母亲节活动策划汇编9篇.docx

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1、母亲节活动策划汇编9篇【精品】母亲节活动策划汇编9篇母亲节活动策划篇1母亲节，是全世界母亲的节日。在这样一个特殊的节日里， 为了教育学生知恩报恩，从小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小 学发起“周末感恩母亲”活动倡议。学校针对不同年级段学生， 精心安排此次母亲节感恩活动，设计了一、二年级学生“我为妈 妈捶捶背”，让辛苦了一天妈妈好好休息放松；三、四年级学生 “我为妈妈洗衣服”，让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦, 激发孩子们对母亲的爱；五、六年级学生“我替妈妈当一天家”； 让学生接过母亲手中的厨具，为妈妈做一顿饭，做做家务，让妈 妈休息等活动。另外，此次感恩母亲活动鼓励孩子们表达对妈妈 的爱

2、，对自己的母亲说一声“妈妈我爱您”！旨在通过此次活动， 孩子们能为母亲送出最温馨的祝福，让母亲感受最真挚的爱。在母亲节来临之际，为进一步加强学生的思想道德教育，弘 扬中华民族的传统美德，感恩母亲的养育之恩，东海中学积极开 展母亲节感恩教育系列活动。一是倡议学生给母亲写一封信，以“妈妈我想对你说的形 做水果拼盘（以组单位为同时展示）B：昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅 膀练习飞翔；从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报 他们的爱.三，家长与孩子互动，激发情感，提出希望：1,演唱：小乌鸦：（放音乐）小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈.我在温暖的家庭中健康 成长，大声

3、：妈妈呀！全班：我们爱你！家长：孩子呀，我们也爱你！2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子；B：父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的 生活，我倡议：（宣读倡议书，出示展板）B：现在，你知道了吧！这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是 我们二班同学送给所有幸福美满家庭的礼物.同学们，快快加入我们的倡议吧！（学生贴名字，放音乐）班主任：同学们，你们的倡议太好了，我和李老师也想加入你 们的倡议，行吗（教师贴上自己的名字并进行讲话）A,B：武圣庙小学二班家里的史帮着做主题班回到此结束.母亲节活动策划篇5活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩 的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回

4、味的礼物。在牢记父 母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮 助过你的人，同时帮助需要帮助的人。1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给自己的妈妈的寄语: 新世纪的第一个母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊 深情何以体现？或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。2、我给自己的妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、 照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记 录，永久的留念。3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、 以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解自己的妈妈的 生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地 给自己

5、的妈妈送上一份意外的惊喜！4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自 立，学会帮自己的妈妈分担力所能及的事情，让自己的妈妈从此 少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟自己的妈妈说：自己的妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给自己的妈妈的最好礼物！最让自 己的妈妈感到欣慰的事情！5、设计感谢自己的妈妈的5种方式：1）请自己的妈妈看一次电影2）帮自己的妈妈洗一次衣服3）为自己的妈妈表演一段节目4）慰问自己的妈妈5）给自己的妈妈泡一杯茶“母亲节”行动八部曲：1 .该给自己的妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情;2 .然后，再陪她玩一整天，事事顺着她

6、；3 .背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装 饰，显得温暖；4 .出去选购礼物，可以根据自己的妈妈的喜好决定。要是喜 欢时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是 喜欢朴素的话，还是纱巾吧，鲜花也不错嘛，可以根据自己的妈 妈的性格来挑花，如康乃馨、水仙花等；（偷偷地哦!）5 .傍晚，趁着夕阳西下，全家一起去比较安静的地方散步，如草坪、老城街等，营造一个温馨的气氛;6 .买些彩条来，装饰一下家里，最好是五颜六色的；（仅限于 喜欢时尚、华丽的自己的妈妈，要是喜欢朴素的话，那就把屋子 收拾干净了，显得宽敞）；7 .晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐！8 .献礼物

7、。很简单呐，除了挑选的礼物外，再口头附上一句 “自己的妈妈我爱你”。只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做，保证让你老妈乐 得癫！母亲节活动策划篇6一、活动主题：浓情五月，感恩母亲二、活动时间：五月十日晚上七点三、活动地点：各班的晚自习教室四、活动对象：马鞍山师范高等专科学院全体师生五、活动背景：萱草生堂阶，游子行天涯。慈母依堂前，不见萱草花。慈母 手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之 心，歌颂了人间最伟大的母爱，母爱是人类一个亘古不变的主题， 我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的感 人心魄，没有风卷

