孩子的作业（家长再忙，每天必须抽出半小时时间辅导 孩子的作业）。1、要求会背的必须背下来，（国学经典大家一定要配合老师，这是教育局 要测查的一个内容，

5、多背书不仅能积累一些古诗同事增强了孩子的记忆力。）在 要求背诵的内容处签字已背会x月x日2、要求会读的必须读熟，读几遍，在要求读的内容处签字读几遍，已读熟 X月X日。3、要听写的内容，必须打乱顺序听写，听写完了要检查，不对的一般改5 遍改过之后签字一听写x月x日。所有的作业让孩子先检查，家长再查，改正，签字。总之，因为班级人数较多，我的时间有限，所以工作中不能做到面面俱到， 孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育也起着至关重要的作 用，父母是孩子的第一任老师，所以我希望家长们积极配合起来，谢谢各位家 长对老师工作的支持，祝各位家长工作愉快！尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：大家好

6、!我是xxx的.家长，首先我感谢学校老师给予我这么好的一个机会， 让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老 师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多 了一份责任，学校老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感 动。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育好孩子。对于教 育孩子这件事情，我想在座的各位肯定有很多比我做得好。下面我浅谈一下自己的感受，与各位家长共勉。我认为小学阶段的学习主要是基础知识积累、良好学习习惯的养成、主动学 习和自学能力的培养。一、作为家长，我们首先要为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独

7、 立、安静的学习场所，为孩子做好模范带头作用，多一点时间和孩子在一起沟 通、交流，多表扬，多鼓励，少批评。对孩子的贪玩不能一味指责，而是鼓励他 把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课，让孩子知道你在时刻关注 他。二、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，要培养孩 子一些好的学习习惯，引导孩子爱上学习，对学习树立信心。在督促孩子和鼓励 过后，培养孩子的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为了家长学，为老 师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩 子才会认真、及时完成每天的学习任务。让孩子知道，每个人都要通过自己的刻 苦努力，才能获得进步。三

8、、作为我和孩子来说，也是在摸着石头过河，不断学习，不断总结。在孩 子的学习方面，我也学着慢慢放手，孩子也总结出了一些好的学习方法，不是最 好，但我们有信心能做好，并在不断持续改进。1、认真做好课前预习，上课认真听讲，认真完成作业，及时复习巩固，这 些都是一环扣一环的，认真做好了，课本上基础知识也就掌握了。语文课前预 习，我家孩子做得比较好，根本不用我操心，她告诉我，她一般先对课后生字查 字典、圈部首、标拼音、组词、多音字等，这样看课文时，对这些生字已认识学 会了，然后通读五遍课文，标自然段，想中心思想，分析课文结构，再顺便翻阅 一下语文奇迹课堂。做好了课前预习，老师在课堂上讲解课文时，就能跟着

9、老师 思路，加深对课文理解，并跟老师学习一些基本写作方法。2、孩子的学习如果仅仅满足课本学习，远远不够，到了四年级，语文学习 已从生字为重点，过度到阅读理解占主要部分。有时间的话，每天做一篇课外阅 读，是一个很好的训练。我们因为孩子每天要练琴，时间不够用，坚持的不是很 好，但这一点很重要。我们从孩子上幼儿园开始就订了幼儿杂志，引导孩子爱看 书的兴趣。以前她只能看一些短小的注拼音故事书，现已能自主阅读长篇故事 书。我们在南粤图书馆办了借书证，有时间就带孩子上书店看书或买书，让孩子 喜欢上看书。以前我担心孩子不看书，现在我担心她在写作业的过程中，悄悄看 书。虽然她看的范围多局限于童话故事，但我在慢

10、慢引导她去关注历史、地理、 科学等各类书，拓宽知识视野，提高对世界的认知能力，同时也为平时的习作积 累素材。3、细心观察生活，坚持写日记，积累好词好句，关注新闻动态，了解国家 大事，积累写作素材、如果这些能坚持下来，习作应该都不是难事，首先要想办 法让孩子不怕写，敢写。这些方面我们做的还不够，但我们在努力做好，我经常 对孩子说，如果我们坚持做好这些看似简单的事，你的文字功底肯定进步大。我 家孩子这学期在习作上取得了一点进步，我觉得跟她大量课外阅读，课堂上认真 听老师分析课文，掌握一些写作技巧，用心去写，老师的鼓励分不开的。每次， 只要她的习作被老师当范文读时，她都要当成特大好消息，第一时间分享

