夏季防溺水安全教育主题班会（7篇）.docx

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1、夏季防溺水安全教育主题班会（7篇）夏季防溺水安全教育主题班会篇1一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都 要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学 生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；（三）溺水症状幻灯展示据医学专家解释，溺

2、水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指 甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分钟。因而 发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为 重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法 能够归纳为以下两个方面。幻灯图片展示（1）发现溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸 边。2、若没有救护器材，会游泳者能够入水直接救护。接近溺水 者时要转动他的髓部，使其背向自我（为什么）然后拖运。拖运时

3、通常采用侧泳或仰泳拖运法。（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即 大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未 成年不能参加抢险等危险性活动。”主角扮演学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模 拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台 表演，其他同学细心观察，最终做出总结，并指出优点和不足。(2)如何开展岸上急救幻灯图片展示第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除 口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面 用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同 时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙

4、关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹 部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一 手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人 工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应 立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽 救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。所以施救越快越好，同时 注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。主角扮演学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模 拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台 表演，其他同学细心观察，最终做出总结，并指

5、出优点和不足。（五）预防措施（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。 如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为教师出几个点 子。根据学生出的点子归纳小结。1、学习溺水相关知识，明白溺水的危害性，了解一些溺水的 预防和急救措施。2、未经家长、教师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边 玩耍。年龄小的儿童外出玩耍必须要有家长带领，不能单独乱跑， 以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由教师辅导。不要在标 示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须 有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备 活动，游泳时要根据自我

6、的体力和本事量力而行，饥饿、太饱和 疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。（六）倡议书幻灯展示为进取响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活 动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水杯具的发生， 学校提出以下倡议：1、对自我负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没 有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在 河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。2、对家人负责：如果游泳，必须要在自我的家长陪护前提下， 到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止 溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断

7、强化安全 防范意识，以血为鉴。参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水” 安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运 用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说 服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要 坚决抵制、劝阻。三、总结结束同学们，今日我们经过学习，掌握了必须的溺水自救与预防 知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练， 巩固所学知识，要随时提高警惕，异常是在比较危险的地方，严 防溺水事故的发生。夏季防溺水安全教育主题班会篇4会议内容：关于春季安全教育特别是当前的禽流感知识及预防。会议过程：1会议开

8、始宣布开场白：大家好!经过了一个寒冷的冬天，我们满怀着新的希望迎来了 生机勃勃的20_年春季，春天是一个春暖花开的季节，在这样的 季节里，人们都愿意走出家门亲近大自然。作为青年学生的我们 一旦舒活了筋骨可能更是激情四射，因此我们可能更存在着一些 潜在的风险。鉴于此，我们开一次班会课，强调一下有关春季安 全的一些知识。也通过这次班会课了解一下最近有关h7n9禽流感 的知识以及预防措施。2班会开始有关禽流感的知识与预防措施日常预防：1、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。2、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接 触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽

9、鸟粪便，要注 意用消毒液和清水彻底清洁双手。3、应尽量在正规的销售禽类的场所购买经过检疫的禽类产品。4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天12次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半 生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一 些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼，以增 加机体对病毒的抵抗能力。5、学校及幼儿园应采取措施，教导儿童不要喂饲野鸽或其他 雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在 旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市 或到公园活动；不要喂饲白鸽或野

10、鸟等。6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相 似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发 症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身 不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告 诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情 况，并在医生指导下治疗和用药。7、定期对所处环境消毒，杜绝空气或环境中的传染，消毒方 法如下：(1)熏蒸法：取活消毒剂原液盛在塑料器皿中，放在房间或办 公室中，每15平方放置一处。有人停留或办公时保持空气流通即 可。无人时封闭进行放置半个时以上效果更好。(2)冲洗法：将活消毒剂稀释，可冲洗地板、宠物或

11、禽畜的窝 等，擦拭宠物或禽畜停留过的地方，或冲洗塑料餐具器皿。(3)喷雾法：将消毒剂稀释水，装塑料喷壶进行对需消毒的地 方喷雾。食物预防应该注意到：由于某些食物预防仅仅能通过增加机体营养成 分而提高成功预防疾病的概率，并不能确切针对某一种疾病进行 有效预防，所以以下所谓的食物预防均未经临床实验证实且有主 观臆断之嫌，请有过敏体质人群慎重考虑。1、大蒜：大蒜有抗菌消炎的作用，可保护肝脏、调节血糖, 保护心血管，抗高血脂和动脉硬化，抗血小板凝集。营养学专家 发现，大蒜提取液有抗肿瘤的作用，建议每日生吃大蒜35克。2、芦荟：芦荟与金香、大蒜、洋葱、野百合一样属于百合科 多年生草本植物，主要生长在干燥

