护理实践个人总结（14篇）.docx

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1、护理实践个人总结（14篇）护理实践个人总结（精选14篇）护理实践个人总结篇1大学时，有人问我，较想做什么，较后悔什么。那时候，我很 真诚地想，我要好好地做一个护士。那是我的将来，甚至，可能 是我的一生。所以，我较想做的就是努力地不让自己后悔，认真 去面对接下来可能发生的每一件事情。在中心医院培训的三个月，感触颇多。让我较深刻的便是科 室给我的像家一般的感觉。实习时，每一月的转科是我较不愿意的，重新面对陌生的环 境，去磨合，常常会花费我不少的时间。在进入临床培训之前， 我做了很多的假设，想着也许会如以往实习那般，尴尬地磨合彼 此的默契。直到进入内二我不得不说，我是幸运的，那里有 很好的协调感，让

2、我很快地了解到自己要做些什么，要从哪里开 始。万事开头难，当你已经明白从什么地方着手，那种心慌的感 觉便会消失殆尽，逐渐地融合在那里面。“家” 一个被渲染得很温暖的词，需要这种温暖的，不仅仅 是我们，我想，病人，比我们更需要这种感觉。在内分泌学习了两个月，从较初的陌生，到渐渐了解，至如 实习的三周不仅扎针输液的技术有质的飞跃，更重要的是我在这 里学会微笑，虽然带着厚厚的口罩，但是一句关怀亲切的微笑， 唠一句家常不仅能够使病人得到少许安慰，更重要的是也缓解自 己给病人输液扎针时的紧张，在一个融融洽和谐的氛围中更能一 针见血，即使扎不上病人一般也不会刻意为难你。这就是人与人 之间的沟通吧！还有就是

3、一些专科知识，例如呼吸机的使用，肺炎、哮喘、 肺心病、呼衰、肺结核病人的护理，临终病人的护理。记得进科 室的第二天就亲眼目睹一个病人从抢救到死亡的过程，那位老人 只剩下一把骨头，像一具骷髅。很奇怪的是，第一次在临床面对 死亡并没有想象中的那么害怕，人从出生到死亡就是一个生命过 程，怎么样把这个过程过的充实精彩是我们生的人必须思考的问 题，在病床奄奄一息时无憾此生，足已。在呼吸内科实习期间和病人一同过的中秋节，那天正好我是 小夜班，吃着病人送来的月饼和水果，听着病房传来的电视晚会 的声音，想家的感觉更浓。十一又要加班，回不家长大，该独自 承受一些东西，包括孤独！明天就是国庆节，祝各位好朋友节日快

4、乐！护理实践个人总结篇8心内科的实习即将结束，心内科学习是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的 应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起 搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。 熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验 正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功 能试验及检查方法。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问， 能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本 掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个 实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床

5、工作的特殊性与必 要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际 工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时 候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实 习，好好体会才能慢慢积累经验。护理实践个人总结篇9来中心医院实习已经一个月，在这段时间里，我第一次接触 临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有正面的接触，虽然过 程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很 多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也 开始会刊老师开的医嘱，从简单的到复杂

6、的，对于一些抗生素的 使用也有一定的解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要 点进行讲解。有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二 天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有很大的进 步。在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、 肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有 一定的解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是，当时没有提出来 去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。护理实践个人总结篇10自从20年7月加入我院以来，先后在科、科、ICU学 习。通过这一年的实践学习，我觉得要想把之前学到的理论知识 和临床实际工作结合起来，一方面要严格要求自己，在日

7、常工作 中多请教老师，另一方面要在业余时间好好学习，体会要领。在科室期间，第一次接触到专业知识，对各种癌症的化疗 方案、适应症、禁忌症、并发症不熟悉。经过四个月的学习，感觉 学到了很多有用的知识，比如：各种化疗药物对外周静脉的刺激 性不同；化疗过程中出现药物外渗应立即采取护理措施；长期化 疗患者深静脉置管后的护理。此外，在化疗过程中，患者会出现一系列的化疗反应，如胃肠道、皮肤黏膜、心理状态等。此时，我 们的护理人员有必要热情地护理患者，尊重并耐心倾听患者的投 诉，做好床边换班工作，给予患者情感支持。在期间，我学习了相关知识。术前准备包括心理咨询、肠 道准备和饮食指导。术后生命体征监测、切口观察

8、、协助咳痰、 观察输液量和输液速度、各种引流管护理、尿管护理、饮食护理、 术后并发症观察护理等。由于妇科患者的特殊性，我们在日常工 作中需要更耐心地与他们沟通。这样才能更好的提高护理质量， 让患者信任我们的工作。现在在病房工作，是一个超声刀、介入科、中西医结合、化 疗的综合科。感觉这里要学的东西很多，比如：皮肤保护、肢体 温度感觉活动、超声刀术后肢体足背动脉搏动；介入手术后，应 指导患者制动患肢，按压沙袋，观察患者排尿情况。经过近一年的学习，除了熟悉各个部门的专业知识外，我还 非常注重护士的职业形象，在日常工作中注重文明礼貌的服务， 坚持文明用语，工作时仪表端庄，衣着整洁，不露肩，不浓妆，不

9、穿高跟鞋，不响鞋，彬彬有礼，语言规范。认真学习医疗事故处 理条例及其法律法规，积极参加医院组织的医疗事故处理条 例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士 长积极认真的.指导下，我在很多方面都有了很大的进步和提高。平时坚持参加科室月度业务学习，每周二参加晨会，坚持危重病 人护理查房，对护理人员进行三基培训。本人在护理部组织的两 次技术操作考试中成绩优异。在一年的工作中，始终可以坚持爱 与奉献，贯彻“以病人为中心，以质量为中心”服务理念，提高 自身素质和应急能力。当然，我还有一些不足需要改进。比如在学习中，有时候会 有浮躁的情绪，觉得要学的东西太多，浮躁，特别是遇到挫折的 时候，无法

10、从容应对。工作中，有时会出现标准不高的现象。虽 然基本上可以履行自己的职责和义务，但是主动性还需要进一步 提高，这也是我以后需要改进和提高的地方。在新的一年里，我要感谢医院领导、护士长和老师们的教育、 指导、批评和帮助，感谢同事们的关心和支持。回顾过去，有许 多进步和改进，但也有一些不足；展望未来，我们应该发扬自己 的优势和长处，克服自己的缺点。护士实习很酷。时光飞逝。从我走进一家医院，成为一名护 士拯救生命，到现在已经半年了。毕业后，我以严谨的态度和积 极的热情投入到学习和工作中。我既有成功的喜悦，也有失败的 痛苦。接触临床实践后发现，不仅要有扎实的理论，熟练的临床 操作，良好的职业道德，还

11、要培养自己的耐心和爱心。六个月的 使用期快结束了，但我会对自己更严格。我在此表明我的身份如下:思想上高度上进，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生 观和价值观。能严格遵守医院的规章制度，积极参加医院和科室 组织的各种活动，尊重领导，团结同事。在学习上，我对自己要求严格。以我对目标的强烈追求和成 为优秀白衣天使的学识，我努力学习，努力学习，有正确的态度， 有明确的目标。基本掌握了一些专业知识和操作技能，熟练掌握 了专科知识和各种专科护理操作，理论联系实际。除了专业知识 的学习，我们还注重各方面知识的拓展，广泛涉猎其他学科的知 识，从而提高自己的思想文化素质。工作中积极配合上级领导和同事，正确执行

