育女心得体会（3篇）.docx

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1、育女心得体会（通用3篇）育女心得体会（通用3篇）育女心得体会篇1我的女儿今马上就6岁了，上大班，在她身边父母是孩子最 亲近的人，父母又是影响孩子最重要的人，家庭的环境、父母的 教育时时刻刻对孩子产生潜移默化的作用，父母担负起启蒙教师 的职责。一、让孩子参加力所能及的简单家务劳动劳动是教育孩子最重要也是最好的方法，有时在双休日，我 在家做卫生孩子在一边看时，我会对她说：你帮妈扫地、抹桌子。 孩子会非常愿意去干，因为孩子有好动的天*,虽然未必搞得干 净，但我还是鼓励孩子，并耐心教她怎么洗，提高她的动手能力， 让她把劳动变成一种乐趣，从劳动中培养孩子做事要有始有终， 通过劳动让孩子懂得尊重他人的劳动

2、成果。二、让孩子逐步养成学习习惯为了让孩子逐步习惯学习生活，为以后上小学打好基础，让 孩子要坐的住，我有时会教孩子做一些数学方面的游戏，在学习 的过程中让孩子认识数字概念和一些规律。家长与孩子一起分享 学习气氛，慢慢的孩子会觉得这并不是给她安排的学习任务，而 是她自己应该去完成的，在这样的学习过程中孩子能够轻松愉快 地完成，没有带给她任何压力。三、让孩子要注重文明礼貌孩子在成长的过程中，除了学习知识以外，还要培养孩子有 良好的品德，注意礼貌用语，这就要求父母自己的一言一行做出 榜样，比如当我与孩子一起乘上了拥挤的公共汽车，当陌生的叔 叔热心地让座时，我马上会让孩子对他说声谢谢，从这一件小事 情

3、中发现，以后碰到这样的事情，孩子就会主动说声谢谢。不论 从小事到大事，通过对长辈的尊重，对小伙伴的友好，告诉孩子 懂礼貌的孩子是人人喜爱的。四、家长对待孩子的错误反应不要过于激烈，给予适当的鼓 励和引导6岁的小孩已有自己的想法，对于孩子犯的错误，不要打骂训 斥孩子，要不她表面上迫于威严认识了错误，心里还是没有。应 该让孩子认识到为什么不能这样做，应该怎么做，让她从内心上 认识错误。要对孩子多一些鼓励，少一些训斥。五、要多抽时间和孩子在一起有空的话尽量多陪孩子，父母是孩子的启蒙老师，爷爷奶奶 不能代替爸爸妈妈。爷爷奶奶出于疼爱一般都比较溺爱孩子，孩 子喜欢养成一些不好的习惯，孩子多跟父母在一起，

4、父母可以正确的引导孩子，教育孩子，使孩子养成良好的生活习惯。当然孩子的成长也离不开老师的辛勤教育，自从孩子上了幼 儿园，孩子在幼儿园中学到了许多知识，比如认字、画画、剪纸。 孩子在幼儿园这个大家庭中体会到了集体生活的快乐，在幼儿园 这个大家庭里认识了许多小朋友。总之，我认为每个孩子都有自己独特的特点，根据自身的能 力和特点发展，相信孩子的能力，并以热情的态度去鼓励她。育 女心得体会 篇2但很多父母常常心存困惑和不甘：“别的孩子能做到的为啥 我的孩子做不到？ “他们也常常会对孩子说：“你看看那谁谁 谁！ “谁谁谁往往是别人家的好孩子。孩子们最不愿听到的一句话就是一一你看看“谁谁谁！曾 经有一则很

5、火的微信“别人家的孩子”，是孩子们写给家长的， 里面说到：有一种奇特的生物叫“别人家的孩子”，这种生物不 玩游戏、不聊QQ,天天就知道学习，回回年级第一确实，很多父母最爱做的就是拿其他孩子的优点要求自家孩 子，却不知全世界孩子都很痛恨父母将自己与“别人家的孩子” 比较。读懂孩子，非常重要的是要承认孩子之间是存在差异的。每 个孩子的发展状况都是遗传与环境相互作用的产物。父母们的基因不同、妈妈孕期的经历不同、出生时的身体素质不同，后天的 父母养育的方式不同、入学的成长环境不同，甚至孩子出生地域 的不同都使孩子们成长为不同的个体。之前，这种说法很受家长追捧一一每个孩子都是一张白纸， 等着你画最新最美