8、大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉 转悠扬，浅唱低吟？想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想 起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游 子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到 了栖息的家园！在母亲节，给妈妈打个电话，跟妈妈说一声，您 辛苦了，妈妈，谢谢您，我爱您。六、活动目的：1 .在母亲节这个节日，我们通过此次活动来抒发大学生对母 亲的感情。2 .通过此次“我的青春我做主”五四系列活动，使同学们在 轻松愉快的活动中挖掘自己的潜能，激发大学生应有的青春活力, 在校园里形成积极向上的.氛围。3 .活跃校园氛围，加强同学们之间的联系。七、活动形式：主题班会

9、。八、活动流程：1 .前期宣传：宣传部制作活动的展板，横幅和海报。校组织部通知各个系的组织部，做好每个系的前期宣传工作，调动同学 们参加的积极性。2.各团总支（团支部）在校团委开展的“传出五四薪火，展 现青春风采”系列活动的基础上，举办“我的青春，我做主”主 题团日活动，学习讨论五四精神内涵。九、活动后期：活动结束，组织部将各班开展的活动资料收集，汇总并且编 辑，做成果展示。十、活动预期效果：各班同学踊跃参加，在班会上回顾和母亲的一点一滴，感恩 母亲。十一、评奖名额和奖项设置：每个系选出第一，第二，第三名各一个，总共十五个班写在 校学生会红榜上。母亲节活动策划篇7一、活动目的：20_年的母亲节

10、（20年5月8日）即将来临，为进一步加强 学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少 先大队决定：开展纪念20_年母亲节感恩教育主题活动。通过调 查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统 美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共 处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、 有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学 生的道德素质。二、活动时间：二0一二年四月二十日二0一二年五月 十日三、活动安排：（一）第一阶段：主题宣传阶段（四月二十二一一二十三日）中队辅导员要认

11、真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让 他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一 主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、 体验、汇报、展示奠定基础。（二）第二阶段：调查访谈阶段（四月二十四二十七日）少先大队统一下发不知道的世界一一我的妈妈调查问卷， 各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员 完成。评比标准应包括：（1）有效问卷回收率；（2）最佳书写率；(3)答案具体清晰率；(4)家长支持率；(5)优秀答卷比例；(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率；(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷

12、上交大队部， 上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占 50%) o(三)第三阶段：体验感恩阶段(四月二十八日一一五月十日)1、感恩母亲节一一少先队员“五心”行动。(1)自制一份“感恩妈妈一亲情档案”，送给妈妈一个开心！每一个妈妈都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的 日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把不知道的世界 我的妈妈中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲 情卡上，送给妈妈一份意外的开心！活动链接一一建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈 妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/ 妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事

13、/妈妈最大 的心愿向妈妈道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在 身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈 送上节目的问候和祝福。活动链接一一各中队可评选出“感恩母亲节一最温馨祝福 语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。(3)为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者 帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣 服，整理一回房间活动链接一一只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别 忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)(4)搜集一个“我和妈

14、妈的故事“，送妈妈一份欢欣！我们成长的每一步，都饱含着妈妈的.深切关爱和无私付出。 搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家 长听，让他们感到你长大懂事了。活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张 照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时 的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成不知 道的世界一我的妈妈调查访谈过程中，让你感触最深的事（5）送妈妈一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、 祝福和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20,母亲节，我学 会感恩。2、举行“浓情五月天，感恩

15、母亲节”主题大队会。20年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲 节”主题队会，汇报展示“感恩妈妈”活动成果，邀请农场女工 部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参 加。（四）第四阶段：总结表彰阶段（五月十日一一十一日）母亲节活动策划篇8一、前言：阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中 永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情，反哺之恩， 在今年母亲节期间举办真情献母亲感恩母亲节活动，陶行知先生 说：道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问和本领， 也无甚用途。因此，要倡导学生从孝敬自己父母开始，学会热爱 生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向

16、母亲表达自己的一 份感恩之情。二、活动目的:式，结合半个学期来自己的学习和生活，写出心中的话，表达对 妈妈的爱。二是要求本周末不回家的住宿生，给家长打一个电话问候父 母，并向父母汇报自己在校的学习和生活情况。三是利用周末，整理自己的房间，帮妈妈做一些力所能及的 家务，跟妈妈聊聊天，告诉妈妈学校发生的事，也听听妈妈心里 想说的话，或者陪妈妈散散步、逛逛街等。四是制定学习计划，向父母做出承诺，刻苦学习，努力成才， 把感恩情感转化成学习动力，用实际行动报答母亲。小学开展“浓浓深情真情行动母亲节系列活动，引导 学生感恩母亲，表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的 形式逐步深入推进：1.唱一唱。学校

17、把课间铃声设置为世上只 有妈妈好，同时，各班在午间谈话课多种形式演唱烛光里的妈 妈、感恩的心、我的好妈妈等歌曲，营造“浓浓深情 真情 行动母亲节主题活氛围。2.写一写。写一句或几句表达感谢妈 妈或祝福妈妈的话，各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广 播和舟山晚报.赢周刊，加大、拓宽“真情表达”渠道。3.做 一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、 烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动，把 对母亲的感谢之情落实到实处、细处。1、宏扬中华民族的传统美德，在广大学生中倡导热爱生活、 体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。2、通过学生自己体验与实践活动，用自己的实

18、际行动表达对 母亲的反哺之恩及感恩之情。3、借助本次活动，为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲 情的德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达到德育目的。三、组织机构：主办：建资协青协四、活动时间：_月一日一一月日母亲节五、实施范围：全校学生六、组织形式：学生体验活动由各班自己负责组织实施。七、活动内容：（一）发动学生开展下列体验活动：1、各班在母亲节发出一份致全班同学的公开信：2、给妈妈制作节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现 母子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。3、制作亲情小档案，牢记妈妈的节日：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他

19、每一 个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地 收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外 的惊喜!建议形式：妈妈，我爱您妈妈的姓名妈妈的生日妈妈的兴趣、爱好妈妈的拿手菜妈妈最喜欢吃的食品妈妈最爱的颜色妈妈最担心的是妈妈最快乐的事是妈妈最想做的事是妈妈最大的心愿是妈妈最想得到的礼物是4、制订我的自立小计划，给妈妈一个放心：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担 力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！5、我为妈妈做件事：例如：1）今天我为妈妈洗洗脚2）我帮妈妈洗衣服 我

20、帮妈妈做顿坂等。八、注意事项：1、此项活动由校办公会研究讨论决定，各班务必予以高度重 视，以此为契机加强学生的思想品德教育，促进我校德育进程。2、各班要充分利用橱窗、黑板报等宣传阵地大张旗鼓地营造 感恩的氛围。3、活动结束后，各班以班级为单位上交系青协秘书部一份活 动总结存档。篇二：大学母亲节活动方案母亲节活动策划篇9一、活动背景萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手 中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得 三春晖。这一些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了 人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋 予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没

21、有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬， 浅唱低吟想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了 母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会 萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的伟大，加强我 们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大，充分感受那份爱 的无尽与伟大！二、活动目的为了丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让 感恩氛围校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。旨在繁荣 校园文化，强化大学生的感恩意识，让我们更加深入的理解母亲 那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的 爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流

22、传下去。三、活动主题感恩母亲节四、活动宣传1 .海报宣传：在社区各宣传栏张贴海报2 .展板宣传：在活动前期及期间制作相应的.展板3 .社员宣传：通过各社干社员在身边同学，朋友中的宣传达到深入宣传的效果五、活动时间:母亲节当天下午活动地点：新风里社区 六、活动对象新风里社区居民及建材学院在校部分大学生代表七、活动流程1、由这一次活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居 民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及 新风里社区带来的大合唱等节目。3、活动中由主持人和学生代表讲述自己母亲的感人事迹，同 时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解

23、及关于发生在自己子女 对她的生活点滴记录。4、由参与此次活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对 母亲爱的寄语，愿我们的母亲能健康平安。5、由学院大学生代表们，集体朗诵游子吟，希望能让家乡母 亲感受我们这些游子在外对母亲的思念6、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣 布此次活动举办的意义。八、活动后期总结及相关事项1、活动结束后，主办部门做好总结，并建档留作资料保存下来，用作教育、启发和宣传的素材。2、参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱，感恩母爱!3、此次活动由编辑部拍照，用于校内宣传和推广社区活动。 为歌颂母爱，起到积极的教育作用。母亲节来临之际，小学举行了 “春暖花开、感

24、恩母亲”贺 卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵，有象征祝福的 郁金香，有象征母爱的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸 福的蝴蝶兰等，然后制作成新颖别致的贺卡，将象征感恩之情的 剪纸作品张贴在贺卡上，并写下对母亲最想说的话。学校倡议学 生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。母亲节活动策划篇2一、活动主题：感恩母亲节：妈妈您辛苦了！二、活动目的及意义：母亲，是世界最伟大的称呼；母爱，是世界上最无私的情感。 从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们可 以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德孝，演绎华 厦灵魂一一爱，撰写国华美德一一传华厦之文明，弘扬社区文化。 通过系

25、列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程， 感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社 区范围内，举行“光荣母亲”评选活动，并在母亲节当日开展歌 颂母亲的诗词朗诵等文艺汇演。希望通过这次活动，能够为大家 提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐 交流，展示当代新农村积极向上精神风貌。三、活动时间：_月_日上午9:00四、面向对象：社区全体居民五、活动宣传：在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来 及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。六、活动组织机构：檀木社区居委会七、活动计划：方案一：在母亲节当周（即5月的第二周），社区远程教育多 媒体滚动播放关于讲述母爱的

26、励志电影，社区妇代会做好相应的 宣传工作，动员社区居民积极参与观看。方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分 别在各小组中评选出5-10名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无 记名投票。方案三：母亲节当日（即5月8日）上午9：00,在社区活动中 心，开展主题为“感恩母亲节：妈妈您辛苦了！”庆祝活动。活动 中，由社区党支部书记公布“光荣母亲”评选结果，并颁发奖状， 其中两名获奖母亲发表获奖感言，与其他母亲、子女交流心得体 会。另外，通过自由报名和推荐两种方式，选取3-5名中小学生， 自选题目，朗诵有关歌颂母亲的诗词或演唱歌曲。八、活动倡议：1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的

27、思想道德建设。2、“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民 群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检；陪妈妈出去旅游一次; 帮妈妈解决一个生活中的难题等。3、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活 动，在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿 媳、好她婢、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄 弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。母亲节活动策划篇3一、活动目的为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母 的传统美德，在20年母亲节（5月.日）来临之际，我班将开展以 感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养 成教育的培养，让幼儿懂得

28、在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼 儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。二、活动主题感恩母亲，快乐亲情。三、活动时间5月一日下午四、活动地点一班教室五、活动内容1 .全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的.话：妈妈您辛苦了，我 永远爱您。2 .亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备 游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点， 游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向 前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束 游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和 妈妈一起面对，无论有多漫长，我们

29、都会和妈妈一起走过。3.全体幼儿为妈妈献唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈 妈妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）结束活动。六、活动延伸1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动, 来园后分享给老师和同学。2、记住妈妈的名字和生日。活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。母亲节活动策划篇4问题分析：我和同学已经有了近两年的接触，发现他们随着年龄的增长, 已经有了一定的劳动意识.在学校基本能做到自己的是自己做，但 在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦, 不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事.因此，召开家里 的事帮着做”的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会 父

30、母的劳苦，学会关心他人.活动依据：本节活动课依据德育小学二年级第七课家里的事帮着 做的教育目标制定设计.活动准备：1,课前以一些生活现实为背景排演小品；2,以母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；3,收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；4,利息各种家务劳动技能；活动人员：1,本班39名同学和正副班主任；2,聘请部分学生家长；主持人:4人整体设计：1,利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生 开展讨论，启发明理；2,结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；3,请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；活动过程：一，对话引入，启发活动兴趣：A：你知道“母亲节”是那天

31、吗B：是五月的第二个星期日呀！A：你在那一天送给妈妈什么礼物啦B：我的礼物最珍贵，是一一（神秘的），反问：你都送给妈妈什 么礼物了A：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一 首歌世上只有妈妈好，你听！（放录音）B：我们每个人都拥有一个温暖的家；在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的爱，在他们 无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！（展示父母照 顾孩子生活的照片和家长下班后的安排）；B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大.在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子；A：同学们，在“母亲节”这一天，

32、一些同学为爸爸妈妈送上了这 样的礼物：1,出示A剧：（A剧主人公说：我今天过得真快乐！同学们，你们跟我一样高 兴吗）2, B剧主人公上场,A找B说：我的好朋友来了，我要找他玩儿. 唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!B剧主人公：我今天可没时间, 我还有更重要的事要做呢！B剧上演（B剧主人公说：我今天也很快乐，同学们，你们说对吗）A：两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学 过得更快乐，更有意义呢学生讨论发言.二，深入生活，技能展示：B：我告诉你一个秘密吧，今天我们二班的.同学把母亲节 那天献给家人的礼物都带来了，你们看！劳动小技能展示：1,图片展示:在家里收拾房间2,技能展示：洗手绢，洗袜子，叠衣服，扫地，擦桌子，择韭菜,