11、告诉我，我再给孩子以鼓励，她就更有写作兴趣了，叫她自己的话就是“我要用心 写，我就能写出味道。”4、分数对于每个孩子和家长来说都很重要，我们都希望自己的孩子考出好 成绩，我也一样，但我认为分数并不能代表全部。我给孩子从小就灌输一个思 想：出错并不可怕，关键错了，要知道自己错在哪，及时总结、改正。在平时学 习中，通过做题，可以发现对课堂所学知识的吸收程度，有不懂的或错误的概 念，及时弄明白，这样平时多下功夫，考试前不复习也能应对。说了这么多，有不对之处，请大家批评指正！最后，我想送给各位家长一段话，我们一起共勉，“永远不要对孩子失望， 哪怕目前他存在很多问题，有很多困难，信心和耐心是家长在孩子上

12、学时送给孩 子最好的礼物，让我们一起努力，陪伴孩子健康快乐成长，静待花开！”尊敬的各位家长：大家下午好！欢迎各位家长来到实验学校东校区参加家长会。孩子是祖国的 未来，家庭的希望。今天，我们八百多名家长放弃了休息，搁F手头的生意和 工作前来参加家长会，让我们感受到了家长对孩子的重视，对学校工作的支持， 请允许我代表七年部五十名教师，对大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感 谢！1、教学设施：这所在原机电工程学校学校基础上重新建立的校园，倾注了财政局，教育 局，我们学校等各方面的心血，每一项设施都坚持了比较高的标准。塑胶操场平 整宽阔，教室宽敞明亮，每个教室都配备了目前省内最先进的多媒体教学设备。

13、 我们的教师上课可以根据需要随时使用课件。已经建成的生物实验室和即将建成 的物理化学实验室，在全省都是一流的，为我们的教学提供了很大的方便。我们又有独立的航模教室、软陶教室、微机教室、音乐教室以及心理健康教 室。总之，实验学校东校区在教学设施是全省一流的，为孩子们的健康成长提供 了比较好的物质条件。2、师资。我们七年部的五十名教师大部分是去年九年部送走毕业生后，循环到七年部 的老师。他们敬业精神强、专业素养好；团队精神强、协作互助好。经过严格公正的招聘，还在兄弟学校调入了几名业务精湛，责任心强的老 师。可以说，现在七年级的教师团队是群英荟萃的优秀团队。有这支团队的共同 努力，我相信，我们这届学

14、生三年之后一定会给他们自己和家长、老师呈上一份 可喜可贺的答卷。1、勤奋。实验学校的老师历来就勤奋刻苦，扎实肯干，这一点在我们七年部教师的身 上表现得尤为明显。我们老师的奉献精神，敬业态度表现在时时刻刻，体现在点 点滴滴当中，要一一细数实在不胜枚举，我这里只举一两个我们独有的。早七点前，所有的班主任都到班级。这一点是全市的中小学都达不到的。并 不是我们的老师来校方便，我们有几位老师的孩子还处于哺乳期，妈妈上班孩子 还在睡觉；有的老师孩子还在高考备考中；有的身体不好；有的家里老人需要照 顾；还有穿街过巷道路较远的。但我们能克服种种困难，在相当一部分人可能还 在温暖的被窝里时，我们的老师己经从锦城

15、南北奔赴这个校区。这应该是我们高 度负责勤奋刻苦的最好证明。所以，实验学校七年部的早自习秩序很好，效率很 高。老师有这种精神，是八百多名孩子的幸福，是实验学校的光荣。其他老师也 都到校较早，能及时上晨读，及时到班级辅导学生。这是我们的老师在半个学期 的常规工作中的表现。再举一个非常规工作的例子。昨天和前天按照规定，用一天半时间进行七年 级的基线测试工作。按照正常的时间安排，这两天是十分松散的，早上九点中考 试，中午休息的时间也非常长，下午放学时间也非常早。本来在考试期间我们老 师是可以休息休息，光明正大理直气壮地放松放松的。可是我们的老师还是心疼 考试耽误的时间，担心学生的学习受到影响。我们硬

16、是在考试中见缝插针地安排 课时，牺牲休息时间每天抢上三四节课。这样的安排，这样的不辞辛苦，不计报 酬地工作，在全市初中仅此一家。2、团结。为了学生，我们德育、教学、年部三个部门，我们科任老师，班主任老师精 诚合作，不分彼此。例如，当一个班的班主任老师去开会或者去参加活动离开班 级时.，我们临班的班主任老师会自动自觉地关注这个班级，管理这个班级。上一 周我们开展了以我的老师为题目的作文竞赛，在学生的作文中，就有同学把 临班的老师看成了副班主任。说班主任老师去开会时，副班主任老师把两个班级管理得井井有条。其实我 们五十多名老师一直是不分彼此地工作，通力合作的管理学生。我们的团结合 作，让这个校区的

17、管理没有遗漏之处，没有松懈之时，有效地保证了校园的秩 序，和学生文明修养的形成。公正。我们不分亲疏，能公正地对待每一个学生。教师的公正是保证每个学生受到 良好教育，保证良好的班风，和保证学生心灵的健康成长的重要条件。我们的教 师能够公正地对待每一个孩子。例如，我们保证安排座位公正。各班都制定了班级的座位轮换制度，严格地按照制度定期轮换座位。我们在处理学生矛盾时秉持 公心。我们在上课提问时也全面周到，公正无私。保持公正公平地对待每一名学 生，是一个教师也是一个学校良心的表现。我们一定坚持下去，也希望各位家长 能支持我们。不向老师提出偏袒自己孩子的要求。4、丰留。这个校园里，除了文化课严谨有效之外

18、，音体美软陶航模心理课同样精彩纷 呈。我们两位音乐老师把音乐课上得魅力十足；两位体育老师的体育课也是学生 最爱；美术、软陶、航模、心理健康课也极大地丰富了学生的学习生活，提高了 学生的艺术修养。学生在这个校园里不是在死学书本，他们的生活是五彩缤纷， 是健康快乐的。1、希望家长严格要求孩子。要保证全班的学习秩序，老师就要严一点。以往我们曾碰到过这样的家长， 老师管自己的孩子管严了的时候，家长心疼了，一味地护着孩子，与老师唱反 调。个别家长甚至胡搅蛮缠，无理取闹。可以说，每个难管的孩子后面都有一位 难缠的家长。这样的家长给我们的工作带来了一定的困难，也给你的孩子的成长 带来了不利的影响。我曾经碰到

19、过一位老班主任，他在管一位顽劣的学生时，碰到一位胡搅蛮缠 的家长，上告下闹的，给他的班级管理造成了很大的困难。他曾经说过这样一句 话，我记忆犹新，他说，难道这位家长希望我对他的孩子放弃还是放任？难道他 一定逼迫我不让他的孩子成才？我们都知道：严为爱，宽是害，希望我们的家长 能清醒地认识到这一点，与我们老师的教育保持一致。当然，我这样说绝不是袒 护我们的老师，尽管我知道，我们的十六位班主任都是认真负责，品行端正的老 师，但是他们不是神，他们也是普通人，所以，也会有失误，有不当。如果您觉 得我们的老师有什么地方做得不妥，可以随时找老师，找学校积极沟通，实验学 校是最不护短的。2、希望家长注重学生的

20、品格的培养。静以修身，俭以养德，中国人都知道这名言，但真正自己做起来，难；对自 己的孩子做起来，更难。但这却是关乎孩子的美好品德的形成，坚强意志的培 养。二十年的教学经验告诉我，一个只喝饮料不喝水的孩子，一个过分追求所穿 戴的服饰是不是名牌，所有的手机文具是不是名牌，不是染个名牌头发，就是扎 个名牌耳眼的同学，学习成绩好不了。所以我们家长一定要培养孩子简朴的品 质。再富不要富孩子。一般情况下，用名牌包装起来的孩子，本身很难成为名 牌。3、希望家长以身作则，为孩子营造好的学习环境。在孩子的学习上，管着，看着，说着，都不如自己以身作则，做一个学习的 家长，用自身的进取言传身教的效果好。你谦逊有礼，

21、孩子一定温文尔雅；你好读乐学，孩子一定孜孜不倦；你开朗 乐观，孩子-定阳光向上。相反，你说话就带脏字，就管不了孩子骂人；你回家 就上网游戏，就很难管孩子进网吧；你天天醉酒熏熏，家里再麻将声阵阵，你就 很难让孩子刻苦读书。古人云：好山水游，其人多寿；有诗书气，生子必才。这不是简单的遗传， 这是言传身教的影响。我们总能从学生身上看到家长的影子。孩子上初中了，我 们在行为上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。这样，你的影子，你的孩 子，才能成为人才。最后，我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学 校、家长、学生的三方共同努力下，我们的学生您的孩子能够健康成长，成人， 成才！再次对

22、大家的到来表示衷心的感谢，祝大家身体健康、家庭幸福、万事如 息o各位家长：大家下午好！首先，我对今天来参加会议的家长表示十分的感谢。下面。我给大家介绍一 下本班的情况，本班共有32名学生，其中有5名借读生、11名本片的学生、16 名外片的学生，18名男生14名女生。看来许多家长是慕名将孩子送到我们学校 就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢！入学是孩子一生当 中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的 转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三 个时期，每个时期的表现各不相同。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激 动，兴奋得睡不

23、着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦 期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到 了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担 重而不想上学。第三个时期是适应期。开学两个月后，如果学校与家庭教育跟 得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现，如果处理不 当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的 这个转折点就显得尤为重要。我们应该为孩子做点什么准备呢？大多数父母首先 想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，和父母想象的不同的是，我们小学老师 在教学中发现，孩子在幼儿园和学校之间缺一段

24、内容，这段内容指得不是知识的 缺乏，而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计 划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生 7： 30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做 作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起 床，按时睡觉的良好习惯。学校中午，休息时间一般是50分钟，不能像幼儿园 那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而 知。因此，为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟： 要求孩子每天最晚9：

25、30睡觉，早上6： 30起床，每天保证一定的睡眠，开学 后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生病。2、上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要 带的东西。开学后我会给学生专门准备一个记事本，希望家长能够每天抽出点时 间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检 查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什 么呀，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的 不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子在努力。有过几次经 验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，

26、应该自己完成，这 样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。3、上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样 的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在 丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来 帖在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一 支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任 心的培养。另一方面，开学初，每个同学准备一个资料夹，让学生将老师下发的 课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培养他管 理好自己东西的意识。4、开学以后，面对一个

27、完全陌生的环境，孩子会比较紧张，常常有事情不 敢大声说出来，有的学生下课只顾玩，忘了上厕所，上课后想去厕所不敢又举 手，只好憋着，有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子，下课要先去厕所， 上课要去厕所，一定要告诉老师，在这一点上，胆子较小的孩子的父母一定要特 别注意，多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓励他与不太熟悉的成人 大声地讲话。5、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用 品。最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长 要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在 智力因素上没有太大差别，这种差异主要是习惯培养

28、造成的，竞争的是良好的生 活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共 同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，而 父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为 给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双 职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就 行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育 往往适得其反。1、书包1个：要给他准备一个合适的双肩式书包，大小宜跟孩子的身高以 及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多

29、，在上面 显眼的地方写上孩子的班级、姓名。2、铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简 单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像 玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力， 造成上课不听讲，建议不要买。3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常 用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带6支削好的3h的中华铅笔，（每 天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把转 笔刀或小刀一类的用具带到学校）5、橡皮一块：最

30、好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。6、包书皮和本皮：请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包 好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、 用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子 安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。在准备以上学习 用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，不要太复杂，以免在课堂上分散学 生的注意力，影响听讲效果。与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子 体验即将作学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事， 培养他们

31、自己的事自己做的习惯。如何培养一年级学生良好的学习习惯家庭是 人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的歌手“望子成龙、望女成凤”是每个家长的心愿，我们也不例外。不过，作为一 个小学一年级的学生，在现阶段，我认为最重要的还是要培养一个良好的学习习 惯和浓厚的学习兴趣。在这方面，我们主要是做了这么几件事：一是规定她放学 回家后必须马上做作业，做完了作业才能看动画片、画画等；二是买了大量的带 卡通彩页的童话故事、趣味知识、唐诗、宋词等课外书供她闲时浏览，以培养学 习兴趣。三是注意营造一个较好的学习氛围：我们自己平时只要有时间，都是手 不释卷，我还常把自己编写的一些书等东西给孩

32、子看，并告诉她我是怎么做的， 鼓励孩子长大了要比我做得更好。而对于孩子的成绩好坏，我们要求得并不很 高。目前，由于现教程的内容保育院均已教过，孩子学得很轻松，尤其是她偏好 语文，（可能有点遗传），爱念课文，识字量也较多，所以我在她做完老师布置 作业的基础上，另外要求她多写生字，以克服她写字量较少的毛病，但不增加其 它学习内容，以避免压力过大，影响孩子对学习的兴趣。未来的社会，是一个竞争激烈、适者生存的社会，要想让孩子在未来的竞争 中立于不败之地。只有从小抓起，从起跑线上做起。我们无法预知孩子的将来， 但我们可以为她的将来打好第一层基础。首先：无论做什么工作，都需要一个健 康的体魄。所以在她5岁

33、时，我选择了让她学习舞蹈，既锻炼了身体，又能起到 塑造体型，培养气质的作用，还掌握了一定的舞蹈基础，可说是一举而数得。其 次：是要有较高的智商。我在一些资料中看到：练键盘乐器因为需要左右手的协 调，可以促进小脑的发育，有利于数学能力的提高。加上孩子平时很爱唱歌，可 又老跑调。所以在孩子6岁时，我又让她学习了小钢琴，以开发智力和提高音乐 素质。孩子长大的过程中会遇到很多挫折，所以塑造孩子健全的人格和坚韧的性格 就显得格外重要，这其中就包括克服困难的勇气，以及毅力、恒心等良好性格要 素的培养。在学习舞蹈、乐器的过程中，孩子的性格得到了很大的磨炼：刚学舞 蹈时，她还不满五岁，老师给她进行压腿、挤腰等

34、练功训练，疼得她放声大哭， 说什么也不肯再去了，当时我虽然也很心疼，但硬着心肠不为她的泪水所动，坚 持要她继续下去；学钢琴虽说不太费力，但最初的新鲜感过后，每天对着五线谱 练琴，确实十分枯燥无味。但在我们的督促诱导下，她都坚持下来了！现在，无 论风霜雪雨，还是头疼脑热，每周两节舞蹈课、一节钢琴课都是雷打不动。暑假 她舞蹈将考三级，钢琴考一级。虽然这些和她的将来并无直接的联系，但孩子从 中不仅学到了本领，培养了素质，还开阔了视野，锻炼了性格，可以说是有百利 而无一害。当然，家长在这个过程中也付出了很多，不过，我们无怨无悔。【家长会发言稿】语言是一首古老的歌曲，我们举行发言大会的初衷是因为解决智者

35、之间的疑 惑，发言稿的句子要简洁明快，吸引听众注意力，我们撰写发言稿时，要留意哪 些问题。工作总结之家特地花时间为你收集并编辑了期末小学家长会发言稿，还 请你收藏本页以便后续阅读。下面是为大家整理的期末小学家长会发言稿1500字【3篇】，欢迎大家借 鉴与参考，希望对大家有所帮助。尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我叫陈颖，来自大王庄乡。今天是我最光荣的一天，我很荣幸站在讲台上发 言。首先，我感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的关怀和鼓励。正因 为有了你们的关爱，再加上我自身的努力，在这次期末考试中，我才获得了全班 第一名的好成果。数学99、5分，语文98分，英语99

36、分，品德与社会100分， 科学98分。在星光学校，多姿多彩的学校文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、 新技能。每个人都参与了特长班，有了自身的一技之长。此刻，我们通过自身的 勤奋刻苦，终于尝到了丰收的喜悦。这是我们的荣誉，也是学校给予我们的鼓 励。在星光学校这个温暖的集体中，我们认真学习老师所传授的知识，一步一个 脚印向知识的高峰攀登。同学们，其实要想考个好成果并不难，只要你上课认真 听讲、课后认真完成作业、勤学好问、多读书、读好书、积累丰富的知识，就一 定能行。假如你的基础不太好，但只要你肯比其他同学更努力、更认真，你就一定 可以在学习的赛场上成为胜者。以前，在乡下，我非常羡慕那些学习之

37、星，而现 在，我通过自身的努力，终于圆了自身的梦想。但我不会骄傲，以前的成果属于 过去，我将站在新的起点上继续攀登！各位叔叔、阿姨，您一定对自身的小朋友寄托着很大的希望吧！老师也同您 们一样，希望学生有出息。我们的生长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的 精心保护和配合，假如一旦失去了这些，我们的健康生长就会受到阻碍，我们就 会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正 的、有效的教育。所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、经常过问我们在校的学习情况。2、教育我们要有端正的学习态度。3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。4、支持我们的课外阅读需求，

