社会实践演讲稿5篇.docx
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1、社会实践演讲稿5篇社会实践演讲稿篇1尊敬的老师,同学们:大家好!很荣幸我能站在这里演讲,首先,我想代表今天参加竞选的 几位同学对各位老师与同学一天来的辛勤工作表示感谢,谢谢大 家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动。我叫,我是XX级XX班的学生,我来自XX,北方特有的 民风深深地影响着我一一豪迈不羁,不甘平凡,心存志远,这就 是我。原本坚定的梦想没有在这里褪色,是XX学院开放式的管 理,自由的大课堂,活跃了我的思维,也发掘了我的潜质,积极 主动的人生观依然是我的一个亮点,去年X X月我加入了社会实 践部,半年的社会实践工作,让我的大学生活更充实,更紧张, 也让我比其他的同学更多地体会到责
2、任和奉献两个字的含义,在 社会实践部工作,我确实锻炼了自己的能力,同时,也增长了不 少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密 性等等,这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社 会实践部的内涵,从广义上说,社会实践部是一个代表学生利益, 行使学生权利的群众性机构;具体来说,社会实践部通过组织丰在实习过程中,也发明法律的遍及无比主要。我国政府为推 动法治建设而进行的多年的普法教导活动,获得了很大成绩。人 们的法律的信奉得到了时显的提高,至少在实际的生活中,开始 思考更多地运用法律手腕去解决争议,使得司法真正成为我公民 事权力的最后一道防线。在实习期间,也发现了一些法院工作当
3、中较为集中的问题, 固然人们开始更多天时用法律的手段去解决争议,但是判决只是 法官基于法律的一种判定,是一种依证据而为的行动,在许多的 情况下,并不能彻底地解决民事争议,所以法院应当在实践中, 更多运用庭外调停的方式,以最小的司法资源的耗费,以实现社 会关联的协调。在提高法院的工作效率的同时,也节俭司法资源。第二个比拟凸起的抵触,也是我国当初基层法院都根本上存 在的问题,基层法院法官人数上的瓶颈制约,跟着我国经济和社 会的进一步发展,社会经济生活的庞杂性已大不同与前,而在我 国的基层法院方面,法官的人数的不足,也是造成基层法院工作 压力过大,效力低的一个起因,在案件较为多的地域,甚至可能 会造
4、成案件的积存。所以在法院的改革当中,应该把增添基层法 院的法官人数提上日程。第三个比较突出的矛盾,依法是执行的问题,在新的民事诉 讼法颁行后,为我国法院的执行工作开拓了全新的局势,然而因 为基层法院的公信力,法官的的素质,以及国民的法律素养等方 面的原因,执行工作依然是法院工作的一个难点,民事判决生效 后,申请执行的案件仍不在少数。执行工作仍然是令人堪忧。正 如上述所言,判决只是法官基于证据而为的一种法律上的断定, 因而要想真正较为彻底地解决争议,除了须要提高法官素质、法 院的公信力外,还应当进一步强化当事人的作用,兴许在实践中 更有利于当事人双方争议的解决。在短暂的实习进程中,我深深的感到到
5、本人所学常识的浮浅 跟在实际应用中的专业知识的匮乏,刚开端的一段时光里,对一 些工作感到无从下手,茫然手足无措,这让我觉得十分的难过。 但也同是激发了我对法学的热忱,为我当前的学习提明一个方向 标。三、实践领会大学生社会实践是领导咱们直出校门,走向社会,接解社会 实际,了解社会事实,抽身社会的良好情势;是增进我们投身社 会改造,向社会大众学习,培育锤炼的良好渠道,是晋升思维, 进步自己专素质的有效道路,通过加入社会实践运动,有助于我 们更新观点,懂得社会对人才的需要面。一个多月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了良多的 货色,使我更加爱护自己来之不易的学习机会,明确了学习的宝 贵。同时拉近了
6、我与社会的间隔,也宽阔了自己的社会视线。对于学习法学专业的学生来说,接解到更多的社会现实,了解当事人的心态特点,也能够防止走入理论的极其,反应社会的需求。社会实际,让我清楚了自己和别人存在的差距,也更加明白 了自己的一份义务,不论是对于社会,或是对家庭都好,感触社 会的生涯百态,而我也将会以此为契机,尽力学习自己的.专业 知识的同时,拓展自己的综合才干。为社会对自己的冀望,为家 人对自己的支撑与厚望,送上最为满足的答卷。社会实践演讲稿篇5尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我来自三3班。今天我演讲的题目是社会实践给 力成长。说起成长,大家一定不陌生小皇帝、小公主之类的称谓。 是啊,作为新时代的宠