12、炎热的地区，具有极强的生命 力，可清热排毒、缓泻、消炎抗菌，增强免疫力，还可护胃保肝和 护肤美容。3、香菇：提高机体免疫功能，香菇多糖可提高腹腔巨噬细胞 的吞噬功能，还可促进T淋巴细胞的产生，并提高T淋巴细胞的 杀伤活性；4、番茄：含有丰富的维生素、矿物质、碳水化合物、有机酸 及少量的蛋白质。有促进消化、利尿、抑制多种细菌作用。同时 研究得出，番茄内含有可产生维生素A的类胡萝卜素，主要是a- 胡萝卜素和B一胡萝卜素。一段时间摄取番茄汁，体内番茄红素 会明显增加，同时T淋巴细胞的免疫功能得到增强。5、新鲜萝卜：因其含有丰富的干扰素诱导剂而具有免疫作用。6、新鲜蜂王浆：含有王浆酸和抗菌活性物质，具

13、有很强杀菌、 抑菌作用，有效提高和增强人体免疫功能。通过以上的介绍，我想大家对于这种新型病毒有了一定的了 解。这段时间也尽量少吃肉类食品，多吃些蔬菜，增强抵抗力。1、“春夏养阳”，勿食寒凉损伤阳气。2、饮食要清淡：由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平 淡。如：菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等。3、饮食宜多甘少酸：春季宜吃甘味食物，以健脾胃之气，温 补阳气；肝主升发，与春相应，酸入肝，少食酸性食物，既防阳气 生发太过，又能养肝，提高抗病能力。4、金银花、连翘、板蓝根等煎服，预防传染。各大超市有售 的1/2金银花植物饮料等纯植物熬煮的天然饮料可以取代我们平 时喝的饮料。习惯预防1、保持手部清洁，并用正

14、确方法洗手。2、避免手部接触眼睛、鼻及口。3、打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。4、不随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃置于有盖垃圾 箱内。5、有呼吸道感染症状或发烧时，应戴上口罩，并尽早就医。春季常规安全一注意校园安全：1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严 禁在楼道走廊里奔跑追逐，严禁翻爬扶栏等危险区域。2、不随意摸、不乱动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾 和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用 明火。3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安 全教育。5、要注意食品卫生安全。

15、现在春季到来了，食物容易变质。 不要到无牌小店去购买食品。不准吃零食，谨防“病从口入，毒 从口入”。6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看 看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态 来处理自己面对的困难。7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要 充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。8、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门 窗，不要把贵重物品留在教室，防盗，防破坏。二、注意交通安全：现在我市交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在 此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做 好宣传工作，提醒爸爸妈妈

16、注意交通安全。老师提倡同学们做到 以下几点：注意上学和放学安全，不要在公路上乱穿，过马路不 得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆，不 在公路上骑飞快车，注意避让各种车辆，特别是施工车辆。强调：接送孩子的车辆要远离校门口，防止校门口拥堵造成在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比 较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所, 对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗 礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

17、以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、 并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜 参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活 动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后 再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落 入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然 跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和 漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。意外事故!三、注意活动安全：活动要远离建筑工地、道路等存在

18、安全隐患的场所；不到坑、 池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火， 不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未 成年人禁止活动的场所。四、注意饮食安全：同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家 及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止 误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。五、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自 我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我 保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。节假日，我们要注 意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随

19、便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和 电话号码等。六、注意家庭安全：同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生 浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器 及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。总之，我希望 同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时 完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安 全”二字，永记心中，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己 的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。 同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学

20、习， 前面是一片艳阳天！最后，祝各位同学在新的学期里健康快乐成长，学习进步！ 夏季防溺水安全教育主题班会篇5时间：6月8日地点：一年级二班教室参加人员：一年级二班全体师生主题：预防溺水，珍爱生命，学会自救。活动过程：1、导入一一讲故事听了这个故事，我想在座得每一位同学心里都不会感到轻松。您就是否感叹，就是否惋惜，一个生命就这 样在世界上转瞬消失?此刻，您在想什么？请同学谈谈您得瞧法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我 们得生命一一防溺水教育。2、溺水已成为我县中小学生得“头号杀手”，今年5月以来， 已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺 水得危险将增加。在炎

21、热得夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水 死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家 长老师同意不去；没有会游泳得成年人陪同不去；深水得地方不去; 不熟悉得江溪池塘不去。3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲 劳过度；在水中突发病尤其就是心脏病；盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳得健康与安全，避免溺水事件得发生？对水 情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事 件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：(1)手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅 速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)小腿或脚趾抽筋，先吸一 口气仰浮水上，用抽筋

22、肢体对侧 得手握住抽筋肢体得脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧得 手掌压在抽筋肢体得膝盖上，帮助抽筋腿伸直；大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉得办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道得通畅；(2)溺者若已喝了大量得水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝, 将溺者腹部放在屈膝得大腿上，一手扶着溺者得头，将她得嘴向 下，另一手压在背部，使水排出；(3)若就是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理 外，要进行人工呼吸。每分钟约做1420次，以后可适当加快。5、课堂总结：同学们，珍爱我们得生命吧。珍爱生命就就是 珍惜每一天。请同学说说

23、怎样珍惜每一天？结束语：同学们, 生命得全部意义在于无穷地探索尚未知道得东西，在无穷得探索 里，您会瞧到光辉、灿烂得前景。祝愿大家今天好，明天会更好!夏季防溺水安全教育主题班会篇6活动目的：1 .提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强 与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高 安全意识。3,自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动时间:20_年一月日活动地点：教室活动主持人：班主任活动过程：一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国 的明天，民族的希望。提高青少年学生

24、的综合素质，特别是少年 学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重 要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的 生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非 常重要。那我们该怎么预防呢？二、防溺水知识讲解1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到黑河、月牙湖等处 戏水、游泳。不能独自或结伴到湖边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不 慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救， 应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。2 .

25、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长, 疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。3 .如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上 了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打no报警， 然后积极自救：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用 力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体 对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同 侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者

26、，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： 若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持 上呼吸道的通畅。溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝， 将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向 下，另一手压在背部，使水排出。若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外， 要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者 的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的 嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的 手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复 进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快。4

27、.同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。 请同学说说一一怎样珍惜每一天？5 .小结今天我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水 自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注 意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是非常 危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。 水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水 事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人 遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。夏季防溺水安全教育主题班会篇7教学目标：1、使学生解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主

28、要原因和自救的方法教学过程：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的 综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力， 都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺 水剥夺许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。解溺水和如何防止溺水显得非常重要。一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引 起呼吸道关闭、窒息死亡。二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血 性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取 仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，

29、吸气要 深。因为深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面 （呼气时人体比重为L 057,比水略重），此时千万不要慌张，不要 将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用 手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向 岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其 后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上 uU 后。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控 水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上， 借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯

30、卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人 工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工 呼吸，同时进行胸外心脏按摩。四、如何防溺水游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做 好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救， 极易发生溺水伤亡事故。为确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比 较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所, 对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无 暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的

31、人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、 并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜 参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活 动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后 再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落 入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然 跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和 漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或

32、脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬 腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救 助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏 最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐 物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞 呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹 部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬 腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救 助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意, 请大人

33、开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营 救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸 边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水, 不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过 这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则 的好习惯。夏季防溺水安全教育主题班会篇2教学目标：急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻 的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。五、遭遇溺水你该

34、如何自救当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落 水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的 大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时 情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在 下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免 被落水者抓住。1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有 一次，要好好珍惜。2.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的 意识。4、让学生懂得一些俗语：宁欺山莫欺水；不怕一万，只怕万 一；生命无 taketwOo教学过程：一、血淋淋的教训

35、阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。而对于刚刚在黑 龙江、山东和湖南溺亡的16名中小学生来说，却再也无法沐浴这 美好的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的 巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。案例一：河滩玩耍差点酿险情20年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野 炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。 该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备 离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途 径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映： 该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米

36、。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自 到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有人 在水边玩耍，要及时加以劝阻。案例二：私游水库断送性命20年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、 陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热， 便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些， 等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙 上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他 们已经停止呼吸了。这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了 惨剧。同学们一定要记住，游泳一

37、定要有家长或老师带领，而且 要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。案例三：水塘摸鱼溺水身亡20_年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相 约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小 心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭 救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生 赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。（20_年5月1日（假期），铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游 泳，溺水死亡。5月17日（周六）下午，宣城市十二中八年级学生 凤元彬、李建平等6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平 溺水身亡。

38、5月25日（周日）中午，黄山市夥县实验小学二年级学 生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小 河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，使盲然下河去捞取钥 匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易 下水救人。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）二、说说感受老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感 到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬 消失？此刻，你在想什么？对于人失去亲人的父母来说，失去孩子 会有怎样的感受？请同学谈谈你的看法

39、。夏季防溺水安全教育主题班会篇3经过本次班会，引导学生学习溺水安全的基本常识，培养有 关防范意识。教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施。难点：溺水安全自救方法的指导。教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。教学形式：多媒体教学。教学设计：一、导入新课新闻回放20_年4月24日午时，莆田市秀屿区东庄镇西温 村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时, 不慎溺水死亡。20_年5月26日午时，重庆开县长沙镇再次发生 这样的杯具，当地陈家小学10余名小学生

40、一齐私自下河洗澡，结 果4名男生溺亡。（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到 简便。针对这起事件，你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。学生思考后举手回答自我的想法。（小结）生命仅有一次，每个人都应当注意安全，珍爱自我的 生命。（师）今日这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关知识（板 书课题：防溺水安全教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为 缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。幻灯片放映图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡情景柱形图。 （引导学生明白）溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来 持续坚持在一半以上的水平，趋势有增无减

41、。图片展示近六年全 国014周岁儿童溺水死因构成图，（让学生明白）溺水在所有 意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示20_年4月24日午时，莆田市秀屿区东庄镇西温 村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时， 不慎溺水死亡。20年5月26日午时，重庆开县长沙镇再次发生 这样的杯具，当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡，结 果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会 遇到很多因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分 就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。幻灯片展示溺水原因1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落 水引起的；2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落 入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔 离栏；3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其 是心脏病，盲目游入深水漩涡。（师）所以多学一些自救与互救的知识和技能，能够给自我与 他人的生命多一份保障。下头我们就一齐来学习有关专家对溺水 致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因幻灯展示据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入很多水分 阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关掉、窒息死亡。