38、并建议我们购买好书，读好书，使我们养成 爱读书的好习惯。5、经常和我们推荐，谈心，掌握我们的心理状况。这学期，让我们感到幸运的是：我们小学三年级得到了两位非常负责任的老 师，刘老师和杨老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，考出优秀的成果， 也不是一件容易的事。因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但是，两位老师经 常和我们谈心、聊天，了解我们的心里想法，协助我们端正学习态度，鼓励我们 努力学习，争取期末统考，“全班同学都是前10名”，为爸爸妈妈争光，为自身争光，为老师争光， 为学校争光！如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，在这次 期末统考中，我们全班同学都考出了好成果，但是，也有

39、个别同学考的不够好， 我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我们相信，在学校领导的关怀下，老师的 辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！我很感激学校的领导和我们班的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对 我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声： 您们辛苦了！ ！（敬礼）们希望家长尽量这样做，只是为了提高孩子阅读的质量，起一个事先监督的作 用，防止孩子磨洋工。因为您今晚做的，明天我们老师还是有一个检查反馈的 程序。签名（孩子早晨浑水摸鱼签名现象）可以说，不到万不得已老师不用这一招。老 师要求签名的目的是什么是我们迫切希望您能认真地查看签名的内容，进步的

40、 要鼓励，尤其是退步的要加压，没有完成的更不能睁一眼闭一眼，让我们老师对 每个孩子的要求在您的监督下回家后得到延续，巩固。所以我希望今后我们在座 的每一位家长回家和孩子约定：早晨不签名，签名时别忘了问一声，看一眼，共 同督促孩子的学习。了解孩子学习和生活的需要首先我们以平等的心来对待孩子，他们渴望理解，尊重，交流；其次是科学 的爱孩子一一严厉与慈爱并重，多鼓励，多支持；然后是经常陪孩子聊聊天，抽 时间在家开展一些活动，晚上尽量不要让孩子一人在家，经常看看学生的书包里 的学习用品，如有情况可通过电话通知老师，及时纠正。有的家长非常关心孩 子，自己给孩子买了不少课外辅导资料，让孩子练习，这是好事。

41、但请家长注 意，要适量！多了不仅降低练习质量，而且还影响了学生学校里的作业和学习。关注思想孩子正处于六年级，是思想品德的形成期，现在社会上诱惑较多，在加上学 习的压力，有时会做一些较为反常的事。作为家长，要多抽一点时间和孩子谈谈 心，了解他的思想动态，他的交友情况。例如，晚上尽量不要让孩子一人到广场 上玩，因为广场上鱼目混杂，避免交上不好的朋友。对孩子放学，节假日的去向 也要关注，千万不要因为孩子的请求就将同学留宿在家。综上所述，概括为三多：多陪陪，多聊聊，多查查！我们之间多多联系！让 我们一起努力！尊敬的各位家长：你们好！首先，让我代表学校对各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈 欢

42、迎!对大家关心支持我们学校工作的行动表示衷心的感谢！大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己 子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开家长会的目的是 为了让大家了解学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系， 共同探讨教育孩子对策与发展方式，同时促使家长参与到学生的教育管理中来，爸爸妈妈们请您放心，以后，我们一定会以优异的成果来回报学校、老师、 以和您们对我们的期望，一定会为以后的小学生活画上圆满的句号！谢谢大家！尊敬的各位家长：一、问候，介绍班级学生获奖情况大家好！首先，对各位家长的到来表示衷心的感谢！谢谢你们对我工作的支 持，对班级工作

43、的支持。时间过得真快，转眼又到了期末，今天我从以下几个方 面与大家共同交流：本班学生李惠敏参加镇英语口语竞赛荣获三等奖，谭宏参加 镇卡拉0K比赛荣获二等奖；在庆“六一”校园首届体育节中，我班荣获集体跳 长绳比赛第一名，迎面接力比赛第一名；学校开展的“争当四好少年”演讲比赛 中，谭宏荣获二等奖，林雅彬荣获三等奖；学校首届十佳少先队员评选中，我班 的谭宏和李惠敏光荣地被评为校“十佳”少先队员；口算比赛;古诗词诵读比赛程慧、郑皓天荣获二等奖，李敏荣获三等奖。二、表扬本学期学习积极，成绩进步的学生（林清宏、邱伟嘉、林玲玲、陈狄成、赵剑婷、柏力松、吴享权等）三、本班目前存在的问题1 .部分同学学习积极性