12、医嘱和各项护理 技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制 度。发现问题及时汇报，及时解决。工作中能理论联系实际，遇 到不懂的问题及时问护士长和资深老师，努力提高自己的专业水 平。以文明礼貌的服务对待患者，举止文明，为人善良，为患者 焦虑，为患者着想。积极与患者沟通，及时了解患者的心理动态， 让患者得到更好的治疗，做好健康教育。在生活中，我养成了良好的生活习惯，过着充实而有条理的 生活，以严谨积极的态度管理日常生活。为人热情大方，诚实守 信，乐于助人，有自己均衡的处事原则，能够与同事和睦相处，积极参加各种课外活动，从而丰富自己的工作经验和生活。把有限的生命投入无限的医疗。在以后的

13、工作中，我会更加 努力的学习，提高自己的专业技术水平，让自己的理论知识和操 作技能能够提高到更高的水平，让自己更好的为患者服务。努力 成为一名优秀的护士，无愧于白衣天使的光荣称号！实习护士小Ku妇产科实习即将结束。在这一个多月的实习期 间，我遵纪守法，遵守医院和医院各部门的规章制度，尊重老师， 团结学生，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不旷工、不 擅自离职。善待患者，以良好的心态对待患者，尽量将学到的理 论知识和基本技能运用到实践中。在这个过程中，我不断总结自 己的学习方法和临床经验，努力提高自己独立思考、独立解决问 题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高 思想和良好的

14、职业道德。本科系实习期间，遵守劳动纪律，工作努力，学习勤奋，会 提问，能够将书本上学到的东西运用到实践中。在老师的指导下， 我基本掌握了妇产科一些常见病的护理和一些基础操作，使我认 识到临床工作的特殊性和必要性。以前在学校学的都是理论，现 在接触临床，发现实际工作中看到的并没有想象中那么简单，也 没有书本上说的写的那么典型。很多时候，我不得不依靠平时工 作中的经验，只有付诸实践，有好的经验，才能慢慢积累经验。护理实践个人总结篇11两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药， 都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化，当今小孩都

15、 是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他 们放心，他们才能安心！这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群；第二，特殊的 治疗护理原则；第三，特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育 有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育 的不平衡性。再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射 和用药等方面都有着其注意事项。自我鉴定在本科的老师精心指 导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理, 也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何 定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到 了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿

16、科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着 小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以 做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的 综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年！同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利!护理实践个人总结篇12作为一名护士实习生，在护理老师的悉心指导和耐心教育下， 通过半年多的护理学习，认真学习了医疗事故处理条例及相 关法律法规，积极参加我院组织的.医疗法规培训和护理工作实践。通过学习，我深刻认识到护理工作是需要认真做的，要充分 了解学习护理相关的法律制度。要用现代

17、护理理念全方位、全过 程让患者满意。这对护理工作提出了更高、更多的要求。在护理实习期间，严格遵守医院规章制度，开展实际护理工 作，严格要求自己，尊重老师，帮助同学，关爱病人。出勤：不迟 到，不早退，不偷懒，不懈怠。在实际工作中，要努力规范开展护理工作，熟悉护理技能， 提高服务质量，灵活运用技术，不断学习进步。实习期间，我始终坚持理论与实践相结合，以“爱、关怀、 耐心”为根本，努力做到“勤眼、勤手、勤脚、勤嘴”，想患者之 所想、急患者之所急，全心全意为患者提供优质护理服务。并形 成了良好的医德医风，在护理患者中树立了良好的口碑。经过半 年的实践，我的理论水平和实践水平都有所收获。护理实践个人总结

18、篇13作为一名护理专业的学生，在学校的安排下，被要求到医院实习。虽然时间只有几个月，但是让我在护理实践的过程中积 累了很多实践经验。如果只是留在学校，想掌握脑子里的理论知 识，那就没有我想的那么简单了。因此，即使这次护理实习已经 结束，我仍然痴迷于自身能力的提高和实践技能的学习。第一次进医院，遇到负责自己的护土长，领了工作服。虽然 来到陌生的环境会有一点不安，但渐渐习惯了熟悉的消毒水味道。 跟着护士长到各个科室的.介绍也让我明白了学校教的护理知识 和医院的略有不同。其实有些科室因为护理重点不一样，护士比 较少也是很正常的，但是我在实习初期也可以因为基础部分的相 似而胜任这方面的护理工作。其实通

19、过患者的交流，我们可以知 道他们对实习生的护理能力有所怀疑。这种观念虽然给她们的日 常护理工作带来了一些困扰，但也无形中磨练了她们的心理素质。 至少，在护理实习结束时，他们不会像第一次面对病人时那样紧 张。护理实习期间的工作虽然单调，但也在很大程度上夯实了我 们的基础。其实经过导师的解释，不会让我在护理工作上有高人 一等的眼光而是低人一等的眼光。结合第一次护理工作中一些失 误的问题，让我明白了自己的不足。所以对于第一次护理实习的 学生来说，这种基础工作非常适合自己。无论是测温还是打针， 都是我在医院实习的重要内容。通过这种积累，我的基础稳固今，能够站在病人的面前，不用心慌面对他所提出的问题，能

20、给 他一个答案。内分泌有很多病人都是糖尿病，更有绝大一部分都 是老病人，对科室都不陌生。用他们的话说，医院就像他们另一 个家一样。这里面，让我感触较很深的有一个老伯伯，他是个糖 尿病的老病人，在我刚进内二培训时，他便在住院，病情渐渐有 所好转后，他的家属将他接回家去疗养。不到一月，就病情加重 地送了进来，住了将近一月，病情得到控制后，办了出院。这次， 在家没呆多久就病情加重，再次进了医院。自此以后，又如此这 般来来去去了几回，直到一次病情危重，经由急诊入院。至如今， 仍住在医院。后来有一次我问他，回家后没有按照医生交代做么？ 他老伴说，有啊，但他心里就是不踏实。我想，其实很多病人都会有这样的感

21、觉，在医院里，有医生， 有护士，他觉得安全。在潜意识里，他已经将家移了一个位置。其实，我们身边有很多这样的病人。你一个微笑的问候，也 许已经成为他心里的一块石头，压住他崭露头角的不安。医生多一分钟的解释，护士多一次的问候，输液时，一句简 单的自我介绍，病人张望时，热情地一句“有什么事么？ ”不仅 让我们融入里面，更让病人寻到家的归属感。相信，事故会少的， 感谢会多的，争吵会少的，赞同会多的，疑问会少的，认同会多 的。了，护理质量也相应提高了。就护理实践而言，我们只能欣赏护士长传授的各种注意事项。 即使是基本的消毒，在护理工作中也会有些小心，避免忘记这个 环节。而且我们在医院实习的时候可以发现，

22、大家讨论病人的病 情是很忌讳的。即使为了护士的职业道德，我们也应该在护理工 作中尊重病人的病情。虽然只是在实习的时候稍微提了一下这种 现象，让我明白了护理工作的崇高。得益于这次实习的收获，很 多在校期间苦心琢磨的护理问题迎刃而解。虽然这次护理实习只是对我过去所学知识的综合运用，但却 让我明白了护士职责的重要性。即使是出于对护理工作的尊重， 我也应该尊重这份实习的经历，而这些护理经验的积累，一定会 帮助我在正式毕业后减少很多不必要的麻烦。护理实践个人总结篇14一年的暑假，这是我进入医学院的第一个假期，美丽的医学院, 承载着我的梦想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己 定义的，为了给自己医学

23、知识充电，而实践的过程是所有课本不 能给予的，短暂的暑期便来到一县实习。这次实践是我踏上社会前 的一次历练，不管工作的如何，这都将是我人生的一笔宝贵财富。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最 基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想 想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹 然而生！看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的 自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步 不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地， 我穿梭在各个病

24、房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、 测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节, 在严格坚持三查七对（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七 对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间） 的原则下，并为病员配液。终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着 装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：阿姨， 该打针了！我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头, 小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负 的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！护士在休

25、息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个 小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。.2.21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张 高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期待的目光注视着 主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两 个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要 性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就 好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们 却是要给人看病！因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职 业素质。短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么 多

26、天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的 不易。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的 职业素质：1 .思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作， 献身护理事业，树立牢固的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚 的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实 行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真 负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护 集体，爱护公物。2 .专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼 热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护 理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操

27、作正规，有 条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到 准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情 变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中 敏捷、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要 有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和 信心;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方； 作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。3 .科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神， 要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知 其所以然;护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的 临床经验，要掌

28、握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不 断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验，不断控索, 开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事 业的发展；要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识， 拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到：1 .医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。2 .医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素 质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。3 .医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结

29、也拉开序 幕，我会将这次实践所得来的经验融入到理论知识上去，投入百 分之百的努力：加油对所有的人说！让我们好好地经营这个家，爱惜这个家，壮大这个家!在同一片天空下，呼吸同一种空气。归属一一我们的“家”。护理实践个人总结篇2在病房实习时，病人接触最多，对疾病了解最透彻，基础护 理操作掌握透彻。实践的最大和最终目的是培养良好的操作技能, 提高护理能力。所以在教老师“放手，不看，不着急”在教学原 则下，积极争取每一次运动机会，如导尿、胃管插入、床上洗发、 床上洗澡、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、各种灌肠等基础护 理操作。同时不断丰富临床理论知识，积极思考各种问题，虚心 向老师或其他老师请教自己不懂的

30、问题，做好知识笔记。老师没 时间回答的时候，我们会在下班后找书或者找老师和更多的人咨 询，更好的加强理论知识和临床实践的结合。第一附属医院的实 习科室大部分都是整体病房，我们大部分都是护士负责。在跟随 负责患者的老师的同时，加强对患者病情的观察，提高对疾病的 认识，对患者进行各种健康知识的教育，锻炼所学知识的应用能 力。根据学校和医院的要求，积极完成病历书写、教学查房、教 学小班等工作。培养了我们写作、组织和表达的能力。总的来说， 实习期间的第三个收获也是最大的收获：护理操作技能提高，疾 病意识水平上升，各项护理工作日益熟练。在培养优秀职业技能的同时，也培养了良好的学习习惯。在这短暂的实习中，

31、我们收获了很多。如果用简单的文字概 括，会显得苍白无力，至少不能准确清晰的表达出来。总之，在 感谢第一附属医院培养我们一点一滴收获的同时，我们将以更加 积极的工作态度，更加扎实的操作技能，更加精深的理论知识， 去做好自己的本职工作，提高自己的临床护理能力，为护理事业 尽自己的一份力量！护理实践个人总结篇320_年7月12日，我们医药学院护理0601班的两位志愿者 来到无锡市第四医院进开展了一次爱心志愿者活动。我们从不同 的角度跟病人讲述了疾病与健康的关系，不仅向病人解释了疾病 发生的客观原因，更强调了日常生活等主观因素对健康造成的影 响。我们的来访，给病人带来了很多他们平时不曾关注的保健知 识

32、，同时也用我们的爱心和耐心为他们因疾病而灰暗的内心注入 了一缕温暖的阳光。我经常会想，如果一个人生病了，他最希望得到的是什么？家 人悉心的照料，医生精湛的治疗，护士无微不至的护理。这一切 的确很重要，但是人们却经常会忽视更重要的一点：防患于未然。 通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的健康，而平时也许 更多的是忽视了健康在生命中的地位。那些病人让我明白了：健康是每一天积累的财富，疾病只是 提醒我们健康赤字了，所以在生活中我们更应该关注每一天的健 康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会实践工作，使自己的 思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂，对于我们 涉世不深的大学生来说，我们只有主

33、动的去接触它，了解它，才 能更好地去适应它。未来的社会充满激烈的竞争，这向我们广大 大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参 加社会实践，多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而 完善自己，提高自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不 败之地。护理实践个人总结篇4在各科室的实习工作中，可以规范各类护理文书的书写，及 时完成交接班记录，做好患者入院和出院的护理评估和健康教育 工作，可以做好各科室常规疾病和常见病的护理工作。所以在老 师看都不看就放过，自信看的教学原则下，积极争取每一次锻炼 机会。通过学习，我们对整体护理技术和病房管理知识有了更全 面的了解。在工作中，努力规范

34、护理工作，提高技能和服务，让基础狐 狸变得灵活，让爱变得主动，理论联系实际，让理论学习有计划、 有重点。护理工作有措施和记录。有时候你可以伪装你的脸和你的心，但你永远不能忽视爱、关心和耐心。在工作中，你总是以 爱、关心和耐心为基础。要做到眼勤、手勤、足勤、口勤，要考虑 病人的想法和需求，要全心全意为病人服务，要树立良好的医德 医风，要严格遵守科室和医院制度，要认真履行护士职责，要尊 重领导，要团结学生，要关心病人，不迟到，不缺席，要努力。按 时参加护理访视，熟悉患者情况，正确处理问题，规范基础护理 操作和专科护理操作，正确执行医嘱，严格遵循无菌技术，三查 七对操作。八个月的实习期过得很快，好东

35、西总是丢。在这期间，我也 意识到了自己的缺点和不足。但我有信心我一定会改掉坏习惯， 在以后的工作中继续努力学习，不断提高自己的专业能力，让自 己的理论知识和操作技能都能够提高到更高的水平，让自己更好 的为患者服务，努力成为一名配得上白衣天使的优秀护理人员。护理实践个人总结篇5在呼吸内科轮要二个月，现把二个月的工作总结如下：从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我 发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、 发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感 冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾 病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能

36、就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能 仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应 进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨 正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、 肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄 生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前原因不明或 目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需解 的疾病。在询问病史方面，除需要掌握问病史的一般方法外，还应该 注意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代 偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏

37、特异性是呼吸系统疾病 的特点之一，如果不对本身缺乏特异性的症状进行详细的解，就 很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料，所以在问病史 时往往满足于病人有什么症状，而忽视对这些症状的进一步解， 使得临床资料缺乏应有的价值。例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现， 如果仅仅满足于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种 临床资料对于疾病的诊断的作用显然是十分有限的，如果对咳嗽 这一症状进行进一步的解，弄清咳嗽的,时间长短；咳嗽的性质是干咳还是有痰；咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是 反复发作；其程度是轻还是重；声音的大小、频率的高低；与气 候及气节的关系；是否有昼夜节律性

38、；与体位、运动的关系等问 题，通过如此的细致的解后，就会发现，尽管许多疾病都有咳嗽， 但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的，发现和认识这些差别, 将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见，因此在 呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染 性疾病治疗的关键，因此，熟悉和解常用抗生素的适应症、体内 代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配 伍禁忌的有关知识也是很重要的。护理实践个人总结篇6在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为 实习护士，开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多 一份责任心。见习

39、时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教 去看各项操作，除晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病 人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。 有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教 老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作 为一名护士最起码的责任。在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是 老病号，两三天下来就认识他（她）们，但是每项操作时“三查 七对”都少不，也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话： 对好姓名、床号（三查七对）。有时候有些病人就会问：“那么久 还不认识我吗？ 我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要， 也让我们的操

40、作不会出差错。希望您能配合”这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到， 下班不早退，不旷工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成 各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的 需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴， 但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带 教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给我信心，让我找到自信！在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下， 我学到不少，掌握一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的 还不够“完美”，但我会继续努力的！护理实践个人总结篇7时间过得很快，实习的第三个科室就要告一段落。呼吸科是很忙很累的，而且特别要注意自我保护，每天带着12层的口罩穿梭于病房，大多数病人是哮喘，肺结核，肺癌的病人，他们很可怜的。