7、儿,我们在老师和家长的关心帮助下健康 成长,生活优裕赛过皇帝公主。可我们也有苦恼:我们没有亲近 自然的机会,没有亲身实践的经验,对乡土人情的了解少得可怜。 所以,我们读书很多却不了解自己的家乡,我们喜欢玉米甜甜的 味道却不知道它长在什么地方,以至于有同学以为玉米长在树 上。我们的生活是多么单调与狭小啊,这样成长起来的我们又怎 么能适应社会生活呢?去年,学校新开设了一门课程一一社会实践,这可乐坏我们 了,家长和老师也为我们高兴。至今让我记忆犹新的是那次博物 馆之行。那天,当老师带领我们坐车前往博物馆时,同学们欢呼雀跃, 激动的心情难以形容,我更是激动得心砰砰直跳。来到博物馆门 前,我就被她大气壮
8、观的建筑吸引住了,走进博物馆,虽然没有 华丽的陈设,但久远的历史故事让我们惊讶,那些珍贵的文物和 艺术品让我们叹服,原来我的家乡有着如此古老的农耕文明和多 样的民俗文化,也许正是祖先们的智慧与勤劳传承了下来,才有 如今现代化的庆阳,作为庆阳的一名小学生,我深感自豪!在黄河古象化石前,同学们都呆住了,原来我们的黄土高原 在很久以前竟然是汪洋大海,我小小的心无法理解这其中的奥 妙,可也激发了我探索的好奇心。走出博物馆,我暗下决心,好 好学习,掌握更多的知识,长大做一个博古通今的人。像我一样 在社会实践活动中树立理想的同学还有很多,有的同学长大想当 消防队员,有的同学想当工艺美术家我们的理想也许稚嫩
9、却 很真诚;也许会变,但也是成长过程中的一次次蜕变。感谢社会实践活动,她为我们敞开了一扇认识社会的大门, 增长了我们的见识,让我们从有字的书走向社会这本没字的大 书,走向更加广阔的未来。社会实践,给力成长,我们喜欢你! 同学们,新的梦想启程了,我们一起努力吧!谢谢大家!富多彩的活动充实同学们的课余生活。说白了,社会实践部就是 带着大家玩儿。但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘 本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,我们要玩出档次, 玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹 是浪费时间;第三,就是要玩得尽兴。一旦社会实践部组织的活 动再也无法引起大家的兴趣,那社会实践部
10、就失去了它存在的价 值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而 我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的。从严格意义上讲,社会实践跟你所掌握的知识没有直接联 系。你学到的专业在你将来的应用中,可能是微乎其微的一点。 那我们学到的是什么呢?是方法。社会实践它最重要的就是:它 是对事物的一个判断。这个判断是书本上没法教你的,因为它随 时随刻在反馈,随时随刻在改变它的曲线。我们很简单,你看那 个老虎要追一个鹿的时候,鹿怎么改变路线,它就被迫改变。它 不可能说我估计这个鹿跑这儿来,我先跑这儿等着它过来。经验 在社会实践就中是第一重要的。年轻是一个优势,但在某一时期 中年轻是一个劣势。很简单
11、,如果给我和一个年龄大的人一人发 500斤西瓜,坐街边上他准比我先卖完,这就是我劣势的体现。 不要盲目地认为有知识,年纪轻,受过高等教育就是一个优势。 而恰恰在最困难的时候,这是最大的劣势,因为他抗社会压力或 者说抗打击能力弱。而学校,我作个比喻,学校像一个动物园, 想培养老虎捕食的能力,然后把两只家养的鸡扔进去了,这个老 虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了,很高兴。但它 一出这个笼子问题变了,家养的鸡是不会出现了,出现的一定是 野生的鸡,跑得比家养的要快,它就抓不着了。所以,我们有了 一个机会,这也是学校的确良好的愿望,但我想社会的残酷性就 在于,没有任何人为你提前设计好,没有一个教
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