44、不高，上进心不强，作业马虎应付。这样的同学学 习成绩较差，我建议利用暑假去培训一些语文基础知识。2 .有些同学课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习不够系统。3.个别学生往学校里带与学习无关的玩具或小东西，还有在学校门口买的小 零食。我建议家长在给孩子零花钱的时候，要问问孩子零花钱是用来做什么事。四、语文学习方面家长如何配合1、放假时，及时与孩子一起制定暑假计划。制定计划前先和孩子“签 约”：可以告诉孩子，开学初妈妈准备去找老师，但不是告状，而是去表扬你。 如果你愿意，就跟家长“签约”，保证每天有一个好的表现，这样我才有东西可 讲。2、做作业时，严格孩子一定要仔细、认真，减少出错的机率，培养孩

45、子养 成先动脑筋想好了，再下笔的好习惯。3、督促孩子按计划完成作业。4、关于写作。课外阅读注意积累多看课外书其实对写作很有帮助。每天学生积累一些好词好句、成语、古诗 等，不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会 吟”。作文不同于其它习题，它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测 验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。家长要求孩子阅读的同时，如果能成为孩子的阅读伙伴，孩子阅读的兴趣会 更浓一些。参加工作的人可能有这种体验：大家一起加班时，工作都比较积极因 素，但当很多人都走了，只剩下一两个人时，加班的热情可能就没了。同样，孩 子一个人在家学

46、习时，可能产生“为什么只有我必须学习”的心理，导致厌学。 因此，孩子学习时，家长最好也在一旁看书、看报，不做干扰学习的事。如看电 视。让孩子觉得“我不是一个人在学习。”些。再说小学生阅读随意性强，在阅读的时候，如果能成为孩子的伙伴，就能引 导孩子选择合适的书。但不要把自己的理解，强加给孩子。引导孩子说出他的理 解和他读书时的心情，即使不合逻辑，也不要一下子否定。可让孩子写批注，学 会思考。鼓励孩子把书读“旧”把思维的痕迹留在书页上。家里如果没有适合自己阅读的书籍，我建议家长去买一本好妈妈胜过好老 师或者好爸爸胜过好老师的书来看，一方面充实自己的知识，另一方面这 本书中许多教育孩子的方法都非常形

47、象，值得我们去借鉴。保质保量完成练笔作业为了提高写作能力，老师布置几篇作文。希望家长充分重视起来，把握好每 次练习的机会，写完后，可让孩子读给家长听。听完后家长采取先鼓励，再挑错 的方法。谈谈自己的体会：女儿刚学写作文的时候，我经常忍不住批评他“这个 字错了，那个句子不通顺”搞得她哇哇大哭。我反省之后换了个方式，即使错字 连篇，也一定先挑到一句“佳句”，并且大声读出来，并在全家共进晚餐时念他 的文章。女儿每天都被捧得心花怒放，写起作文来更自信了，对我的批评也能欣 然接受。接触生活，加强语言表达。作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的 写下来，让人看明白。所以生活素材

48、是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平 时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸 引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一 说，听听他的意见。如和孩子一起看完电视节目后，问孩子节目好看吗？为什 么？也可能设计一些情境性的问题，让孩子回答：如周末爸爸、妈妈都不在家，你要怎么过呢？ 口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”， 又不加重负担，又很有实效。一年的相处，我和孩子们感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子们都很聪明， 都有学习的天分，关键是在于努力了没有。一年来，孩子们在行为习惯方面都得 到了进步和提高，班上除了几个男生特别好动外，其他孩子都很不错，许多孩子 优点非常突出。1、正确对待孩子成绩和存在的问题，从正面引导教育。培养孩子有上进 心，保护其学习兴趣。起步阶段，重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。希望各位家长能站在孩子的角度，不要计算考分离100差多少，而要从零开 始，计算孩子在四个多月里学到了多少分数无论高低，我们都当它是孩子们辛苦 劳动的收获。这样，我们就会以平和、理性的态度去对待孩子，并且找到今后的 用力点。永远不要苛责孩子，如果你以为孩子不够聪明，问问自己遗传了什么； 如果你认为孩子的行为习惯不好，问问自己如何做的榜样。也许您认为我这样说 是把一切责任推给了家长，但其实我们真应该反省一下