劳动节的活动策划(13篇).docx

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1、劳动节的活动策划（13篇）劳动节的活动策划篇1一、促销主题举国欢腾庆五一，开心购物去二、促销期限月日一_月日三、活动内容文艺活动安排：1、最后胜利（月日一_日）活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档 一样商品，超低价起拍。活动时间：时间从上午9： 00起拍。其余时间安排在活动之 前或活动之后。共享五一文艺演出活动（与音乐学校联合举办）2、风情万种（月日）活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演3、款款情深（月日）活动形式：婚纱展现场模特表演4、人生风采（月日）活动形式：摄影展1)五一黄金周，低价降到底，推出一期DM海报4月30日至 5月4日，单品分类，生鲜25,食品50,非食品40,专柜3

2、0,老 店252)五一逛购物中大奖3)低价降到底，好运转不停4)5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪 淘沙显高明，群星荟萃看今朝。5)5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出6)5月5日“五一逛购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内 部员工)7) “六一儿童才艺秀”报名正式启动，4月25日至5月10 日报名，5月13日第一场预赛8)5月一日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购 物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品 一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。9)5月12日“五一逛购物中大奖”颁奖晚会劳动节的活动策划篇6为隆重庆祝“五一”国际劳

3、动节，贯彻落实市教育系统开 展“我们的节日”主题活动实施方案的通知精神，充分展示我 校师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌，进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情，结合我校实 际，经学校研究决定开展“我们的节日一一劳动节”主题活动， 现提出如下实施方案。一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳 动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体 验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动 大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当 代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展

4、“我们的节日一一劳动节” 系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代 主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创 新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工 作热情。三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族 优秀传统文化。2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入 到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。四、活动内容1、举办庆“五一”系列活动（4月25日至5月10日），各班 组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快

5、乐” 主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情 歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡 献；同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进 事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先 进人物、先进事迹的热潮。3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时 的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通 过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极 的心态面对生活。教育学生学会感恩。4、组织“五一”班级排球比赛（4月底至5月初），提高广大 学生的团队协作精神，努力在全校营

6、造一种文明和谐、奋发向上 的氛围。5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一 步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园 周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合 唱，加强学生爱国主义教育。8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下, 做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、 买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳 动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。五、主要措施1、成立领导小组，召开专题会

7、议，启动活动，发出号召，提 高认识，明确活动的重要性。组长：副组长：组员：2、充分利用学生会、团委会的阵地作用（广播站、团队会、国 旗下讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动， 提高活动的实效性和针对性。3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。劳动节的活动策划篇7活动目标：1 .使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的 自我保护意识。2 .通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。3 .感受到节日的快乐。4 .简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：安全教育挂图。活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经 验，激发幼儿过节

8、的兴趣。1 .教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什 么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2 .教师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。1 .教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢？2 .有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识 的内容。3 .创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢? 三、教师总结假期里要注意的安全事项。（一）安全教育：1 .不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2 .注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开 要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。3 .独自在

9、家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给 家长以外的人开门。4 .不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5 .不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6.熟悉三个特殊电 话号码的用法。（二）卫生保健：1 .教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时 进餐和自己进餐的好习惯。2 .多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领 幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。劳动节的活动策划篇8为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有 了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳 动人民

10、的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了 “劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好 好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用 自己的力量为祖国为社会服务。活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不 同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿

11、园各行业的劳动者，并说一声 祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。劳动节的活动策划篇9一、简介本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织公 司职工参赛，每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人需要在周一中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交 到公司。召开时间：5月1日上午九点至下午五点。召开地点：县体委。具体小组及负责人：项目组()_国际项目组(_)项目组()局项目 组(_)公司领导组(_) _代表组(_)工作人员：各位工会委员。考勤：。统计：发放礼品：O裁判：、O二、趣味运动会运动项目1、乒乓球投篮：各个小组选派4位职工参赛，每人有5球的 机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮

12、距离为5米，计算4位 职工的投中的总数，评出一、二、三名。2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的 机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算 3位职工的进球总数，评出一、二、三名。3、踢犍子：各工会小组选派3位职工参赛，不间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责 挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也 可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的 一次，评出一、二、三名。5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组 组长共同考勤。三、奖品每位

13、参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统 计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在 比赛结束后交到罗峥荣处，并本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组 评比中，请各工会小组踊跃参加。劳动节的活动策划篇10活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳 动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要 求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟一一故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的

14、图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、 歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育 的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇（一）小班一一自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己 吃坂”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐 步培养他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、 “我会自己洗手”、“我会自己吃假”等内容设计活动方案并开 展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种

15、“劳动之星”。（二）中班一一我是快乐小帮手现场展出摄影作品；设置一处景点，现场免费拍摄（1人限拍1 次）;免费化妆会;美容美发专家咨询会。5、爱我中华（月日）活动形式：“世纪海联杯”少儿绘画大赛、作品展从一月一日开始，少年儿童（3岁）凭一幅作品在服务台前报 名。月一日展出报名作品，再加上现场参赛作品综合得分，评 出一、二、三等奖3名，其余为纪念奖。比赛内容：以“锦锈中华”为主题作画一幅。奖项设置：一等奖：二等奖：三等奖：6、明星在线（月日日）活动形式：模仿秀卡拉。k大赛分为少儿组（童声放送）、青年组（明星大挑战）、老年组（老有 所乐一戏曲票友之夜）三组从一月一日开始免费报名。店服务台进行详细登

16、记。 店从月25日每天晚上7： 30-9： 30在店前为音乐爱好者免费提 供练习。奖项设置：每组3名，一等奖：二等奖：三等奖:商品促销活动安排：1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动 并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、 扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项 日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子 等）4、各班每周评选出本周的“值日之星”。（三）大班一一劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸 爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈 谈感受，

17、让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动 的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与 家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小 能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把 孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。三、我能行 活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女 各10人）小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。（整理书包）四、我真棒活动总结篇各班在每

18、周评选出的劳动之星中推选23名幼儿参选幼儿园 的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进 行鼓励。劳动节的活动策划篇11活动目标：1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳 动节。2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。活动准备：人手一块抹布或小毛巾；毛巾架。活动过程：、情境导入老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月 一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除， 让我们的家园（活动室）变得干净又漂亮吧！二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先开水龙头，把水开小 点，打湿小毛巾，最后拧拧干。2、教师分组

19、请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦 桌子;小鱼组擦门；小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。教师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同 一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓， 把它拧干。三、劳动第二步：户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小 抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使 用了。四、劳动第三步：评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方， 评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦！劳动节的

20、活动策划篇12班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的 劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。班会过程：一、导入：同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀！三月份， 我们一起去种树，感受大自然的美！四月份，我们一起去踏青， 享受清新的空气！五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味！同 学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动 中的真实感受！二、观看小品，引发思考。主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路 上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的代菜时。 你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否

21、能够体会 到劳动者所付出的艰辛？主持人乙：下面请大家观看小品不吃面条主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？三、了解父母的工作，激发情感。主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！（出示课件）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工 作时间表”：早上5： 00起床。5： 30进教室看学生上自习。5： 50带学生上早操。6： 10下操把学生带回教室。6： 30回家吃坂o 7： 20到学校落实室内外卫生。8:0012： 00备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。12:00

22、12:30中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学习）。上午12： 30下午2： 20检查看管学生午休。下午2： 20-5： 15下午备课、上课、批改作业，检查学生 内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。5： 156:00吃晚饭。6： 006： 50辅导学生自习。7： 00-9： 50上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习 或做点家务）晚上10： 0010： 30甚至到11： 00检查学生晚上就寝情况。11： 30 床睡觉。周末回老家锄草，打药，干农活。主持人乙：（出示课件）这是我班70多名学生的父母平均每月 的“收入消费调查表”：父亲月工资1600元，母亲月工资1300元（共290

23、0元）每月付房款900元，医药费60元，生活费（一家人的吃 饭、穿衣）900元两个孩子的学费、学习用品、零花钱150元，电费，水费, 电话费200元交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元（共计2460元）主持人甲：看完这些你想说些什么？主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的 衣服，吃不上美味的假菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学 习条件，更不会一天天健康地成长！四、听诗朗诵平凡的一生（配乐）主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们 一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你 想怎样孝敬自己的父母？五、交流感受，深化教育。主持人甲：下面

24、就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。（配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图 片内容）主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间， 面对自己汗流泱背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学 们肯定感受颇深!谁来谈谈？主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿坂，洗一次衣服，整 理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔 的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言）主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一 次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比! 他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙

25、了，要累弯了但是为了儿 女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！（学生 纷纷发言）六、讲故事，总结班会。同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山， 人生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个 故事。（配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事）结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭, 洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧再给爸 爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧！劳动节的活动策划篇13一、时间月30日下午2： 30二、地点小学三、活动项目1、男子定位投篮裁判：每人每轮投5粒篮球，

26、每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。2、男子、女子定位投铁环裁判：每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。3、女子夹珠子比赛裁判：1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟；2、每组按夹珠子量分：一等奖2人，奖给洗发水一瓶；二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。四、趣味游戏1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。2、各校选派两队参赛；3、按速度分：一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。五、其他1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品 2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。1、换季商品蹦极行动联合厂

27、家促销和桥西店自行促销，选出10余种针棉商品五折 销售。2、生鲜潮、早市价推出几种超低价生鲜商品进行限卖。3、购物套餐，盘盘开怀购物达规定现金者，凭电脑小票加规定现金在指定处换购指 定日常生活用品。劳动节的活动策划篇2一、活动目的让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美 德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。二、活动准备小品表演、文具书包等。三、活动过程（一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。（报告 辅导员老师本中队应到一人，实到一人，请您参加我们的活动， 报告完毕。）（二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。（三）、宣布活动开始。四、具体活动主持人：“五一”劳动节

28、就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的一同学为大家介绍以下。1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活, 日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位 同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他 们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看 哪个小朋友做得对？3、小品表演主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说 你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）主持人：同学们真能干

29、！为家里做事，是我们每个小学生应尽 的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来 展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是） 对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来 创造，下面请听歌曲劳动最光荣。6、小合唱劳动最光荣主持人：请辅导员老师讲话；（同学们我们要从小养成热爱劳 动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）主持人：呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 生：时刻准备着!）主持人：退旗，敬礼！主持人：我宣布一一“我爱劳动”主题活动到此结束！劳动节的活动策划篇3

30、活动前言：过完了清明节，又到了五一劳动节，那么小朋友们知道五一 劳动节的来历吗？在五一期间你有什么打算呢？今天就让我们一起 来看看五一幼儿园都有什么活动安排吧，了解下我们中国的传统 文化很重要！活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的 事。3、激发爱劳动的愿望。活动准备：1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等, 了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人 员的工作录像片断。活动过程：1、介绍“五一”国际劳动节。(1)教师请幼儿认读5月1日，提

31、示幼儿想一想为什么字是红 色的？是什么节日？谁的节日？(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工 作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳 动者是用自己的劳动为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的 照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作 和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地 方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的?4、让幼儿互相介绍自己

32、的爸爸妈妈是做什么工作的？5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超 市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的 心情怎样？为什么？6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地）， 并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照 装饰后张贴在上面。活动延伸让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他 们的节日。反思：通过此活动，让孩子走出幼儿园，走向社会，可以让 幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，尤其是父母为自己所做的事情, 培养孩

33、子们从小就懂得关心他们，关心身边的事，从而提高孩子 们的责任感与社会的适应能力！劳动节的活动策划篇4活动目标：1 .知道五一国际劳动节是劳动者的节日。2 .懂得劳动是最光荣的。3 .有参与劳动的热情和兴趣。活动准备：1 .劳动工具或替代物品。2 .教学挂图：劳动最光荣。3 .歌曲磁带，录音机。活动过程：1 .幼儿欣赏歌曲劳动最光荣。(1)教师：歌曲里有谁？它们在干什么？幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。(2)教师：你们想学习歌曲中的谁？为什么？(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2 . 了解五一国际劳动节的含义。(1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的

34、五月一日定为节日, 你们知道这是什么节日吗？(2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢？(3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老 师的共同节日呢？3.游戏我也来劳动。(1)教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么 你想做什么呢？幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。(2)幼儿随劳动最光荣的歌曲，手拿劳动工具或替代物, 根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。劳动节的活动策划篇 5一、活动时间：4月30日-5月8日二、活动目的：五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国 际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促 进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步 提升一的企业形象。三、活动主题：庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖四、活动口号：五一逛快易拍，购物中大奖;低价降到底，好 运转不停。五、广告宣传：4月30日-5月4日，户外宣传广告喷绘介 绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP,广播宣传，六、场景布置：大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块, 上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条，七、活动策略: