2022年珍惜时间把握青春主题班会策划书.docx

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1、2022年珍惜时间，把握青春主题班会策划书珍惜时间，把握青春主题班会策划书在我们上学期间，大家都参与过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教化于生动活泼的形式之中。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是我收集整理的珍惜时间，把握青春主题班会策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。珍惜时间，把握青春主题班会策划书1一、活动目的1、培育学生珍惜时间的好习惯2、相识到珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，仔细学习，为以后学习做好打算。二、活动形式：1、诗朗诵2、讲故事3、情景短剧4、谈感受三、活动地点：高一文科班教室四、活动打算：1、布置教室，在黑板上写出主题2、提前一周收集关于珍

2、惜时间的故事4、排练短剧五、主持人：张俊辉（甲）朱昱昱（乙）六、教学过程甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经验春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。乙：虽然时间限制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点呈现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加绚丽的光线，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。合：主题班会珍惜时间现在起先甲

3、：杨柳枯了，有再青的时候。乙：桃花谢了，有再开的时候。甲：燕子飞了，有再来的时候。乙：然而有一样东西却是一去不复返。甲：它能给勤奋者留下才智和力气，给懒散者留下空虚和后悔。它能像海绵里的水，只要情愿挤，总是有的。乙：它是组成生命的材料。甲：它是衡量重量的标准。合：它就是齐（时间）（钟表滴答声）甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，细致听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。甲：接下来，请宋振华为我们朗诵诗歌时间。节目一：朗诵诗歌时间乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边消逝。甲：时间是不等人的。乙：想挤出时间不简单，但失去时间却很简单。乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而

4、异。甲：凡是在事业上取得胜利的人，没有一个不是珍惜时间的典范。乙：现在请有收集关于珍惜时间故事的同学为我们讲解并描述一下他们所收集的故事。节目二：讲故事故事1讲解并描述爱迪生的故事甲：过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中奢侈时间的故事呢？故事2讲解并描述奢侈时间的故事乙：恩，这个例子的确特别典型。我信任这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后起先学会提示自己：珍惜时间。甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。乙：在这大好的时间中，我们应当珍惜每分每秒，努力学习，而不是把珍贵的时间奢侈在一些不必要的事上，下面请观赏小品缺憾节目三：小品缺憾乙：

5、看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。节目四：谈感受甲：同学们，时间给予我们每个人是特别公允的。乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓紧不抓紧它。合：就看我们自己。甲：记住：今日应做的事没有做，明天再早也是耽搁了。乙：对！甲：奢侈时间是一桩大罪过。乙：对！你说的没错！甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。乙：他们说的真好，你还知道什么？甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展学问面节目五：名人名言乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也

6、能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们观赏歌曲隐形的翅膀节目六：歌曲隐形的翅膀甲：伴随着美丽的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应当学到了不少。乙：下面请班主任对这次班会进行点评。老师点评结束语：甲：同学们，请你们细致想一想，莫非对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？莫非上网、进嬉戏厅才是我们擅长的事情吗？莫非我们就只想现在的自己会欢乐，没有对将来的渴望吗？乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！短暂放弃上网、进嬉戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下将来。合：同学们，请珍惜时间吧！甲：这次班会课到此结束，感谢！

7、珍惜时间，把握青春主题班会策划书2班会背景：每次做事情拖拉的时候就会劝慰自己，明天再做吧，我还有时间，不焦急基于这种状况，设计本次主题班会。班会目的：1、培育学生的时间观念，学会合理支配时间。2、教化学生懂得珍惜时间，相识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。3、提高学生珍惜时间、利用时间的实力。班会打算：1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。2、找好演小品的五名学生。班会过程：一、开幕词仕蓉：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！代兴：是啊，人的一生太短了，时间只有三天仕蓉：啊？才三天？代兴：看你急的！我是说根据过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了。仕蓉：吓我一

8、跳，是哪三天呢？代兴：就是昨天、今日和明天啊！老师曾经告知我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今日才是摆在你面前的现金。仕蓉：那么，我们能够把握的，就只有今日和明天了？代兴：对呀！合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今日的主题班会正式起先！二、小品表演：1、请预先定好的五位同学来演小品明天做（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮番找文庆出去玩日历从星期一起先展示。老师：同学们，今日的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（文庆从教室的书桌

9、里取出一本练习册，拿到家里的书桌上打算做题）同学甲：走呗，打乒乓球去。乙：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）。老师：同学们，今日的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（文庆回到家，拿出练习册）。同学乙：街上新开了一家网吧，咱去看看吧。乙：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，老师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成果下来，懊悔莫及）。2、组织全班学生探讨小品的意义，使学生相识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。3、请同学们比照着自己，写出自己拖拉的表现

10、及如何克服。4、一齐朗读古诗明日歌。三、讲故事晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在寒冷的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。爱迪生的故事爱迪生常对助手说的话就是：“奢侈，最大的奢侈莫过于奢侈时间了人生太短暂，要多想方法，用极少的时间办更多的事情”。一天，爱迪生在试验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见

11、回答，转头望见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么奢侈那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量”助手立即读出了数字。爱迪生说：“这是多么简单的测量方法啊，它又精确，又节约时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地奢侈时间吗？”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节约时间，多做事情啊！”鲁迅的故事大家都知道鲁迅吧？鲁迅的胜利，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅常常上当铺，跑药

12、店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必需作好精确的时间支配。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的爱好非常广泛，又喜爱写作，他对于民间艺术，特殊是传闻、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在特别重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就犹如生命因此，鲁迅最厌烦那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，假如有人来找他闲聊或闲扯，即使是很要好的挚友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”学生自由探讨感想。四、收

13、集名人名言：1、盛年不再来，一日难再晨刚好当勉励，岁月不待人-晋陶渊明。2、生命是以时间为单位的，奢侈别人的时间等于谋财害命；奢侈自己的时间，等于慢性自杀-鲁迅。3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人-华罗庚。4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟-颜真卿。5、光景不待人，须臾发成丝-李白。6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的-鲁迅。7、你酷爱生命吗？那么别奢侈时间，因为是组成生命的材料-富兰克林。8、放弃时间的人，时间也放弃他-莎士比亚。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页