6、的图画。但经过科学研究发现，其实每个人从出生的第一天起就存在 着差异，承认和了解这种差异是教育的起点。孩子在发展过程中存在的差异，体现在孩子发展速度不同， 因此他们需要的教育方式不同、达到的要求也不同。举一个例子，有的孩子上小学后字迹歪歪扭扭，家长和老师 常认为是他们的学习态度不端正，其实也可能是他们的生理发育 水平稍慢，不能很好地进行精细运动，所以家长和老师对他们要 更耐心和宽容一些。又如，孩子存在不同偏好的学习方式：有的孩子属于视觉型， 擅长通过视觉信息学习，如图片、表格、录像等；有的孩子属于 听觉型，擅长通过听觉信息进行学习，如讲座、讨论、听录音等； 有的孩子属于动作型，擅长通过运动学习

7、，如动手操作。对于不 同学习方式类型的孩子，需要采用不同的引导、辅导方式。如让 视觉型的孩子多看图、画思维导图，让听觉型的孩子多讨论，让 动作型的孩子动一动、做一做。还有研究表明，男孩与女孩的大脑存在较大的差别，这种差别从小就存在。男孩的额叶（负责注 意力和自我控制的脑区）发育速度比女孩慢。因此，男孩比较冲 动、经常管不住自己；相对而言，女孩能遵守规则，做到知行一 致。因此，相比于女孩子，家长和老师对男孩要给予更多的宽容 和耐心，给予更多的引导，绝不能一味地批评和指责。每个孩子都有其成长的轨迹，都有其发展的优势和不足。在 孩子的成长过程中，作为家长首先要承认差异，然后去了解自己 孩子的优势和不

8、足，并进一步了解这种优势和不足是如何造成的, 在此基础上去扬长补短。从这个意义上看，每个孩子都有不同的 起跑线。孩子的成长不是一场战争，是每个人在自己的成长道路 上“优于故我、胜于昨日”。人的一生都会参与竞争，而只有每 个人做好自己，才可能正确面对竞争、有能力跟别人竞争。因此， 父母要努力去发现每一个孩子的发展需求，为孩子提供适合他们 的教育。育女心得体会篇3孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长 大，更负有教育他们*的重责。但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应 主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家 长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个

9、*差异的，一 些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢， 于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我 一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他务必认真听 老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学 扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长 更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自 己孩子的育儿经验。父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大 的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就 是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿

10、子：“明 明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公室没人时顺 手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的我从办公室 拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责 骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥 有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样，言传不如身教。在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一 点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如遛遢、做事拖拉、 自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是 相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个 优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知

11、与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小 的时候我陪他一齐看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的 时候我从不吝啬我的时间和赞扬。以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的 育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新 学习的机会，为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐快乐成长。要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸 索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子， 学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。因此，随着 孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。 恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养 育佳妮的一些体会

12、吧！1、以身作则，成为孩子行动的榜样。在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为 他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么 事情不可以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必须在工 作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个 好的榜样.2、思想品德教育是基础我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长 还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你， 都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱 扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱 势群体等等，这

13、些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母 的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐都 会给女儿一个。3、家长要认可孩子，鼓励应该多于批评，让孩子有一个自由 的空间。作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩 子，好奇贪玩是他们的天*。作为家长，我会把孩子当朋友，经 常与他沟通，发现她的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。家 长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的 讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所 以我们应该坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己 的孩子。肯定他、鼓励她、引导她、支持她、给予她自信，这样才 有利与增强孩子对父母的信任感。育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精 力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同 时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是有些粗心 大意、做事情还是会有点些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞 的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到 目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断去探索更好更多 的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟， 载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀！